年度总结

小学班主任年度考核个人总结

时间:2022-10-06 12:54:55 年度总结 我要投稿

小学班主任年度考核个人总结

  事业单位年度考核个人总结【1】

小学班主任年度考核个人总结

  本年度,在领导的关心、指导和同事们的帮助、支持下,我严格要求自己,勤奋学习,积极进取,努力提高自己的理论和实践水平,较好的完成了各项工作任务,得到了各方面的好评。

  现将一年来的学习、工作情况简要总结如下:

  1、思想上,严于律己,自觉加强党性锻炼。

  一直以来,我始终坚持学习邓小平同志建设中国特色的社会主义理论,关心我国的民主政治进程,在工作生活中注意摄取相关的政治经济政策www.zhlzw.com,注重学习与工作有关的各经济法律法规,注重经济大环境走向。

  “新闻调查”、“经济半小时”等栏目都是摄取该类知识不错的途径。

  通过上述学习,使我坚定了中国民主政治的信念,使自身的政治经济理论素养得到了进一步的完善。

  一年来,认真学习×××,深刻领会其科学内涵。

  始终坚持运用马克思列宁主义的立场、观点和方法论,坚持正确的世界观、人生观、本文来自中華勵誌網范文价值观,并用以指导自己的学习、工作和生活实践。

  热爱祖国、热爱党、热爱社会主义,坚定共产主义信念,与党组织保持高度一致。

  工作中,认真贯彻执行党的路线、方针、政策,工作积极主动,勤奋努力,不畏艰难,尽职尽责,任劳任怨,在平凡的工作岗位上作出力所能及的贡献。

  通过认真系统地学习党的基本知识和各种理论著作,进一步夯实了理论基础,提高了党性认识和思想道德素质。

  2、业务上,认真学习业务知识,通过理论学习和日常工作积累使我对工作有了较为深刻的认识。

  工作日变日新,时时需要学习,处处存在挑战。

  不懂就学,是一切进步取得的前提和基础。

  在这段时间里我认真学习了业务工作的相关资料,再加上日常工作积累使我对本职工作有了一定的认识,也意识到了做好本职工作的巨大作用。

  一年来,在指导老师的带领下,多看、多问、多想,主动向领导、向群众请教问题,机关学习会、各种工作会议都是我学习的好机会。

  此外,认真参加本文来自中華勵誌網范文各类培训,一年来参加了公务员初任培训、禁毒尿检培训、电子政务培训,均以优异的成绩通过考核,熟练掌握了业务技能。

  业务知识的学习使我在工作上迅速成长起来。

  3、工作上,勤奋努力,认真完成工作任务。

  一年来,我始终坚持严格要求自己,勤奋努力,时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,努力作好本职工作。

  我的工作主要有两大块,一是党政办工作,一是综治办工作。

  (一)党政办工作。

  办公室工作是完全服务性质的工作,既要对外服务,也对内服务,工作中要做到“三勤”即嘴勤、手勤、脚勤:

  在接待群众来访办事时,都能主动询问是否有需要办理的事,遇到办不了的证明材料时能耐心向其解释清楚,或帮其联系驻村干部、经办人,帮其查看档案资料等,本文来自中華勵誌網范文使群众能尽快办好手续,树立好政府窗口的形象;在收文发文时,总是用最短的时间把文件送达到各办公室,并及时把领导批阅文件收回归档或传阅到其他办公室,从来没有遗漏掉一份文件。

  个人总结范文【2】

  20XX年已经过去,这一年,我仍以踏实的态度对待自己的工作,现就一年来的教育教学工作总结如下:

  一年来,我认真贯彻国家的有关教育方针,认真学习党的先进理论和十八大会议精神,时刻以一名人民教师的身份严格要求自己,模范遵守学校各项规章制度,将育人教书作为自己工作的重心,扎实开展各项工作。

  这一年,我任教五、六年级数学。

  日常教学中,我认真备课,合理运用各种教学手段,充分调动学生的学习积极性,培养学生主动学习的能力。

  对于优秀学生,利用学校开设提高班的机会,不断拓展,开阔他们的视野;对个别后进学生,悉心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进行补漏。

  一份耕耘,一份收获。

  经过师生的共同努力,所教班级学生的数学学习水平稳步提升,在学校“数学思维“竞赛中获团体一等奖,五名学生在南京市小学生“数学与生活“比赛中获一、二、三等奖。

  一年中,本人积极参加各级教研活动,多次执教各级公开课,4月 ,在南京市教研室组织的“四区联片”教研活动中执教《分数的基本性质》一课;10月,在江苏省教师培训中心组织的“名师送培”活动中执教《复式统计表》一课;11月,在《小学数学教师》编辑部和南京市教研室共同组织的“辩课”活动中执教《认识比》一课……这些公开课都获得听课教师、专家的一致好评。

  在上好课的同时,本人结合自身教学实践撰写了多篇教育教学论文,其中《适度拓展:小学数学教学的应有视角》等2篇文章发表于《教学与管理》,论文《二度教学设计:不可或缺的教学智慧》获江苏省“师陶杯”征文竞赛一等奖,《打造灵动的课堂》获南京市优秀教育教学论文评比一等奖。

  此外,本人的南京市个人课题《平面图形面积计算教学中开展“顿悟学习”的案例研究》顺利结题并获一等奖。

  工作之余,为充实自我,本人珍惜各种进修、学习的机会,7月,本人参加南京市优秀青年教师研修班的学习,并做了《从自己的教育教学生活写起》的专题讲座;11月,本人被推荐参加教育部“国培计划”小学数学骨干教师研修班的学习,在学习中被评为“优秀学员”,并在结业典礼上发言。

  在自身成长的同时,本人还充分发挥自己的长处,关心身边青年教师的成长,悉心指导他们上公开课、撰写教育教学论文。

  回首过去的一年,自己的工作得到了领导、同事、家长的认可,11月,本人被推荐参评“南京市学科教学带头人”。

  面对新的一年,我将以一颗平常心一如既往地工作下去。

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