鼓励的作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的鼓励的作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
鼓励的作文 篇1
凄凄沥沥寒雨一夜间，潇潇洒洒此生不枉然也。神雷怒煞江山，其犹存。跪言忏悔前程，言不尽。须弥间，无妄而非，无恒时，寂然破空。射天雄，九天一瀑，震华宇，定四方，乾坤一灭。六空皆虚妄，何以能灭之。七欲皆虚念，此魂中出。万劫道中求，圣者无念，无欲，此圣何成。独自空嗟叹，唯劫而存，唯存而成，成即圣，吾圣，何时。以俗眼观，纷纷各异。以道眼察，种种是常。天魄拾尘，惹万丈心海，无不破穿虚空。释万丈寒光，疾踏凌千野，灭九幽于一浩然。三魂归地府，七魄丧九幽，以何固道身，然……七欲镇主，无归处，无去处。七欲噬主，山海颠覆，日月无辉。怎削魂上欲，怎断欲之根。又怎灭欲生。吾辈又怎以何为。心不随身，是可谓神去身空。空壳于世，便探深世事。神往身空，空似神不往。继一念吾仍存于世，方神身共济，待只吾法，尽释其身，归安神位。一世常态，染指潇尘，灵神空尽，忘得真我，留思昔年，丝缕默念，言欲发，思不往，钝笔止，残墨尽，一点潇逸星辰耀，日月相辅傲视雄。鬼魅出、英雄志，天地合、定乾坤举世皆敌又如何，吾道，雾道，误道。舞道，悟道，无道，道哉，吾圣道，心未死，情未了，意未灭，心有所牵，情有所绊，意有所念，无心无意何时成。丝竹之乐，惑吾神心，欲壑志念。混元何平。神识天下，盖而掌中无。刚柔并济。言易难实。刚胜弱，柔胜强。继而独神胜圣，空揽。乱中之道，怎求之。欲求之。生灭间/拂袖万尘夜不语，摇微神识日无华。空染贤圣意何在，邀君怅怀逆平天孰又孰知自江湖，又何言岂否他情。虑己所为比心海，不值蝼蚁虚若(若虚)气。
鼓励的作文 篇2
人们都说，一个人无法选择的就是自己出生在什么样的家庭，遇到什么样的妈妈。而我却在大千世界里的幸运儿——遇见了她。
她，高高的鼻梁，明亮的眼睛，又弯又长的睫毛，又瘦又高的个子，一头乌黑闪亮的秀发自然披落下来，就像黑色的锦缎一样光滑柔软，这个完美的`女人就是我的“妈妈”。
妈妈对我很有耐心。记得还是我很小的时候妈妈教我穿衣服，我一穿就是反的。我每次穿衣服都很着急，而且穿不上，我急得坐到地上大哭。这时妈妈告诉我没有失败就没有成功。你要多锻炼几次才会穿呀!然后妈妈不厌其烦的教我，指导我怎样穿，在妈妈的悉心指导下我慢慢的学会了穿衣服。
妈妈不但对我很有耐心还经常鼓励我做好事情。那是我十岁的时候学骑自行车，因为姥姥家买了一辆新自行车，妈妈带我去看，一进姥姥家，我一眼就看到了它，黑绿相间色的身体，亮得照人的轮子，车把上还有小铃铛呢!我对它爱不释手，央求妈妈叫我学自行车，在妈妈的帮助下，我骑上了一个完全不知道有有危险的自行车。妈妈在后面把这车子，我刚骑了好几圈，妈妈感觉我差不多时渐渐地松开了手，可是我没了帮扶的力量手一歪，失去了平衡，摔了个四脚朝天。疼得我哇哇地大哭起来说：“我再也不骑了，我再也不骑了……”妈妈一边扶起我一边对我说：“孩子，无论做什么事都要持之以恒，不能因为摔了一跤就半途而废，如果你现在放弃了，就永远不会成功的，只有从失败中吸取教训摸索方法才会成功了。”接着妈妈又给我讲了骑车要领。就这样在妈妈的鼓励与支持下，我学会了会骑自行车了。那时心里真是美滋滋的。如果要是没有妈妈的鼓励我是不会成功的。
在我每次遇到困难和挫折的时候，她总会在一旁鼓励我，引导我，我想大声的对妈妈说一声：“妈妈，谢谢您!妈妈，我爱您!”
鼓励的作文 篇3
“学春蚕吐丝丝丝不断，做蜡烛照路路路通明。”从古代到现代，多少人把教师比作辛勤的耕耘者，比做园丁，比作雨露。在血与泪中，在无私奉献中，多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之才。也许那丝丝银发，就是最好的见证。
在不知不觉中，我们——二十一世纪的接班人，跨进了中学生的殿堂，在那陌生的环境中，是您——语文教师给了我莫大的鼓励。
记得那次是第一次语文测试后的讲题课，由于我成绩不太突出，在课堂上就算知道答案也不敢举手。也许您察觉到了，就在一直等待，并向我投以鼓励的目光，我鼓起勇气站起来回答，尽管磕磕巴巴，您还是十分高兴，向我伸出大拇指，露出您的笑容，走到我面前，并对我说：“你要继续努力，你不笨。”又回到讲台上，在讲台上踱来踱去。我为之一震，原来还有人会欣赏我，我原来还有救。自从那句“你要努力，你不笨。”重燃了我信心之火，我不停的努力学习，取得了很大的进步。也许这就是鼓励的魅力。
是您在我最没底气的时候来鼓励我，使我从此对任何事情都信心百倍，也许鼓励的魅力就在于此。“你不笨”伴随我渡过难关，走向成功。
树叶感恩阳光，因为阳光让他成长；小溪感恩大海，因为大海让他强壮；小草感恩泥土，因为泥土让它茁壮成长。您给我鼓励的钥匙，让我打开了成功之门。
教师，你是我最喜爱的'教师，因为您总是在不停的鼓励我，您用“你不笨”来引导我，让我发现了一个崭新的自我，在我平仄的人生上增添了多彩的一笔。最短的鼓励，最大的感动，也许这就是鼓励的魅力，使你的人生与众不同。
鼓励的作文 篇4
竖起大拇指，通常都是表扬的意思，每一个竖起的大拇指都会让人有一种特别的喜感。而我，最喜欢的就是老爸的大拇指。在我心里，老爸就是我的大拇指。他带给我了许多好心情，更多的是鼓励……
有一次，我们一家人下楼去一起踢毽子。笨拙的我总是踢不了几个。看着老爸老妈一下子踢得那么多，玩得那么开心，便“哇——”的一声坐在地上哭了起来。
老妈见我又哭又闹，赶忙前来安慰。可是我的眼泪洪水怎能在小小的堤坝面前后退？老妈见此招使不通，只得向老爸求助。老爸见状，使用了“大拇指神功”——伸出他那长满老茧的大拇指，再加上一个微笑。老爸笑的样子真奇怪，挤着本来就不大的眼睛，再露出8颗牙齿。我“扑哧”一声笑了出来，老爸就趁机鼓励我。说也奇怪，通过老爸的鼓励和我100％的信心，我最终踢了好多个！
这一次我的自行车车链掉了，正在我万分焦急的时候，老爸出马了。这次他又伸出了他那粗糙的'大拇指，露出他那奇怪的微笑啦。我倍感鼓励，自己一点一点地摸索着，可是怎么也按不上。终于到老爸出马了，可我也没闲着，又是递工具又是递纸巾的，忙得不亦乐乎。在我们两个人的努力下，车链终于被修好啦。这回轮到我向老爸伸出我的“鼓励大拇指”啦。
这就是我的老爸，我的“鼓励大拇指”，心中充满爱的“鼓励大拇指”！
鼓励的作文 篇5
《老师给我的鼓励》从我上学的第一天，我就永远记住了我的班主任——邓老师。邓老师中等身材，乌黑亮丽的头发，五官端正，长得十分清秀。 因为她说的第一句话鼓励了我，我改变了！变得勇敢、自信。
这简直是一场梦！一场美梦！ 记得有一次，早上上语文课，邓老师问了我们一个问题，我想了想：心里已经知道了一个答案，但是我不能确定自己的答案是否正确，我有点恐惧，怕说错了，同学们笑我，于是我没有举手，老师随便点名，结果却点到了我，我急忙站起来，心里有些紧张，七上八下的，脚在不停地发抖，于是，便在心里对自己说：“别紧张，只不过是第一次发言而已。”
我鼓足了勇气，把我的'答案结结巴巴地说了出来，刚说完，我吐了吐舌头，赶紧坐下，但万万没想到，扥老师竟然走到我身边，响亮地说：“真好！你说的答案太好了……”我愣住了！
老师说我的回答很真确？我有点怀疑自己的耳朵，然后我笑了。 从那一刻起，我心中充满了希望，充满了自信，就因为老师的一句话，使我克服了内心的恐惧！您像春蚕，奉献了自己，温暖了别人；您像园丁，不辞劳苦。邓老师，我忘不了您亲切的话语，忘不了您鼓励我的话语…… 邓老师，您鼓励我的话语，我永世难忘！
鼓励的作文 篇6
人世间鼓励的方式很多，一片掌声，一番话语，一个动作，甚至仅仅是一个鼓励的眼神……不过，即使是一些很小的鼓励，它也可能树立一个人的信心，在他的心灵中留下美好的回忆。
记得那是二年级的一堂语文课，一上课，老师便庄严地迈进教室，一看她那严肃的神情，我们就预料到又会有什么“不妙”的事情发生，这是每个同学都会有的“不详”的预感。果然，不出我的所料，老师严厉的话语立刻打破了教室的寂静：“背课文！”说这句话时，就像我们班有个同学形容的那样——“凶巴巴”的。此时，同学们的头都埋得很低，几乎所有的都被课本挡住了，生怕点到自己的名字。开始叫第一个同学了，我此时心中比他的更紧张，心比兔子跳得还快：下一个会不会就是我呢？如果我背不下来会不会……你可一定要多拖延点时间呀！没想到，我心中越是着急，那个同学越背不下来。我的希望如肥皂泡般破灭了，不过我到想出了一条自我安慰的理由：反正我也背熟了，难道还怕检查到？一个一个的背过去了，暂时还未有一个能顺利过关的人，我的心又不由得紧张起来。终于轮到我了，由于我是学习委员和语文课代表，老师直接将我“请”到讲台上背诵。我不自在地走上讲台，开始了我的背诵：“‘2’黄山奇石……”背到课文中间时，不知怎么的，脑子里顿时一片空白。刚才熟练而有感情的背诵突然停止了，老师放下书，回过头来望着我，我低下了头，不过心中仍在想着，使劲地、绞尽脑汁地想着，我尴尬地缓缓抬起头，看见老师仍就看着我，目光是晶莹的、严厉的`、温暖的，但更多的却是鼓励和希望，她虽然没说一句话，但从她鼓励的眼神中，我体会到一种浓浓的、老师对我的爱，霎时间，一股暖流涌上了心头，我突然什么都想起来了，信心重归了自我，于是流利地背诵完全文。
人世间可以流逝东西有很多，但不可以流逝东西也有很多，其中包括老师对我那鼓励的眼神。
鼓励的作文 篇7
人生拥有许多东西，但如果你能拥有他人对你的鼓励或拥有一颗鼓励他人的心，那就成功了一半了。因为生活不可能是一帆风顺的，在遇到挫折时，别人的鼓励会让你倍受鼓舞。
记得小时候，我仰望天空却无意中发现大雁总是呈“人”字形在天空中飞翔。好奇心促使我上网查询这究竟是为什么。原来是因为这种“人”字形可以减少它们飞行的距离，而且总会有一只大雁领头，这只大雁的`阻力也是最大的，其他大雁就会用叫声来不断鼓励它。等它飞累了，便会有队伍中的一支大雁与它交换位置。如果一只大雁病了，会有两只大雁陪着它一起慢慢地飞至他痊愈或是死亡，它们就会彼此鼓励赶上大部队。看到这儿我想起了小时候爸妈对我的鼓励。
一次我学骑自行车，妈妈陪我推着车子到广场上练习。我由于过度自信没有让妈妈扶着。我学着大人骑车子的样子，一只脚蹬上，另一只脚迅速的跟上。可这时车子却跳起了摇摆舞，我的身体跟着车子一起摆动像一只小鸭子，想极力稳住，可最后还是重重地摔在地上。太阳火辣辣地晒在我的脸上，膝盖上也青一块紫一块。我很不好意思，刚才还说不让妈妈扶呢。这时妈妈走过来说：“没事吧，看膝盖肿了一大块。要是没事，继续练习吧，我相信你可以的。”这时我多想说，要不您扶着点吧。可又一想，怎么我自己就不行呢。我拍拍身上的土重新踏上了练车征程。
鼓励是沙漠中的一泓清泉，滋润我们的心田；鼓励是黑暗中的火把，照亮我们的心灵;鼓励是荆棘路上的一把斧子，给我们前进的动力；鼓励是一双温暖的手，使我们的心灵得到慰籍。鼓励是相互的，在人生的道路上我们也要多给予他人鼓励，让我们更有动力、更有希望。
鼓励的作文 篇8
有朋友的日子阳光满地，诸事皆宜。在考场上失利的时候，朋友会鼓励我失败是成功之母，在缺少自信的时候，朋友会鼓励我 自信是成功的奠基石。 一次考试中，我刚用已被汗水浸湿的双手交上卷纸，就听到身后一声响亮而自信的声音，“第六题选 C，最后睛题有四个解。”和心头不禁一惊，我一直是班上成绩较好的学生，看来这另将人也要“栽跟头”啦？心中不免紧张，可就在这时，身后，乃至整个教室的人几乎都在讨论：第六题选C，最后一题有四个解。
可我明明记着第六题选 B，，最后一题无解。难道我错了？心中忐忑不安。几个平日的好朋友见我这般秋收不展，便凑到我身边来：“怎么啦?” 我用小得几乎连自己都听不见的声音说到：“我……我也许这次真的要‘完蛋’了，已经发现两道题错了。”这好像表现了无对失败的怯懦与恐惧。 可朋友却站起身，拍拍胸脯说道：“你一定没问题，信哥们的，你学习那么好，怎么可能错？”她那自信，坚定的声音给了我无限的鼓励，我不再担忧答案的对错，只是相信自己尽力了，朋友的鼓励让我明白了自信是成功的奠基石。 “考试成绩下来了，考试成绩下来了！同学小华高兴地跑回教室，兴冲冲地对我说”老班，这回你又满分，全班第一耶！”我腼腆地冲她笑笑，可终掩饰不住内心的喜悦。放学后，一蹦三尺高地找到那几个死党。
嘿！我说，你还真行啊！预感挺强的嘛，就知道你老姐会得满分啊！“她望着我的.脸，几乎愧疚地说 “其实那是为了安慰你，害怕你失去自信，和的答案也和你不一样，不过为了老姐嘛，委屈一下啦。”我一时语塞说不出话来。 我到现在才知道，朋友会在我危难的时刻鼓励我，并对我伸出援助之手，朋友会在我伤心的时候安慰我，并为我抚平心中的创伤。 虽世事如高天上的流云，但我相信我们的友谊是一只在蓝天上轻摇的风筝，永远有一根扯不断的线。
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