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鼓励的作文

时间:2024-02-27 14:40:40 励志作文 我要投稿

鼓励的作文

  在平时的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的鼓励的作文6篇,欢迎阅读与收藏。

鼓励的作文

鼓励的作文 篇1

  在通往我成功的道路上,有多少坎坷阻碍了前进的脚步,但是却不可以就此停止,因为我们的人生之路还很长,而被困难苦难阻挡的我便在父亲那无声的鼓励下一步步的走了过来。

  我的父亲是一个不爱说话的人,小时候我们没有像别的父子那样在一起玩耍过,但我却明白他对我的爱一点也不比其他的父亲少。记得是在13岁那年,我和父亲两个人去我们那里的南江找柳条,回来好用。我和父亲到了南江,南江很大,也有很多树,如果进了树林深处,没有大人的带领是很难走出来的。可是贪玩的我才不管这些,一下子就钻进了树林。我玩着、喊着、闹着,这里就像是游戏的天地。 可是一会我玩够了,想出来了,我却怎么也出不来了,我像一只无头苍蝇一样乱撞,寻找出路。我使劲儿的跑,直到跑累了,还是无法走出去。我无力的靠着树,慢慢滑坐在地上。天黑了,林子里可有狼呀!这时父亲的话出现在我的脑海,可我实在没力气了。心想:有狼就有狼呗!狼来了顶多是把我吃了……我躺在地上快要睡着了。突然,树丛里传来一阵“沙沙、沙沙、沙沙”的响着,一开始我以为是父亲,可一想不对,要是父亲他一定会喊我的。我的另一个念头便是狼,一想起这个我的身上不知从哪里来了力气站了起来,拿起树枝。过了一会,狼还没现身,我又要坐下来,这时突然传出一声“呜”的一声,这下我害怕死了,因为这是狼的叫声,我不敢继续呆在这里了,我得去找出路。可是依然找不到,每当我要放弃时,就又传出狼的叫声,我就又鼓起了力气去找出路,最后我终于找到了出路,走出了树林。可是,迎接我的却是父亲的笑脸。

  我十分气愤,去质问父亲:“为什么不去找我呀?我都快被狼吃了”。可是父亲却说:“孩子,其实我一直在你的身边呀”,这下子我实在凉透了心,眼泪不受控制的.往下落,打在地上的枯枝上,在这深远的地方传出一阵阵响声。父亲着急了:“孩子,我不是不去叫你的呀!”我迷惑了,不知父亲是什么意思。他又说:“其实以你的能力是可以走出来的,只是你一次又一次放弃了,其实没有狼,是我学狼的叫声让你……”父亲的话没有说完,我已经泪如泉涌了,我明白了,我全明白了。我之所以可以走出来,不是我的能力,而是父亲那一次次沉默的鼓励呀!

  鼓励是一个多么让人奋进的字眼,可是,在我的人生中,最多的鼓励都是来源于父亲,那特殊而沉默的鼓励——一个眼神,一个动作,一个表情,带给了我无穷的动力,在生活中前进。

鼓励的作文 篇2

  学习不好的我,让爸爸妈妈伤透了脑筋。但后来一位老师的鼓励,彻底改变了我。

  开学的第一天,是我最讨厌的一天。我所在的班级换了一位新老师,老师刚刚开始讲课,我便开始盯着黑板,发呆。不知过了多长时间,我隐隐约约听见有人不停地叫我的名字。我回过神,才知道是老师叫的我,我不知所措地站了起来。

  “……到……到!”

  “你来回答黑板上这个问题吧。”老师说。

  我心想:“肯定是知道我没听课,想要惩罚我,这样的老师我见多了。唉,算我倒霉,还是随便蒙一个答案吧。”

  “选……‘A’。”我回答道。

  因为我是蒙的,并且也没有听课,所以结果可想而知。回答错误。我本以为老师肯定会像我以前那些老师一样,叫我站着,并且还得训斥我一顿或者瞪我一眼,但老师的话出乎我的意料。

  “请坐,虽然回答错误了,不过我相信,下次你一定会答对的。要努力啊。”老师微笑着说道。

  “……嗯。”我说完,便不好意思的坐下了。

  过了不一会儿,铃声响了,下课了。同学们都跑出了教室到操场上去玩儿了,但是我没有。

  “唉,原来老师不是像我想的那样啊。即使我学了,还是不会的,很多人都说我很笨……”我一个人在座位上小声嘀咕着。

  老师好像听到了,来到我面前说:“不要在意别人说你什么,其实你并不笨,只要你努力学习,认真听课,你就是最聪明的人。你不仅能让说你笨的人否定他们的想法,还能对你刮目相看。相信自己,努力去学习好吗?”

  “嗯,谢谢老师。”我高兴地回答道。

  我突然好像明白了什么。之后,我开始像老师说的那样做,努力听课,好好学习。在学校,老师也我讲我没听懂的题。回家后,我不再盯着电视,不再抓着鼠标不放松,也不再不写作业就去玩。我的改变,让爸爸妈妈惊喜万分。

  不久,期中考试来临了,考试中的题做起来,得心应手。我开心极了。

  终于,考试成绩出来了,我的`努力终于换来了回报。与以前比起来,简直是天地之差,我没有想到我会考得比以前这么好。老师、爸爸、妈妈看到我的努力,也会感到欣慰吧。但是我不会因此而感到心满意足,也不会感到骄傲。我要更努力,争取以后取得更好的成绩。

  但归根结底,都要感谢我的老师,感谢她的鼓励。如果没有老师的鼓励,我怎么可能会知道努力学习,又怎么会取得这次的好成绩呢?如果没有老师的鼓励,我可能还在执迷不悟地虚度我的青春。

  老师,是您让我知道我该做什么,是您改变了我,更改变了我的一生啊!

  谢谢您的鼓励,更谢谢老师您!虽然我不好意思,但还是想说:“老师,谢谢,我爱您!”

鼓励的作文 篇3

  上午,管老师拿着一叠试卷走进教室,语文课开始了。

  老师对着全班同学们说:“我们先拿一位同学的作文,看看他是怎么写的。”她拿起乔同学的`试卷,读到:“为什么……是一场梦,为什么……又是一场梦,又为什么……还是一场梦。”全班哄堂大笑,我同桌笑的最厉害,两手拍着桌子,嘻嘻哈哈笑个不停。前排的谢同学笑的把嘴巴张的老大,都能塞进一个大苹果了。吴同学双手捂着嘴,笑的眼睛都微微闭起来了。我也一只手捂着嘴巴,笑弯了腰。只有乔同学脸是红的,低着头,手握的紧紧的,冒着汗,眼睛都红了,好像要哭了。

  管老师一拍桌子大声说:“别笑了。”接着安慰他说:“我和同学们没有嘲笑你的意思,只是觉得很有趣,不过,下次不能这么写了,不然得得不到好成绩的,知道了吗?”乔同学点点头,擦掉了眼泪,改起了作文。

  从这天开始,他的作文开始慢慢进步。

鼓励的作文 篇4

  王老师写的红笔字就像汹涌澎湃的大海,时常在我脑海里翻腾。“孩子,你很优秀但要大胆,积极发言!”这是老师对我的鼓励和学习的肯定,也是老师给我指出的缺点。

  老师的红笔字就像大海里的.航标灯,给我指明了学习的方向,让我认识到了自己在学习上应该勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。

  老师的红笔字就像辽阔的大草原,使我心胸开阔,让我走出发言时内心的紧张和胆怯。

  记得有一次,王老师叫我上讲台朗读自己的作文。当时我的心咯嘣一声,紧张极了,我缓缓地站了起来走向讲台。我浑身直冒冷汗,就怕读错了。在朗读时,声音小得连自己都听不见。王老师把麦克风递给我,瞬间我看到了王老师充满鼓励的眼神,仿佛在说:“孩子别紧张,对自己要有自信心。”我的心慢慢地平静下来。

  还记得有一次上语文课,王老师问了一个问题。我想了想,但我不能确定答案,我恐惧说错了同学们笑我,没有举手。可是老师随便点名却点到了我!我急忙站起来,心里有些紧张,腿都发抖了。我在心里对自己说:“别紧张,只不过是一次发言而已”。我鼓足了勇气,结结巴巴地说了答案,之后我吐吐舌头,赶紧坐下。我万万没有想到,老师竟然响亮地说:“你答的真好……”我愣住了,一缕阳光温暖地流进心底。我抬起头,与老师温柔的目光相对,她亲切的对我说:“为什么不举手呢?要勇于举手发言哦,老师相信你!”从此,我心里充满了希望,充满了自信。就因为老师的一句话,使我克服了内心的恐惧。

  老师,我永远忘不了您亲切的话语,永远忘不了您温柔的目光,永远忘不了您鼓励我的第一句话,永远忘不了您一切的一切……

  老师您像明媚的阳光,带走我心中的阴影,使我变得自信、坚强;老师您就是美丽的花儿,向四周传播花的芳香。假如您是海洋,我就是贝壳,是您赋予我色彩斑斓。天涯海角有尽处,只有师恩无穷期。感谢您,我敬爱的王老师!

鼓励的作文 篇5

  她,是一位严肃又活泼的老师;她,是一位漂亮又迷人的老师;她,是一位给我们带来无限知识的老师。她,就是我们的班主任任老师!她和蔼可亲的像我们的大姐姐,严厉时像一只母老虎,但她仍然关照着每一个同学。

  就说那次吧!我们有一场演讲比赛,任老师选了几个人排练。每天下午放了学,就在班里练,任老师陪着我们,一练就是一两个小时,但任老师总是耐心的教我们一遍又一遍:谁该站到哪里,下一段台词该怎么说好,哪个字要重读。我们也努力的把它读好。到了比赛的`时候,原本自信十足的我们看到了校长和领导老师那严肃的脸,就慢慢紧张起来,像有一只小兔了在心里跳来跳去。当我们一次次悄悄地回头看任老师时,便想起那辛苦的一天又一天,渐渐恢复了自信。可的是演讲结束了,已经晚了,我们深深地叹了一口气。比赛结果下来了,我们没被评上“优佳演讲”的奖章,一个个就像因大意失去冠军的白兔。这时任老师发言了:“没关系,只要知道了不足之处,下次会赢的。”一句简单的鼓励,对我们是多么重要啊!从那以后,每一个同学都努力地做好每一件事。

  任老师在我们丧失信心时鼓励我们,我们应该好好学习报答任老师。

  每当我遇到困难时,我总会对自己说:“相信自己,我能行!”

鼓励的作文 篇6

  那时快五年级毕业考了,大家都很紧张,我也不例外。原本吵吵嚷嚷的教室都进入了复习阶段,变得很安静。每天都有好多作业:上课在做练习,课间也不休息,到放学回家还有一大堆的作业要做完。

  一天,因为来不及做作业,所以晚饭就吃了一点点,还有就一直趴在写字台上做啊做。大约已经11点了,我终于做完了笔头作业,躺在床上开始背书。

  可能是因为一直在写字,所以之前没怎么察觉到饿,现在越想越饿。我在床上滚来滚去,可是肚子还是那么的饿。不知道怎的,我竟然睡着了,隐约听到了关门声。我睁开朦胧的双眼,映入我眼帘的是一碗香喷喷的面条,我转头一看,我的房门果然关上了,身上还披了一件衣服,是妈妈的。

  终于迎来毕业考了,但我考的并不是很好。唯一拉分的是那篇作文,我写的就是妈妈那天关心我的举动。

  升初中了,我竟然当上了班长。但面临的难题是竞选大队委员。我以前从来没有弄过这类东西,一点经验也没有。

  我绞尽脑汁想创意,可是脑子像秀逗了一样,一片空白。正当我为此焦头烂额、不知所措时,妈妈进来了。她盯着我的眼睛,弄得我好似做了什么坏事。我被妈妈盯得更加慌乱,这时,妈妈终于开口了:“你没有真正的用心去思考,我从你的眼神中看到的是对自己的没信心,而不是想方设法的去研究。我知道你很紧张,但是静下心来,不要想着我怎么怎么不可能,否则你永远想不出好的方案。只要你尽了最大的努力,就算失败也心服口服了不是么?”

  我反反复复的思考妈妈的话,是啊,妈妈说的并没有错,我又振作了起来,并在网上查找了一些相关资料。我把自我介绍做成了精美的PPT,还另外准备了才艺表演。

  大队委员竞选开始了,每个人都上台进行了一番展示,我很流利的介绍了自己,最后以一首“最初的梦想”结束我的表演。大队委员竞选成绩出来了,我也被选上了。

  可是,正因为这个“大队委员”,我开始变得自高自大。我用自己的权利去控制别人,认为人人都要听我这个班长的`。

  好多同学的家长在家长群上跟老师反映,说班长管的太严了,管理方式不正确。妈妈看到了,并没有刻意指责我,而是心平气和的谈了一次话:

  “你认为自己这样做正确吗?”

  我低着头,没有回答。

  “孩子,如果我凭借着我是你妈妈而让你去做你不乐意做的事情,你心里会怎么想?”妈妈停了一下,“或许你会暗地抱怨我,怎么可以那样不顾你的感受。”

  我渐渐抬起了头,看到的是妈妈和蔼的目光,并不是犀利的。

  “我只想告诉你,做事情要将心比心。我不是你,真正行动的是你自己。我并不可能在你每次发生事情时来帮你解决一切,有些事要靠你自己的所思所想所感。”妈妈起身了,出门前说了最后一段话,“现在的你不小了,别再任性孩子气了,我希望看到的是你最大的努力。”

  妈妈出去了,房间里只剩下我,我的耳边一直徘徊着妈妈说的话。我渐渐开始改变自己,终于博得了大家的认可。

  现在我已经上初一了,一些事情已经不麻烦妈妈了,变得开始独立自主了。如果不是妈妈之前对我一直的鼓励,我想我很难真正的长大。

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