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社会实践活动策划方案

时间:2023-04-13 13:15:27 社会实践 我要投稿

社会实践活动策划方案(合集15篇)

  为了确保我们的努力取得实效,我们需要事先制定方案,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。方案应该怎么制定才好呢?以下是小编收集整理的社会实践活动策划方案,欢迎大家分享。

社会实践活动策划方案(合集15篇)

社会实践活动策划方案1

各学院团委:

  为加强我校大学生社会实践活动,提高学生的综合素质和实践能力,增强爱校热情;同时,为适应建设多科性重庆交通大学的需要,进一步拓展生源渠道,打造稳定的生源基地,吸引更多的优质生源报考我校。经校团委、招生就业处研究并报分管校领导同意,决定20xx年寒假继续组织我校部分优秀大学生深入母校开展招生宣传活动。为使本次实践活动更加顺利地开展,现将相关要求说明如下:

  一、招募对象及要求

  招募对象:全校大一全日制普通本科学生(原则上为公布的生源地中学毕业学生,若学生意向宣传的'中学未在公布的宣传中学名单中,请在报名表中注明)。

  招募要求:

  1.关注学校发展,热心学生社会实践活动。

  2.有吃苦和奉献精神,志愿从事招生宣传公益活动。

  3.有较强的责任心、组织能力和宣讲能力。

  4.有较强的安全意识,遵纪守法,身体健康。

  5.学生需回到母校或者生源所在地的中学进行宣传。

  二、报名及选拔方式

  有意向参与此次社会实践活动的同学请于20xx年12月29日下午17:00前将报名表(可在校团委网站、招生就业信息网站上下载)交至所在学院分团委。经学院分团委筛选后(原则上每个学院不超过50名),于20xx年1月4日前将确定的汇总名单交至招生就业处招生科,由校团委、招生就业处共同确定最终名单。

  三、有关说明

  1.本次活动作为学生社会实践活动重要组成部分,参加活动的学生需认真填写《重庆交通大学“大学生寒假深入中学开展招生宣传”社会实践活动报名表》(见附件二)。

  2.参加“大学生寒假深入中学开展招生宣传”社会实践活动的同学将参与大学生社会实践活动先进个人的评比和表彰。

社会实践活动策划方案2

  一、 活动主题

  实践激扬青春志, 奋斗成就中国梦

  二、 活动内容

  1、“深职义工,红动鹏城”志愿服务

  为充分展示我校志愿者风采,服务广大市民,助力“志愿者之城”建设,各学院将进一步巩固志愿服务基地,擦亮活动品牌。协助广铁集团团委开展深圳火车站春运志愿服务活动。并深入社会福利中心、自闭症儿童学校、特殊学校及挂职街道、社区,广泛开展志愿服务,以爱心家教、义务劳动、法律援助等形式,为下岗职工、困难家庭学生、自闭症儿童、孤寡老人等弱势群体提供力所能及的帮助。

  2、 “我为家乡做贡献”志愿服务

  鼓励省市外生在家乡进行帮困助残、专业实践、环保宣传、医疗卫生服务、文艺演出、民生热点调研等志愿服务,为家乡发展作贡献。

  3、 “走进社会大课堂”专业实践

  鼓励各学院利用假期开展专业实习见习、拓展专业实践、阅读经典、体验传统文化等活动,开拓视野,提升就业能力。

  4、“走下网络、走出宿舍、走向操场”主题活动

  各学院做好组织发动、思想引导、趣味导向,吸引更多的学生参与到“走下网络、走出宿舍、走向操场”活动中来,利用好新媒体,营造“三走”活动的良好氛围。

  5、“阅读提升正能量”读书活动

  为提升广大同学的人文修养,拓宽知识面,鼓励广大同学充分利用深圳读书月、各大书城、学校图书馆、网络公开课等平台,开展“读十本好书”、“看十部好讲座”、“看十部好电影”等活动。

  6、“感恩有您”新春感恩活动

  鼓励青年学子在新春佳节用实际行动感恩亲人、老师、同学和朋友,如发一条原创新年祝福短信、给父母一个幸福惊喜等等,用真心实意、实际行动传递祝福、感恩他人。

  7、“20xx寒假社会实践”微分享

  为营造良好的暑期社会实践氛围,引导广大同学度过一个充满正能量的'寒假,鼓励各学院学生组织、团支部及个人利用微信或微博及时分享寒假期间社会实践活动情况以及收获心得。校团委将择优转发分享。可以通过微博分享。

  三、 实施步骤

   立项申报(即日—1月6日)

  以学院或学生组织为单位进行集中立项申报。对于跨学院组建的团队,以负责学生所在学院为准。申请学校社会实践专项经费支持的实践团队,每支团队不少于10人,为了活动能更加顺利开展,人数控制在20人以内。开展活动时间不少于7天,并填写《20xx年寒假社会实践团队立项申报书》。仔细填写申报书,活动过程中不得更改内容和队伍名称。

社会实践活动策划方案3

  一、活动目的

  为了让学生接触社会,接触大自然,开阔视野,提高他们的综合素质。

  二、活动要求

  1、各班根据本班实际情况,自己设计一些游戏活动环节,让大家了解大自然,发现大自然的变化。

  (1)一、二年级,老师可以引导同学们看看花草树木有什么变化,引导他们发挥想象力;春游结束以后,画画自己眼中的春天,以及同学们在一起游戏的情景。画画一律用a3纸大小的画纸,每班并于第九周星期五上交十份优秀作品。另外还可以进行猜谜语,唱歌,朗诵古诗等活动。

  (2)三、四年级进行一定的爱国主义教育活动,做一些体现团队精神的游戏。同时观察春天到来了,植物、天气的变化,去寻找春天的特征,在同学们的画笔下体现出美丽春天的特征和景象。

  (3)五、六年级可以根据公园内的景物现场即兴口头作文表达,抒发对祖国山河的热爱;还可以进行智力问答、知识竞赛等。活动结束后,每位同学写一篇有关“写景状物”的作文,描述春天的景象,以及在公园的所见、所闻,或者是记述根据所看见的某一现象所联想到的社会问题等。

  2、师生可以自行选择去烈士陵园进行扫墓活动,如果去进行扫墓,同学们可以自备一些鲜花,向烈士们敬献鲜花,在扫墓过程中大家要严肃对待,按照祭扫程序认真完成。

  三、安全要求

  1、安全领导小组:

  组长:

  组员:

  2、活动总指挥:

  联络员:

  车辆安排指挥:

  4、安全注意事项

  a、请老师务必落实安全措施,乘车时不能伸手或头往窗外,不能在车上追逐或大声喧哗,学生必须尽可能地坐下,不要站立;学生离队班主任必须掌握。如有突发事件,班主任首先报告所属年级的安全领导小组成员;由安全领导小组成员协助处理。

  b、请各班主任根据少先队的需要尽可能安排活动的节目,让学生在活动期间充分、积极地参与一些有益活动;教育学生注重卫生,学会节约。

  c、一至三年级从金山公园回校时间为下午三点,四至六年级从新昌公园回校时间为下午四点。

  d、班主任与跟班教师在有突发事件时要第一时间进入现场,并采取措施尽快减少危害的继续。

  e、有突发事件,先要积极协助处理;重大事故要及时上报学校领导。

  f、事发地点的安全领导小组成员与班主任首先指挥学生采取自救措施,并采取措施尽快减少危害的继续;学校应急小组开展抢救工作,工作小组尽快制定方案,终止危害的发生。

  四、车辆安排

  上车顺序:每班一辆车,从六年级开始上车。

  社会实践活动策划方案大全4

  一、活动主题:

  服务农村体验自然共享和谐

  二、活动目的及意义:

  1、当代大学生普遍缺少社会实践经验,渴望得到参与社会实践、积累社会经验的机会。

  2、暑期社会实践活动是学院为大学生提供了一个良好的学习实践平台,使学生们的课堂知识在课外能学以致用、得到锻炼,学生们参与的积极性普遍较高。

  三、活动内容:

  1、活动时间:20xx年7月8日—7月17日。

  2、活动地点:山西省长治市平顺县井底村

  3、带队教师:

  4、队长:

  5、队伍名称:传媒学院“暑期社会实践小分队”。

  6、口号:

  四、具体实施方案:

  1、活动前期:

  制定一份完整的活动方案,成立活动小组,招募参与实践人联络活动地点,沟通协调活动内容,以及活动前期相关工作的安排部署。召开全体参与实践人员的相关会议,分组、设组长、分工、安排工作项目与细节,并讨论解决实践人员的'吃、住、行问题,并报告活动的行程和注意事项。

  物资准备或所需物品:团队物品:(校旗或系旗)一面、相机等;个人物品:学生证、身份证、随身现金等。

  2、活动中期:

  全体成员从学校组织出发去活动地,到达当地后,与当地负责人见面,安置好行李后,举行活动开幕仪式,做好人员相关登记。

  活动具体内容为:

  a、在井底旅游区做旅游向导,为游人作解说服务;

  b、在当地小学支教,教小朋友绘画、唱歌、跳舞、智力游戏等等,要求撰写教案、教学日历,规范教学;

  3、活动后期:

  检点好行李物品,有序撤退。切记返程安全,做好返程人员登记,回校后所有队员写实践心得与实践总结,对实践活动的影像、文字等资料进行汇总、整理、收集。做一次实践交流研讨,分享所获。

  五、预期目标:

  通过社会实践,锻炼青年学生的实践能力,提高我校学生的综合素质,为农村的改革与谋求发展提供好的建议,让“三下乡”真正以先进的科技、教育和文化新颖的形式下乡,努力提高“三下乡”活动的服务水准。这次活动同时也是我院“第二课堂”的延伸,我院领导大力支持“第二课堂”,在学习理论的基础上,进一步锻炼学生的社会实践能力,将所学的理论知识与社会实践相结合,不断完善自己,努力做到“学以致用”。

  六、活动要求与安全预案:

  由于本次“三下乡社会实践”活动开展时间相对较长,所以请参加暑期社会实践集中实践团队及成员严格遵守暑期社会实践相关安全规定注意以下几点细节以保证我系暑期社会实践的顺利进行

  1、队员必须注意维护学校与社团形象,不做与身份不相符的事情。队员要有良好的团队精神,互相帮助,团结协作,亲密配合。每天晚上19:00进行交流与汇总,队员讨论,安排次日工作。

  2、队员必须服从统一的组织管理,服从集体的决定,活动期间必须以团队为单位,禁止任何形式的单独行动。队员必须统一着装活动,按作息时间工作与休息。不单独去陌生或偏僻的地方;夜间不单独出行,防范抢劫、诈骗等事故的发生;

  3、不去自然灾害(例如地震)易发地及各种疾病感染高发区,不要在恶劣天气下进行长时间的户外活动;

社会实践活动策划方案4

  一、

  1、小组名称:河南大学统招生课题调研小组

  2、带队老师:苏国宁

  3、成员构成:由 12 名同学组成,基本信息如下表:

  姓名 性别 年级 学号 院系 身份证号

  二、暑期社会实践时间地点安排:

  1、时间: 20xx年7月2日 至 20xx年8月30日 (暂定)

  2、地点:河南省偃师教育局,偃师高中、普高和部分初级中小学,乡镇,村

  及周边县区中学

  三、本次暑期社会实践目的:

  以河大统招生身份向高中毕业生宣传国家自考政策,邀请专家开展相关讲座,以提高全市知识水平和整体素质,同时扩大河南大学的影响力,提高河南大学知名度;针对例如社会主义新农村建设、预防手足口病,医保政策、留守儿童等一些热门问题进行问卷调查、实践考察,分析调查结果;提高组员社会实践能力,暑期社会实践活动策划书。

  四、活动流程与安排:

  1、宣传自考政策和邀请专家开展讲座:

  针对我省是人口大省,而受高等教育的人数比例偏低,教育不公平问题比较突出,人们的整体知识素质水平不高,结合我市的具体情况,面向高中、教育机构及高考生对国家高等教育自学考试及成人高等教育政策进行解读和宣传,激发人们的进一步受教育的`热情,正确积极的态度对待继续教育,工作计划《暑期社会实践活动策划书》。

  2、支教:

  对一些县乡级中小学进行暑期支教活动,尽自己微薄之力丰富当地中小学生暑期学习生活。在当地教育部门的帮助下,了解当地学校青少年的相关情况,并前往学校对其青少年深入了解,开展关爱行动。我们将通过调查其心理状况、健康状况、学习状况等途径,尽可能多得了解他们,并向他们进行法律、安全、卫生等方面的宣传,使和谐社会深入孩子们的心灵让其树立远大的理想和正确的人生价值观,并与其建立长期联系,帮助其更好地成长,从而真正地做到和谐社会,人人和谐。

  3、问卷调查:

  对一些与本专业相关的课题或社会问题如社会主义新农村建设、医保政策、留守儿童等热门问题进行问卷调查并分析结果撰写报告。

  4、实践考察:

  深入到农村基层社区,对农村基本建设,农民基本收入,农民“看病难,看病贵”等问题。调研示范新农村发展,了解建设取得的成果以及相关发展经验;调查农村基本建设,对农民进行农村变化以及农业,农民生活条件,农村医疗条件,农村社保制度等方面的调查,比较两者的发展模式、管理差异,并将调查所得相关问题反馈给政府相关部门,从而更好地促进新农村建设。

  五、前中后期宣传:

  积极宣传,积极投稿,通过社会和当地广播电视等新闻媒体、专业刊物、网络媒体进行全方位宣传。

  主办单位:河南大学统招生调研小组

  共青团偃师市委员会

  协办单位:共青团河南大学委员会 共产党偃师市教育局委员会

  20xx年7月2日

社会实践活动策划方案5

  为了丰富学生假期生活,促进学生参与社会实践,使学生能够将所学知识和社会实践相结合,激发学生关心社会发展,关注社会问题,通过去尝试解决自己研究的社会问题,成为学生暑期生活的有益补充。为此,团委决定开展暑期社会综合实践活动,现将活动方案制定如下:

  一、活动意义

  参与社会实践,激发学习兴趣,增进生存体验;主动服务社区,形成服务意识,强化社会责任;改变学习方式,开发学习资源,拓展发展空间。

  二、活动主题

  社会问题我关注,创文明县城我行动。

  三、社会实践的组织形式

  全校各班级以小组合作或个人独立活动为基本模式。一般由5~10人组成社会综合实践活动小组,自己推选组长,自行聘请有一定专长的成年人(如学校教师、学生家长等)为指导老师。研究过程中,活动小组成员有分有合,随时联系,相互协作。

  具体过程参考如下:

  1、编组、选题或创题;

  2、聘请指导教师;

  3、制定活动方案;

  4、小组研究设计具体操作(设计访谈表格、问卷;制定参观、观察、活动计划;准备其他一些活动工具等如:相机);

  5、实践活动(观察、访谈、问卷等);

  6、收集、整理、分析活动资料;

  7、撰写社会实践调查报告。

  四、社会实践、社区服务的主要内容

  1、参加实践生产活动,农村学生可参加农业生产活动。

  2、参观、访谈、观察(革命遗址、英雄模范人物、杰出人物、现代化建设成果、市政工程、高校名校、工厂……),可以利用网络等手段,对一定的人群进行研究和调查。

  3、社会调研活动。(参考主题如下,也可自创主题,但应符合实际,具有一定的可操作性和可参考性)

  1)、八渡河白色污染现状及其成因分析;

  2)、禁塑令实施情况调查研究;

  3)、关于生活用水状况调查研究;

  4)、关于生活垃圾分类处理的可行性调查;

  5)、县城交通安全问题研究;

  6)、市民交通意识及对策;

  7)、城镇道路状况及改进意见;

  8)、“寻访略阳历史,感受古城文明”实践调查;

  9)、略阳县旅游资源状况调查及分析;

  10)、学生的消费观念与行为研究;

  11)、中学生学习习惯的调查与研究;

  12)、中学生行为习惯的调查与研究;

  13)、学生沉迷网络现状及其分析;

  14)、学生携带手机成因及其分析;

  18)、当今大学生就业发展方向的调查和研究;

  16)、孩子不愿与父母交流成因及其思考;

  17)、“十天”高速给略阳带来的新机遇调查和研究;

  18)、学生安全意识调查及其研究;

  19)、城镇居民紧急情况自护、自救能力的.调查和研究;

  20)、我县教育现状分析及其研究;

  21)、我县职业教育与普通高中教育面临的问题分析及对策;

  22)、生活方式的改变与生活满意度的调查分析;

  23)、学生创新精神和实践能力培养的调查研究;

  24)、学校间学生交流活动的调查研究;

  25)、城乡教育发展困境问题调查研究;

  26)、青少年犯罪现象及其研究;

  27)、家庭教育与学生素质的关系及其思考;

  28)、自然灾害的预防及其思考;

  29)、农村留守儿童教育问题调查及其思考;

  30)、假期学生学习状况及其思考。

  4、社区服务活动

  社区保洁活动、社区护绿活动、社区综合宣传活动、社区“陋习”纠察活动、社区敬老爱老活动、社区帮困助残活动、社区读书辅导活动、交通服务活动、环保志愿者活动、社区公益劳动等。

  五、社会实践活动具体安排

  1、7月12日各班同学以班级为单位,本着就近原则,5~10人组成一个社会实践活动小组(每班不少于5组),推选出组长,自主选题或创题,(学生也可以以个人为单位自主活动,独立选题或创题。)聘请1~2名指导教师(学校教师或家长),初步制定《小组或个人社会实践活动方案》,填写《社会综合实践活动申报表》,并请在7月13日以前以班级为单位将《小组或个人社会实践活动方案》和《社会综合实践活动申报表》送交团委,此项工作具体由班长负责。

  2、20xx年7月14日~8月25日开展社会实践活动。8月18日,请各班社会综合实践活动小组组长编辑短信简要汇报本组活动开展情况,请注明班级、组长和研究题目。联系人:景刚老师,联系电话:13892661144。也可以以小组为单位,将社会综合实践活动前期开展情况的通讯报道(500字左右)、活动照片等资料上传到邮箱lyrczxtw@163、com,(略阳荣程中学团委,第一个汉语拼音字母)此项工作具体由各实践小组组长负责。

  3、20xx年8月31日前各班向团委提交下列社会实践总结材料:(严禁抄袭,如若发现,将取消评比资格,并通报批评)。

  (1)20xx年暑假学生社会综合实践表(一个小组一份);

  (2)社会实践活动调查报告(小组一份、鼓励用电子文稿上交、字数不少于1800字,组长负责);

  (3)活动照片(最好是数码照片,注意拍摄在实践目的地的留影照片)、等资料(电子数据上传lyrczxtw@163、com,以附件形式发送,注明班级和姓名)。

  (4)暑假社会实践活动总结。(以班级为单位书写,班长负责,最好是电子文稿)

  请各班级将上述资料统一上传到邮箱lyxxx@163、com(请用附件的形式上传,并注明班级和组长姓名)。

  4、20xx年9月初社会实践活动总结、表彰(具体时间待定)

  (1)以年级为单位进行社会实践活动总结。

  (2)组织社会实践活动成果展示。

  (3)评选社会实践先进集体、先进个人、社会实践优秀论文及优秀指导教师。

  (4)优秀论文汇编成册,并在校园网、团委博客上交流。

  六、注意事项和要求

  1、所有班级务必高度重视,周密安排暑期社会实践和社区服务活动,注意安全,务求实效。把暑期社会实践和社区服务作为增长个人实践能力的有效途径,通过活动,全面提高学生的综合素质。

  2、从社会生活中选定主题,让学生关注社会,体验社会角色;热爱生活,关注生活问题;学会健康愉悦地、自由而负责任地、智慧而有创意地生活。

  3、捕捉自己最感兴趣的问题,开展研究。在合作探究的过程中,学生间相互感染、相互促进,更好地发展兴趣,培养特长,提高综合素质。

  4、合理利用各种资源。网络已成为最大的资源库,在综合实践活动中,要充分利用网络上的技术和资源,搜集信息、处理信息。

  5、参与社会实践的班级和个人,必须注意自身形象,认真参加活动,为学校和个人树立良好的社会形象。

  6、在组织活动过程中一定要注意安全,周密安排,设计周到,避免不必要的浪费,外出时必须给家人说明地点、返回时间、参与学生、活动目的等,并保持和家长的密切联系。

社会实践活动策划方案6

  一、 活动背景

  又是一个凤凰花开的日子,在这个生机勃勃、欣欣向荣的日子里,学校倡导小朋友做环保小志愿者,让我们行动起来吧!

  地球是人类唯一居住的地方,人类要在地球上安居乐业,就要爱护地球,保护大自然。爱护每一片绿叶、爱护每一棵小草、爱护每一朵鲜花。让我们从身边的'每一件小事做起,节能环保,做一名环保小志愿者。黄子桓家长联合厦门市第二实验小学的全体师生组织环保宣传活动。

  二、 活动目的

  提高人们节能环保意识,减少能源浪费,印发宣传单,从“顺手做到的20件环保小事”中,倡导人们环保可从小事儿做起,人人都可以参与环保。

  三、 活动时间:

  20xx年x月x日早9:00

  四、 活动地点:

  中山公园动物园入口

  五、 活动对象:

  厦门市第二实验小学分校一年级2班学生

  六、 活动内容

  1、 班主任发起环保动员会,统计参加人数。

  2、 动员家长对小朋友进行环保知识教育。

  3、 准备宣传资料、环保袋、中国环境保护徽的胸贴制作。

  4、 家长培训小朋友使用文明礼貌语,联系与人沟通。

  七、 活动方法

  1、6月x日早上9:00在中山公园动物园门口准时集合

  2、唱少先队队歌

  3、为小朋友贴上中国环保徽章,励志做一名环保小志愿者

  3、朗诵诗歌《森林的早晨》

  4、领取环保袋和宣传单向行人发放的任务,每人10个任务。

  5、家长协助小朋友把宣传单装进环保袋,以避免行人乱扔纸屑。

  6、正确使用文明礼貌用语,见人要有礼貌地打招呼,并让小朋友进行练习。

  a、如:碰到不同年龄的人使用要使用:“您好!爷爷/奶奶好!叔叔/阿姨好!”等。

  b、学会介绍自己,跟人交流小朋友在进行什么活动。

  如:“我是第二实验小学一年级2班的小朋友,请您爱护环境、购物使用环保袋”等活动介绍性语言。

  7、活动留影

  八、活动奖励

  家长对小朋友的表现给予肯定,任务完成后在公园内进行自由活动。

社会实践活动策划方案7

  时间:

  20xx年10月28日

  地点:

  xxx公园

  1、活动对象:

  小班四个班级所有幼儿。

  2、教师安排:

  幼儿排队分两组,每班两名教师协调负责。

  设计思路:

  现在的孩子大多都是独生子,家长的过度溺爱使我们的孩子失去了劳动的机会,为了培养孩子爱劳动的意识,体验劳动的快乐,根据小班幼儿的年龄特点,我们选定了离幼儿园较近的公园为活动地点,让孩子们通过观察公园的美景及地面垃圾形成的对比,亲自拣拾扔弃物。

  一、活动目的:

  1、通过亲自拣拾扔弃物,体验劳动的快乐。

  2、萌发幼儿爱劳动的.情感。

  3、激发幼儿保护环境的意识。

  4、提高幼儿的社会实践能力培养幼儿的团队意识。

  二、活动行径:

  红星幼儿园步行经过政府——穿过马路到达公园——拣拾草坪及地面上的扔弃物——清点人数,返回幼儿园。

  三、活动需求及准备工作:

  每班安排两名幼儿家长跟队,协助本班教师。

  教师:

  主要负责人:

  1、活动前做好动员工作,并将路线设计好。

  2、准备物品:每人带一个垃圾袋、相机、旗一面。

  四、延伸活动:要求幼儿回家后向爸爸妈妈及家人宣传不乱扔垃圾,保护环境。

社会实践活动策划方案8

  一、活动目的:

  为增进学校与社会的密切联系,构建学校、社会联动育人的`新格局,不断提升学生的精神境界和道德意识,不断完善学生的人格。我部特组织学生外出进行春季社会实践活动。

  二、活动安排:

  时间:XX年5月14日

  地点:牛背梁国家森林公园

  组织者:贾少睿

  参与领导:杨小平校长 唐利国主任

  参与老师:学前教育部各班班主任及下班教师

  班级 班主任 下班老师 幼一、1班 张燕 王红梅、徐旭、刘传福 幼一、2班 张璐 贾晓红、王育新 幼二、1班 马军峰 苗峰、黄华君 幼二、2班 张伦娜 李丹、王淼 幼二、3班 屈彩萍 秦环、李亚玲 (各班主任根据本班学生人数将本班学生分成一到三组,由下班老师及班主任每人负责一组学生。每组有组长,留联系电话,统一行动,注意安全。)

  三、活动要求及注意事项:

  1、班主任鼓励并做好学生思想工作,要求全体学生都参与。(除个别特殊情况)

  2、下班老师配合班主任做好学生的安全工作。

  ⑴、乘车安全。在抵达目的地前,中途任何人不得下车,同学在车上找位置就坐,讲文明相互礼让;严守上下车时间,活动过程中学生不得换乘其他车辆。在行车时,严禁同学在车上乱走动,严禁同学将头伸出车窗外,如有乘车不舒服,请向带队老师或导游说明;上、下车时严禁拥挤,有序上下车;车上文明休息,吃零食、果壳要放垃圾袋,不乱抛;如有集体唱歌等娱乐活动,不能妨碍司机驾驶,车上服从指挥。

  ⑵、到达目的地,按带队老师要求,分组行动;游览景区严禁在游览期间嬉戏、攀爬、下水、拥挤等,遵守景区规定文明游玩。不得到禁止区域游玩。

  ⑶、注意保管好随身贵重物品。不要把相机、mp3、手机、现金等随便放在车上,以防丢失。

  ⑷、注意食品安全和消防安全。不购买路边流动摊点无安全保障食品;自己合理安排好早餐、中餐时间,不准喝酒,如有身体不适请向带队老师报告。严禁在景区和车上用火,不准携带打火机等。

  ⑸、同学们在到校离校回家路上,要特别注意交通安全,遵守交通规则。

  西安市灞桥职教中心

  XX年5月6日

社会实践活动策划方案9

  一、活动背景:

  教育是民生之基,学习是富民强国之本,发展农村的义务教育更是重中之重。

  《国家中长期教育改革和发展的规划纲要》中指出,20xx年实现教育现代化的战略目标有三个,其中第一个是基本实现教育现代化,第二个是基本形成学习型社会,第三是进入人力资源强国的行列。同时,纲要提出要把教育公平作为一个最核心的目标和原则,这就意味着加强农村义务教育的发展,缩小城乡差距成了一个不容忽视的突出问题。《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》中也指出,农村教育在全面建设小康社会中具有基础性、先导性、全局性的重要作用。

  学校为丰富大学生暑期文化生活,支持、引导和激励广大青年学生加强学习实践党的理论成果和创新意识,积极投身到推动科学文明发展、促进社会和谐的.伟大实践中,大力弘扬和培育民族和时代精神,在实践中了解国情,奉献社会,服务人民,提高素质。

  学院组织的“三下乡”活动,希望通过社会实践,锻炼我院学生的实践能力,提高他们的综合素质,达到学生与社会间的双赢局面。让学生能够将所学理论联系社会实际,通过亲身体验,积累丰富经验,培养创新精神、实践能力和终身学习的能力。

  为响应按照校团委,院团委等上级部门的统一部署,我支部现决定到xx小学开展今年暑期的科技、文化、卫生“三下乡”社会实践活动。

  二、活动目的:

  1.针对当地教育水平,开设多种丰富多彩的课程,为当地青少年朋友带去新活力、新思想、新科学,在丰富当地学生暑期生活之余,提高他们各方面的综合素质,培养多种才能,开拓他们的新思维,激发当地他们的发愤图强、不断争取的良好品质。

  2.设置手工课程,举办手工艺品大赛,鼓励、引导更广大的青少年正确认识环保、自觉践行环保,不断扩大社会各界对生态环保的重视和支持。

  3.开展普法知识教育,邀请当地的公安部门宣讲法律知识,帮助学生及当地群众增强安全意识,提高法律素养,并学会通过法律途径维护自身合法权益。

  4.参加“三下乡”暑期社会实践活动丰富了大学生暑假生活,让大学生学会时刻关心乡村教育的重要性,培养大学生吃苦耐劳的精神,进一步激发大学生成长进步,与时俱进,开拓创新,努力扩大大学生参与面和受教育面提高自身的素质,实现全面发展。

  5.培养大学生为乡村服务的意愿,树立新农村建设的意识;充分发挥专业优势,以提高大学生的创新精神和实践能力为基本点,使参加实践的大学生真正实现实践一处,服务一方,也让人民群众真实地体会到新世纪大学生的高尚情操和美好情感。

  三、活动主题:丰富大学实践生活,促进农村教育文明。

  四、活动基地及简介:

  1.基地:xx小学

  2.基地简介:

  xx小学成立于xxxx年,地处风光如画,美丽富饶的xx镇,是“全国教育科学‘十五’规划重点课题实验学校”,“xx市‘双优’学校”“xx市义务教育规范化学校”。学校环境非常清幽,共有四栋教学楼,一栋教师宿舍,一个篮球场,特色的就是拥有几十个乒乓球台,还有种满大王椰和榕树的操场,是师生开展教育活动及体育活动,吸取知识,锻炼身体素质的理想之地。

  学校拥有一支思想素质高,专业能力强的教师队伍,他们以高度的事业心与责任感,全身心地投入到教育教学工作中,并注重培养学生的各种能力,经常会开展不同的活动,如演讲比赛,乒乓球大赛等。今年该校的标语是“给力广胜,幸福xx”。

  五、本队基本情况:

  1.队名

  2.负责人:

  3.口号:同一蓝天下,幸福齐飞翔。

  4.指导老师:

  5.队员人数:25人

  6.实践服务对象:

  7.时间安排:20xx年7月15日-20xx年7月25日

社会实践活动策划方案10

  为了提高同学们的社会实践能力和综合能力,进一步培养同学们的社会责任感和全面素质,促进社会实践和大学生思想政治教育的有机结合,从而使学生了解社会,服务社会,为学生就业积累实践经验,我系决定在XX年寒假期间组织学生开展假期社会实践活动。具体安排如下:

  一、实践活动主题 培养四种能力 提升专业素养

  二、实践活动内容

  (一)开展“争先创优”主题寒假实践活动

  为将所学理论知识充分运用到实践中去,培养和提高我系同学分析问题、解决问题的能力和培养我系同学的创新精神,增进对专业的认识和了解,现开展以下实践活动:

  1、为社区公益事业提供志愿服务

  2、到村委会服务,体验工作

  3、深入社区为生活困难的群体提供志愿服务

  4、参加与专业有关的社会实践,学生可自行联系公司参加实践。

  5、打工实践,重在锻炼吃苦耐劳精神,体验社会,为顺利就业积累经验。

  要求:

  1、以个人或团队形式(5人)参与寒假社会实践活动,并要求每人(团队)上交一份社会实践报告。

  2、结构层次序数为“第一章”、“第一节”、“一、”、“(一)”、“1.”、“”、“①”。

  3、字型:要求为一级标题用2号黑体,二级标题用3号黑体, 三级标题用4号黑体, 四级标题小4号黑体,五级标题小四号仿宋加黑,正文用仿宋体小4号(行距23磅)。

  4、页边距:上 cm,下,左 cm,右 cm.

  5、图表要求统一用5号仿宋,图题、表题用黑体,图号(按章顺序标号)、图题置于图下居中,图号与图题之间空两格,表号(按章顺序标号)置于表左上方,表题置于表上居中,尽量避免图表分页,如图表太大确实需要分页的,要保留图/表号(续)、图题、表题、表的主项目;

  6、字数为XX字以上

  (二) 组队参加学院XX年第五届“挑战杯”全国大学生创业计划大赛

  为进一步提高我院学生的创新能力、科研能力和实践能力,促进校风、学风建设,努力提高学院人才培养质量。根据学院工作安排,组织我系学生开展创业作品创作活动。

  同学们可根据自身的创业计划要求,组成一支优势互补、团结协作的竞赛团队,提出一项具有市场发展前景的产品或服务,在深入研究和广泛进行市场调查的基础上,完成一份把产品或服务推向市场的具体、完整、深入的商业计划,要求该商业计划具备技术上创新性、经济上的合理性和操作上的可行性。参赛者要将商业计划形成书面的创业计划书。

  要求:

  1、竞赛团队人数为5人,可以跨专业、跨系(院)组成。每个竞赛团队限报一个参赛作品,于1月7日递交组队名单到系办608,系部根据组队情况组织老师进行参赛作品指导。

  2、结构层次序数为“第一章”、“第一节”、“一、”、“(一)”、“1.”、“”、“①”。

  3、字型:要求为一级标题用2号黑体,二级标题用3号黑体, 三级标题用4号黑体, 四级标题小4号黑体,五级标题小四号仿宋加黑,正文用仿宋体小4号(行距23磅)。

  4、页边距:上 cm,下,左 cm,右 cm.

  5、图表要求统一用5号仿宋,图题、表题用黑体,图号(按章顺序标号)、图题置于图下居中,图号与图题之间空两格,表号(按章顺序标号)置于表左上方,表题置于表上居中,尽量避免图表分页,如图表太大确实需要分页的,要保留图/表号(续)、图题、表题、表的主项目;12

  6、引用别人原话的观点、数字必须标注。

  7、字数为5000字左右。

  (三)组队参加XX年财院第二届大学生创业计划大赛

  为提高我校青年学生的创新意识、创造能力和创业精神,培育良好的团队协作意识和浓厚的校园科技学术氛围。有意向参与大赛的`同学可于寒假期间完成一份完整、具体、具有可行性和操作性的创业策划书。参赛项目可以是一项发明创造、技术专利,也可以是一项可研发实现的概念产品或服务。

  要求:

  1、参赛小组请于1月7日递交组队名单到系办608,系部根据组队情况组织老师进行参赛作品指导。

  2、策划书要求包括封面、目录和正文三个部分,封面内容要求包括商业计划书名称、公司名称、撰写完成日期等内容。正文要求包括摘要、公司描述、项目介绍、市场分析、市场营销、风险因素分析、管理和所有权、资金需求及退出战略、历史财务报告、未来财务预测等10个方面的内容。

  3、结构层次序数为“第一章”、“第一节”、“一、”、“(一)”、“1.”、“”、“①”。

  4、字型:要求为一级标题用2号黑体,二级标题用3号黑体, 三级标题用4号黑体, 四级标题小4号黑体,五级标题小四号仿宋加黑,正文用仿宋体小4号(行距23磅)a4纸版式打印(创业计划书参考格式及具体撰写要求详见附件)。

  5、页边距:上 cm,下,左 cm,右 cm.

  6、图表要求统一用5号仿宋,图题、表题用黑体,图号(按章顺序标号)、图题置于图下居中,图号与图题之间空两格,表号(按章顺序标号)置于表左上方,表题置于表上居中,尽量避免图表分页,如图表太大确实需要分页的,要保留图/表号(续)、图题、表题、表的主项目;

  7、引用别人原话的观点、数字必须标注。

  三、活动要求

  1、根据以上内容,每位学生可任选其一,以电子文档形式交到各班学习委员处,由学习委员于开学一星期内交系办608。

  2、以就近就便为主,提倡专业实践与社会服务相结合。

  3、坚持“安全第一”的原则,在确保安全的前提下开展假期社会实践活动。

  4、社会实践过程中,尽量保留一些照片等音像资料,参加打工或社区服务须有单位证明。

  5、此次活动对学生提高社会实践能力和综合素质有非常重要意义,要求学生思想重视,积极参加,注重实效。奖学金评定方面,在同等条件下,优先考虑按时交社会实践报告者。

  6、活动结束后,各班团支部对本班实践情况进行统计和总结, 并于XX年3月5日统一交系分团委。

  四、活动表彰:

  本次寒假社会实践活动的实践报告将由各班学习委员收齐后交到文传系分团委,分团委将会对优秀实践报告进行评优表彰。将设奖项如下:

  一等奖:2名100元

  二等奖:5名50元

  三等奖:10名30元

  奖项将于下学期评比后下发。

  寒假假期注意安全,预祝同学们假期愉快!

社会实践活动策划方案11

  一、社会实践团队基本信息:团队名称 “三农”问题研究社兴陇之光支教服务团——赴陇南市武都区池坝乡池坝中心小学支教队

  支教地点 甘肃省陇南市武都区池坝乡池坝中心小学

  支教时间 xx年7月23日—xx年8月12日(不包括来回时的时间)

  队歌 《最好的未来》

  团队口号 滋兰树蕙 助梦起航

  主办单位 西北师范大学“三农”问题研究社

  指导单位 共青团西北师范大学委员会

  共青团西北师范大学商学院分团委

  支持单位 灵山慈善基金会、中国灵山公益慈善促进会

  联系人 姓名 李永刚

  团队基本情况介绍

  本支教队是西北师范大学“三农”问题研究社寒暑期支教项目兴陇之光支教团的一支小分队,该支教队的招募、组建、培训等工作由“三农”问题研究社完成。西北师范大学“三农”问题研究社为了更好践行我社团立足于西部农村,着眼于西部农业,服务于西部农民的宗旨,西北师范大学三农问题研究社兴陇之光支教服务团在xx年暑假成立。西北师范大学三农问题研究社兴陇之光支教服务团以关心乡村教育,助力家乡成长为使命,倡导青年关注乡村发展,利用寒暑假以短期支教、乡村调研等形式动员本地村民和社会各界关注并参与乡村建设,增进乡土认同,重拾对土地和自然的尊重。

  西北师范大学三农问题研究社兴陇之光支教服务团除了关注乡村教育之外,也非常关注整个乡村经济、人文、历史等建设,关注青年成长的同时更注重引导青年从自身做起,利用他们自己的知识回到自己的家乡,助力自己家乡建设。

  近年来社会实践经历:

  xx年暑假分别赴甘肃省庆阳市西峰区董志镇周庄村罗城小学、甘肃省陇南市成县黄陈镇黄陈小学、甘肃省定西市漳县草滩乡高山小学支教;

  xx年暑假分别赴、甘肃省陇南市成县黄陈镇黄陈小学、甘肃省定西市漳县草滩乡高山小学支教、甘肃省武都区池坝乡池坝中心小学、甘肃省白银市景泰县丰乐乡丰乐小学支教;

  xx年10月在兰州市鸿瑞敬老院开展社会实践活动;

  xx年寒假赴甘肃省白银市会宁县丁家沟乡慢湾小学支教。

  二、团队建设(一) 团队成员基本信息

  团队职责分工

  职责 姓名 性别 学院 专业 籍贯

  队长 李永刚 男 经济学院 金融学/11级 甘肃.甘谷

  副队长 赵菊慧 女 文学院 汉语言文学/11级 甘肃.武都

  支教负责人 徐小欢 女 化学化工学院 化学/11级 山东.莒南

  李春发 男 社会发展与公共管理学院 社会工作/11级 甘肃.庆阳

  调研负责人 鲁小琴 女 经济学院 金融学/12级 甘肃.永登

  焦玛丽 女 心理学院 应用心理学/11级 甘肃.武都

  后勤组 卢云云 女 文学院 汉语言文学/12级 四川.攀枝花

  郭双银 男 商学院 信息管理/12级 甘肃.庄浪

  财务组 张欣(会计)女 商学院 人力资源管理/12级 安徽.砀山

  魏彩虹(出纳 女 商学院 工商管理/12级 甘肃.陇西

  摄影组 汪欣 女 经济学院 金融学/12级 江西.彭泽

  赵媛媛 女 传媒学院 编导/11级 甘肃.庆阳

  联络宣传员 张欣 女 商学院 人力资源管理/11级 安徽.砀山

  1、轻度伤害:包括被狗等畜类咬伤、轻度烫伤、手脚轻度扭伤等。

  应对方案:遇到这种情况,当事人及同伴应及时采用所学的'急救知识及时采取相关措施处理受伤部位,并联系安全员、纪律员、队长,及时送往当地卫生所医治。

  2、重大事件:包括食物中毒、误服农药、触电、关节四肢摔伤、大面积烫伤、中暑、伤口大面积流血不止等。

  应对方案:遇到这种情况,同伴必须第一时间寻求最快捷的交通方式将伤者送往当地救护中心,并及时联系队长和安全员。队长需指定队员详实记录事件的前因后果以及经过,撰写成报告。队长第一时间与西北师范大学“三农”问题研究社负责人取得联系,视伤者的具体情况,与校方和伤者家属取得联系并汇报情况。带有相机等工具的同学及时将事发地点和相关的物质采样拍照,留下相关资料证据,但拍照同时要注意安全,以保证人身安全为前提。

  3、特重大事件:包括坠楼、火灾、严重的食物中毒、误服农药、高压触电、与当地相关人员产生矛盾而遭致恶性报复等情况,这些情况都威胁到队员的生命安全。

  应对方案:遇到这些情况,同伴必须运用所学的急救知识进行最基本的抢救,并拨打求救电话,第一时间寻求最便利的交通方式运送伤者直接到急救中心。队长及安全员负责稳定未受伤队员的情绪,并迅速将未受伤队员转移至安全地带。队长根据实际情况制定人员撰写事件发生的前因后果,与当地派出所、教育局、卫生局等相关部门取得联系并寻求帮助。及时联西北师范大学“三农”问题研究社和校团委、院团委、指导老师、项目顾问,向西北师范大学“三农”问题研究社和校团委、院团委、指导老师、项目顾问汇报事件的真实情况,并按照团委的指示一步步具体操作。及时联系伤者家属,向家长详实汇报事件经过和伤者的实际情况。在联系到校方和家属之后,队长及时安排让剩余队员返校。

  4、暴雨等自然灾害:

  应对方案:在遇到暴雨天气时,尽量保证不出门,告知学生可以暂停参加活动,等到雨停之后继续。

社会实践活动策划方案12

  一、活动背景

  为进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,倡导时代新风正气,推动社会全面进步,促进志愿服务事业发展,动员组织广大志愿者深入宣传志愿精神,大力开展志愿服务活动。

  二、指导思想

  以“三个代表”重要思想为指导,努力落实科学发展观,以实践《公民道德建设实施纲要》为要求,以“服务社会、传播文明”为宗旨,大力弘扬中华民族助人为乐、扶贫济困的传统美德,倡导“奉献、友爱、互助、进步”的时代精神,努力营造团结、关爱、平等、和谐的社会氛围,促进精神文明创建工作扎实深入开展。

  三、活动主题:志愿与社会同行

  四、活动口号:爱心献社会,真情暖人心。

  五、活动地点:安徽省蒙城县

  六、活动人员

  七、活动内容

  1、开展“走进校园,服务学生”活动。充分发挥出大学生的热情,走进校园面对面和学生进行心灵沟通,了解学生所面临的问题,对每个学生采取不同的解决方法。主要包括:针对性格孤僻和有心理障碍学生进行心理辅导、对家庭贫困的学生进行捐资助学、对缺乏运动的学生进行游戏互动,对孤儿院的孩子们进行义演义捐等形式多样的活动。

  2、开展“走进社区,服务群众”活动。充分发挥出大学生的专业素质高、接受能力强、沟通能力较好的特色优势,到基层社区开展生动活泼、结合实际的实践服务活动。根据社区和居民的需求,以孤寡老人、残疾人、烈军属、生活困难的离退休人员和下岗职工、特困学生、国家优抚对象等困难群众为主要服务对象,提供扶贫帮困、文化教育、法律援助、文体娱乐、生活家政等多种志愿服务。

  3、开展“走进农村,服务农民”活动。联系当地相关部门组织文化、科技、法律“三下乡”志愿服务行动。组织有专长的志愿者和相关部门组成专业服务队,走进农村、走进千家万户,切实做到文化下乡家家乐,科技下乡家家富,法律下乡家家安。重点开展送文化下乡、农业科技知识培训、弱势群体法律援助等活动。

  八、活动要求

  暑期大学生社会实践活动是促进学生素质拓展、全面参与素质教育、加强和改进青年学生的思想政治工作、服务和引导学生健康成长的重要举措,是培养和提高学生创新能力、实践能力的`重要途径,学校对此高度重视,我们要切实加强领导,集中力量搞好这次实践活动。

  1、各个成员应高度重视此次社会实践活动,成立实践小组,制定详细、周密、安全的措施,明确责任,精心组织,协调各方面密切配合,确保这次实践活动圆满完成。

  2、充分发挥出大学生的专业素质高、接受能力强、沟通能力较好的特色优势,开展一系列生动活泼、结合实际的实践服务活动。

  3、加强对社会实践活动的宣传,注重活动典型、活动图片资料的发掘和收集工作,对主题活动的开展情况进行阶段性总结。

  九、活动目的和意义

  弘扬志愿服务精神,让广大人民群众参与到志愿服务活动中来,加强中国大学生志愿者队伍建设,走志愿服务阵地化、活动经常化、管理制度化的路子,使得志愿服务成为一个具有广泛影响和社会动员力的工作品牌,让头戴小帽的志愿者成为社会主义精神文明建设的一道亮丽风景线。

  十、注意事项

  1、队员必须统一服装,配带相关证件,按照作息时间工作和休息,在活动期间要时刻注意安全,遵纪守法,合法有序的开展活动,维护学校形象,不做有损校容之事。

  2、队员之间要互相告知联系方式,保持24小时联系畅通,外出时不得单独离队,以免发生危险和不测。

  3、每天晚上对当天工作进行总结和相关问题的讨论,并且落实好次日的工作行程,各队员向队长汇报日常活动情况。

  前期准备

  条幅、队旗、宣传材料、服装、相机、电脑、礼品、当地相关部门及各大媒体取得联系。

  经费预算

  1、条幅200元

  2、队旗50元

  3、宣传材料300元

  4、服装300元

  5、路费1500元

  6、食宿费3500元

  7、礼品费500元

  8、其他费用150元

  各项合计6500元

  条幅主题

  1、志愿服务你我他

  2、奉献、友爱、团结、互助

  3、爱心献社会,真情暖人心

  队旗

  1、山东理工大学志愿者服务团

社会实践活动策划方案13

  根据《中宣部教育部关于进一步加强高等学校思想政治理论教师队伍建设的意见》(教科部[20xx]5号)要求:各地高校要创造条件,积极开展社会实践,社会考察活动,使学生进一步了解国情,了解世界,开阔眼界;从专科思想政治理论课现有学分中划出1个学分开展专科思想政治理论课暑期社会实践活动。为做好我院20xx年大学生暑期社会实践活动,现制定本方案。

  一、课程目标与要求

  深入社会,了解国情、民情,增强对建设中国特色社会主义理论和党的路线、方针、政策的理解。深入实际,了解社会主义改革实践的成功经验和有待于进一步解决的实际问题,增强社会信念和振兴中华的责任感、使命感。

  深入工农,了解劳动人民的工作,生活状况,学习劳动人民的勤劳朴实、爱岗敬业、无私奉献的.优良品德,增强劳动人民的思想感情,树立全心全意为人民服务的思想。

  参加集体生产劳动,体验劳动生活,了解生产实际,增强劳动观念和实践第一的观念,促进理论与实践的结合。看展勤工检学,运用所学知识为社会服务。

  二、课程形式与内容

  学院继续组织以“涉农调查”为主题的社会调查活动,参加的学生必须完成5份以上的调查问卷和1份调查报告

  学生也可以自主选题进行其他社会调查、社会考察、生产劳动、勤工检学等社会实践活动,完成1份社会实践报告或实践日志。调查报告、实践报告,实践日志须在3000字以上。

  三、参加对象

  20xx级学生必须参加一项社会实践活动,其他学生自愿参加。

  学生可个人单独进行社会实践,也可组队进行实践。组队规模一般控制在3人以下。

  四、时间安排

  社会实践时间为20xx年7-8月

  递交社会实践材料的截止时间为20xx年9月15日:

社会实践活动策划方案14

  活动时间:

  20xx年12月16——20xx年12月20日(具体时间视天气情况而定)

  活动地点:

  奉化加贝超市(大成路)

  活动总负责人:

  周培芳

  活动摄影:

  各班主任

  活动对象:

  全体大班段幼儿

  活动目标:

  1.学习独立购物,提高合理消费能力,积累初步的理财经验.

  2.看懂货物价格,理解货物符号的表示方法.

  3.体会人民币在社会生活中的功能和作用,体验自主购物的'快乐.

  4.通过为身边的亲人购买礼物,激发孩子的感恩之情.

  活动重点:

  1.学习为身边的亲人购买礼物,懂得感恩之情;

  2.物品的标价方式.

  活动准备:

  1.事先踩点、确定路线,与超市工作人员做好沟通,确保活动的安全性.

  2.园部发家园通告知家长相关事宜:给孩子穿园服、每位孩子准备20元人民币.

  3.每班事先联系5位家长协助此次活动.

  4.活动在上午时段进行,幼儿用完早点,9:20准时等候出发,10:30回园用中餐休息.

  按照:大四班周一开展活动、大一班周二开展活动、大二班周三开展活动、大三班周四开展活动、大五班周五开展活动.

  5.谈话,交代购物地点——购物过程——注意事项.

  6.认识不同面值的人民币,出示人民币,让幼儿了解中国人使用的钱币叫人民币,知道其正确面值(钱币上的数字),有什么用处.

  活动过程:

  1.介绍超市场景、商品和价格(标价签).提出购物要求:每人20元钱,在超市买商品.一位教师或家长负责带领5名幼儿进行购物,最后集中在收银台进行结账.

  2.回园请个别幼儿说说自己的购物过程,计算自己花去多少钱?买了几样东西,还有剩余吗?打算送给谁?

  3.将自己所购物品统一放于书包柜内,与家人一起共同分享.

  备注:各班请五位家长参与此项活动.

社会实践活动策划方案15

  一、组织领导:

  二、活动主题:

  展示风采 共创和谐

  三、活动时间:

  20xx年5月3日下午2点

  四、活动地点:

  香山花园广场(小横山社区前)

  五、活动安排

  1.香山街道与苏州大学社会学院,香山街道团委与苏州大学社会学院团委分别签订共建协议。

  2.由香山街道领导和苏州大学社会学院领导为“苏州大学大学生社会实践基地”揭牌。

  3.香山街道刘书记讲话

  4.苏州大学领导致辞

  5.文艺演出(见节目单)

  六、具体工作:

  1.共建协议起草(苏州大学社会学院);领导讲话由香山街道与苏州大学社会学院各自起草。

  2.“苏州大学大学生社会实践基地”铜牌制作(街道团委)。

  3.舞台、音响、文艺演出节目协调等(陈扬牵头,蒋勤东、蒋敏荣等有关同志协同)。节目主持人由香山街道、苏大社会学院各派出一人,主持稿由社会学院团委起草,经街道有关领导审核后定稿。

  4.活动场地布置:由小横山社区负责安排座位300只于舞台前观众席。

  5.4月20日召开活动筹备会,商讨本次活动有关事项。

  6.宣传:请各团支部在本单位广泛宣传,并请小横山社区负责在香山花园内做好宣传工作。

  7.后勤:由小横山社区团支部负责,各社区(村)团支部书记协助。

  8.摄像、摄影:由徐浩然、蒯宙具体负责。

  9.民兵应急分队协助做好安全保卫和后勤保障工作。

  10.所有演职人员请于5月2日上午9点前到达现场排练。

  

  1.大合唱《工农兵联合起来》 旅游职校

  2.现代舞《时代巨匠》 社会学院胡易佳、郑杰等

  3.女声组合《太湖美人》 度假区中心小学教师

  4.相声《改革电视》 东吴相声俱乐部王亮亮、李占

  5.戏曲联唱 香山中学 朱家易

  6.男声独唱《缘分五月》 蒋墩社区崔松林

  7.小品山寨版《胡椒面》 中心居委会张顺新、范宇青

  8.女声组合《幸福的泡泡》 香山中学

  9.炫舞《追梦舞台》 克里奥艺术团

  10.合唱《光荣啊!中国共青团》 社会学院08档案钱骏等

  主持:香山街道 陆丹青(男)

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