【荐】亲情作文4篇
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的亲情作文4篇，欢迎阅读与收藏。
亲情作文 篇1
“宝儿，宝儿”小的时候，只要一听到这熟悉 而又响亮的呼唤声，在外玩耍的我 便知是妈妈 在叫我回家 ；于是，我便飞奔回去，扑到妈妈的怀里，每每这时，妈妈总是轻轻地将我抱起，在我的额头印下深深的吻，边抚摸着我的头边高兴地夸道：“宝儿好乖。”
转眼间，我已长大 ，妈妈再也无法将我抱起，但妈妈那亲昵的呼唤声却依旧那么响亮，那么有味道：“宝儿，作业做完了吗宝儿，路上小心点，注意安全 ”
今年暑假前夕，妈妈来到学校，当着那么多同学 的面叫我乳名。我心里暗暗叫苦，千万别让同学们听见。但还是有几个同学悄悄地指着我说：“宝儿，宝儿，哈哈”我心想：妈妈呀，你真是害人不浅啊！回到家，耳边又传来那熟悉而又响亮的呼唤声：“宝儿，放学了。”又是“宝儿”，刹那间，我回家的喜悦 被一扫而光；我把满腔的怨气一并抛向了妈妈。“妈，我都这么大了，还叫我乳名，害得我被人笑，我叫刘启文，记住了吗，哼！”说完，我便不再去理会在后面发愣的妈妈。
“宝不，不启文，该吃饭 了。”妈妈在叫我，可我听出我的.名字 在她口中变得十分生硬，似乎很绕口。几个月下来，妈妈已经很有味道地叫我大名了；可我心里总不是滋味 ，完全没有听妈妈唤我乳名时的那种温馨 感。
寒风里，妈妈又一次来到学校，站在远处脱口喊了出来：“宝儿”忽然又意识到说“错”了，脸上露出了不好意思的微笑 。看着妈妈在寒风中冻得瑟瑟发抖，我再也控制不住自己 的感情 ，向妈妈大喊：“妈妈，我永远 是您的宝儿”话刚出口，泪已如珠滴下。
亲情，就是这么奇怪。本来就那么两个字，但很少有人真正知道该怎样去写它，去表达它。
亲情作文 篇2
亲情如山，永不消失；亲情如水，奔流不息；亲情如茶，回味无穷……亲情就是这样，只要你处处留意，你就会发现，它就在我们身边。二年级期末，我赢得了“优秀奖”，可是，给我的却是一句冷淡的话语“下次再努力！”的这句话，令我彻底的失望了。我当时是多么需要一句鼓励的话语呀！
就是在这样的情况下，我独自学了五年，上了小学。
星期天，我看上了一款精致的手表，它正是我梦寐以求的款式，我情不自禁的对妈妈提出了要求，可妈妈一声不吭的就走了。唉！早就知道有这样的结果。我伤心极了。
几天后，我突然发现在我的桌子上，放了那个梦寐以求的手表。我赶紧跑过去，对它爱不释手，生怕弄坏了它。这时走进来说：“这是妈妈特意让小姨从广州给我捎回来的。”我呆了，平日里对我很冷淡的`妈妈，今天却为了一个手表让小姨捎回来。可这块手表在附近就有呀，何必去那么远呢？原来妈妈托小姨买来的才是正宗产品！手表的来之不易，让我明白了妈妈对我的爱是那么浓。我的眼泪不禁夺眶而出，就在那天我体会到了什么才是真正的亲情？
是呀！亲情就是对你学习的严厉，对你生活的无比关心！亲情就像一杯龙井茶，初品时是淡淡的苦，可慢慢体会，就是一种清香，沁人心脾！
亲情作文 篇3
还记得很久以前，读到箫伯纳这样一句格言：“人生不是一支短短的蜡烛，而是我们暂时拿着的火炬，我们一定要把它燃得十分光明灿烂，然后交给下一代人们。”起先并不理解，当参加基础医学院20xx年级开展的“家庭——学校互动教育”时，这句话再次闪进我的脑海。我仿佛看到一支支光明灿烂的火炬正在传递。肖伯纳从最深处道出亲情的真谛。
我们常说：“我们的生命历程融进了亲情的每一朵浪花，每一组旋律，每一句叮咛，每一声欢笑，每一个眼神，每一步足印……。”然而天下第一情绝不仅指呵护，更重要的是教育，使智慧之炬的传递。
记得父母教导我们时，常说：“我们吃的盐比你们吃的米还多，我们过的`桥比你们走的路还长。”而我们总是那般年少轻狂，不以为然。我们忽略了当岁月无声溜走时在他们面庞和两鬓留下了痕迹，自然也会有许多无价的智慧经验在他们心田积淀。他们总愿意对我们倾之所有，而我们总固执的认为这已不合时宜。便像初生牛犊般的乱闯乱撞，直至遍体鳞伤，犄角流血，然后奔向他们，头枕他们的臂膊，舔舔伤口，又继续前行。
亲情是荒寂沙漠中的绿洲，当你落寞惆怅软弱无力干渴病痛时，看一眼已是满目生辉，心灵得到恬适，于是不会孤独。便会疾步上前，只需一滴水，滚滚的生命汪洋便会漫延心中。亲情是黑夜中的北极星。曾经我们向目标追逐而忽视它的存在，直至一天我们不辨方向，微微抬头，一束柔光指引我们迈出坚定的脚步。
亲情是航行中的一道港湾，当我们一次次触礁时，缓缓驶入，这里没有狂风大浪，我们可以在此稍作停留，修补创伤，准备供给，再次高高扬帆。
因为亲情是伟大的，因此我们感恩亲情。同时我们也感恩老师的用心栽培，“阳光工程”为我们搭建了展示自己多方面才能的舞台;亲情教育更让我们懂得尊孝礼仪。他们启发我们中秋节时写了那份“抵万金”的家书，向父母献一份问候，道一声感谢。是他们精心准备了这次家长与子女沟通的活动，他们既谆谆教导我们，又时常与我们进行心与心的沟通，这是恩情与友谊的交融。所以我们不仅感恩亲情，也感恩师生之情。
亲情作文 篇4
亲情，指亲人之间特殊的感情。它有三个特点：
一、是互相的，母爱是亲情，爱母也是亲情；
二、不是单个的，亲情不只是母子情，也不只是父子情，还有多方面的，例如兄弟、姐妹情，祖孙情等等；
三、“亲情”重在“情”字，就算不是亲人也可以有亲情，有血缘关系也不一定有亲情。
亲情它不像爱情那样浓郁热烈，也不像友情那样清新芬芳，却是那么的余韵悠长。它不似爱情那样缘于两情相悦，也不是友情那样有着共同的需求，它和我们的生命相始终。爱情也许会逐渐浅淡，友情也可能反目成仇，只有亲情永远是最难以割舍的感情。虽然亲情经常会因平常而被忽视，可是当我们满心疲惫时，最先想到的只能是我们最亲的`亲人，因为他们永远敞开胸怀，接纳我们。
在我们伤心的时候，亲情就如一阵春风吹走我们心头的愁云，给了我们应有的快乐与喜悦。在我们快乐的时候，亲情就如一首动听的琴曲，荡漾在我们的气氛中，默默地陪我们笑着。在我们有困难的时候亲情就如一个正确的指向标，指向我们正确的人生道路，默默陪在我们身旁。总之，亲情是最值得我们珍视的情。
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