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青春的作文

时间:2024-03-12 15:52:45 励志作文 我要投稿

青春的作文锦集(3篇)

  无论是在学校还是在社会中,大家或多或少都会接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编精心整理的青春的作文3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

青春的作文锦集(3篇)

青春的作文 篇1

  不是所有的人都能知道时光的涵意,不是所有的人都懂得珍惜。这世间并没有分离与衰老的命运,只有肯爱与不肯去爱的心。

  ——席慕蓉

  多想来,一场说走就走的旅行,去大理,去丽江,去西宁……可是这时的我终究不够勇敢,只能一遍遍地拼凑起单薄而又苍白的文字,以此来抚慰年少动荡不安的心。

  青葱岁月里谁没有一道或深、或浅的伤?不撕心裂肺,却足以占据你无数个夜深人静之时。

  还记得那段时间,自己一个人躲在被窝默默流泪,无法抑制的悲伤与委屈。第二天却拼命的掩饰眼睛的红肿,然后努力牵扯嘴角,若无其事的去上课,刻意避开所有相遇的可能。只是,还是不由自主的想起你,越想忘记,越是无法忘记。你看,这世界太小,所以遇见了你。这校园太大,所以始终没有看见你。我想,我还是喜欢你的吧……至少,在那时。

  那些个日夜,谁会悠然记起,又有谁会陡然忘记?初见之时,谁的洁白衬衣迷乱了谁的眼,谁的柔顺长发轻拂过谁的心?或许,那时的我们,还不懂得爱,却心甘情愿,为他(她)展现最美好的自己。午夜梦回,又是谁的羞涩双眼与谁的嘴角微扬?是谁的柔情满目与谁的笑靥如花?那些太过平凡的记忆,却是我们再也回不去的青涩时光。

  你曾说,是我太倔强,太逞强,哪怕到最后遍体鳞伤。

  而我说,我们都太固执,明明彼此关心,却总是运用着最坏的.语言,一出口便伤了对方。

  我承认,我不够勇敢,不够顽强,却执拗的竖起全身的刺,来抵御或逃避所有未知的一切。或许吧,我们都没有错,只是爱错了时间。所以,当我愿意为你磨平所有的棱角时,你却早已不在原地。

  是啊,十七八的年纪,总是毫无顾忌地挥霍着我们所剩无几的青春。张扬而又放肆,总在不经意间便伤了他人,却无从可知。那时的我们,总归太过年轻,兀自强撑着我们所谓的自尊与面子,不肯低头,不肯挽回,所以……唯有失去。

  我们终于不再联系,也慢慢失去了彼此的消息。你看,我们还是太过默契,默契到谁都没有提分手,却也各自天涯。

  安妮宝贝说:我爱的也许不是你,是与你在一起的时光。所以,还是谢谢你,给我那场最美的遇见,让我能一世珍藏。

青春的作文 篇2

  金秋九月,天高气爽的时节,我正式成为初中生啦,踏着新砌的灰色地砖,我走进了唐南校区。

  校区三面都是大楼,橘红色的外墙在阳光照射下瑰丽炫目,另一面则是一排大树,枝繁叶茂、浓密成荫。教学楼里,朗朗的读书声此起彼伏、不绝于耳。

  教室正前方,黑板上方蓝纸红字非常醒目:“仰高笃行,知新致远”;而教室后方墙上则张贴着“崇善尚美,修己惠人”八个大字。两边墙壁还挂有名人名言。整间教室充满了文化气息。

  心海随着目光的游走而碧波荡漾,一阵阵喜悦涌向心头:这样的教室,这样的校园,这般美好的新天地,不正是我梦寐以求的吗?课间,思绪被同学们的话语声、走廊的脚步声打断,我从教室里飞到走廊。此刻,成队的同学从门中走出来,每个人的脸上都洋溢着笑容,有的拿着作业本,有的似乎还在沉思,有的脚步匆匆奔向水房或办公室,而老师们脸上也带着淡淡的笑容从容走来,我想,他们心中一定也是不平静的'吧,因为他们就要面对新生上最重要的第一堂课了,又要握起粉笔行走在教书育人的道路上了。

  近看,老师们是各有气质、各具特点的。充满自信、斗志昂扬的数学老师快步在走廊之间穿梭,和蔼可亲却又威严侧漏的语文老师款款而来,面带微笑又不失严肃的班主任正在和同学们打招呼,一切都是那么优美而和谐。

  悠扬的铃声在喧闹的走廊响起,我立刻奔回座位,端正坐姿,迎接将为自己铺开人生道路、敲响人生大门的老师。一阵微风吹过,心头泛起涟漪,眼睛中满含着好奇与期待,就好像第一次上学似的,那般天真、单纯、充满渴望。

  转头就到了放学时间,大家三五成群,走出教学楼。“鲜衣怒马少年时”,面对精致宏伟的教学楼,面对墙边的一排绿树,我下定决心,要在这里实现目标,让青春在这里发光,在这里绽放出独有的花朵!

青春的作文 篇3

  如果雨露可以滋润小草,那么知识便能滋润我们的心灵;如果阳光可以照亮大地,那么知识便能照亮我们前进的道路;如果广阔的蓝天是小鸟自由飞翔的天地,那么知识便是我们任意游弋的海洋;如果昨天我们是无知的,那么我们今天该用知识武装起明天。

  与古代相比,我们现在的生活环境提高了太多。晚上学习有电灯,有写字台,饿了还有零食吃。我们很多人知道“读一书,增一智”,知道“书犹药也,善读可以医愚”,还知道书籍是知识的源泉。但是,现在的青少年就像是被关在笼子里的小鸟一样,浮躁不安。致使他们在这些思想对这些谆谆教导无情地下了禁止令。

  在课堂上,我们只能看到他们趴在桌子上或低着头的样子。他们以“学不好”为借口,拒绝了所有的“忠言”,邀随身听、手机为上课伴侣。渐渐地,他们开始厌学,他们认为读书无用,就算大学毕业,出来找工作也一样困难,又何必将青春钱财永无止境地埋没呢?于是,他们对学习的态度越来越不端正,学校不再是他们学习的地方,而是他们消磨时间的地方。

  当我们有满腹的想法却无法用言语表达时,当我们因为没有知识而受到他人的歧视时,我们才顿悟:要想在这个社会上生存,知识是我们的必备武器,学习知识不仅关系到一个人的未来,它更关系到一个民族乃至一个国家的未来。如果一个国家没有知识文化,那么它将成为别人眼中的笑话、脚下的践踏物。

  青少年朋友们,现在是科学的时代,是信息的社会,是多变的春秋。为了探索大自然中的种种奥秘,为了实现自己的理想和追求,让我们一起重新寻找知识的踪影。我们每个人的知识就是一片绿叶,合起来就是一片森林;我们每个人的知识就是一缕细线,织起来就是一叶巨大的`风帆,就是可以推动祖国前进的航帆。

  同学们,我们是新世纪的曙光,是华夏子孙,是五月的花海。我们正当青春年少,应该用超越古人的雄心壮志努力学习,艰苦奋斗。用辛勤的汗水去浇灌灿烂的知识之花,用拼搏的双手去开拓祖国美好的未来。

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