社会实践

社会实践活动心得

时间:2023-02-14 10:40:12 社会实践 我要投稿

社会实践活动心得(精选23篇)

  我们在一些事情上受到启发后,可用写心得体会的方式将其记录下来,这样能够培养人思考的习惯。那么要如何写呢?下面是小编精心整理的社会实践活动心得,仅供参考,大家一起来看看吧。

社会实践活动心得(精选23篇)

  社会实践活动心得 篇1

  对于本次活动,我们有两点目的:第一走近孤儿们的生活,了解这些特殊的孩子们的生活现状,并且希望这样的微薄之力能够使他们的心中泛起一丝丝春意;第二就是想让大家知道我们现在非常幸福,希望所有人珍惜现在所拥有的……

  在此本人真心祝福这些孩子们,因为他们有不一样的人生,所以他们一定有不一样的精彩。在此也希望幸福的我们能更多地关注这些社会现象并且在自己的'能力范围之内给予相应的帮助。

  看着孩子如泉般清澈的眼眸,我想他的心里一定有一个如雪纯白的世界,他心中的那份纯白,让人觉得如此美好,似乎他心中的那个世界丝毫不沾染尘迹,由此我更确定人之初,性本善,每个孩子都是善良的天真的无邪的,就如那盛开的百合,冬日的飘雪。

  她甜甜的笑了,虽羞涩的只是抿起嘴角,但我相信天真如她,此刻她一定是快乐的,我不想在那么小的时候就问她那些所谓理想所谓梦想,我知道善良的她,无论以后怎样,即使过尽千帆,仍保持着这份单纯,起码我希望如此,因为单纯的人才会过得轻松快乐,我希望以后她能过得轻松快乐。

  本因在父母怀中不知世事,不问缘由便会哭闹的孩童,他却极为听话,这份听话让人觉得极为欣慰,也让我觉得极为心疼。我真的不想再多说什么,唯有一句祝福,才能稍稍表达此刻心中的感慨……

  关于这次活动,我真的感触良多,似乎真的无法用语言来描述此刻的心情,我知道了生活总有不如意,人生之路不可能平平荡荡,无论现在怎样,我都要祝福每一个人包括那些孩子,当然也包括自己,希望我们都越来越好。我也希望每一个人都要相信无论现在是苦难还是顺利我们的以后都会是好的,也希望这些孩子们能够坚强、坚毅,勇敢面对生活带来的不如意,也真的非常希望所有人能够更加关注他们,爱护他们……

  社会实践活动心得 篇2

  暑假回来,在社区实践了近一个月,这一个月我过得特别充实。

  在学校学习的理论知识在社区实践中得以运用。做表格,录居民信息都用到了学校学的计算机知识。电子表格的制作和修改是我的弱项,之前学的知识还不足,在社区的实践过程中,跟工作人员学到了很多,我在电子表格的操作上更加娴熟。和工作人员一起入户采集居民信息,也学会了更多与人沟通的技巧。炎炎夏日,我们从一楼到五楼上下跑,说挥汗如雨毫不夸张。我深深体会到为人民服务他们付出的太多。对我们不了解的行业我们不能随意评价,对各行各业的人我们都应该给予更多的理解。你以为光鲜的他们也许背后流了许多汗水,你以为的“事多”和“啰嗦”却是他们的关心。所以人与人之间应该理解万岁,这样一切的和谐了。

  很多事情,不亲自实践永远都不会有深切的感受。以前我认为年龄差和工龄差这么大,我不可能融入到他们中。和社区工作人员相处了这一段时间,发现不是这样。这一群可爱的人各有性格。雷厉风行又暖心的领导,和蔼可亲的阿姨,工作细致严谨的年轻姑娘,还有哈哈乐的小朋友们。和他们在一起,收获的'不仅是快乐,还有成长。真诚多一点,信任多一点,人与人之间的关系就会更近一点。

  面对电脑屏幕眼睛酸涩的时候我也想抱怨,往表格上贴照片、核对信息的时候我也烦躁,最后的努力做好。再回头看自己做过的事就觉得是小菜一蝶了。对于工作,我们不能只把它当成谋生的方式,而要用心去做。敬业的人是可爱的,认真工作的人是美丽的。

  热和累、汗水和时间都不会白费,这段时间学到了很多,这使我对我以后的工作更加有信心了。“一分耕耘一分收获”便是我在社区实践最大的收获。

  社会实践活动心得 篇3

  我一直想做一名志愿者,其实我参加志愿者就是希望能给社会带来多一点的爱。很多时候,我们生活在现代社会总会觉得缺少了爱,缺少了被关怀。尤其是随着人渐渐地长大,接触到更多的人与事的时候,我们的思想就越来越复杂。同时我们会对这个社会越发不满,觉得现代社会就是一个很虚伪的社会。但是其实我们每个人的心中都会有一份爱,是一种对弱势群体的一种无名的爱。我相信凭着这心中的一份爱的种子,从我做起,从我们年轻人做起,我们可以让自己,让别人看到这个社会始终还是温暖的。所以从这方面看,我觉得我们更应该让更多的年轻人加入我们其中。参加协会,我希望得到的只是一份体验。

  作为一个志愿者,在助人的同时,也是自助。在使其他生命活出色彩的同时,志愿者也可以从中得到思想上的升华,学会与人沟通,学会关爱他人,也更深刻地领会到生命的意义。而且,支援者的活动,也为我提供了一个接触社会的机会,提供了一个锻炼自己的机会。

  我很荣幸能成为以传递爱心、志愿服务、乐于奉献、不求回报为宗旨的这样一个团队的成员之一。作为大学生,我们不能养尊处优,而应该履行义务,肩负起时代赋予的责任。即使我们的能力仍有限,但一颗关爱之心不会磨灭,我们将尽全力伸出双手去帮助、关心孤寡老人,孤残儿童等有困难的弱势群体。哪怕一句问候、一次搀扶、一次弯腰都能为社会公益、慈善、福利事业、社会生态环保及建设和谐文明的社会贡献出自己的微薄之力!

  爱心已点燃,不要再等待,在我们有限的生命里,去经历让人难忘而有意义的人生体验,在奉献中,体味快乐,收获幸福。朋友们,如果你也怀着一颗感恩的心,那就抓住这个机会立即加入志愿者的行列,和我们一起将爱的火焰燃烧到世界的每个角落!

  青年志愿者活动是微小的,因为它涉及的'范围太有限。它又是伟大的,因为他在有限的范围中让老人露出了笑容。让老人们感受到了社会的温暖与自身的价值。同时,它也提升了现代青年的精神道德,培养了现代青年的助人为乐、团结互助的高尚品德。彰显了我们青年的时代风貌和精神风貌。

  让我们为这一事业来奋斗吧!让我们这些新时代青年来担负一些微弱的社会责任。奉献出一点微弱的力量!

  社会实践活动心得 篇4

  在这个世界上,总是有那些个点点滴滴的事让我们感动,让我们铭记于心,而这些事就发生在我们身边,在这个暑期社会实践中有很多让我感动的人和事,他们虽然是平平凡凡的农民,做着平平凡凡的事,却对我们产生不平凡的感动。

  第一个让我感动的是一个老支书,他是一个平平凡凡的支书,在这个岗位上一干就是40年,而在这40年间,他依旧一平如洗,他从没想过用他支书的位置为他自己谋利,为他的家人谋福利,他家依旧是一座一楼的平房,家里唯一的家具就是一把木板凳和一把竹椅,没有电视,没有冰箱,甚至他的床也只是一个木架子上撑着蚊帐,家里甚至没有水泥地板,但是他依旧如此的热爱他的工作。

  在他看到我们时以为我们是政府派下来调查退耕还林情况,积极的为我们介绍退耕还林的情况,后面我说我们只是自己来搞调查的,并不是政府派下来的',他还是积极的为我们介绍他们退耕还林的情况,还有退耕还林中存在的问题,他认为国家推出退耕还林的政策是十分好的,应该大力推广的,但是我们在实行时却出现了很大的问题,比如说农村退耕还林仅仅是将树苗种在荒坡而不管他,甚至几乎很多时候还出现了退耕还林后退耕林频频被火烧而政府却置之不理,他认为如果一直就这样下去,退耕还林等于零,说道动情处甚至流出了眼泪,他很希望我们的国家能够更好更快的发展,政府职能得到最大的发挥,他自己过得如何并不重要,我们聊了很多关与退耕还林的事情以及国家的政策、政府的工作职能等。最后我们进行完调查,说我们找不到农家进行调查,老支书热情的说要给我们带路,在他的带领下我们穿过荒田,走过小路,爬过小山到达了另一个村,然后他才一个人走了回去,看着他走回去的背影,我的心很是震动,一个这么好这么负责的支书,一个一直坚守自我、平凡而又不平凡的支书,他一直佝偻而又挺直的前进着,即使是匍匐也很高大。

  第二位让我深有感触的是一个姐姐,我们到她家调查关于退耕还林的情况,但是她本人对这方面并不是很了解,于是她找来了她们家的老人来给我们讲述她们家退耕还林的情况,我们听不太懂老人说的话,她又主动给我们当起了翻译,当我们完成问卷调查后通过聊天她发现我们还没有吃午饭就热情的给我们一人煮了一晚酸菜面,捧着这碗热腾腾、香喷喷酸菜面的,我感触良多:一位农村妇女,面对三个不认识的,完全不了解的来自己家调查情况的人,她选择的是毫无保留的信任,以及热情的接待,而不是像某些人一样认为我们是对他有所图、有所伤害骗子,或者认为我们是政府派下来的“卧底”或“奸细”。在这个信任出现危机,每个人对他人都保持着一份警惕之心,每时每刻都在躲避明枪暗箭的社会,这一份没有任何担保的毫无保留的信任刺痛着我的眼睛同时也温暖着我的心。也许是该让信任回归的时候了,卸下心扉的那道墙,让我们以一颗真心去感受去爱这世界。

  这次社会实践中出现过许许多多像老支书和姐姐一样的人或事,所有的书写也只能表现出我感动的冰山一角,这里就不一一赘述,我将用我的心去铭记这些让我感动的人和事。

  社会实践活动心得 篇5

  今年的暑期我到一家公司进行了为期一个月的实践,此次实践的具体内容为:

  经历了将近一周的,我感慨颇多,我们见到了社会的真实一面,实践生活中每一天遇到的情况还在我脑海里回旋,它给我们带来了意想不到的效果,社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触社会、了解社会的机会。

  “千里之行,始于足下”,这短暂而又充实的实习,我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用,过渡的作用,是人生的一段重要的经历,也是一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教,与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻,好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识是我一生中的一笔宝贵财富。这次实习也让我深刻了解到,和团体保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人,要明白做人的道理,如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说,需要学习的东西很多,他们就是最好的老师,正所谓“三人行,必有我师”,我们可以向他们学习很多知识、道理。实践是学生接触社会,了解社会,服务社会,运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践,而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题,分析问题,解决问题的能力。为认识社会,了解社会,步入社会打下了良好的基础。同时还需我们在以后的学习中用知识武装自己,用书本充实自己,为以后服务社会打下更坚固的基础!

  通过这次的的活动,我们逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我们对自己的未来有一个正确的定位,增强了自身努力学习知识并将之与社会相结合的信心和毅力。对于即将走上社会的大学生们,更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。大学生暑期社会实践是大学生磨练品格、增长才干、实现全面发展的重要舞台。在这里我们真正的锻炼了自己,为以后踏入社会做了更好的铺垫,以后如果有机会,我会更加积极的参加这样的活动。

  在本次的社会实践中我们还同诸多群众谈心交流,思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西,汲取了丰富的营养,理解了“从群众中来,到群众中去的真正涵义,认识到只有到实践中去、到基层去,把个人的命运同社会、同国家的命运的'发展联系起来,才是大学生成长成才的正确之路。

  这次实践活动,丰富了我们的实践经验,提高了我们的团队合作能力,使我们通过这次实践更加了解社会,这次实践活动意义深远,对我们的帮助享用一生。作为一个21世纪的大学生,社会实践是引导我们走出校门、步入社会、并投身社会的良好形式;我们要抓住培养锻炼才干的好机会;提升我们的修身,树立服务社会的思想与意识。同时,我们要树立远大的理想,明确自己的目标,为祖国的发展贡献一份自己的力量!

  社会实践活动心得 篇6

  从一个很偶然的渠道,我了解到了有关暑期社会实践的内容,在网上报名,面试,到最后的社会实践,使我不仅从一个学生的角度了解这个社会,也让我从不同的角度更好地体验这个社会。当然,感受最深的还是社会实践体验,让我感受良多。

  7月12日,是社会实践的第一天。初来乍到的我,在司法鉴定工作人员的带领下参观了鉴定中心的各种实验室,比如用于测定痕迹(笔记)的'实验室,法医们时常会用到的肌电图实验室,又或是病理/硅藻实验室......运气恰好,遇见一个在做笔迹鉴定的工作人员,经他的讲述,我才知道原来这个实验结果用于检验笔记是否由同一人书写,并以此为判断依据,对于某些纠纷进行判断,原理是不同的签字笔的笔墨用料和反射率不同,由此在纸上显出不同颜色的笔记。

  我所体验的是临床及病理,即我们平时常听到的法医工作。现在就请允许我描述一下我所接触到的法医。

  首先,法医并非我们通称的法医,在其门下也有分类,分为“活体医学”和“死亡医学”两种。活体医学即我们平时所说的临床,死亡医学即是我们平时所说的病理。

  A1:法医是否等同于医生?

  最初的我也有这样的疑问,后来发现似乎并不是。虽然他们同属医学领域,但是作为医生和法医,他们的侧重点是不同的。前者侧重于治病,而后者侧重于导致人生病死亡的原因或是伤残的等级认定。

  A2:现实中的法医是否与电视剧中风光潇洒的法医相吻合?

  答案当然是:不是。大家也应该有所了解,电视剧中所塑造的人物形象一般为了情节和一些要求的需要常常会有些偏离现实。我所接触到的法医,常常因为各种各样的案子要泡在实验室中做切片,硅藻的检验,或是临床的检查。

  所以现实中的法医并没有电视剧中的法医那么风光潇洒!

  A3:既然法医和医生的职能并不一样,不用替人看诊,那么他们究竟在忙什么?

  他们虽然不用替人看诊,但是等待他们的案子和实验也是很多的。他们所审理的案子多为法院或刑警部门委托,在一个案子中所需要做的事情十分琐碎且非常精密,有时因为材料不齐迟迟不能下结论。他们的工作是繁琐且十分精密的。

  这次社会实践使我收获良多。了解到了法医的日常生活,扩大了知识面,也使我从一个新的角度去探索了这个世界。很感谢这次社会实践的机会!

  社会实践活动心得 篇7

  刚来公司实践,所以从最基本的做起,我的实践岗位是xx。第一天上班,心里没底,感到既新鲜又紧张。新鲜的是能够接触很多在学校看不到、学不到的东西,紧张的则是万一做不好工作而受到批评。带我实践的前辈是徐会计和郭会计,我也很亲切的叫她们x姐和x姐。也许因为年纪相近的'缘故吧,x姐和x姐对我们非常和气。她们首先耐心地向我介绍了公司的基本业务、会计科目的设置以及各类科目的具体核算内容,然后又向我们讲解了作为会计人员上岗所要具备的一些基本知识要领,对我所提出的疑难困惑,她们有问必答,尤其是会计的一些基本操作,她们都给予了细心的指导,说句心里话,我真的非常感激她们对我的教导。在刚刚接触社会的时候,能遇上这样的师傅真是我的幸运。虽然实践不像正式工作那样忙,那样累,但我真正把自己融入到工作中了,因而我觉得自己过得很充实,觉得收获也不小。在她们的帮助下,我迅速的适应了这里的工作环境,并开始尝试独立做一些事情。

  在接下来的日子里,我所作的工作就是一边学习公司的业务处理,一边试着自己处理业务。在两位会计前辈的安排下,实践期间,我共参与或个人承担了以下工作:做记账凭证,登总账,明细账,日记账,科目汇总表,还有编制会计报表等。电脑录制凭证,打印各种报表等等做过会计模拟做帐的人都知道,填制好凭证之后就进入记帐程序了。虽说记帐看上去有点像小学生都会做的事,可重复量如此大的工作如果没有一定的耐心和细心是很难胜任的。因为一出错并不是随便用笔涂了或是用橡皮檫涂了就算了,不像在学校,错了还可以用刀片把它刮掉,在公司里,每一个步骤会计制度都是有严格的要求的。

  社会实践活动心得 篇8

  7月10日下午,我踏上了回家的大巴,没有期待的那份激动,也没有满心的欢喜,有的只是分别的不舍和不断浮现的回忆片段。这一周短暂而又充实的时光,实在带给了我太多别样的体验,丰富了我的人生阅历,也让我变得外向了,可谓收获颇丰……

  这次实践给了我认识莆田的机会,莆田人民的热情和对教育事业的热心使我深深感动。炎炎夏日,教育局领导本可以在凉快的办公室办公,可是为了这次的普查工作,他们不畏艳阳,全程陪同我们,提供一切他们可以想到的便利条件,配合我们工作的开展,使得我们的工作能够更高效地进行。

  在这次普查的过程中,有一点让我非常感动,那就是这里的大部分中小学都是村民集资建成或是有所成就的人回乡捐赠建成的。他们都为了下一代能够接受良好的教育贡献出了自己的一份力量。

  令我触动的是,秀屿区中小学负责人和老师都十分关心学生的安全问题,积极主动地配合我们的调查工作。每到一所中小学,校领导都热情地接待我们,提供我们调查资料,有的更是陪同我们走访学校的每个角落,迫切地引导我们哪里出现了漏水现象,哪里有墙面脱落,哪里出现裂缝等等。从他们的言语中,我能感受到他们有多希望能够快些改善校舍条件,保障学生的生命安全。其中,让我印象最深的是,土头中学的一位老师主动地提供我们校舍以前出现问题的一些照片,并殷切且焦急地说:“学生住在这样的宿舍,不用说汶川地震了,可能小小的地震都会使房子倒塌呀。”此时此刻,我的内心着实受了触动,殷切地希望我们这次的普查工作能够为校舍的整改做出我们微薄的贡献。

  一周实习,锻炼不畏艰难,肯吃苦,肯磨练的坚强的心。

  我们这次实习的任务是普查莆田市秀屿区七个镇的209所中小学的校舍,光看这个数据就能了解到这次实习的任务有多重,但是我们并没有退却,而是迎难而上,争取能够在一周内高效保质地完成这项艰巨的任务。我们每天早上6点起床,顶着烈日,熬着酷暑,挥洒着我们年轻的'汗水,在炙热的土地上完成我们的普查工作。每天每组大概要完成5-8所中小学的测绘和实地调查工作。晚上回到居住地,又要以100%的精神将白天测绘的中小学校舍平面图用CAD形式展绘出来并计算校舍面积。每到11点10分断电,如果没有完成任务,我们都会在黑夜中摸索着,争取将当日的平面图展绘完。在炎炎夏日,如此高强度的工作,我们都略显疲惫,但是我们并没有叫苦叫累,而是每天都以饱满的精神面貌展开一天的工作。一周下来,我们都磨练出了坚强的意志和吃苦耐劳的精神。这将是我们走向社会所提前积累的一份宝贵财富。

  走访农村中小学校舍,有震撼,有触动……

  以前我从未走访过农村学校,只在电视上看过。当亲眼目睹的时候,才真正地了解到现在有部分农村的校舍还是如此的破旧和简陋。我印象最深的是:有一所小学还是要走过田间一段狭小而又泥泞的小路才能到达,学校建筑时没有埋设地基,只用石条从地面搭盖而成,操场还是黄土地,因为雨水的冲刷仍是坑坑洼洼的。普查的学校中,有俩所学校的厕所还是露天的,大部分学校的厕所环境都非常的脏乱。还有小部分学校的课桌椅都破旧不堪,有的甚至几乎都不能使用,教室的窗户已抵挡不了风雨,屋面的墙体随时都有脱落的可能。我拿着照相机拍摄着这一幅幅令人动容的照片,脑子里想象着孩子们为了求学而在这样危险的校舍里读书的场景,心里真是万般滋味却无从说起。甚至天真地幻想着自己是个魔法师,能够马上变出一所安全舒适的教学楼,听着孩子们朗朗的读书声。

  在普查中培养团队合作精神,在实践中产生友谊……

  这次社会实践,时间虽然只有短短的一个星期,但是却让我收获很多,尤其是认识了不少同学,彼此间建立了友谊。

  我们这支实践团队是由建筑系与规划系和土木系的45名学生代表组成,在实践过程中,我们专业互通,团结合作,默契配合,这些都是我们能够按时完成任务的前提与保障。在游玩湄洲岛的过程,更是加深了我们之间的友谊。我们一个大集体在酒店敬酒狂欢,在海边嬉戏打闹,在妈祖庙领略妈祖文化,在鹅尾神石园欣赏奇石蓝海。我们在旅途中互相拍照留恋,互相留下通讯方式。我感觉在实践过程自己逐渐变得外向,更懂得主动与人交谈,学会了一些为人处世的道理,也更加清楚地意识到人际关系的重要性。经历了这次实践,也许能够使自己的思想更加成熟些,不再是个只知道玩的孩子了吧。

  一周的实践,在烈日里开始,在骄阳下结束。在这几天里,我们失去了白皮肤,失去了充足的睡眠。我们挥洒了大量的汗水,付出了足够的辛劳。但是,失去的这些远远也比不上我们所收获的。这次实践培养了我们吃苦耐劳的精神,团队合作的默契;我们增广了所见所闻,丰富了阅历,增加了社会责任感,开拓了人际关系。这次实践的经历使得我们的大学生活更饱满,更有意义,它将成为我们最为珍贵和深刻的回忆,也将是我们人生的一笔宝贵财富。

  社会实践活动心得 篇9

  军训的日子有悲有喜,有苦有甜。大多时候我们都在太阳下训练,但我们也有歇息的时候,我们可以在树阴下聊天、唱歌。我觉得最快乐的时候是大家一起包饺子。

  我们种完花后,排着整齐的队伍回来,经过紫藤花架,紫藤花已经结了许多像扁豆一样的果实了。我们走到包饺子的地方,里面已经有一个教我们包饺子的老师在里面忙碌着了,好像就是在等着我们的到来。我们按照教官的指令,先去洗了手然后坐在座位上,看着老师怎么包饺子—她先拿了一张皮,再用勺子放了一些馅,再在皮的四周涂上了一圈水,只有这样皮子才能合在一起,接着她转了个身,我就不知道她是怎么包的了。

  轮到我们自己包了,我的第一个作品是十分失败的,因为我没看清楚她是怎么包的,结果包出来的饺子外面连褶皱都没有,被老师狠狠的骂了一顿。通过第一次的'失败我明白了,要先把中间的皮按在一起,不然是折不出褶皱的。果然第二次我成功的折出了褶皱,但我放了太多的馅,以至于馅都露了出来,又是被臭骂了一顿。当我想包第三次的时候,已经没有皮子了。

  虽然我没有学会怎么样包饺子,但整个包饺子的过程,还是充满快乐的。

  社会实践活动心得 篇10

  在酷热中迎来了我作为大学生的第二个暑假,也满怀激情的参加了暑期社会实践活动。

  “吾尝终日不食,终夜不寐,以思,无益,不如学也。”这是论语中的一句话,说的是一个人整夜不食不寝去思考一个问题,没有什么好处,不如亲自去学习研究。在实践过程中,我们在锻炼,在成长。也许每天都拖着疲惫不堪的身子回来,也许每天都要为了当天的任务而焦头烂额,也许每天都要为了明日的调查与宣传做着准备,但我觉得这是是快乐的。

  忙碌的期末考试终于结束了,意味着我们的暑期实践活动开始。活动的主题是‘卫生保健室基层,铁筑方圆助和谐’,地点是在xx市xx,离我家乡比较近,这也是我选择这个队的一方面原因。我和其他队友对这次活动很激动,也非常有热情。虽然只有短短的'一个星期,但是我们学到了很多,不但包括知识,更重要的是学会了如何做人处事。学会了书本上所学不到的知识,并且把所学知识应用到了实践中,真正做到了理论联系实际。

  我们活动的第一站是参观xx市的xx纪念馆,了解一些当地的历史知识;

  第二站也是活动真正的开始,我们的行程是在xx市立医院见习。一大早的我们就来到了医院门口,接待我们的是该医院的护理部主任。她把我们的队员分成了五组,安排到不同的科室进行见习;

  第三站是在xx小区,在这里为当地居民做些简单的测量血压和夏季常见疾病的预防及急救知识的宣传;

  第四站是在别的社区为居民测血压等,使更多的居民受益;

  第五站是去了福利院,看望这里的小孩老人,给他们温暖,与他们游戏聊天谈心;

  第六站是体验农家乐,我们在一起队长家包水饺,其乐融融;

  第七站,收官之战,比较轻松,安排的任务是与xx四中的同学们聊天。当然在这几天的活动里,当然有穿插着一些逛夜景,吃小吃的活动啦。

  总体下来,整个活动是顺利的,但我们不免也会遇上麻烦。在测血压的时候,有些人故意刁难我们,总是找我们的不是,尽管不停的解释。还有在进行问卷调查的时候,也碰了非常多的壁,最主要的是群众人民的不配合,不想帮忙填写问卷,他们有的是怕耽误时间,有的怕麻烦,有的人说不识字,总之什么理由都有。

  活动中我们接触了形形色色的人,让我们更进一步的了解了社会,让我们看到了学校与社会之间的差距。着不仅让我感觉到了校园是那么的淳朴,人与人之间是那么的直白,同学间是那么的信任,而社会恰恰相反,这让我提前知道了如何在社会上做人处事,为进入社会做好准备。

  在大家的共同努力下,我们的暑期社会实践活动圆满结束。大家也都带着一份感动与追求踏上了归途。想想我们共同度过的点点滴滴,想想我们共同留下的足迹,想想我们着几天所做的每一件事……这将是我人生中的一笔财富,他将在我的脑海里留下不可磨灭的记忆,值得我永远珍藏。

  社会实践活动心得 篇11

  xx年6月29日星期五,广州xx职业技术学院艺术设计学院xx班在广州越秀公园开展了以“服务社群,争做中华优秀文化传承者”为主题的“三下乡”社会实践活动。

  为了策划和筹备这个活动,xx班团支部分工合作,有条不絮地进行活动动员和前期准备。全班35个同学相互配合出色完成了这次的“三下乡”活动。活动当天,全班同学6点30分就迅速起床,比预期集中的时间早了半个小时。

  上午的时间,他们通过团体的力量把山里的垃圾死角清理干净,同时也听从管理人员的.工作安排,发挥社区服务和环境保护的作用。在活动期间同学们积极认真,并且把在附近的游客吸引了起来,谈笑之中,一些游客也开始走进了志愿者的行列,开始动手钳垃圾了,得到了游客们和管理人员的赞扬,真正发挥了“服务社群”的力量。

  下午时间,再次集合在被称为羊城八景之一的广州越秀公园,特意走过五羊雕像、古城墙、中山纪念碑、中山纪念堂等文化建筑…这为考察历史文化了解革命前事提供了一个很好的平台。这也正是他们参加“三下乡”活动 “争做中华优秀文化的传承者” 的主题之一。

  活动顺利结束当晚,xx班35份手写“三下乡”心得体会陆续上交,他们把当天活动最真实的心底情感用手中的笔及时记录了下来。

  当天,xx班全体同学抓住了有利时机参与各种形式的暑期“三下乡”活动,积极投身于社会实践统一起来,自觉走与实践相结合、努力缩短成长与社会需要之间的距离,了解历史,争做中华优秀文化传承者的同时对他们自己才干的增长也具有十分重要的意义。实现服务社群与促进大学生的全面发展,健康成长的有机统一。

  社会实践活动心得 篇12

  转眼间,暑假就过去了。我这个假期过的充实而有意义,今年暑假假我回到了阔别多年的母校,打算用我自己的绵薄之力为送我毕业的中学做些贡献,学校安排我为那些学习有些吃力的孩子做家教。

  蓦然回首,不能不感慨光阴似箭般穿梭中的那份无奈。当准备收拾心情,重整出发时,发现原来匆匆的假期里多了一份沉沉的充实。

  经过了将近一个月的教学生涯,现在的我对于"老师"这个称谓不再陌生,听着孩子称我为老师,我中心荡起了阵阵涟漪。有人说教师是太阳底下最神圣的职业。

  虽然我的暑期实习只是沾上了"教师"的丁点边,可我分明感到这两个字给我带来的豪迈感。然而当告别了教学职务时,原先最熟悉的称谓,瞬间只留下陌生的晕印,一圈又一圈……

  我的学生是两个初一的男孩和初三的女孩,两个男孩都比较内向,成绩处于中下游,而我要帮他们复习一遍高一的知识,为步入初二做好准备;女孩比较活泼聪明,我的任务是帮她重温初中的知识,以便顺利进入重点高中。

  整个家教补习活动在炎热的8月开始了,我每天不断激励自己,身为他们的“老师”,要细心,耐心,要教有所获,他们要学有所成。

  针对三个学生的情况,我制定了两套教学计划,两个男孩一组,他们接受能力慢,课程要慢,要精,要把初一落下的知识一一补上,重点是数学、英语;女孩不仅复习初三的,初一初二的也要有所涉及,再加上她理解能力比较强,课程会快一些,语文、数学、英语三管齐下。

  一个月的教学提纲和目的已经明了,接下来我制定了完备的教学方案,在实际教学工作中,我严格要求自己,一丝不苟,步步扎实,节节疏通,一对一辅导,取得了不错成效,学生们也都进步很大。

  当然,在教学过程中,每天的自我总结是必不可少的,一个月的家教生涯,使我懂得了老师的责任和学生的需求,我总结出来了四点:

  1、在讲课方面,我需要分清楚什么是重点,不是重点的可以一带而过,针对重点拿分的项目要详细讲解,这样才能让他们在以后的考试中,成绩有所提高。如此,才是补课之功效有所发挥了。

  2、在讲的过程中,我应该尽量耐心点,慢慢的给学生讲,毕竟他们还小,有些我认为很简单的,对他们并非如此,切记不能烦燥,不能讲了一遍没听懂就凶学生,这样只能适得其反。这在我第一次上课的过程中,有犯这种毛病,所以后来我改了很多,尽量让自己耐心。

  3、在习题布置与讲解上,我要尽量备课,一定要挑些有针对性的题目给学生做,不能做了很多题,但是很多都不是重点,那样会浪费更多时间。另外学生甚础比较薄弱,必须先强化基础才能够去提高层次。

  4、最后就是要和学生处好关系,要让他们把我当朋友,而不是老师,这样才能够更好的沟通。

  当然,在教学过程中,我也遇到了难处,两个男孩成绩差,对上课没兴趣,总是提不起精神,家长说是上课不专心。可是他们自己却认为自己天生比较笨,不是学习的料,可是经过一段时间的接触我发现,这是他们的懒惰。

  事实表明正是如此,他们在听课时,时常会走神,一副心不在焉的样子,问他们问题,他们也是爱搭理不搭理的样子。有时,我心里会感到很恼火:自己的付出与收获完全不成正比,他们这样是在浪费我的精力。

  我甚至有时想要不不管他们了,他们不学是他们的事情。可是后来想想还是觉得自己不能够半途而废,也应该对他们负责,于是一遍遍告诉自己要坚持、要坚持。他们平时做题时,喜欢用光用眼睛看,而懒于动手,属于典型的“眼高手低”。听课时,也常常处于梦游状态,从未做笔记。

  这正是他们学习懒惰的体现。我清楚地知道:懒汉在学习上是绝对吃不开的。于是,我三番五次地告诫他们,只有认真学习才能成绩提高。

  其实让我受挫最大的应该是他们的不懂装懂。明明讲过的内容,过了两天,检验复习的时候,我把那几道习题拿出来,让他们去做。结果,他们几乎是全军覆没。我有一种前功尽弃的感觉,这是我家教过程中遇到的最大的挫折。事后,我不断地反思:是自己的原因,还是他们的原因?

  不管怎样,有一点很清楚:那几道习题,他们根本没听懂。答案在于他们的懒惰思想使他们遇到稍难的题目就会放弃,不懂也懒于发问,因为他们懒得钻研。面对这样的学生,我才第一次深深体会到了做老师的难处,也第一次扪心自问我适合做老师么?会做一个好老师么?

  在与学生的相处过程中,学校的教育心理学这门课程也帮了我不少。这两个男孩的学习成绩处于中下游,容易产生自卑心理,所以平时要多加鼓励,让他们能重拾自信心,相信自己也是能学好的。

  时间过的非常快,一个月的教学很快结束了,当我真正了解学生特点,开始和他们建立起感情时,却结束了。虽然非常短暂,但觉得自己学到了很多,特别是认真负责,也尝到了当老师的酸甜苦辣,感受到学生的聪明可爱。在这次实习中,我学到了很多,同时充分体会到“责任”在师生中的关键作用,只有你对学生付出真爱,承担责任,你才能取得学生对你的尊重和信任。

  经过这一次家教实习,我真的'是长了不少的见识,增长了很多社会经验,在实践中我也找到了自身的价值。我早晚都要走出校园,走进社会大染缸去。我积极的倡议当代大学生走出校门积极参加社会实践活动,在社会锻炼中寻找自我价值。

  实习是一件很具意义的事情,在实习中能够学到书本上没有的知识,增加社会实践能力,我们必须在实践中来检验自己所学的知识,尽管有时候会认为,书本上的知识根本用不上,但是,具备了知识也就等于具备了学习的能力,在学校学习是为了能够适应社会的需要,通过学习保证能够完成将来的工作,为社会作出贡献。

  然而步出象牙塔步入社会是有很大落差的,能够以做一名实习教师的经历来作为缓冲,对我而言是一件幸事,通过实习教学了解到工作的实际需要,使得学习的目的性更明确,得到的效果也相应的更学好。

  经过了一个月的相处,虽然我不敢以老师自居,但真的希望能帮助他们克服学习上的困难。同样我也学到了一些作为一名老师所拥有的品质,而这些品质将是我在踏入社会后需永远铭记的。

  尽管我是学自动化专业的,但是这次家教经历仍让我获益匪浅,我学到了比专业知识更重要的人生的学问——那就是做人。耐心,宽容,关心,责任,友善。我想,这应该是我今年盛夏收获的最丰硕的果实……

  社会实践活动心得 篇13

  暑假期间化学化工学院开展了以“宣传环保知识,加强环保意识” 、“防止水源污染,保护生态环境”和“关爱老人,共建和谐家园”为主题一系列大学生暑期社会实践活动,作为指导教师现将活动总结如下:

  一、社会实践的前期准备筹划工作

  为进一步落实大庆师范学院20xx年暑期社会实践活动的精神,践行志愿者精神,积极服务于社会,发挥大学生在当代社会的先进性作用,化学化工学院团总支积极开展了“20xx年暑期社会实践动员大会”,广泛宣传暑期社会实践的目的和意义,极大地调动了广大同学参与暑期社会实践的热情。并征集最与专业相关、最能服务社会、最能服务农村的社会实践内容,并在全系范围内征集社会实践服务团队旗和队服方案。最终通过研讨,拟定了以“宣传环保知识,加强环保意识” 、“防止水源污染,保护生态环境”和“关爱老人,共建和谐家园”为主题的20xx年暑期社会实践内容,并组建了社会实践服务团,服务团成员20人。

  二、社会实践活动的主要内容及目的

  化学化工学院在20xx年暑期开展了以下几项大学生社会实践活动。

  1、开展了“宣传环保知识,加强环保意识” 为主题的大学生暑期“三下乡”社会实践活动。

  此项社会实践活动目的是让学生们对当地游客和村民发放调查问卷来调查和了解杜尔伯特蒙古自治县一心乡和龙虎湖畔人们对环保知识的了解情况,同时宣传环保知识,加强当地村民的环保意识。

  2、开展了“防止水源污染,保护生态环境”为主题的大学生暑期“三下乡”社会实践活动。

  此项社会实践有目的从以下几个指标对泰康龙虎湖的水质水样的检测:水样的浑浊度、嗅和味、PH值、电导率、硬度、溶解性总固体以及离子的含量等项目的检测分析杜尔伯特蒙古自治县龙虎湖水质是否被污染。并通过与生活饮用水质常规指标及限值比对,判断湖水是否能作为自来水水源(型集中式供水或者分散式供水的源头)。以及该水源是否可以作为灌溉或养殖用水。

  3、开展了“关爱老人,共建和谐家园”为主题的大学生社会实践活动。

  此项活动目的是关爱孤寡老人,通过为他们打扫卫生,与他们聊天、为他们表演节目与们建立亲情关系,帮助他们驱除孤独,让他们的心灵得到安慰。弘扬“孝敬父母,尊敬长辈”,这一中华民族的传统美德。

  三、社会实践活动的心得体会

  作为指导老师,我深刻认识和理解社会实践的重要性和必要性。社会实践的.宗旨是:接触社会、了解社会、深入社会、服务社会。人的一生中,真正的学校只有一个,那就是社会。

  在学生社会实践的指导工作上,我精心策划、精心组织。首先让学生们充分了解社会实践的目的与意义,实践出真知,让同学们认识到社会实践是自己培养综合能力,提高综合素质,适应社会,在未来竞争中提高竞争力的有效途径。

  通过社会实践活动,使学生获得直接感受和问题解决的经验;通过社会实践活动,增强学生的组织纪律性;通过社会实践培养学生们认真严谨的工作作风,通过社会实践活动,培养学生认识社会、探究社会问题的基本能力,形成综合思考问题的能力;通过社会实践活动,养成良好的劳动观念,形成一般劳动技能;通过社会实践活动,培养学生人际交往能力、协作能力、组织能力和操作能力以及适应环境的能力。更重要的是,通过社会实践,培养学生的参与意识、创新意识和勤于实践、勇于探索、精诚合作的精神,不断提升学生精神境界、道德意识和能力,完善学生人格,最终指向于学习者个性健全发展。

  本次的实践活动对于我和所有队员来说都是一次难得的经历与磨练,队员们的思想道德水平得到了提高,专业知识得到了补充,社会工作能力得到了锻炼,吃苦耐劳的意志品质得到了磨练,为今后的学习乃至工作都打下了坚实的基础。在深入到广大农民家庭调查中,我更加体会到了大学生暑期“三下乡”社会实践活动的重要性和必要性,也体会到了农村生活的艰苦与困难,同时我也认识到将大学生社会实践活动和农村生活相结合确实对农民生活的改善和我们大学生的能力的提高都有极大的帮助。在今后的团委工作中,我会以次为一个工作重点,让我校的大学生在服务社会,服务农村的同时也得到自身实践能力和专业知识的提高,成为全面发展的铁人式的社会主义接班人!

  社会实践活动心得 篇14

  今天是正式开课的第二天,一大早还没有到上课时间就有很多小朋友来到了学校,确切的说今天来上课的人比昨天来上课的人多很多,由此可见我们昨天的宣传以及教学质量效果还是很不错的`,还是得到了同学们和家长们的认可的。由于昨天是正式上课的第一天所以教学秩序上可能还存在一些问题。同学们的年龄跨度有点大,所以经过我们的会议商讨,我们今天是按年龄把同学们分成了两个班,进行有秩序的教学。

  大班我们主要是针对他们的可以进行辅导,小班是兴趣教学,主要是激发他们的学习兴趣。一天的授课下来队友们都感觉很累,但是孩子显得那么不亦乐乎,看到他们一张张天真的笑脸,觉得自己所做的一切都是值得的!

  社会实践活动心得 篇15

  时间真的如白驹过隙,不知不觉大学学习就过了一年了,随之而来的就是暑假了,应学校和社会对我们大学生的要求,我参加了暑期社会实践活动,。通过这个锻炼自我、提升自我的平台,我学到了许多,也感悟到了许多。以下是我个人对这次暑期社会实践得出的心得与体会。 都说大学是一个小社会,步入大学就等于步入半个社会。我

  们不要做温室里的花朵,经不起风吹雨打,我们需要自立、自强;当今社会对我们的要求也不再是古代对书生两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书的要求那样,对我们的要求是理论要结合实践,这就要求我们不仅要是谋臣,还要是将才。我们要了解社会经济和形势的发展趋势,要不断地锻炼自我、改善自我,提升自身的综合素质,才能让我们立足于这个竞争激烈的时代。而处于大学时代的我们,社会实践就是引导我们深入社会、了解社会、锻炼自我的方向标,只有投身于社会实践才能让我们真正的认识社会,积累社会经验;用我们的所学去服务于社会,并在实践中检验自我,才能使我们发现自身的不足,从而去弥补自身的不足,提升自己的综合能力,使我们自己在实践中成长,为以后迈入社会打下坚实的基础。

  在进入大学之初怀着一颗感恩的心我加入了爱心站,开始了我的大学爱心公益之旅。由于热心公益事业,乐于帮助身边需要帮助的人,于是作为一个爱心站人,一年来在学校及雅安周边地区做过志愿者工作,下过社区,也去过敬老院。但是在今年五月我们公益之路却走出了雅安去到了一个偏僻的彝族村落凉山州甘洛县阿尔乡眉山村,去到那里带给我们的.是心灵上无比的震撼。 故事是这样开始的,****年的新年,我们爱心站的站长在省科协心理委年会上认识了一位何叔叔,并且和他交谈了许多,从他那里了解到凉山甘洛县有一个偏僻的村子,只要有旧的衣物、文具、书本捐给他们都可以,他们就会很满足很高兴了。

  于是在新学期前几个月我们爱心站就开始了在全校范围内的募捐活动,终于在五一假期的时候我们的成员带着激动与好奇的心情及全校师生的爱心踏上了去眉山村的路,去了之后他们对整个村子的情况惊呆了,眉山村距甘洛县城有两个小时的车程,多为山路。村子共有300多户人,每个家庭有3个以上的孩子,基本上都是彝族人,全靠落后的农业为经济来源,人均收入十分低下,有些村民需要同村的人救济。今年正好国家新村建设,不少原住山上的农民能搬到山腰来聚集居住,但国家资助的钱不足建房,有些农民要借钱修房,还有不少农民一家人挤在很小的房子中。教育方面,阿尔乡眉山村有且仅有一个村小,只有一二年级共70多个学生,没有学前教育,没有老师的补习,村子里入学率仅有65%,每天约10:00上课,下午3:00下课。小学毕业人数很少,初中毕业仅有几个,全村的孩子都要在村小进行一二年级教育后到阿尔乡中心校学习,村子到中心校只有步行,需要一个半小时左右。村子现在最高学历是村小现在唯一代课老师格尔列加,也仅仅只是高中毕业,并不是专业老师。村小另一个代课老师因不能承受生活压力而外出打工。整个村子的教育现状不容乐观。

  于是,他们做出了一定还会回去的承诺,带着一种沉重的心情离开了眉山村,回来以后,他们把那边的情况告诉了我们爱心站的所有成员,听完之后我们都对那个彝族村寨的情况表示震撼。因此20xx年暑期我们准备再次起航,我们深知大山里需要太阳,当一个村子都认为知识不那么重要,当一个村子的初中毕业生只有为数不多的几个,我们想他们的未来是迷茫的,所以总希望能帮助他们些什么,纵然我们知道出现这样的情况根源很深,但是我们觉得能做多少就做多少,至少问心无愧,我们希望能联合更多的力量升起大山里的第一个太阳,只要能有个开始未来会是光明的。于是我们又开始了进一步的计划,下来讨论了许多,也征求了许多同学的意见,我们决定暑期社会实践再去眉山村,我们爱心站人要用一种单纯的方式去眉山村实施塑梦计划,去塑造那边的小朋友们的梦想,同时也塑造我们自己的梦想 这次我们不仅要带去衣物、文具、书本等资源外,我们还要把外面的世界带给那里的小朋友,同时也要把他们的详细信息反馈给外面的社会,争取得到社会上更多人的关注,获得更多人的帮助。这次我们的计划包括以下几个方面:

  一、 在学校及雅安市区内作宣传,号召更多的学校及社会各界人士参与到我们的活动中来,以个人或小班的名义捐款捐物,同时争取获得更多的资源;

  二、 在我们的队伍中安排成员专门收集外面的世界的相关资料,比如外面的小朋友们的童年生活照,下载了许多动漫作品,下载了一些国内外著名的励志电影,下载了许多关于奥运会、世博等的图片,以及照了许多我们川农大的照片带了过去,带给那边的小朋友看;

  三、 在队伍内成立信息管理小组,到眉山村后把小朋友及其家庭的详细信息采集回来统一管理,建立眉山村小朋友信息库,以便反馈给关心他们的社会各界人士;

  四、 在队伍内安排几位有家教或支教经历的成员备课,去村里给孩子们上课,包括文化课和艺体课。

  这次暑期社会实践队员共十二人,经过一个多月的前期准备,终于在七月十九日举行了我们的出征仪式,于七月二十日凌晨五点半正是出发了,此次实践时间从七月二十日至二十九日,历时共十天。在那边我们的安排也很紧凑,早晨六点过起床由队员轮流做饭,吃晚饭早上八点半左右去学校,从九点正式上课,然后下午三点才下课,由于条件的局限性,那边的小朋友不会很多东西,因此在上课期间我们常常在烈日底下教小朋友们打篮球、打乒乓、打羽毛球、踢足球以及跳绳等,虽然我们的汗似小溪一样在流,衣服像淋了雨一样的湿,皮肤也在一天天变黑,但看到孩子们灿烂的笑容我们心里也感到无比舒畅,他们死那么天真、活泼,他们是眉山村的希望。

  而在下课后我们同样是顶着烈日回老师家,吃完那顿来的很迟的午饭,休息一会儿,按照我们成立的三个走访小分队,大概从四点过又要开始分别在全村有适龄孩子的家庭进行走访,主要是去跟家长进行沟通和交流,了解一下他们的家庭情况,还有他们对教育与什么看法,对孩子读书持什么态度等,一般在每户人家都会呆上几十分钟,每天都是天黑后才不舍的离开村民家,然后再回到老师家。回家以后吃完饭,每个队员还要写当天的心得体会,然后上交给我们的资料整理员,每天基本上睡觉时间都是在十二点以后,虽然每天都是那么地累,但我们都觉得很充实,我们的感触也很多。

  在实践当中我们队员要扮演多个角色,在私底下我们清楚我们是大学生社会实践团队,我们是川农人,我们要注意个人形象,不能坏了学校的形象,损坏了学校的名誉;在与村民的交流过程中,我们是他们的朋友但更是有素质的知识分子,我们要给他们讲他们不懂得东西,给他们讲生活和生产中对他们有用的,说话要有根据,要让他们信服;在学校里和小朋友们相处时我们是扮演老师的角色,我们要教他们知识,教他们学习方法,也要注重对他们思想意识的教育,还要教他们做人的准则。 我们这次实践的结果如下:

  社会实践活动心得 篇16

  漫长的暑假里学校也变得空荡荡,为了能让暑假更加的丰富的,我决定追随潮流,去参加和体验社会实践!

  一开始我选择在学校的附近寻找这个暑假的“归宿”,在自己不停的犹豫和斟酌不定中错失了很多良机,当我反应过来的时候就已经失去了的机会。带着这样的遗憾,我只能在较远的地方开始了自己的生活。

  总之,在几经波折之后,我终于在一处餐厅定下了脚,虽然在校外,但是也不算远,靠走的就足够每天上班不迟到了。

  在成为了一名正式的餐厅员工以后,我就开始了每天努力工作的生活,拖地、扫地、端盘、送水,这些过去在家都不怎么做的活,到这会倒成了我工作的基本内容。第一天的感觉,非常的.累,但是精神满满,依然留有精力,但是在之后,我就渐渐的出现了问题,每天重复且枯燥的工作让生活渐渐的变得无趣,而且在工作期间是禁止使用手机的,这也让我在之后出现了一些对手机的“戒断反应”,那实在是一段不好的回忆,当时的自己甚至想过要放弃。但是也正是在这个时候,我也才有了改变。

  最后离开的时候,我不禁惆怅,这段工作中,我确实没有学到什么,但是却有了不少的改变。在未来的学习中,我要更加的努力,争取在下一个暑假,找到更加适合自己的工作。

  社会实践活动心得 篇17

  20xx年7月,由熊xx老师和肖xx老师带领的湖北文理学院大学生社会实践“知行促进计划”——社会公益认知与素质潜力拓展活动正式拉开帷幕。本次社会实践是以提高自身的实践创新潜力、动手潜力,以及服务社会的潜力为目的,透过在实践中与广大群众的接触,加大对社会的了解,加大对人民生活的了解,为自己在毕业后能更好的融入社会进行热身运动,同时在与群众的接触中提升自己的交际潜力。并且本次活动也是为了调查市民对于汉字文化的了解,以激发居民对于汉字文化的热爱。

  实践团队的`第二站来到了诸葛亮广场。我们首先将“传承汉字经典,弘扬中华文化”的横幅挂在广场,许多在广场休息娱乐的市民的视线就已经被这条正能量满满的横幅吸引过来了。然后我们分为几个小队,一个小队负责条幅签字,其他几个小队负责对市民发放汉字文化知识调查问卷,并进行了现场填写,小队成员针对问卷上的几个问题或者关于汉字知识的问题也对市民进行了采访。例如:“您对学习繁体字的书写有什么看法?”或“您有提笔忘字的现象吗?”等。在填写问卷和理解采访后,该小队成员会引导市民在横幅上签字,许多市民都对此次汉字文化的活动充满兴趣和对我们的调研活动给予了很大的支持。

  到了下午,我们的活动不仅仅仅局限于问卷的发放和采访了,因为广场有很多人尤其是中小学生在那里休息或玩耍,所以我们实践团队分为两个小组在广场组织小组准备了一次成语接龙的游戏。我作为其中一队的队长,我组织的小组主要是小学生与中学生,所以我带领青少组“对战”中年组。游戏开始时由主持人先给出一个成语,然后两队分别派出队员进行成语接龙,最后我们青少组获胜。在游戏结束后主持人为获胜方颁发了奖品,游戏中表现突出者更是获得了一本成语字典。游戏就在简单的氛围中结束了。

  活动效果与反思总结:

  这天的活动主要针对市民的汉字文化知识进行调查和了解,我们在发放调查问卷时选取各个年龄段和不同职业人群进行发放,这样以保证我们的数据不仅仅真实有效而且参考性极强。活动过程中有时候会有一些人不理解,觉得我们的活动没有好处,但是很多市民还是依然对于汉字文化持续着热情。实践中与人沟通是活动的最大难点,很多时候可能因为我们的表达不够清楚,使得市民对于我们的活动并不了解,所以在与人交流时进行流畅清晰的表达是很有必要的。其次,在活动中我们常常会遇到一些老爷爷老奶奶,他们愿意填写这个问卷,但是因为年纪大了眼睛视力不够而不方便填写,我们却愿意坐下来为爷爷奶奶们大声读出试卷的问题,让他们口述,我们来写。就是这样和谐的气氛更使得我们的实践活动变得温暖十足。

  作为后勤组的组长,这天活动的道具虽然因为有要发放的奖品而有所增加,但经过之前活动的教训之后,我和组员在活动前后都及时清点,活动中清楚了解每一个道具的动向,所以并没有出现道具丢失或没带道具的现象,期望今后的活动中持续好这个状态。

  社会实践活动心得 篇18

  今年夏天,我们在大学里迎来了倒数第二个暑假。这意味着我们的大学时间已经匆匆过去了一半。回顾过去两年,我觉得有点浪费。时间过得很快,学生们一个接一个地回家了。我选择参加暑期社会实践来弥补我的大学经验。我相信这种充实的社会实践一定会丰富我们的生活经验。

  社会是另一所大学,作为一名大学生,我们不仅要努力学习科学知识,更好地为祖国服务,为社会做出更多的贡献,我们不能局限于学校的封闭环境,我们想走出学校,进入社会大学,这样我们就可以更早地融入社会,另一方面,我们也可以把我们在教科书中学到的知识应用于现实,处理现实生活中的事情。因此,我们可以知道社会需要什么样的人才,在未来的大学里,我们应该专注于学习什么,锻炼我们的能力。

  我们的活动是进入农村学校,调查农村教师的发展,炎热的夏天,对一些学生本身是一个挑战,但我们一起克服各种不知道的道路,没有交通困难,也克服了天气对我们的`影响,成功完成了调查。

  在大家的共同努力下,整个调查工作有序、循序渐进。问卷调查、走访慰问、结构访谈,无论哪个阶段,我们都有所收获,有所进步。在此期间,我们遇到了挫折和麻烦。由于一些外部原因,研究过程被推迟,但我们不怕困难,及时纠正错误,调整策略,严格确保研究活动的科学有序进行。整个活动结束后,我感触颇深,经历了很多,学到了很多。

  在这次实践中,我们了解了农村学校的发展现状和学生和教师的一般情况。我相信,无论我们的调查结果如何,对与错都是我们共同努力的结果。事实上,结果并不重要。重要的是我们在这里学到了什么。 总3页123下一页尾页

  社会实践活动心得 篇19

  暑假的社会实践活动已经结束了,但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束,

  高中社会实践心得体会。它使我们走出校园,走出课堂,走向社会,走上了与实践相结合的道路,到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志,在实践中检验自己。半个月的社会实践虽然比较辛苦。是庆幸?还是依恋?回想起来,才发觉,原来乏味中充满着希望,苦涩中流露出甘甜。

  通过本次社会实践活动,一方面,我们锻炼了自己的能力,在实践中成长;另一方面,我们为社会做出了自己的贡献;但在实践过程中,我们也表现出了经验不足,处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光,努力掌握更多的知识,并不断深入到实践中,检验自己的知识,锻炼自己的能力,为今后更好地服务于社会打下坚实的基矗

  机遇只偏爱有准备的头脑”,我们只有通过自身的不断努力,拿出百尺竿头的干劲,胸怀会当凌绝顶的壮志,不断提高自身的综合素质,在与社会的接触过程中,减少磨合期的碰撞,加快融入社会的步伐,才能在人才高地上站稳脚跟,才能扬起理想的风帆,驶向成功的彼岸。

  业余的宝贵有很多人不理解为什么学生要进行假期社会实践活动。在这之前也是不怎么懂得的。但是,经过这次的暑假实践活动,我竟然领悟到了一些我以前所不明白的东西。

  首先,假期里,我们的时间相对的充裕了许多。我们被允许做更多的事情。所以这种假期的实践活动就成了我们最好的选择。因为它既可以帮助我们看到更大的一个世界,又可以让我们度过一段美好的时光。

  最重要的是,当我们投入地去做一件事的时候,我们会发现一种难以用语言表达的快乐。当我们用自己的能力去实践,去帮助别人时,这种快乐别人是没有办法体会的。

  人生中,有许多事情需要我们去做。但是我相信,这种实践是不可缺少的一环。我想起了一句话,人的成就是决定于他怎么利用课余时间。所以,一段有意义的人生。实践一定是最最值得我们来体会的。

  一起去实践吧,去看看另一个世界。

  通过这次的社会实践,让我学会了很多东西,我深深地感受到一个人在工作岗位上的那份热情。正因为如此,我才渐渐地懂得了一个道理:要创造自己的事业,就必须付出加倍的努力,凭着一个人对工作的执,坚定的信念会指引着他走向完美的事业之路。

  在实践的这段时间里,我通过自己的努力奋斗,体会到了工作中的酸甜苦辣,这时才发现自己是最幸福的。因为我还在学习的阶段,还没能真正地接触事业,没能真正地了解到工作的难处和辛苦。想起来,还是觉得自己现在还是不错的了,能在这么好的环境下读书,为以后的工作打下基础,只是,我觉得个别惭愧,都怪自己不够争气,不珍惜这好的时间和机会去好好读书,整天都无所事事,在家里一点事也不会做。是这一次社会实践给了我学习的机会,同时也给了我一次记忆深刻的经历。

  在实习的过程中,我认真、负责地做好每一件自己该做的事,对自己产生,都得到了一个满意的答案。原本以为自己已经学会了一些基础的知识就够用了,可到了实习的时候才知道原来自己要学的东西还有很多,以后自己要走的路还很长,不能只安于现状,一定要奋勇直前。人是在不断前进中成长起来的,虽然会有很多坎坷,但总是会有办法解决的。做人不怕失败,最怕失败后永远不能站起来。一定要相信自己,因为我总是对自己说“勇敢点,挫折?怕什么,风雨过后一定会有彩虹的”。于是,我便有着一个坚定的信念,那就是克服自己在成长中的困难,坚定不移地朝着自己奋斗的目标前进。我相信,自己的明天将会更加美好!

  关于高中生消费状况的调查与思考

  一、问题的由来:在经济飞速发展的今天,人们的金钱观,价值观,消费观发生了很大的变化。而在现实生活中,在校高中生几乎是纯粹的消费者,我们每时每刻都在消费。作为有创新意识与强烈求知欲的当代高中生,我们很有兴趣知道,顺德高中生的消费欲望,消费方向是什么?影响因素又是什么?他们的理财能力怎么样?围绕这一系列的问题,我们展开了题为“关于顺德高中生消费状况的调查与思考”的综合实践活动,

  二、研究目的与意义:通过这次研究,一方面可以对当代顺德高中生的消费状况与消费观念进行考察与反思,从而指出其中存在的问题,并就问题寻求解决方法,帮助顺德高中生树立正确的消费观,端正消费行为。另一方面,通过这次研究,可以培养我们组员的互助合作的精神,探究问题的能力和实践能力,从而提高我们的综合素质。

  三。课题研究方法及途径:

  1.研究方法:问卷调查法、小组讨论法、采访法;

  2.途径:上网、到图书馆查找资料,采访,问卷调查。

  四。研究步骤:确定课题→设计调查问卷→开展问卷调查→统计 数据,分析问题→小组讨论提出看法→撰写研究报告

  五、研究过程:

  1.准备工作:在老师的指导下,先确定课题的研究方法及步骤,制定活动计划,确定要开展的活动,并合理地分工,做好准备工作;

  2.研究阶段:

  ①查找资料:主要通过上网查找资料,对资料进行一定分析,以此对当代高中生的消费观念有初步了解,以便更好地开展研究工作;

  ②问卷调查:根据查找到的资料,结合我们自身消费的实际情况,经导师指导和小组讨论,挑选20道有代表性的问题制作成调查问卷,并对顺德各镇部分高中生进行调查,统计百分比。

  ③个人采访:在校内选取个别有代表性的同学进行个人专访,了解他们的消费状况及消费观念;

  ④讨论,分析调查结果,得出相关结论;

  ⑤就发现的问题与导师进行商讨,提出解决问题的方法。

  六、研究结果:

  ⑴问卷调查结果分析:

  A.我们在调查中发现,大部分同学的消费比较理智,有76.6%的同学认为钱该花就花,16%的同学认为应尽量节俭,只有约7.4%的同学选择了有钱尽管花。就个人消费而言,有80%的同学以经济实惠为主要标准。这些数据,反映了受访学生中大部分有较好的消费习惯,且勤俭节约在顺德高中生心目中仍有一定地位。

  B.对于影响消费的因素,有66%的同学会根据自己的实际需要,值得一提的是,有30%的非独生子女表示受家庭经济状况的影响最大,而这一比例在独生子女中仅为14.2%,这说明在以自己实际情况为主导的消费前提下,非独生子女表现出比独生子女更强的家庭观:

  C.零花钱的来源及数量。受访学生中,接近98%的同学的零花钱来自于父母。而平均每周的零花钱普遍在100元以下,这个零花钱数目比较合理;

  D.理财能力较强。有50%的人能节制地使用零花钱,有47.8%的同学对使用零花钱有一定的`计划,其中有20.21%的同学能坚持计划。关于有否纪录花钱情况,有57.45%的同学从来不记,只有6.38%的同学一直在记。至于零花钱够不够用的问题,有48.94%的同学表示仅仅够,有40.43%的同学每个月都有钱剩余,其中独生男同学每月有钱剩余的比例更达到了63.64%。以上数据表明,同学们普遍能较好地使用自己的零花钱,也能对零花钱的使用进行一定程度的计划与节制,说明受访学生的理财能力较高。

  E.零花钱的最终用途。41.49%的同学的钱主要花在食品上,15.96%花在衣着服饰上,21.13%用在学习方面,15.96%则花在娱乐方面。这反映了食品开销仍在高中生消费中占主要位置,而学习开销在当中也占有比较大的比重,说明高中生还是比较注重知识方面的消费。

  F.对个别消费行为的分析:78.43%的女同学认为不可以去网吧、歌舞厅,而有67.44%的男同学则认为可以。这反映男女同学的消费观存在一定差异,这大概与男女生在心理上的差异有关;在环境保护问题方面,有73.40%的同学会在消费时考虑到,这表明大部分同学能自觉在消费中履行保护环境的义务,说明顺德高中生普遍的素质较高,有较强的社会责任感。

  G.对于花钱最有意义的一栏,多数同学填写:“资助贫困生最有意义”,说明众多的顺德人和爱国华侨乐善于好施的高尚的品行以及这种优良的文化氛围对当今的中学生,有潜移默化的影响。

  ⑵从消费状况看消费观,并就有关问题研究对策:

  ①从高中生自身方面看:高中生一般年龄在16——19之间,自我意识较强,多数的高中生在消费时主要以自己为核心,认为自己已经长大,具备了独立消费的能力。这就很容易导致盲目消费等不良消费现象的出现。有鉴于此,高中生应树立正确的人生观、世界观、价值观,多听家长、老师的教导,发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神,努力矫正不良消费习惯,提高消费的科学性。

  ②从家庭教育方面看:家长是学生的第一任启蒙老师。家长的消费观或多或少会对学生造成一定的影响,所以,家长平日一定要言传身教,多引导高中生正确消费。对于学生个人名下拥有数万资金的家长,应加强监管;最好减少子女名下的资产,以免子女产生物质生活的攀比、爱慕虚荣以及生活上的奢侈浪费等不良的思想和行为。

  ③从学校教育方面看。接受学校教育是高中生日常最基本的工作之一。学校应利用自己的这一优势,多对学生进行有关的个人理财常识教育、绿色消费教育等,使学生的消费观念得到真正提高,从小培养良好的消费习惯和理财能力。

  ④从社会方面看。顺德经济发达,市场竞争激烈,在市场经济下,常有不法商人为牟取暴利而针对中学生贩卖或传播黄睹毒,搞坑蒙拐骗。在这样的社会环境下,高中生容易被误导,错误消费。因此,有关部门除了应加强有关方面的宣传与教育外,还应加强整顿市场经济秩序,为高中生消费提供一个健康有利的环境。

  总之,顺德高中生的正确消费观的形成,需要个人、家庭、学校、社会的共同努力。

  社会实践活动心得 篇20

  11号我门来到霞拔土鸡养殖场,刚到工作人员帮我们进行消毒,这样保证了细菌不被带到鸡场,工作人员接着领我们参观了鸡场,社会实践 暑期服务。鸡场坐与山上,利用的天然资源,是土鸡很好的生活栖息地。沿着山向上走,我门看到了孵小鸡的温室,这里面大约有2000只小鸡正在等待着孵出来,看到保温设施,工作人员说他门继续扩大生产,还在兴建这样的温室。

  然后就是小鸡的饲养温室,在着个时期的小鸡需要一些营养的饲料,而这些饲料则是选用天然饲料,这样张大的鸡才回有营养价值。最后到了大鸡在山中自在的生长,看到这些将被销售的鸡工作人有着说不出来的'自豪,并且告诉我们他们在不断的扩大生产,而且生产经营管理也逐步走向更好的更好的轨道。

  12号我们来到了永泰李树种植园,在来永泰的路上我门就听到很多的乘客在说永泰的李子很好吃,而且有很多的种植园,来到种植园,我门看满山的李树,虽然我门来的时候已经过的收获季节,但种植人员还是给我们讲解了一些中指方面的知识,并且告诉我们现在由他们种植出来的李子都送到生产基地加工成李干,都出口了,全世界的人都可以吃到他们种植出来的果实,朴实的笑着对我们说,来年一定让我们 来做客。

  活动前后持续了两天,我们有分工有合作地到永泰县进行大学生暑期服务实践活动,心得体会《社会实践 暑期服务》。各个活动的具体情况不同,但有一个事实不能否认,工作是具体的、实在的,因而也是琐碎的、繁重的,所以我们能帮每个地方的工作人员及需要帮助的人做的事情也不相同。我们10个人的力量是有限的,不可能在短短的两天时间内干出什么惊天动地、轰动社会的事情。然而,我们用自己的实际行动证明了一个事实:福州服装学院的学生搞活动不是在走形式!!这不是喊出来的口号,而是辛勤的耕耘赢得的荣誉,是各个地方的工作人员拉着我们的手感激地说出的肺腑之言。通过我不辞辛苦的努力实践,在所到的地方为福州服装学院学生树立了良好的口碑。

  通过本次活动,建立、加强和巩固了我们和永泰县的联系,对于假期中未能解决的问题,返校后发挥本部全部成员和其他有热情青年志愿者的力量,继续攻关。把这几实践个地方作为我们相对固定的实践基地,使同学受到锻炼,社会见到效益,双向受益。

  社会实践活动心得 篇21

  我们在学校,不断学习,但只在学校学习远远不够,现在是素质教育的时代,社会实践是提高素质教育的重要组成部分,通过社会实践可以给我们未来的工作更多的指导,可以给我们更好的定位,可以提高我们的实践能力。通过社会实践,我们可以直观地接触社会,了解社会,更好地为社会服务。通过社会实践,我们可以检验真知,更全面地了解自己。

  社会是一个大熔炉,学校是象牙塔,进入社会,就是给我们洗礼,磨练自己,让自己更快地成为人才。社会也是一所实践大学。在这个实践过程中,我们可以知道自己的长处和短处,走出学校,在实践中学习,在实践中成长,在实践中发现自己的价值,为以后的工作打下基础,了解社会上的人才需求,让自己与社会融为一体,不断拓展视野,挖掘能力。

  在这个假期里,我选择了与我的专业相关的工作来练习,学到了很多东西,丰富了自己。在这个实践中,我学到了很多书中没有的知识,现在回想起来,我仍然记得。

  在这次社会实践中,我为自己设定了相关的目标,运用所学知识,从工作中学到一些东西。在这次实践中,我主要学到了以下几点:

  首先,我们应该学会更有效地与他人沟通。经过这次实践,我意识到自己缺乏沟通能力,不能很好地表达自己,不能很好地与他人有效地沟通。经常导致话题不能继续下去,彼此都很尴尬。但幸运的是,经过一段时间的练习,我提高了我的沟通能力。

  2、我们应该不断地给自己信心。在实践过程中,虽然我经常感到困惑,但我仍然认为我应该首先学会肯定自己,给自己信心,这样我才能做得更好。

  第三,不要害怕,学会不懂就问。克服自己是一个非常斗争的过程,因为这是第一次出去工作,不可避免地会感到害怕,但在这个过程中,我不断为自己加油,告诉自己学会勇敢面对,不断接受,然后我克服自己,成功进入工作状态,一开始,我不明白很多地方,但我学会了问,同事也愿意教我,给我很多帮助。

  第四,不断充实自己。在这个练习的过程中,我意识到自己还有很多不足,需要很多知识来武装自己,充实自己。

  在学校,我学到了相关的`知识,在社会实践中,提高了自己的能力,处理问题的能力,与人沟通的能力,提高了自己的独立能力,在学校认真学习,在社会上认真学习,一步一步。

  社会实践活动心得 篇22

  这次暑期社会实践活动虽已结束,但它给自己带来的深刻影响却远没有结束。此次活动使我们走出了象牙塔,走出课堂,走向社会,走上了理论与实践相结合的道路;也使我们得以在社会的大课堂上经受风雨,见识世面,增长才干,也为今后更好地完成学业迎来了一个全新的开端!通过这次社会实践活动我充分体会到了队员们的热情与投入,使我受益匪浅,学到了很多书本和老师无法给予的东西。

  对洱海的两条河段进行水质估测,以及河两岸的环境调查,还有村子周边环境的调查,进而分析原因。再向村民们做一些与环保相关的宣传,比如水的重要性,洱海源头的保护对保护洱海的关键作用,以及树立生态新农村的良好形象。这是此次实践活动的主要内容,并希望通过这次活动保护洱海源头水域,增强村民们的环保意识,为生态新农村建设营造良好氛围,为实现“洱源净,洱海清,大理兴”尽一份力。

  十天的实地实践,虽然没有在我的专业知识、专业能力上有所提升,但使我对社会主义新农村有了更深刻的认识和更全面的理解。本着在学习中实践、在实践中学习的初衷,在走访中坦诚交流、认真分析,克服困难,不仅成功地获得了当地新农村建设的基本资料,深刻地体会到其淳朴的民风,而且更重要的是自己在访谈中得到了锻炼,增强了与人交流的能力,从而达到了在实践中成长的.目的。

  融入社会和进行实践是人生的必然经历,多一次实践,就多了几分经验,将来也就能更好的投身于社会之中。这次暑假实践活动是我无悔的选择。以后自己还会继续参加假期社会实践,使自己真正从中受益,早日成为一名优秀的大学生,成为一个对国家,对社会有用的人才。

  社会实践活动心得 篇23

  20XX年6月27日,一个和风送暖鸟语花香的日子,我们公事101班的全体学生在老师的带领下乘车来到xx省xx自治州西部的惠水县做一次关于“xx省社区社会组织发展情况”的问卷调查。事实证明,这是一次愉快的社会实践,是一次将会令我终身难忘的出游经历。

  说起来,这也并非是第一次去做此类的社会实践,早在大一、大二的暑期我们就已经圆满完成过两次这样的活动,因此,这一回我们的惠水之行,同学们各个早已是轻车熟路,没有了前两年的焦虑不安,个个都心平气和地来到目的地,以正确的姿势拿着调查问卷,以亲切富有磁性的声音询问各类受访者,同时使出我们贵大学子特有的杀手锏---甜美的微笑,让你不忍拒绝!嘿,别说,还真有那么一点专业调查员的感觉呢。

  我和班上的杨同学和曾同学是一个小组,我们齐心协力历经挫折最后终于如期完成了各自的20份问卷。此时,我忍不住要赞扬一下我的这两位优秀的搭档。杨同学,是一位十分善解人意的好学生,他知道一位路人如果接受我们的采访,即填写我们的调查问卷时,由于问卷的柔软性,人家站在路上拿在手里填起来必定不会方便,所以他就事先准备好一块厚底板,又用夹子将问卷固定在底板上,这样一来,受访者填写起来就很方便很舒适了。对此,我对杨同学真是感到由衷的赞赏:一个男孩子,居然能替他人细心着想到这地步,实在让人佩服。而我另外一位搭档曾同学,也是同样的有思想有涵养。他告诉我们:我们出来做调查,是代表着贵大而来,因此我们必须要有良好健康积极的精神风貌。这不仅要体现在我们的行为举止上面,还要体现在我们得体的穿着和装备上。他路上叮嘱我们要随时注意自己的形象,要干净整洁,落落大方,不论遇到什么身份的受访者都要优雅自然不卑不亢,在尊重他人的同时也要赢得他人的尊重,要时刻记住自己来自贵大,要给咱们的学校争光!

  我很庆幸有这两位明事理又做事认真的同学一路指导,他们教会我许多宝贵的社会经验。

  在此次惠水之行中,还有一件事我不得不说,那就是关于我们的调查内容。我原本以为我们的'国家目前已是社会发展一片欣欣向荣,各地人民都会生活富足知书达理,畅谈理想为社会治理出谋划策。可没想到,在xx惠水这样一个县城里,居然大多数人民没有社区更加没有社区社会组织的这些概念。他们不知道社会社会组织与政府机关的关系,不知道社区社会组织是否需要到政府部门登记注册,甚至怀疑这些“来历不明”的组织是否会给他们的生活带去威胁。听罢这些老百姓的疑惑和担忧,我顿时感到无比震惊错愕不已。我深深感到咱们国家,至少有那么一些欠发达的省份还存在有那么一些相对较为落后的地区,政府对他们的社会管理尤其是最基层的社区管理还存在着严重的不足和各种漏洞,缺陷。这已经严重影响到人民的安居乐业和生活质量的提高,所以,我要迫不及待的赶回学校,针对这种情况写一篇建议性的实践报告,希望能够为我们xx省社会组织发展事业尽一点微博之力,希望所有的这些我们在调查中发现的问题都可以及时得到改善,共建绿色社区,和谐社区,人人事业有成,家庭美满,幸福安康!

【社会实践活动心得】相关文章:

社会实践活动的心得01-06

社会实践活动的心得01-06

关于社会实践活动的心得01-13

寒假社会实践活动的心得01-15

社会实践活动心得06-16

初中社会实践活动军训心得10-25

初中社会实践活动心得02-13

冬季社会实践活动心得02-16

学生社会实践活动心得02-09

参加社会实践活动心得01-14