励志作文

鼓励的作文

时间:2023-10-23 10:14:28 励志作文 我要投稿

【优秀】实用的鼓励的作文7篇

  在日常学习、工作和生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编精心整理的鼓励的作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【优秀】实用的鼓励的作文7篇

鼓励的作文 篇1

  妈妈给了我很多爱,至今我从未忘怀。其中的一句鼓励让我感动。

  以前,我总惹妈妈生气。妈妈也被气得掉头发。

  偶然的一次,妈妈改变了教育方法,给了我一次次的鼓励。

  那次,我的`书包掉线了,我回家之后叫妈妈帮我逢一逢,可妈妈不肯,对我说:明明。妈妈每天都干十多样活儿,你连这点小活都不会,妈妈相信你一定能干好!

  于是,我便自己干了起来,竟被我逢起来了。

  从此,我会干很多的活了。因为这爱的鼓励。

  爱的鼓励真伟大呀!

鼓励的作文 篇2

  我的好朋友干孜乔是一个心灵手巧的人,会制作许多精致的玩意儿。偶然,我看见了她放在课桌里的作品——一朵火红的莲花。那莲花足有一个手掌那么大,花瓣大小均匀,层层叠叠,那颜色红的仿佛要燃烧起来。这是干孜乔用彩纸做出来的',我羡慕极了,真希望自己也能做出这样一个精致漂亮的手工作品,于是,我请教了干孜乔。

  干孜乔为我讲解了一遍,并示范了一次。只见她那灵巧的双手像蝴蝶般上下飞舞,看得我眼花缭乱。只一会儿,一朵美丽的荷花便展现在我眼前。我心里暗自得意:“嘿,似乎也并不难嘛!”可无情的事实很快便扇了我一巴掌。我回忆着干孜乔的动作,可做出来的不是花瓣破损就是花瓣间有一大块空隙,哪还能叫做莲花呀?不甘心的我在连续报废了几张彩纸后彻底泄气,丝毫想不通为什么我的作品和干孜乔的作品一比,就成了天壤之别。我产生了放弃继续和这些彩纸做斗争的念头。郁闷的我两眼死死盯着那几张彩纸,像是要把它盯出个洞来。

  正当我与这些彩纸怄气时,一个悦耳的声音在我耳边响起:“不错嘛,再加把力,相信你一定会做得更好!”一回头,就看见干孜乔笑眯眯地站在我的身旁。干孜乔鼓励的话语使我发热的大脑冷静了下来。我深吸一口气,又拿起彩纸,照着干孜乔的方法,耐心地一步步做着,如果哪个地方错了,干孜乔会立刻提醒我。就这样,我在干孜乔的鼓励和指点下,终于做出了一个完美的莲花。

  我很感激干孜乔在我灰心时给予我鼓励,是我恢复了信心。这也让我明白了,他人的鼓励,有时是我们动力的源泉。

鼓励的作文 篇3

  每次提到“眼睛”二字,我就会想到同桌那一束鼓励的目光。

  那天的语文老师要抽背课文和回答问题,老师给我们十分钟时间复习准备。

  老师话音刚落,大家不约而同地翻开书本,大声地朗读起来。我读得很专注,读完后还背了一遍,我信心满满地等待着接下来的挑战。

  开始抽背了,老师看着名单随便抽,我们都屏息凝神地等待。又怕抽到背不出来,又怕抽不到没机会展示。

  抽到的同学一个个站起来,有的抓耳挠腮,努力想着该怎么背,有的笔挺地站着,涨红了脸;还有的口若悬河,背得很熟,得到了老师的表杨。

  终于抽到我了,我心里十分紧张,就像提了十五个吊桶,七上八下,老师问我:“描写桂林山水的'谚语怎么背?”

  我匆匆地站了起来,不由自主地向老师看了一眼,抓了抓后脑勺。明明是再简单不过的问题,脑子一片空白,怎么也想不起来。

  我不由地低下头。正好,看到同桌朝我投来那束鼓励的目光,那目光仿佛在说:“你不要那么紧张,一定要仔细地、慢慢地想。”我定了定神,开始放松下来,慢慢地想。

  不一会儿,我的脑海中闪过一道亮光,真是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”啊!我大声地说:“这句话应该是桂林山水甲天下吧!”老师笑咪咪地说:“恭喜你答对了,就是这一句。希望你再接再厉,取得更好的成绩。”

  听了老师的话,我高兴地笑了,心里就像吃了蜜一样甜。

  从此以后,我遇到困难时,总会想起同桌那一束鼓励的目光,任何困难都能克服。

鼓励的作文 篇4

  然而,大多数的人都是“等待”着他人的鼓励,这或许就是人性中的一个脆弱之处吧!将自己的命运系在他人手中,而非自己掌握。

  其实,我觉得最好的鼓励是源自于每个人的内心。只有自己相信自己,自己鼓励自己,最后的'胜利才会是完美的。他人的鼓励只不过是一种催化剂,最重要的是自己心中的那堆反应物。

  鼓励只是人心中渴望得到的一种慰藉罢了。成功的关键是自己的努力和付出。而不是别人那三五句呢喃之语。正如一个已对生活完全失去信心的、堕落不堪的人,你就是磨破了嘴皮子去鼓励他,也未必能有哪怕是一丁点的效果。

  千万不要有等待的心理,要学会给自己鼓励,学会自己掌握命运的船舵。如今的社会充斥着的太多的机遇。却也同样“杀机四伏”。别老指望着他人能给你鼓励。昨日的挚友可能会为了抢夺某个机遇,今日便与你反目成仇。你认为他的鼓励会是真必的吗?

  我希望每个人都能有一种危机意识,在社会无情的竟争中,永远相信自己、鼓励自己,一种每个人都必须掌握的生存法则。

鼓励的作文 篇5

  鼓励,是一种神奇的魔法。它能激发起人无限的潜力、动力。在生活中,每个人的身边都萦绕着大大小小的鼓励,伴随我们走过成长的道路。

  那是去年的校运会,与以往不同的是,两个校区一起连开。我参加的是实心球的比赛。我也算是这个项目的元老了。对于我们校区的一些选手的情况,我都很清楚。可是,华光校区的选手呢?我根本就不清楚她们的情况。所以,我就只能更加勤奋地练习。

  到了比赛那天,我不禁傻眼了。天哪,华光的女生都长得好壮啊,而且扔得好远啊!我不禁开始担忧起来,怎么办啊,我还能有一个好成绩吗?

  终于到我了。我走到位置上,突然发现裁判竟然是我们以前的音乐老师——黄老师。我这一抬头,正好遇上她那张挂着笑容的脸。“是柯慈妍吗?”黄老师笑着问我。我点点头,接着就扔出了第一球,可是,成绩并不是很理想。和目前扔得最远的中山4班的.徐婧怡比,我有一定的距离。我不禁开始沮丧起来,唉,这次估计是没什么希望了。

  “别灰心,黄老师相信你,以你的实力和水平,你只要稳定发挥,前三名肯定没问题的。”耳畔传来黄老师温柔的鼓励。这声音,在当时的我听来,是那么的婉转动听。犹如一缕清新、凉爽的微风,吹散了笼罩在我心头的失落。

  我平复好心情,扔出了第二球。哈,这一球已经和徐婧怡相差无几了,鼓励激发了我的潜力。可接下来的第三球,因为手滑,我没得到理想的成绩。但是,我很开心,因为我已经超越了自己,成了两个校区的第二名。

  鼓励,就是这么神奇,它能创造一个又一个的奇迹。谢谢你,黄老师!是你让我明白鼓励的力量。

鼓励的作文 篇6

  一杯茶,品人生之道;一篇美文,令我赏心悦目;一缕阳光,温暖我的心田;而一句鼓励,照亮了我前行的路。

  我曾经以为只要努力就什么事都可以成功,可我一直努力学习,数学到一直遥遥领先,语文就是不能得高分。我便对语文失去了信心,就像进入了一个又黑又窄的小巷,看不到一丝光线。可正到我打算放弃的时候,她的一句鼓励如一缕阳光照亮了我前方的路,引导我走出了这条小巷。

  在我还在读四年级的那个下午,我坐在教室里,头上的电风扇已经开到最高档,可教室里还是万分炎热,同学们额头上都挂满了汗珠。好不容易上完了最后一节课,我正等着放学回家。可这时,语文老师拿着一叠练习册走进教室,我知道我又要被留堂了。只见老师清清嗓子,说:“这些人作业没做完,等一下要留下来……”然后便开始念起了名字,自然我也在其中。

  我坐在教室,眼睁睁的看着别人背着书包回家,羡慕之情油然而生,同时又有几番怨恨老师。过了一会,老师把我叫上讲台,把我的练习册给我,让我拿下去写完。我一只手把练习册拿过来,不慌不忙的回到位置上,暗想:我语文虽然不怎么样,但数学也是班上数一数二的,班主任对我都喜爱有加,你不就一个刚毕业的大学生吗?得意什么呀?可又不能明说,只好翻开练习册,打算早做完早回家。可刚看到题目就傻眼了,这些就是我不会做才空着没写的,这可怎么办?哎,乱写下蒙混过关算了吧,反正顶多也就被留到最后扫地罢了。过了一会儿,我把写完的练习册交上去,只见老师埋头认认真真地看了许久,不时还皱起了眉头。我本以为要挨打了,谁知老师抬起头来,说:“不错,不过有些地方还要改一下,你看这道题……”许久,老师才给我讲解完,她长舒了一口气,让我回到座位把错误的地方更正一下。我刚要转身,分明看见老师的额头上早已汗珠密布,脸上一副倦容,我的心不由一怔。我回到座位上,认真地把题目改正好,走上讲台两手捧着练习册毕恭毕敬的交给老师,她看了看,脸上露出一丝微笑,然后说可以了。我欣喜万分,正打算收拾东西回家,老师叫住我:“你其实挺聪明的.,但为什么不好好学习呢?老师挺看好你的,以后要加油了啊!”我望着老师,过了半天才挤出一个“嗯”字。我刚收拾好东西,老师突然又说:“你日记好像还没交吧!?”我顿时脸红了一大半,急忙拿出日记本,开始写日记……

  自从那天下午以后,我便一直很努力,按照老师讲的方法学习语文。终于,四年级期末语文考试我考了全班第一,当时我万分欣喜,对老师则更是感激。但遗憾的是:五年级开学的时候,我正想去办公室找语文老师,对她说声谢谢,却看见老师正在收拾东西,她,要调走了!

  下午,我独自坐在阳台上,呆呆地望着夕阳许久,有点失落。总觉得老师走了,我心中的那缕阳光也会同这夕阳一起从西山落下。可转念一想:虽夕阳西下,但太阳并不会消失,它明天依旧会升起,而且比这夕阳更美,更亮!

  老师,感谢您!您的鼓励就是我心中的太阳,它会一直鼓舞着我继续努力,引导我走向更美好的明天!

鼓励的作文 篇7

  我最喜欢的声音是老师的鼓励。记得有一次,我在篮球班打球,我老是打不好,正当我灰心丧气的时候,老师笑容满面得向我走来,亲切地对我说:“加油啊!”听见了老师的'鼓励,不一会儿,我全身充满了力量。很快我就会打篮球了,我心里非常高兴。

  我还喜欢听同学的夸赞。记得有一次,我和同学们上课的时候,我听课非常认真,同学们看见了我认认真真的样子非常羡慕我。下课的时候,同学们不约而同的向我走过来夸赞我。

  我还喜欢听妈妈的夸奖。记得有一次打乒乓球,妈妈看见我会打十几个了。就夸奖我说:“儿子,你真棒!”我听了非常高兴。还记得有一次,我考试考了一百分,妈妈看见了笑着说:“儿子,你真是太厉害了!比妈妈小时候考数学还厉害!”我听了,心里就像乐开了一朵朵花儿。

  这就是我喜欢听的声音,这些声音让我更加自信。你喜不喜欢这些声音?

【鼓励的作文】相关文章:

鼓励的作文10-22

鼓励的作文10-22

鼓励的作文10-22

鼓励的作文10-22

鼓励的作文10-22

鼓励的作文10-22

鼓励的作文10-22

鼓励的作文10-22

鼓励的作文10-22

鼓励的作文10-22