教师师德年度考核个人总结(实用)
总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析,从而做出带有规律性的结论,他能够提升我们的书面表达能力,快快来写一份总结吧。如何把总结做到重点突出呢?下面是小编整理的教师师德年度考核个人总结,仅供参考,欢迎大家阅读。
教师师德年度考核个人总结1
在我任教的这一年里,我特别认真的对待着自己的工作,努力地为学生带来更好的教育,更正确的学问。我很是欢快能够在这样的生活中有如此的成绩,所以便是对自己这一年的工作状况做简洁的总结如下:
一、教学任务的完成状况
从期末的分析状况来看,根本上都有将教学的任务完成,在教学的过程中一旦有任何的疏漏,我都是有准时地做出保证,通过定期的自我检查,来推断个人在工作上所作出的努力,也是尽可能地让自己为自己的将来做更多的奋斗。在学年初,我都是有将自己的教学任务做较好的分析、安排,以这样的方式来让我的工作有更大的进步,更明白每个阶段特别应当做出的努力。也是提前进展规划的方式让我在教学的过程中特别的有序,更是准时地调整我个人的工作状况。
二、师风师德方面
身为教师,我也是明白自己的所做所谓都对校园的每一位学生有深刻的影响,所以我也是特别的期望能够在工作中为学生们做更好的教育,给他们的人生做更好的引导作用。对于学校的各项规定我也都是有尽可能地在其中遵守,认真地做好自己的那份工作,以我个人的努力来促成我在这份工作中更好的进展与奋斗。在寻常的时间我也都是有认真的学习各项教师的标准,学习师风师德相关的课程,就是期望自己能够在这份工作上做好自己的工作,真正地做到让自己变得更加的优秀。 三、工作中的.缺乏
在教师的岗位的这些日子,我每一天都是有相当认真的对待自己的工作,更是有以个人的努力来促成我较好的进展,但是我照旧是没有方法真正的做好自己,更是让自己做出一些相当不好的事情。由于小朋友的顽皮,我更是需要进展教育,但是我却是没有方法把握教育地力度,总是会由于教育方式的错误造成反向的作用。学生们在学问的承受程度上有很大的差异,但是我始终不能够让自己在工作中做好,甚至让班级同学之间的差异显得更加的大。对于我个人来说,我的教学方式还需要更加的改进,更是要为了让学生们更有兴趣,更加欢快的在课堂上承受应有的学问的教育。
总之,这一年的时间,我在这份工作上有进步,也是有特别多的缺乏,而我都是应当要认真的进展反思,就是期望能够通过自己的不懈奋斗与努力,让学生们都能够承受到更好的教育,明白到更多的学问与道理。我信任我是能够为自己在工作上的进展做更多的努力奋斗,而我也是会加倍的为学生去付出更多。
教师师德年度考核个人总结2
根据上级的指示,我校召开行政会议,结合文件精神成立了师德考核领导小组,组长:洪鹤菊;副组长:张秀静庞海玉;成员:钱忠蕾、李建明、王贵生、何扬、王丽荣、许秀芳。即后成立了师德考核工作组,由9人组成,通过民主选举产生。
召开了全体教师会议,认真学习了上级的指示精神,进行广泛宣传,使广大教职工理解上级指示精神,深入领会师德考核的重要意义。
一、具体操作。
为了扎扎实实搞好20x—20x学年度师德考核工作,确保考核公平、公正、公开,在具体操作上做到了有条不紊。
1、召开师德考核领导小组会议,对师德考核工作进行了部署,并结合本校具体实情,讨论、确定了一系列考核细则和要求。
2、领导小组成员对学校学生进行了问卷调查、教师自评和教师互评等工作。
3、完成学生的问卷调查、教师自评和教师互评等工作。
4、师德考核领导小组,结合问卷调查、教师自评、教师互评以及学校各项有关制度,对全体教师进行逐个量化、汇总,确定不合格、合格、优秀。
二、张榜公布。
为了增强此次师德考核的透明度,本着公平、公正、公开的'原则,将教师的自评情况混合队教师的考核情况及结果张榜公布,接受广大教师监督。
总之,年度师德考核工作,越来越受到广大教师关注,我们学校将加强管理力度,建立健全各项规章制度,使我校师德建设再上新台阶。
教师师德年度考核个人总结3
一年来,我体会到,教师工作的辛苦,不仅担负着教书的工作,更担负着育人的重担。为促进我今后工作的进一步提高,现将本年度的工作做一个总结。
一、思想政治方面:
认真学习新的教育理论,准时更新教育理念。不但留意集体的.政治理论学习,还留意从书本中吸取养分,认真学习认真体会新形势下怎样做一名好教师。时刻牢记为学生效劳的宗旨,认真学习相关业务学问,不断提高自己的理论水平和综合素养。
二、业务工作方面:
教学工作中,自己一贯坚持与时俱进,不断开拓创新,坚决顺应时代要求,更新自我,完善自我,以教师的职业道德严格要求自己,爱校爱教,爱岗爱生。踏踏实实工作,力争在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。时刻提示自己要有爱岗敬业的高尚师德,给同学们树立一名教师“传道、授业、解惑”的教书育人的良好形象。积极参与教研室组织的教研活动,在领导和各位同事的指导下争辩最新的教育教学理念和方法,虚心向同事教师学习、请教,领悟精神实质,认真钻研教材,学习教学大纲。圆满完成了教学任务。
三、工作态度和勤奋敬业方面:
本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,敬重领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。寻常,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、宠爱学生、努力和大家处在一个和谐的生活气氛之中,毫不松懈地培育自己的综合素养和力气。
总结一年的工作,尽管有了确定的进步和成绩,但在一些方面还存在着缺乏,在今后的工作和生活中,我将认真学习各项政策规章制度,努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新台阶。
教师师德年度考核个人总结4
本年度本人任两个班级的语文教学并担当一个班的班主任,为了更好地做好今后的工作,总结阅历,吸取教训,就将本学年的工作小结如下:
一、思想工作方面
俗话说:“活到老,学到老”,本人始终在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会进展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素养。
二、教学工作方面
在教学工作中,做到认真备课,认真批改作业。对个别的学习困难生,能悉心辅导,经常面批作业,找出学问的薄弱环节,准时进展补漏。在课堂上,承受多提问,多检查,准时疏导,准时反响的形式,努力提高后进生的文化根底学问。认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的`教学方法及先进现代教学手段灵敏运用于课堂教学中,努力培育学生的合作沟通、自主探究、勇于创新的等力气。 三、教育工作方面
在学生的思想教育工作中,做到谆谆善诱,急躁疏导,急躁教育。例如班里略有“问题”的学生,我实行和他经常谈心的”方法,与学生交朋友,做学生的知心人,与家长严密协作,觉察有一点儿进步就准时表扬他,鼓舞他,树立起他在班级中的自信。组织好班委会,选出班级骨干,努力培育班级骨干。抓好班风学风建立,形成良好的班风学风。经过一年的努力,现在,班里的状况正在沿着我设想的方向进展,面貌可喜。
另外,本人遵守校纪校规,参与学校组织的各种学习和培训。 始终为做一个合格的安中人努力着。
教师师德年度考核个人总结5
转瞬间,一学期的教育教学工作已经完毕。现将本学期师德状况总结如下:
教师的天职是教书育人。因此,必需要提高自己的道德素养和职业观念。只有有严格要求自己的人才能获得良好的进展,并能对学生严格要求。做一个同事满足,学生满足,家长满足的好教师。在这一学期中,本人自觉要求自己,在各方面都力争做一个人师。
一、认真教学,刻苦钻研教学,虚心向老教师学习请教,提高自己的教育教学水平。
要提高自身的师德修养,首先要提高自己的教育教学水平。这是师德的首要根底,假设一个教师不是一个优秀的教书先生,也就不行能成为一个优秀的教师。教师要有进展教育所需的扎实而宽厚的根底学问和专业学问,要透彻地懂得所教学科。仅仅生疏教学大纲和本学科内容是不够的,教师的学问应比这宽广得多。通常说,教师要给学生一杯水,自己必需有一桶水。就是这个道理。
二、关心学生爱学生是教师的天职,也是师德的核心,力为一个人师。
我作为班主任,除了在学习上对学生严格要求之外,在生活上也是关心备至,让学生感觉到我很关心他,很重视他。从而优化本班的班级治理效果。在批判教育时也敬重学生的自尊心,不轻易损害。利用一切时机鼓舞学生参与竞争,增加他们的自信念。对学生既严格要求又热忱帮助,让学生通过自我选择,自我学习,自我治理到达自我补充,自我完善,自我提高的目的。宠爱学生是教育学生的感情根底,教师对学生的爱的'情感,能转化为学生承受教育的内部力气,能赢得学生的爱戴和敬重,激发他们对教师的亲近感,信任感,通过各方面的努力,以及学校其他老教师的言传身教,自己的教师职业道德水平有了很大的提高。得到家长和学生的信任。
教师师德年度考核个人总结6
光阴似箭,日月如梭,不知不觉已经在楚雄开发区永安小学度过一个学期的教师旅程。一个学期已过去,新的学期即将来临,在这一学期里我深刻体会到了做体育老师的艰辛和快乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的体育教育事业上,倾注于每一个学生身上。在这过去一个学期里,我不断努力工作和学习,在教育方面,获益匪浅。回顾这段时间的工作,忙碌伴随着充实,汗水伴随着收获,默默耕耘在教师这片圣地上,现结合过去一个学期来的思想品德、工作业绩等情况做以下汇报。
一、工作业绩方面:
我来到学校后迅速熟悉常规教学方式、方法,对备课、上课、作业布置安排等常规工作进行了认真的实践,并在实践之中注意查缺补漏,遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教。努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严。课堂上力求贴近学生生活,最大限度地运用自己的所学知识,激发学生的学习兴趣,培养学生的实践能力。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题,努力寻找解决方法,使自己的教学能力得到不断的进步和提高。
二、教学工作:
在教学过程中,在向学生传授体育知识的同时,对学生进行品德教育,增强组织纪律性,培养学生勇敢顽强的进取精神,把体育锻炼与安全健康结合起来,积极开展多种形式的体育健身活动。在游戏中锻炼,在锻炼中玩耍。使学生能够生动活泼地有效完成一节课的内容训练,往往以学生为主体,运动负荷从小到大,满足不同类型学生的要求。学生上课积极性高,能在老师的要求下积极锻炼,对增强学生体质,纠正和补偿身心缺陷有很大作用。特别是对于一年级的学生,养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。通过体育课的锻炼,让那些学习不好的学生消除自卑心理,感受到学校、班级、老师的温暖,有助于学生在以后的学习过程中树立良好的自尊心,促进德智体全面发展。整个体育教学强调实用性和趣味性的原则,既保证学生得到积极的锻炼,又使学生在学习过程中感受到快乐,形成锻炼的习惯。在教案的编写上,强调了因材施教的原则,让每一个学生尽可能有自己的活动内容和方式,增强了学生的自信心,让他意识到自己在这个群体中的重要性。他是我们大家庭中不可缺少的一员。教师对学生的过分要求也不利于快乐体育的实施。老师要求学生完成动作或训练时,要降低难度或要求,让身体素质差的学生也能在运动中体验到成功,让学生尝到成功的滋味,有很大的成就感。在对待学生时,不仅要严格注重素质的培养,提高他们的自信心,而且要给予更多的鼓励和表扬,坚定他们克服困难的决心,培养他们艰苦奋斗、顽强拼搏的体育精神。
三、学校工作:
我严格要求自己,工作实干,认真组织每天的课间操,精心计划、筹备每次的`课外活动和比赛,尽力丰富师生的校园生活。时刻为学生的活动安全着想,及时维护有隐患的体育设施和场地。这一学期,我主要担任一年级两个班和四年级体育教学工作,承担了学校女足校队和足球初级班的训练工作,与其它几位体育老师共同合作训练田径队和体育舞蹈队参加了楚雄市20xx年小学生田径运动会并取得可喜成绩。虽然教学方法还不是很成熟,但我已在教教学中学到了很多,我也明白自身的学识不代表教教学的好坏,教学是一项细致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教学当成一门艺术来研究。所以我积极参与每次的教研活动,吸取前辈的教训指导,总结出自己的想法。今后我将一直花比较多的时间在教学研究上,我相信那将使我受益良多。
“金无足赤,人无完人”,这一学期以来,我自感收获颇丰但还是有很多不足的地方等待我去改进。首先我觉得我的教学设计能力还待提高,其次,可能是年轻气盛的原因,在处理教学中有些事情时还过于急噪,需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和学习中,经过磨练,我会改善自己的不足,越做越好,全面而不失风格。我将通过自己的努力,不断学习,不断进取,为永安小学的美好明天贡献自己的一份力量。
教师师德年度考核个人总结7
xx小学20xx学年度师德考核工作,在教育局和校领导关怀下,本着公平、公正、公开的原则,并结合学校具体实情,经过周密而细致地工作,于20xx年12月21日圆满完成了本年度的师德考核任务。现就此工作总结如下:
一、组织宣传
根据上级的指示,我校召开行政会议,结合文件精神成立了师德考核领导小组,组长:雷敏;副组长:卢云花、赖贵兴;成员:廖品林、白美荣、肖贻翠、王友成、周光蓉、陈兴富、刘国辉、牟少林。随后成立了师德考核工作组,由9人组成,通过民主选举产生。召开了全体教师会议,认真学习了上级的指示精神,进行广泛宣传,使广大教职工理解上级指示精神,深入领会师德考核的重要意义。
二、具体操作
为了扎扎实实搞好20xx学年度师德考核工作,确保考核公平、公正、公开,在具体操作上做到了有条不紊。
1、召开师德考核领导小组会议,对师德考核工作进行了部署,并结合本校具体实情,讨论、确定了一系列考核细则和要求。
2、领导小组成员对教师进行了教师自评和考核领导小组评定宣传讲解等工作。
3、完成教师自评和考核领导小组评定工作。
4、师德考核领导小组,结合教师自评、考核领导小组评定以及学校各项有关制度,对全体教师进行逐个量化、汇总,确定不合格、
合格、优秀。
三、张榜公布
为了增强此次师德考核的透明度,本着公平、公正、公开的原则,将教师的`自评情况混合队教师的考核情况及结果张榜公布,接受广大教师监督。
总之,师德考核工作,越来越受到广大教师关注,我们学校将加强管理力度,建立健全各项规章制度,使我校师德建设再上新台阶。
教师师德年度考核个人总结8
本学年,在校各级领导和各任课教师的合作与帮助下,我在班级治理和教学任务的完成下都取得了满足的结果,现将本人一学年的工作总结如下:
作为一名教育工,我始终把“学高为师,身正为范”作为自己的教育理念。因此,在不断提高自己的专业素养的同时,不断充实,提高自己的精神殿堂,在学习并与大家的沟通中,我从工作中真正感受到了付出与收获的欢快与满足。同时,在教学中,我也始终把育人作为教育的首要任务,而此时言传身教就更显得重要。另外,我会认真把握每次班会和家长会中与孩子们和家长沟通的时机,让他们能真正的感受到,我是为了每一个孩子的.前途和利益而在努力着,从而让家长能更好的协作我的工作,而孩子们也会“亲其师信其道”。
作为一名班主任,我能抑制一切生活上的困难,早到迟走,时刻让孩子有一种责任感,紧迫感和安全感。对于学校的各项活动也能积极参与。
作为一名数学教师,我也深知孩子们对于数学作业的无奈和恐惊,因此,本学年,我连续贯彻并落实好课前预习的有效性。由于有了预习,孩子们的听课有了针对性,听课效果就大大提高,相应的,课堂不但容量增大了,也有时机进展随堂测试,孩子们也真正体会到了学会后的满足与欢快,学习积极性也大大提高。而本学期期中考试我所带的九班和十班的数学成绩也双双名列年级第三,比起初一时的十名以后,我的做法是值得确定的!固然,随着时代的进展,我将会面临更多的问题和挑战,但我坚信,无论时代怎么变,只要我有一颗为学生的心,我的工作将会越干越顺当!
教师师德年度考核个人总结9
回忆过去的一年,有很多地方值得总结和反思。为了今后做得更好,我将今年的工作总结如下:
一、思想工作
坚决拥护党的领导,坚持党的教育方针,积极参与各种思想政治专业学习活动,勇于解剖、分析、正视自己。工作中严格遵守学校的规章制度,敬重领导,团结同事,对人真诚,宠爱学生,人际关系和谐。我们始终依据一个人民教师的要求标准自己的言行,坚持不懈地进展自己的综合素养和力气。
二、教学工作
依据教材内容和学生实际,设计班级类型,认真编写教案。每节课都要“做好预备”,每节课都要在课前做好充分的预备,还要制作各种好玩的教具,吸引学生的留意力。在课堂上,要特别留意调动学生的积极性,加强师生沟通,充分表达学生的主体作用,让学生轻松、轻松、快活地学习。课后准时总结功课,写教学后记。为了提高自己的理论素养,我不仅订阅体育杂志作为教学参考,还借了大量关于中学体育教学理论和教学方法的书籍,并尽量利用其他家庭的优势。
三、教学表现
在教学工作中,我的.努力得到了回报,我班高三学生中考成绩喜人,高一学生体质安康标准合格率到达95%以上。在课余运动队训练方面,我带着学生坚持业余训练,确保训练有规划,有阶段有测试,有测试有记录,带着学生进展科学系统的训练。在培训的过程中,我努力做好学生和家长的工作,让家长来培训学生,学生也能安心培训。
总之,在学校领导的”正确领导下,我在这一学年的工作中取得了一些成绩,但也存在一些缺乏。我会发扬自己的优点,抑制自己的缺点,在新的一年里争取更大的成就。
教师师德年度考核个人总结10
在过去的一年里,本人始终坚持学习党的教育方针和政策,认真学习时事政治,关心国家大事,积极参与学校组织的各项政治学习,认真贯彻落实上级主管部门的有关文件精神,听从领导安排,维护学校领导的权威,遵守学校的各项规章制度,严守工作纪律,始终以一个优秀教师的标准来严格要求自己,树立良好的师德形象。
为了不断地提高自身的业务素养,提高教学水平,我深知学习的重要性。我认真学习先进的教育教学理论,努力把别人制造出来的现代的先进的教育教学理论最大化地转化为自己全部,认真学习别人的先进阅历,结合自己的工作实际和体会,严格依据教研处的要求,课前细心预备,上课认真负责,急躁辅导学生,细心批改作业,一切为学生着想,尽量减轻学生的课业负担,提高单位时间的工作效率。此外,我还认真参与学校组织的听课和评课活动,认真学习他人的教学方法和阅历,尽一切可能提高自己的业务水平,努力把自己培育成一个优秀的教师。 团结协作,做好自己的本职工作。在寻常的工作中,我与领导和教师的关系处理的融洽而安康,对待学生一视同仁,把学生当做自己的朋友,与学生交心谈心,关心疼惜学生,也深得学生的`宠爱。这样不仅营造了一个融洽的教学气氛,更打造了一个宽松而和谐的工作环境,使我的工作得以顺当开展。人生的道路漫长而曲折,教育的终极目标至高无上,个人的奋斗永无止境。我将用我最真最诚的心,去换取致善致美的情;我将用一生去追求、去挑战、去制造更美的明天。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
教师师德年度考核个人总结11
自从成为一名教师,一份荣耀的责任就深深的刻进了我的心中——“成为一名优秀的人民教师!”为了能达成这个目标,始终以来我始终都在教育上严格的要求自己,积极的改进自己。并在教育工作中认真的教育好自己自己的学习,并同时也在不断的完善自己。
如今,一年的时间将近完毕,回忆近两个学期的工作状况,我对自己也有了一些感受,在此我对自己的状况做个人工作总结如下:
一、个人的教育方面
在教育的工作中,我针对班级内两级分化的状况进展了严格的改进和调整。在教育上,我准时的与班上成绩较差的学生进展谈话,了解他们目前的状况与消极懈怠的.状况。为此,我针对本机的状况制定了严格的教学规划,并在些教案的时候也着重考虑根底差的同学,对一些常见和重要的根底进展拆开讲解。在学习上既对了解的学习进展了确定的稳固,也带动了根底不佳学生的兴趣。并且,我也在教育上积极鼓舞,多多点名解答一些简洁问题,培育学生的兴趣和信念。
此外,我也始终着重加强一些优秀学生的培育,并让他们带动一些根底较差的学生学习,以优带差的调整学生,加强治理要求,提高学生的自觉性。
二、班级的治理上
在课堂上,我积极发挥班干部的作用,让治理的班干部主动的去维持课堂上的班级状况,加强他们对责任的生疏,并加强对其他学生的要求,维持班级的纪律要求。并多加鼓舞和欣赏,让学生们能渐渐习惯严谨的课堂气氛。 三、思想和其他方面的引导教育
在自己的思想上,我严格的遵守自身的师德师风,无论在工作中还是生活中都严格的要求自己。让自己能成为学生眼前行动和自觉的典范。此外,在作业的批改上,尽管工作较多,但我也一会保持着良好的字迹留下评语,并鼓舞学生改进潦草的字迹,写出秀丽的作业。
一年来,我积极的教育学生,努力将自己了解的学问认真的教育给他们。并且,自身也在不断的加强,让自己的力气和学问不断的累积。如今,20xx年已经完毕了,但我会更进一步的坚决自己的道路,让自己能成为一名精彩的人民教师!
教师师德年度考核个人总结12
回顾这一学期,有很多值得总结和反思的地方。现在我将对我这一学期的工作做一个总结,以促进我今后工作的进一步提高。
一、加强学习,不断提高思想和业务素质。
这一学期,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。
二、求实创新,认真开展教学、教研工作,教育教学是我们教师工作的首要任务。
我明白,工作再苦再累,也不能落后。我应该尽力做好我的工作,尤其是教书。无论是课堂教学还是课外辅导,我都以培养学生的'能力,提高学生的成绩和素质为目标,努力让数学教学在学生的成长发展中发挥更大的作用。
三、努力工作,完成学校其他工作。
我在工作之余,把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来,并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程,精选和积累了自己最为需要的信息资源,并积极与其他教师在博客上进行交流、讨论在教学中存在的问题。
四、加强反思,及时总结教学得失。
反思本学期的工作,在取得成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。
1、对语文教学的理论学习还不够深入,需要进行反思,教学水平提高速度缓慢。
2。教育科研在教学实践中的应用还不到位,研究不够细致和实用,达不到我心目中的目标。
教师师德年度考核个人总结13
一年来,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立了“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造潜力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在思想上能够严于律己,热爱教育事业。时时以一个优秀教师的身份来约束自己,鞭策自己,本年度也被评为了学生最喜欢的好老师。
能积极参加各类研究,深刻剖析自己工作中的不足,找出自己与其他教师间的差距,写出心得体会,努力提高自己的政治水平和理论修养。同时,服从校园的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的.各项工作,本年度除担任八年级一个班的数学教学外,还担任了八年级两个班的生物教学工作,教学效果好,期末考试八年级生物综合得分在东宝区第三,受到了师生的好评。
求实创新,认真开展教学、教研工作,教育教学是我们教师工作的首要任务。课前,我认真钻研教材、教参,课程标准,认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际状况设计教案。并虚心向有经验的老师研究、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。课堂上,努力将新课程理念应用到课堂教学与教育实践中,用心利用远程教育资源,运用课件,运用多种教学方法,精讲精练,从学生的实际出发,注意调动学生研究的积极性和创造性思维,力求用活教材,实践新理念,增加课堂教学的吸引力,增强学生研究的兴趣和研究主动性。
教师师德年度考核个人总结14
为人师表,乐于助人,团结同事,严于律己,安教乐教,听从学校工作安排,对工作精益求精。
教学方面,本人不断留意业务学问提高和学问更新,苦练教学根本功;钻研新课标,运用灵敏的教学方法,留意学生双基和力气培育,调动学生的学习积极性,发挥学生在课堂中的主体作用,做到因材施教。积极参与教研活动,能娴熟的自制电教软件,运用电教手段帮助教学。
一年来,我积极听从学校工作安排,分管学校团委工作、宣传工作、电教工作、电子政务工作、留守儿童之家工作、信息上报等工作,并圆满完成工作任务,除此之外,还担当了九年级、七年级历史和体育教学工作及班主任工作,兢兢业业,任劳任怨。在工作中,我不断学习新的教学理念,转变角色,把微笑带进课堂,留意学生的全面进展;认真、急躁的'教好每一个学生,上好每一节课,开好每一次班会。天道酬勤,经过努力,我所任教的七年级历史、九年级历史在片联考中分别获得其次名和第四名的好成绩。我所带的班级整体风貌有了很大的转变,班风正了,学风浓了,学生的学习积极性和主动性有了很大提高,学生成绩也取得了明显进步,在片期末统考中取得了语文第4名、英语第13名、政治第5名、历史第2名的骄人战绩,受到了领导、同事和家长的全都好评。
在上一年的工作中,我时刻以一名党员和教师的双重标准严格要求自己,得到了学校领导、同事及学生们的好评。在期末测评中,所带班级被评为“优秀班集体”,所任教的历史学科被评为“最优秀学科”。今后,我将连续努力,加强学习,不断提高自己的工作能力和业务水平,争取在20xx年的根底上续写新的辉煌!
教师师德年度考核个人总结15
随着学期的完毕,本年度马上过去,回忆一年来的工作,充实而富有挑战,在学校领导和同事的鼎立支持下努力地完成了各项任务。为将来年的”工作做得更好,特就今年工作小结如下:
一、政治思想:
本人坚决拥护中国共产党的根本路线,努力贯彻党的教育方针,献身党的教育事业。准时参与学校组织的政治学习并认真做好笔记,写好学习心得,思想端正,听从学校的工作安排,办事认真负责;并能自觉遵守职业道德,在学生中树立良好的教师形象;能够顾全大局,团结协作,在各方面以党员的标准严格要求自己,以便更好地适应教育进展的形势。
二、教育教学:
1、专业成长。严格做好“五认真”常规工作,紧紧抓住课堂,争辩教学设计,创设问题情境,改革教学方式,实施有效教学,拓展学生思维,努力提高课堂教学效益;坚持撰写个人教育教学博客,沟通教学得失,学习教学阅历,拓宽教学视野,广交数学之友,丰富业余生活。认真参与市小学数学中心组教研活动,在听课、评课、沟通中不断学习、反思,努力提高自身数学专业素养,下半年被评为小学数学学科教学能手。
2、教学治理。认真组织好教师业务学习,围绕有效教学开展15次集中学习,提升教师教学理念;开展“同课异构”课堂教学竞赛活动,拉开过程,提高实效;启用“有效教学”实施手册,为教师个人、学校积存业务资料;每学期初制定好学校工作规划并催促实施落实。
三、连续教育:
积极参与培训与学习,分别沟通培训心得,领悟名校风范、倾听教授讲学、对话专家学者、碰撞思想火花,更新了治理理念,丰富了治理思想,学习了治理技巧。教师年度师德考核个人总结 篇21
一年来,本人始终在各方面严格要求自己,努力地提高自身素养和科学文化学问,努力使自己更好地适应社会进展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素养。在教育工作中,能够主动协作学校,做好各项工作。
本学年,我分别担当四、五年级数学的教学工作,班级人数众多,又面临着新课程改革,在教学中,我认真钻研新课标、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵敏运用于课堂教学中,努力培育学生的合作沟通、自主探究、勇于创新的等力气。
另外,本人在搞好教学工作的.同时,还很留意教学阅历的积存,有了心得体会就准时登记来与同事沟通,本学年和潘教师合写的《从一节课例看小学数学规律课教学》获得市级二等奖,撰写教案《做一个勤俭节约的人》获得县廉洁教育进课堂二等奖,教学论文《我的概念课有效尝试教学模式》在《1+1旅途教育周刊》159期上发表,教师节受到县委县政府的表彰。 一年来本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、不任凭请假。在工作中,敬重领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。寻常,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、宠爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名人民教师的要求来标准自己的言行。成绩只能代表过去,不意味着教育的辉煌照旧。旧的一年马上过去,新的一年已经悄然向我们走来。踏上新的征程,任重而道远。我仍需连续加倍努力,争取在平凡的教师岗位上做出不平凡的事业。
—完—
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