年度总结

中学教师年度考核个人总结

时间:2024-07-26 07:37:58 年度总结 我要投稿

[热]中学教师年度考核个人总结3篇

  总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,不如静下心来好好写写总结吧。那么如何把总结写出新花样呢?下面是小编精心整理的中学教师年度考核个人总结,希望能够帮助到大家。

[热]中学教师年度考核个人总结3篇

中学教师年度考核个人总结1

  本职工作,认真学习新的教育理论,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,为了下一学年的教育工作做的更好,下面是本人的本学期的教学经验及教训。

  在工作中,能充分调动学生的学习积极性,激发学生的学习情绪,合理运用教学手段,以学生为主体,教师作主导,以探究的方式创设教学情境,开拓学生思维,民挥学生的想象力,切实地向课堂四十分钟要质量。开学初,能很快要组织好班委会,选出班级骨干,努力培养班级骨干。例如杨金花、罗福权、邓丽花等同学,能积极配合老师抓好班风学风建设,创建优良的班集体,形成良好的班风学风。所以一年来,学生违法犯罪率为0,差生率为0,在学校中被评为先进班级。

  在教学工作中,做到认真备课,认真批改作业,作业格式工整、规范,并养成良好的学习习惯。对个别的差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进行补漏。例如,自己经常利用课余时间,落班辅导学生,有针对性地制定帮教计划,有目的有计划地做好后进生的转化工作。在课堂上,采用多提问,多检查,及时疏导,及时反馈的形式,努力提高后进生的文化基础知识。同时,在班级中开展互帮互学小组,进行一帮一的学习活动,使学生端正思想,互相学习,互想促进,形成你追我赶的良好学习氛围。平时,自己还注意“两手抓”:一方面培养好尖子生,一方面通过尖子生辅导后进生,以先进帮助后进,以好带差,促进双赢效果。例如,学期初,我制定了帮教计划,开展“伸出你的双手,帮助你的朋友”的'互帮互学主题活动。定期检查,发现有进步的同学,及时表扬,奖励。这样,就充分调动了学生的学习积极性,掀起学习热潮。

  在学生的思想教育工作中,做到谆谆善诱,耐心疏导,耐心教育。例如当时有一个调皮学生,他叫郭华富。他学习成绩差,经常逃学,在班级中是“小霸王”。我采取和他经常谈心的方法,与学生交朋友,做学生的知心人,与家长紧密配合,发现有一点儿进步的就及时表扬他,鼓励他,树立起他在班级中的威信。通过教育,他进步很快,后来还成为三好学生。

  在工作之余,本人还努力钻研教材,分析每堂课成功在哪里,哪里存在不足,不断的总结经验,不断的充实自己的教学水平和班级管理水平。通过一年来的教学,在班级中,学生的学习风气形成了,组织纪律性变好了,作业能依时完成,劳动积极肯干,诚实有礼,互助互学,使学生得到了全面的发展。

中学教师年度考核个人总结2

  首先感谢各位领导,让我向大家汇报我在过去一年的想法和所做的事情。下面从三个方面简单谈谈我过去一年在各方面的表现。

  1、思想政治方面

  我爱党、爱人民、坚持党的教育方针、忠于党的教育事业事业:能服从学校的工作安排,做事认真负责;把自己全部的精力和能力投入到学校的教育教学过程中,遵纪守法,遵守校规,各方面严于律己,努力提高自己的政治思想意识,自觉抵制侵蚀各种不良习惯和不良现象,在各方面严格要求自己,以便更快地适应教育发展的形势。

  2.教学工作

  为提高教学质量,课前认真备课,课堂上注重启发式教学,课后及时辅导,答疑解惑。整批作业修改。同时,根据作业反映的问题,及时调整教学内容、方法、进度等,通过不断努力,教学效果不断提高。

  3、教学改革与科学研究

  今年以第一作者发表国际会议论文(已被istp检索),中文核心期刊论文1篇,教学改革论文1篇。

  今年完成了青年教师科研基金项目。

  今年,第五期本科生科研训练计划顺利结业,第六期大学生科研训练计划申请成功,目前正在进行中。

  今年我指导的.本科毕业论文被评为部级优秀毕业论文,我被评为xx本科毕业论文部级优秀指导教师。模联二等奖,作为指导员,参加指导的学生xx先后获得了全国大学生数学建模竞赛全国二等奖和辽宁赛区一等奖。

  作为个人,他协助xxx先生指导了两名研究生的毕业论文,并于上周三通过了论文答辩。

  积极参与教学改革,参与编写《常微分方程》典型训练习题集,参与《常微分方程》课程考试改革试点工作。

  我和我们学校财政系的老师合作。作为主编之一,教材《证券投资》已于今年下半年在我校金融等专业推广使用,将于20xx年正式出版。

  这一年,我在工作中取得了一些成绩,也离不开领导和老师们的关心和帮助。借此机会,我要感谢一直关心和支持我的领导和老师们。希望各位领导和老师们继续关心和支持我,越来越大力。谢谢!

中学教师年度考核个人总结3

  在政治思想方面,我坚定不移地拥护党制定的各项方针政策,认真学习“三个代表”重要思想,学习十八大会议精神,在行动上与思想上与党一致。

  在师德方面虚心向老教师学习请教,从中学习高尚、严谨的教师风范。

  在教育教学方面,我以严要求高标准来衡量自己,不断给自己施压,主动参加各级各类的教学活动。

  教学中,针对学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。

  同时,认真做好作业批改和辅导工作。

  在纪律方面,本人严格遵守学校的'各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。

  在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。

  在教学成绩方面,随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学中文本科并积极参加各类现代教育技术培训。

  教学成绩得到了教研组内其他老师的一致认可。

  我所带的班级,总体来说,成绩较好。

  当然,作为一名青年教师,我在工作中还存在种种不完善之处,俗话说:“金无足赤,人无完人。”在今后的工作中,我会“多学习、多动手、多思考、多总结、多反思”,以期更大的提高。

  成为一名优秀的人民教师。

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