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鼓励的作文

时间:2024-01-27 10:24:39 励志作文 我要投稿

鼓励的作文

  在日常的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编收集整理的鼓励的作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

鼓励的作文

鼓励的作文 篇1

  提起鼓励,我就想起了它。它,毫不起眼,力量微弱,却教会了我拥有一颗强大的内心,无声地鼓励着我。在锲而不舍的精神面前,一切退缩的借口和行为都是脆弱无力的。

  每每遇到劳技课,我都会愁眉苦脸。我的动手能力实在太差,每次作品都要同学或爸爸伸出“援助之手”拉我一把。可这一次,爸爸没有“出手”——我坐在桌前,盯着眼前的导线,剥绝缘层那么简单的事情,为什么我不行?我擦掉手汗,把导线扔在一旁,算了,放松一下。我来到阳台,雨过天晴,空气中带着泥土的芬芳。

  忽然,我在菊花上发现了一只小蜗牛,它正慢悠悠地爬着。我把一肚子火气发泄在这只小蜗牛上—我用笔尖敲打着它的壳,“啪”的一声,小蜗牛跌回原点,把头缩回壳里,半晌,也没伸出头来。它一定泄气了,就像我一样。我幸灾乐祸地看着它。谁知,它伸出头,继续往上爬,可笔尖又一次无情地将它击落,一次,二次,三次……我和蜗牛都重复着之前的动作。看着蜗牛努力攀爬的小身影,我突然惭愧了—蜗牛尚且不放弃,更何况我呢?蜗牛都能坚持不懈,难道我不能再尝试一下?看着眼前的小蜗牛,它似乎在鼓励我:坚持就是胜利!加油!you can do it!

  我仿佛听见了它无声的鼓励,坐到桌前,重拾信心,开始我的“工作”……尝试了多次,终于,我使劲一拔,成功了!小蜗牛,这多亏了你的.鼓励呢!

  小蜗牛,我不会忘记你给我的鼓励,虽然你没有说过任何一句话,但是你用实际行动告诉我:坚持是成功的必要因素。

鼓励的作文 篇2

  从我转到成贤街小学的第一天,我就永远记住了我的班主任——曹茜老师。曹老师中等身材,卷卷的短发,美丽的.流海,五官端庄,长的十分清秀。因为她所说地第一句鼓励我的话,我改变了!变得勇敢,自信。这简直就是一场梦!一场美梦!

  记得有一天,早上上语文课,语文曹老师问了我们一个问题,我想了想,心理已经知道了一个答案,但是,我不能确定我的答案完全正确,还有点恐惧,怕说错了,同学们笑我,于是,我没有举手,老师随便点名,结果却点到了我!

  我急忙站起来,心里有些紧张,七上八下,腿都发抖了,于是,便在心里对自己说:“别紧张,只不过是一次发言而已”,我鼓足了勇气,把我的答案结结巴巴地说了出来,刚说完,我吓的吐舌头,赶紧坐下,我万万没有想到,语文曹老师竟然走到我前面,响亮地说:“真好!你说地答案太好了!……”我愣住了!

  老师说我回答得好?我甚至怀疑自己地听力!老师忽然拍拍我的肩,如阳光般温暖,我猛然惊醒!抬起头,与老师温柔地目光相对,她亲切的对我说:“为什么不举手呢?你说得很好啊!下次要勇于举手发言哦!老师相信你!”真的!老师对我说她相信我!从那一刻,我心里充满了希望,充满了自信。就因为老师得一句话,使我克服了内心的恐惧!您像春蚕,奉献了自己,温暖了别人;您像园丁,不辞劳苦。

  曹老师,我永远忘不了您亲切的话语,永远忘不了您温柔的目光,永远忘不了您鼓励我的第一句话,永远忘不了您一切的一切……

  老师,您鼓励的话语我永世难忘、。

鼓励的作文 篇3

  远远望去,操场上有四位女孩正在奋力的投掷实心球,他们都不是我。那么我在哪呢?我啊,正在旁边羡慕地看着她们。看着他们奋力的投掷,看着他们离十分越来越近,我的情绪却越来越低落。

  我不禁一次又一次地问自己,我选择这项是不是错了我终于鼓起勇气,拿起球摆好姿势,奋力一掷。还是那个雷打不动的位置,还是那个一成不变的分数——六分。哎,我要怎么办啊?我突然想要放弃了……

  回到家里,妈妈给我煮了夜宵。可是因为我一直想着这些事,心里犹如有一块巨大的石头压着,因此没什么胃口,草草结束。妈妈感到很奇怪,问:“在学校,发生了什么让你这么烦心的事吗?”我不想回答,并摇了摇头。妈妈接着说:“那好吧,你不想说也没办法。那你的体育选了什么,能得多少啊?”我的心突然掉到了谷底,真应了那句老话:“是福不是祸,是祸躲不过。”我低下头,随手拿起一本本子,一边翻动一边叹息:“目前最多三十一。”我真的感到很苦恼,实心球总是扔不远,跑步也跑不快,我都想放弃了……我不禁有些抱怨起来。妈妈笑着摸了摸我的头,说:“没事的,不要还没有考试就放弃了,自己努力总能进步的。你得了这次中考试很重要,一定要拼尽全力啊。”伴随着妈妈的`话语,我也不禁陷入思考:中考的成败意味着我是否能进入理想的学校。而体育中考只是其中小小的一项,也是人生中小小的一次挫折,我不能被他所打倒,不能让信任我的人失望,一定要努力奋斗。这一刻,我仿佛全身充满了力量。

  第二天,我重新站在了操场上,重新拾起了实心球,重新摆好姿势,重新抬起了头,重新望着过去懦弱、胆小、一遇到困难就放弃的自己,奋力向前抛,努力把过去的自己打碎。

鼓励的作文 篇4

  微笑,是人类中最美的表情;微笑,给人力量。

  记得有一次,我有了一个蛀牙,妈妈带我去医院拔牙,刚到医院,我就很好奇的想,拔牙到底是怎样的呢,会不会很痛?

  到了拔牙的地方,我看见有一个和我差不都大的`孩子在拔牙,她已经哭了,样子好像很痛苦。这时只听“啪-”一声,他的一颗牙掉下来了。看到这,我本来的好奇心顿时没了,取而代之得的是恐惧。下一个到我了,我很害怕,一旁的妈妈看出了我的心思,她给我一个鼓励的微笑,之前的害怕也随之消失。

  我勇敢的坐在医生面前,准备拔牙。只见医生用镊子捏起一团棉花,上面蘸有黄色的东西,抹上之后有种麻麻的感觉,那应该就是麻药吧。我很紧张,医生笑着对我说:“放松,一点都不痛”,接着一声拿起拔牙的镊子,在我牙齿上晃了几下,“啪”牙齿掉了下来,拔牙结束了,但是我感觉像过了一个世纪那么漫长。

  我克服了恐惧,是微笑给我了力量。

鼓励的作文 篇5

  最好的鼓励 褚丁源“大家都抬起头来,自信一点,目视前方……”耳畔又传来老师一声声鼓励。班中举行励志歌会,6人一个小组来演唱不同歌曲。出乎我的意料:竟然有同学愿意和我一组,并推选我为组长。我自幼五音不全,又不会唱歌,听到这个消息,我涨红了脸,连连摆手:“我…我不行,你们再换个人吧!”同学们 都笑了:“班长都不行,那还有谁行啊,加油!我们相信你!”听到了同学们的鼓励,我咬了咬牙:同学们都那么信任我,可不能让他们失望啊!“好,我一定行!”我们准备了五月天的《倔强》,而且请来了音乐老师作指导。“当我和世界不一样……”刚唱两句,我的手心就已经被汗水所覆盖,过于紧张的我站的笔直,两只手紧贴裤缝,就像一名即将出征的士兵。我的目光炯炯有神地盯着地板,想着真正演唱时大家都会盯着我看,“扑通扑通”我的心跳得更加剧烈,此时的我更愿意向地板一展歌喉。这是老师走了过来,拍了拍我的肩膀,“这么紧张干什么,你都快像一尊石像了,唱得不好有什么关系,这是励志歌会,要唱出自信,你作为组长,更应该起良好的带头作用,要相信自己,加油!”老师的话鼓励了我,我心想:是啊,作为组长,我应该起到带头作用!“我不怕千万人阻挡,只怕自己投降……”此时的我慢慢抬起头来,原本紧攥着的手渐渐松开,自然了许多,我要唱出自己的自信!“对,就这样,很好,大家的脸上再挂一些微笑,好的,你们真棒,再来一遍好吗?”听到了老师的.鼓励,大家相视而笑,我的心里也明白,这是大家共同的努力,是大家的鼓励让我获得一份可贵的在面对困难时的勇气。最后的比赛中,我们获得了第二名的好成绩,大家都很高兴,我更是受益匪浅,老师和同学们给予我的是最好的鼓励。

鼓励的作文 篇6

  赵培琪有一个笨儿子,赵培琪感觉很丢脸,就把赵瑞祺送去了住校的学校。

  赵瑞祺上课十分不专心,只顾着自己玩,成绩不用说了都是最差的,不久,班里换了一位新师来负责,这位老师和蔼可亲,大家都喜欢这个老师,也都爱上她的课,连赵瑞祺上课都认真了,成绩也慢慢的有进步,但还是十分的落后,老师一点也不着急叫小狮子慢慢的赶上大家,有一次,老师带赵瑞祺去办公室,拉着他的手说:“赵瑞祺,你的努力我已经看见了,其他同学100分的.努力也比不过你的一分努力,你要相信自己是最棒的,老师相信你,”他听了后,知道自己要更努力才能赶上大家。 从今后,他就非常努力了,下课后,也不会再疯玩了,而是发奋看书,为了赶上大家的脚步,他每天都认真完成老师布置的作业,还每天做试卷来提升成绩,他每天最早到校复习、看书、学习,他迎接了一次又一次的考试,成绩每次都有进步,在期未考试中,他考出了97分的好成绩。

  新年的时候,他给老师发了新年祝福,并说:“谢谢您,老师,因为你的鼓励给了我信心与力量。”

鼓励的作文 篇7

  在我上小学六年级的时候,我们班要学习跳绳。我一听就蒙了,我二年级学过跳绳,可是过去了四年,不知道我还能不能跳好。我拿起跳绳,深呼一口气,我的跳绳小宇宙要爆发了。呀,我差点被绳绊倒,一个也没跳成。我苦练,但我老感觉别人看着我,我也就不好意思跳了。终于,比赛来了,轮到我时,我拼命跳,只可惜临时抱佛脚是没用的,我才跳了是一个。我本想继续跳,可一想到那刺耳的嘲笑声,我便不跳了。我回到家后,告诉妈妈我想练跳绳,妈妈爽快的`同意了。妈妈为了给我买跳绳,花了二十元呢。我拿起来,但我这个人天生很害羞,老是跳不好,总感觉有人看我。爸爸到最后实在看不下去了,对我大声说:“王传江!你干什么呢?啊?”“”爸爸,我老不会跳。”我小声的说。“你害什么羞啊!”爸爸大声说,“你以为谁都看着你啊!在家里只有爸爸妈妈看你,还有谁稀罕看你啊!”说完,爸爸便气呼呼地走向洗手间抽烟去了。我一想也是,我怕啥呀?我又一次拿起跳绳,一跳,竟然跳了二十个。妈妈鼓励我说:“对,就这样,跳不好人家才笑你,跳好了人家才不笑你。”现在我已经能跳三四十个了。虽然还很少,不过对我来说,已经很多了。要不是爸爸的“反向鼓励”和妈妈的鼓励,我也许还会害羞呢。这次的鼓励很难忘。

鼓励的作文 篇8

  其实自己也有一些知识点,自我认为还没有复习到,就觉得还是没有办法做到正确率90%,如果正确率90%的话,可能最后那一些自己会在努力的去攻破,但是现在可能就是问题太大了,漏洞太大了,自己根本就不知道怎么去补,所以最后才会让自己就限于这一种安乐的状态,就比较放松自我吧,如果自己还可以去争取一把的话,可能自己会更加向上奋进。

  所以这两天在家里也没有怎么去学习,老师所布置的作业自己也还没有完成,就觉得处于一种比较懒散的状态,自己一整天也不知道自己究竟是要干什么,有的时候会觉得自己还有很多东西要去学,自己政治,还有很多东西很多模板要去背下来,但是自己又会觉得等自己回学校会去背的,但是自己在学校的'时候就会觉得没有时间可以去备注一些模板,等自己回家有一个清醒的头脑的时候,自己就会去把这些知识点给背下来的,会把这一些模板给背下来的。

  但是现在自己好像把所有的焦点都放在数学上了,但数学是自己现在目前来讲无法去功课的,可是自己还是会把焦点放在数学上,那样子就会让自己更加的认识到自己的,无能为力之后选择放弃,但突然间又觉得其实在文科这一方面文综的话,自己还是有很大的提升方面的,如果自己最后这几天保持好状态,努力向上去努力汲取一些些有用的东西,可能最后会有一个好结果。

鼓励的作文 篇9

  鼓励是一罐果脯,能促使我打开学习的胃口;鼓励是一个指南针,能让我找到学习的方向;鼓励是把大剑,能助我打败成功之路上的困难。

  有一回,考试成绩出来了,但不怎么理想,因为我对这次的考试没有信心并且自己心情很烦躁,所以我这次的考试成绩不理想。回到家时,我拿出卷子给她看,她看完后,拿卷子耐心地鼓励我:“儿子,又考差了,不过没关系,失败乃成功之母,就算失败了也总会有成功一次的。”听了妈妈的话,我顿时又充满了信心来迎接接下来的考试,没有想到的是,我居然通过了,还有一些不会的题目我都会写了,真是风刮帽子扣麻雀意外收获呀我拿回卷子给他看,她又说:“虚心使人进步,骄傲使人落后。你虽然这次的成绩变好了,但也不能太骄傲了,不然你会搬起石头砸自己的脚自作自受。”因为这句话,让我感悟就算再厉害,也不能轻敌。

  我还听说过一个故事,一个父亲送他孩子上学,路上经过了位乞丐,父亲便对说:“儿子,你如果不好好学习的话,将来你一定会跟他一样落到同样的'下场的。”说完他们父子俩就离开了。又来了一对父子,父亲见到乞丐就对儿子说:“你将来如果成家立业了,就注意一下身边的穷人和乞丐,多资助他们点,你就算是做好事了。”

  这个故事让我明白了鼓励是一个人走向成功的必经之路,还可以激发我们内心的自信心和上进心。

  鼓励给人的是“海内存知己,天涯若比邻”的朋友的告诫。

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