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鼓励的作文

时间:2024-02-06 11:18:37 励志作文 我要投稿

鼓励的作文

  无论是在学校还是在社会中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编收集整理的鼓励的作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

鼓励的作文

鼓励的作文 篇1

  在生活中有许许多多能给你动力的举动:一个大拇指、一生喝彩、一句鼓励的话语而最令我难忘的就是母亲给我的一个微笑。

  那是期中考试的前一天晚上,人们都全力以赴地学习着,想在入学以来第一次大型考试—期中考试里一显身手,一鸣惊人。而我也不例外。

  我的大脑飞速的运转着,手里的笔像停不下来的机器飞速的舞动着。晚上吃饭,妈妈轻声问了我一些关心的话语。我微笑的点了点头,担心里却像掉了十五个水桶—七上八下的。害怕复习不够全面,辜负了妈妈对我的期望。从小到大,妈妈都以我为荣,引以为傲。而此时我身后的压力如同泰山一样的沉重。

  而就在此时,妈妈轻声的对我说:孩子妈妈相信你。随后露出了慈祥的笑容,此时我的心里有了极大的震撼。使我顿时对自己有了信心,我在心里默默的念道:相信自己,你是最勇敢的!

  有了这个鼓励的.微笑,我的心里仿佛落下了一颗定海神针。第二天沉着应战,发挥出最大的潜能,唤出最佳的自己,最后经过自己努力取得了不错的成绩。

  考试之后我明白了,妈妈的微笑是让我尽自己所能去面对应有的挑战,因为她知道:我是有能力,但缺乏自信。从今往后,努力学习,下半学期取得更优异的成绩。

  妈妈,感谢您给我的鼓励微笑!

鼓励的作文 篇2

  在一个星期三的下午,风和日丽,阳光透过窗子洒落在同学们的身上,让人心情感觉温暖。 徐老师正在专心致志的给我们上语文课。

  叮铃铃……下课了,我迫不及待的奔向厕所。在教室门口,徐老师把我叫住,她和蔼可亲的告诉我:“田可心,你知道吗?这段时间你的学习有很大的进步,以后要更加努力呀。”听完老师的话,我心里既温暖又很感动,我想起了老师讲课的辛劳,还有父母那满怀希望的嘱托,一股暖流从心里涌起,我终于有进步了。我心情激动地说:“老师,谢谢您。”当我的心情还没有从兴奋中完全平静下来的`时候,徐老师在课堂上发给了我一张小奖状。我拿着奖状深情的注视着它,感觉到它沉甸甸的,同时我也感觉到了老师对我的关心和希望。我暗下决心,一定要努力学习,不辜负老师的期望。

  放学了,我小心翼翼的把奖状放进了书包,同时,也把老师对我的期望郑重的放进了心里。

鼓励的作文 篇3

  20xx年8月31日,我正式成为了二十七中学的一名中学生,当我坐在初一(10)班的座位上,亲切和蔼的张伟青张老师来了,她亭亭玉立,身上透露着一个优秀教师应有的气质:朴素、热情、爽朗、博学就出现在我们的班主任张老师身上,她很幽默,时不时引起我们的笑声。

  在同学和老师相处的第一天下午,老师说:“我们已经分好了组,三天后,每小组选出一个优秀的组长,在这三天里,想当组长的同学要多多努力哦!”

  我很想当这个组长,所以在这三天里,我显得十分乐于助人,特别活泼开朗,我尽量使组里每一个人都喜欢我,然而这一切,全都被张老师看在眼里。

  到了第三天,张老师迈着轻盈的步伐登上崭新的讲台,“现在,请各组把组长的名字报上来。”老师说这句话时用了五秒钟,却有三秒钟在看着我。我呆了一下,因为在看我的那一眼,我看到了自信,信任与渴望。事情就像我想的一样,他们都大声地说着我的名字,老师听到我的名字时,嘴角轻轻向上一扬。

  也许这一眼,这一扬都很微小,老师现在都可能会忘掉,但我不会,并且永远不会,这一眼这一扬给了我巨大的鼓励,让我永生难忘。其实张老师就像我理想中的老师一样,所有的条件都完全符合,她将是我中学的启蒙老师,我对她“寄予厚望”,希望她能像安妮莎莉文一样,能把我们培养出一个个健全的海伦凯勒。

  在这一刻,一幅场景浮现在我的脑海中:

  在课堂上,张老师深情的讲解着课文,讲台下的`一颗颗小脑袋,精神百倍的听着课。夜深了,可您还在不知疲倦的批改着我们的作业,您的眼睛里是红色,您的眼睛外边是黑色(红血丝,黑眼圈),甚至困极了,也一定提醒自己只睡五分钟。由于我们不听话,您的嗓子被我们弄哑了,每当我们问起时,您却一直说没事,没事。当班里的同学一直被一道题所困扰,您讲了一遍又一遍,同学还是听不懂,您并没有失去耐心,也没有发脾气,而是用另一种方法来讲,直到听懂为止……从此我们上课认真听讲、下课认真复习,每次考试,我们班都取得了优异的成绩,在未来,我们班每一位同学都在各自的工作岗位实现着自己的理想…… 老师,您是火种,点燃了我们的心灵之火;老师,您是石阶,承受着我们一步步走向成功;老师,您是蜡烛,燃烧自己,照亮我们的人生之路。

  在教师节来临之际,我和老师合张影,以此图文献给我的初中新老师-张伟青老师,祝张老师教师节快乐,一生幸福!

鼓励的作文 篇4

  三个孩子在赛跑中倒地,三位母亲的反应迥异:一位身体力行,抱着孩子跑,一位破口大骂,不顾这是赛场;第三位,则为孩子送去了鼓励的目光。最终,三个孩子都跑到了终点。

  故事的结局是美好的。但我们不妨揣测一下三个孩子的心情:第一个孩子,体力消耗不大,顺利到达终点,想必心中暗喜;第二个孩子,挨了母亲一顿批评,肯定委屈不已;第三个孩子,虽已大汗淋漓,确实实在在体会了成功的喜悦。看来,故事仍未结束,三位母亲不同的教育态度所造成的影响还深得很呢。

  认得一生中,总会有跌倒的时候,但母亲的手能伴你终生吗?这时我们需要独立的人格,坚强的意志,而这些都是从小培养起来的品性。于是,我们向母亲发出恳切的请求:跌倒时,请给我们一个鼓励的眼神吧!

  我们不需要手,那会助长惰性的依赖;我们不想要指责,那会打击幼嫩的心灵;我们只需要一个鼓励的眼神,给我们一个鼓励的`眼神就够了。从母亲眼神里,我们能读到坚强,悟到独立,感受到母亲的爱意。期间,或许会有许多一分肉体的若楚,但生命的旅途中,也许会少一些障碍

  或许,我们现在正如小溪,力量不算强大,阅历也不够丰富,但我们已知道航向和终点,剩下就是帆起降落战胜风暴的努力了。桃花心木是一种上等木材,然而养它的人却故意将它放到野外种植。因为只有不确定的环境才能让它学会坚强健康地成长。

  双脚磨破,就让夕阳涂抹小路,双手划破,就让荆棘变成杜鹃。在母亲期盼的眼神注视下,我们定能直挂云帆济沧海!

鼓励的作文 篇5

  花开花落没有声音,思念却在内心深处发出想你的声音。 那日的《不曾遗忘,执笔写下》,经过四天的挣扎和犹豫,今日终于有勇气发给你了。你的鼓励,又一次让我重拾信心。——题记

  多久没和你联系过,只因我所谓的怕打扰你。时光悠然,昙花一现。思念似一首老歌,回味、绵长;思念似葫芦丝曲,空灵、婉转;思念似一道彩虹,色彩缤纷,让人眼花缭乱……想你早已成为生活中,必不可却少的习惯。思念的确是一种呼吸的痛,之所以心会痛,是因为爱和在乎。每一天都会想你,想你每一分钟你都在做些什么。关注你所有的东西,喜欢你每一种习惯。恐怕这世上只有你,才是我内心深处唯一的女神。初三时光虽早已逝去,但能遇见你,亦是最大的幸运。

  写好那篇文,四天后才发给你,这几天中在发与不发中挣扎着,自己很矛盾。当今晚发完你时,觉得身上有种如释重负的感觉,比之前轻松许多,同时亦有些害怕。吃过晚饭,和着妹妹打起羽毛球,一直玩到天色渐晚、太阳下山时,才收拾好回到屋中。大胆的我拿着手机,打开微信。向女神发了一张“在吗?”的表情图。发完我就和手机寸步不离,可怕回复晚了,亦怕你等晚了。一分钟、五分钟、十分钟匆匆逝去,而你还是没有回复。我紧紧攥着手机,认真的等待你的回复。仅有几分钟的`等待,却让我觉得度秒如年。我渐渐的等的有着焦急,但仍满怀期待着。

  又过去八分钟,终于把你的回复等来,你回了“嗯”知道你在后,先问你在干嘛呢?然后紧接着就说想给你发东西给你,你没有告诉我做什么呢,就是同意我发东西给你。几秒的时间,把那篇《不曾遗忘,执笔写下》发过去了。我仍旧等待着你的评价和感受,第一句话就是写的这么好。接着就是支持我的话语,给予我鼓励,让我又重拾信心。你的那句看好我呦,让我那一瞬间泪湿眼眸,谢谢你给予我的支持和鼓励!您放心,我一定会一直好好写下去的。你的一句休息吧,多么温暖我心。像这样温暖的对话,在梦里不知梦见了几回了,每次梦醒睁开眼便有些失望,有时亦会有梦中哭泣的泪痕。今夜,因你晚上的鼓励,让我兴奋到彻夜难眠,都忘失了自己感冒了。今夜,你的那些话语让我心有感动,更多的还有欣慰与开心。今夜,又因你的鼓励,让我重拾信心。

  无论你在什么时候、在哪里,听到你的鼓励,我便重拾信心,加油、努力!有勇气敢于面对挑战,感谢有你,爱你永远!

鼓励的作文 篇6

  每当我们做成一件事时,我们都认为是靠自身的努力完成的,但是我们想过没有,在我们的背后是不是还有人在鼓励我们,在支持我们?正因为这样,所以我们才有勇气去面对困难.在我做成事情的时候,我就受到了鼓励。

  记得有一次,爸爸让我学自行车,还特意从余姚买回来一辆崭新的车,我同意了。

  可当我真正骑上时我就有种不好的预感,我会不会掉进河里?刚刚开始高兴的我一下子变的严肃起来.刚开始学,我掌握不了窍门,像踩跷跷板一样.爸爸鼓励我,说:“不要害怕,要放开胆子,万事开头难嘛!”听完爸爸的.话,我鼓起勇气,一点一点前进。一圈圈骑完了,我的心不像刚开始那么紧张了,我感到骑的速度也快多了,而且也轻松了。我一看,哎哟,到了巷子底了,可爸爸怎么还不放手啊?我回头一看,原来爸爸早就在后面了,而刚刚的几十米全是我自己骑的。。。。。。。。忽然,车子失去了平衡,我一下在栽在地上。脚磕破了,血流了出来。我的眼泪正想夺眶而出,爸爸就走过来扶起我,:“你没事吧?”听到这句话,我那眼泪就再也出不来了。因为我知道,我受伤并不是没有好处。接着,我自己骑了几圈,都没有事。

  看,在这成功的同时,我也获得了鼓励!

鼓励的作文 篇7

  期中考试终于结束了,成绩也很快地出来了。当儿子满脸笑意地走到我身边,让我猜他考的怎么样时,我的心中却是如此的平静。

  “妈妈,我这次的成绩比月考的成绩进步了不少,年级名次又提前了好几名,我进前十五了!”

  “那很好啊,我就说一份努力就有一份收获,你真的很棒啊!”

  “妈,你知道吗,历史老师把我的卷子批错了一道题,我让老师把多加的分又扣去了,我很诚实吧!”

  “哎呀儿子,你真是比有些人做的太好了,少考2分不重要,重要的是你的.品德为此增多了好多分啊!”我不由地大大夸奖了儿子一番。

  “闲话少说,让我看看你的考试卷子吧。”

  儿子一听,脸上露出了一丝犹豫,但还是很快把卷子拿给我看。儿子主科中数学、英语成绩一直很好,这次考的也很不错,别的科目考的也还行,就是我所最担心他的语文和政治还是没有考好,政治只考了71分,是所有科目中最低的。我知道儿子这两门没考好他心里也不好受,他肯定也想把成绩提上去,此时此刻我没有去指责他为什么没有考好,而是让他自己分析一下没考好的原因所在。

  我的心态如此的好,缘于我经常看校信通家庭教育彩信,还有博客里很多优秀老师和优秀家长们的博文,是他们让我懂得怎样和上初中的孩子相处,是他们给我及时的提醒和方法,让我面对儿子的成绩不再有情绪,而是用宽容的心态鼓励孩子。

  没有不关心自己孩子考试分数的家长,但是我们要正确对待孩子的分数,考试只是检验孩子学习情况的一种手段,分数也只能反映孩子近期学习的一些状况。我们的眼光不要光盯着分数看,要看到孩子的努力与进步,要给孩子足够的信心和鼓励!

  我想对儿子说,儿子,考试已经过去了,无论考的好与坏,都是过去的事了,接下来你还要一如既往地学习,好的习惯继续保持,坏的习惯赶快改正,把自己的不足好好的总结一下,为迎接下一次的月考做好充分的准备!

鼓励的作文 篇8

  在想一想,那次比赛时老师给我鼓励的目光真是我勇气倍增啊!

  在四年级时,我因为声音较大吐字清晰老师让我参加了学校的演讲比赛,还记得在比赛开始前,我十分紧张,心里像有一万只小鹿在撞,砰砰直跳。天上挂着大太阳,我却像掉进了冰窖里一样浑身冰冷。我在原地来回踌躇着,握着已经被手中出的冷汗打湿了一角的演讲稿,心想:“你能行吗?你能行吗?”

  当时我无意间一转头时,正好撞上了老师那鼓励的目光,这时,老师朝我走来,和蔼的'对我说:“别紧张,只是一次比赛,只要全力以赴,就算不能拿奖也无所谓,加油!”看着老师那能融化冰雪的笑容,我仿佛感觉到不那么紧张了。

  不一会儿,我就听到了一个熟悉的不能再熟悉的名字,没错,该我上场了,我深吸一口气,走上舞台,一开口,连我自己都吓了一跳,这声音是从未有的清晰,声音里蕴含的感情是从未有过的丰富,仿佛连鸟儿都被我的声音吸引过来,唱着优美动听的伴奏曲。这还是我的实力吗?我不禁惊讶到。演讲完毕,台下响起了排山倒海的掌声。

  老师,感谢您那鼓励的目光,是我一想到,心中就仿佛充满了力量!

鼓励的作文 篇9

  十二月蜜色的阳光倾落在校门口的街道上。偶尔会有路过的行人走过那在阳光下显得有些陈旧的店铺,投下一片斑驳的黑色剪影。我看着这仿佛一切没变的场景,那些被岁月蒙上尘灰的往事一点一点的浮现在眼前……

  那是六年级的五月,是槐花洋洋洒洒落下的季节。数学月考8字开头的我却没有任何欣赏美景的心情,拿着握在手里有些发皱的十块,盯着脚尖走到平常去的烧饼店。

  老板娘是一个30多岁又很健谈开朗的人,高高的马尾辫特别的精神乐观,常常因为午后的忙碌而落下的几缕碎发在她总是扬起的嘴角边,像青春正好的姑娘,满身的活力。我慢慢走到铺前,一边伸出手给钱一边很是低落的说道:“一个手抓饼,什么都不加。”我低着头不知道在想着什么,心中是一阵阵的挫败感。老板娘边找着零钱边很是关切的问道:“怎么了,出什么事了?”她的声音很柔和,像浸在阳光里的槐花,温温柔柔。也许是因为这声音亲和的关怀,我那糟糕的心情也平复了一点。我用略显酸涩的嗓音说道:“考试没考好,感觉失去了信心……”她先是愣了几下,继而想是为了逗我开心点打趣地说道:“你这脸啊,都皱成苦瓜了。”我苦笑的.动了动嘴唇。

  短暂的沉默过后,她突然开口道:“其实这考试啊,就像煎饼一样,刚开始被它烫到手你不能灰心,你得先接受它的无常,慢慢的去接触它,去摸索它,才能享受到它的乐趣和成就……”我愣了一下,又像是豁然开朗,对啊,仅仅是因为这一次的失败,我就这样否定了以后,还没有多少的感悟就这样的轻言放弃,不正是人们口中的半途而废吗。

  也许是看到了我眼中的希望,老板娘边装起那冒着余烟的饼递给我,边笑着轻快的说了句:“祝你下次考个一百分再加个十分的附加题!”我也笑了,接过热烘烘的饼,像许下一个承诺一般答应了一声。

  回家的路上我打开袋子时,那片饼的旁边靠着两根火腿肠,像数字1旁边加一个一和一个零。耳边就突然响起那句临走前她的话……

  现在想想,虽然那次的成绩不是很理想,虽然后来我也没有考过110分,但是那次的鼓励却一直回响在我的耳边,激励着我前进。

  还有那张在五月阳光下笑落一地花香的笑脸。

鼓励的作文 篇10

  在我成长的道路上会遇到很多困难,但是正是因为这些困难才让我变得更加坚强。

  数学考试结束了,我的心情十分复杂,仰天长叹,这次又失利了。回到家后躺在床上不知道该怎么面对明天的成绩。

  早上起床就感觉到不寒而栗,但是终究要面对。第一节,是数学课,李老师公布考试成绩,“彭丽雯76分。”听到这个分数,我仿佛听到了父母的责骂声、训斥声。天啊!我该怎么办?

  走在回家的路上,星星在向我调皮地眨眼睛,好像在嘲笑我。我恍恍惚惚地回到家,像一个木头一样杵在房间里,默不作声。

  沉闷的`空气在加热,压得我喘不过气来。一阵风吹过,全身不由自主地颤抖了一下,双腿也不听使唤了,脑子里一片空白。

  不一会儿,我的邻居,也是我的同学文诗琪来到我家,走进我的房间,耐心安慰我:“考试考砸了不要紧,重要的是找出原因,错在哪里?下次注意就好。一份耕耘,一份收获,只要你努力,就一定会有收获的。”说完,她便给我讲起试卷来,在她的细致讲解中,我弄清楚了错的原因,并进行了订正。

  有了同学的鼓励,我重振信心,勇往直前,成绩也越来越好。

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