鼓励的作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的鼓励的作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
鼓励的作文 篇1
每个人的成长历程不同，有的需要鼓励有的要挫折，有的人要磨炼……而对我来说,成长需要的是鼓励.
记得去年暑假,妈妈带着我的和几个小伙伴去周未假日广场玩.因为我家没有风筝,所以只能自己去买.我走了好几个卖风筝的小摊,终于在一家小摊看上了我喜欢的风筝,可是没想到,来一个让我晕到的”巨款金额”---35元.我跟这家店老板讨价还价费了半小时的口舌,他才心不甘,情不原的把20元”低价的风筝给我.
买好风筝之后,我们带上烤肉架,酱,盘子和蔬菜.同时还把自行车也捎上了.我们一起上了车.在车上我们谈笑风生,不知不觉,一转眼的`功夫就到了周未假日广场.
一下车,我们就带着自己的风筝往草地上跑,大人们在弄午饭的事.我妈妈先给我们示范了怎样把风筝飞到天上去.然后就和大人们一起干活了.我拿起风筝,按妈妈说的去做,刚开始风筝飞上了天,很平稳,但后来风筝好像不听我使唤.像调皮的小孩子一样,东飞飞,西飞飞,一下子就落了下来.
我扫兴得坐在秋千上,妈妈看见我沮丧的样子,就安慰我说:”没有事的,失败乃成功之母,只要多加练习,就一定能成功的,还有,我告诉你一个放风筝的秘诀””什么秘诀”我两眼放光激动的说.”放风筝要逆风放”.我在一边再加以练习.果不其然,没一会儿风筝变得”温顺”了许多,一会儿就飞得很高很高,变成了一个小黑点.
不经历风雨,怎能见彩虹?虽然成长有挫折,但只要有鼓励就一定能成功!
鼓励的作文 篇2
还记得小时候学了一阵子的钢琴，每年接近圣诞节，钢琴老师都会办一场小型的演奏会，让我们有上台的机会，也可以让大家肯定这一年来练习的成果。
我的个性较好胜，免不了都想弹一些对当时的自己而言还算难的曲子，每次到了演奏会前挑曲目的时刻，我就会很兴奋地和老师讨论，并且非常希望能够弹奏那些令我魂牵梦萦的乐曲。
终于，在我学钢琴迈入第四个年头时，老师决定让我弹奏“给爱丽丝”──即使对我来说，那些技巧还是复杂了些。当时的我，可以为了练琴而错过卡通，可以为了练琴而放弃玩乐。上课时，悄悄用指尖在桌上“按键”；下课时，就哼着旋律微笑；我的世界竟因为一大堆密密麻麻的豆芽菜而美好了起来。
到了演奏会那天，我自然是既紧张又期待，恨不得让全天下都晓得。当我步上舞台，只觉得台下一片寂静，甚至还听得到自己的鼻息，我缓缓地用一连串不甚流畅的乐音，将安静这块巧克力蛋糕切开。蓦地，一个陌生的音符竟闯进这片祥和──我弹错了！气着自己的不小心，我仍尽力把曲子弹完，当我十根手指头逃离了黑与白 的世界，渐渐起身时……。
一阵如雷的掌声由四面八方传来，我就如同站在战场上的斯巴达国王，看着敌方朝自己射下数以万计的弓箭，但此时此刻，我的心情彷佛海上的大浪那般波涛汹涌，因为我知道我做到了！尽管过程并不如原先假设得那么顺遂，但我已得到了赞赏与肯定，以及继续前进的动力！
掌声，是让我们更进一步的推进器，它是个掌管“鼓励”的女神，在我们因为尽力却还觉得自己不够好时拉我们一把，肯定我们每个人的付出。
掌声，不用言语，清楚地表达了众人对演出者的'崇拜与肯定，让他们能充满信心、昂首阔步地向前进，去攀上那座名为“成功”的巅峰！
适时地给他人掌声，给自己掌声吧！因为当掌声响起，接受掌声的人会更乐意将自己的才华发挥得淋漓尽致；因为当掌声响起，接受掌声者的世界会因这个小动作而美妙。当你听完一场演讲、一出舞台剧、一场演奏会，鼓掌吧！因为当众人拿着掌声的剑，恶狠狠地剖开静默，无须透过言语，便能使表演者明白众人欲表达的肯定 与满满的鼓励。
鼓励的作文 篇3
在学习上妈妈一向对我要求很严格。我每次没考上95分，妈妈就会打我、骂我。所以，我努力学习，每次都考上95分。
有一次，在一次英语考试中考了一个不理想的成绩。我看着试卷，心里直打寒战。要不要把试卷带回家呢？带回家，妈妈肯定会打我的，但不带回家，要怎么签名呀？我蔫蔫地回了家，妈妈高兴地迎过来。“王涵筱，你英语考试考得好吗？是不是考得非常好，故意装得很不开心呀？”妈妈满脸期待地看着我。我的头顿时摇得像个波浪鼓。妈妈一直追问我，我只好把分数报给了妈妈。随后，我悄悄地瞥了一下，只见妈妈把脸一沉，一副十分生气的样子。当时，我害怕得不得了：这下惨了，妈妈保证会暴打我一顿的，我要怎么办呢？不料，没过一会儿，妈妈把嘴角向上一弯，和蔼可亲地说：“这一次考试你虽然考得不好，但妈妈知道你努力了，你要争取下次考好哦！我相信你。”
“真的吗？妈妈，你不打我了？”我惊讶地问。
“当然是真的。”妈妈点点头，肯定地回答。
从那以后，我更加刻苦学习，在每一次的期末考试中都获得了好成绩。妈妈这一句鼓励的话给了我多大的信心啊，我一定不会辜负妈妈对我的.期望，一定不会辜负妈妈对我的爱！
鼓励的作文 篇4
有许多人鼓励过我，妈妈、爸爸、大姑、二姑……就连我的小表弟都鼓励过我。可是最令我难忘的一次鼓励还是陈老师的.。
那是我在剑桥英语补课的时候，老师让我们背些单词，全班二十多人，只有三个人举手，我也举了。我心里紧张极了。在我“祈祷”下，老师没叫到我。老师叫的那个人只差一个字母就答对了，可是没有。老师第二个叫的人——甄欣可。那就是我，我犹豫了，可是到最后我还是答对了。这个单词就是“playground”老师说“甄欣可，你真棒，继续加油啊！”当我听到我这句话时，我真是高兴极了。
自从老师鼓励我这么一回。从此，我爱上了英语、了解了英语！
一句话：好好学习！！！
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