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小学随笔作文

时间:2023-09-03 17:50:23 随笔 我要投稿

小学随笔作文(精品8篇)

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的小学随笔作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学随笔作文(精品8篇)

小学随笔作文 篇1

  俗话说的好:一日之计在于晨,一年之计在于春,小学写作文篇。我就是一个爱春的小女孩。春天,是一个如诗如画的季节,也是个欢声笑语的季节。

  瞧!春姑娘踏着轻盈的脚步来了!春姑娘是一个爱画画的`姑娘。她上班的时候总要带着一个五彩画盘。

  她喜欢黄色。画笔一点,迎春花开了,粉嫩的小黄花,正朝着春姑娘笑呢!可是迎春花不一会就谢了。春姑娘还没看够呢!于是她把油菜花也变成黄色。一大片一大片,像一片金色海洋。

  她还喜欢粉嫩的粉色。她把桃花和樱花都变成“粉色使者”了。它们开心的涨红了脸,忍不住,笑开了花!在春风中显得格外娇艳!春姑娘开心得笑了!

  突然,一只小猫蹦了出来,把画盘打翻了。红,橙,黄,绿……全都撒在大地上了,春姑娘哭了,春雨不停下。这下,正在冬眠的熊,蛇等动物都醒了。“是谁吵醒了我!”熊揉了揉眼睛“哇!太漂亮了!”大地上开满了五颜六色的花了,大家一起劝春姑娘,春姑娘终于不哭了。

  所以春天我们就能看见五彩缤纷,万紫千红的世界了!

小学随笔作文 篇2

  江南多雨。那迷迷蒙蒙过后,一个个明晃晃的水坑就诞生了。我的那一帮孩子们,下课铃声一响,就飞到那一片晶莹的天地,开始了节日般的狂欢。

  其实在心里,作为一个教师的“良知”,我想,我应该把他们“捉”进教室,一脸严肃地训斥他们把脚踩得那么脏,幸而是夏天,大家都穿凉鞋,洗一下就得了……对呀,反正只要洗一下就得了,就让他们玩会儿吧。我开始认真“欣赏”起他们的快乐。

  “啪啪!”“哈哈!”两种声音此起彼伏,在偌大的操场上绵延成天地间的绝唱。初夏清凉的世界,忽然变得更加生动了。看着他们高高仰起的脸庞,看着滴滴雨花,我忽然想起了儿童年代的我们,穿着雨鞋走在雨天,从不因为路上的水坑绕道而行,一副无所谓的样子,故意用力踩水坑。没有带伞也无所谓,壮志凌云的在雨中漫步,任凭雨水把额头打湿,任凭雨点打落在自己的身上,伙伴们一起唱着歌向雨天“宣战”……

  “丁零零”,上课的铃声响了,看着他们不乐意地走进教室,端端正正地坐在那儿,面对黑板——那儿,写着本节课的内容:习作训练。我忽然觉得这儿的空气在凝滞,凝滞,甚至窒息……我想,也应该是一件那么快乐的事哟!

  “孩子们,踩水坑是什么感觉?”看着孩子们狐疑的神色,我非常诚恳地加了一句,“老师从没踩过水坑。小时候我妈不让我踩。”我不忘记做出一脸委屈。

  “快乐!”一个男孩说。

  “刺激!”又是一个男孩。

  “痒痒的,好像雨水在给我挠痒痒。”心思细密的青说。

  “好像小鱼儿在啄我,很好玩。”兰说。

  “真的吗?有那么好玩?”我故作怀疑状,“谁能说得具体些?”

  “老师,你知道吗?我‘啪’的一脚踩下去,那水坑就‘哈哈’笑开了花!”杰杰的妙语总是信手拈来。我立即肯定:“哦!真有趣!”

  “老师,我‘啪啪’地跳,雨点就一个个争先恐后地抱住我的腿,吻得我痒痒的。”

  “你说得真逗!”我笑了,“谁能说得更动人些?他们都是在说感觉,耳朵听到的,身体的'感觉,还可以说说眼睛看到的,鼻子闻到的,甚至嘴巴尝到的?”

  他们笑着说着,我听着,也偷偷乐着。我又话锋一转:“感觉说完了,确实很有趣,那么,你踩完水坑,有什么感想吗?能让我们分享吗?”

  他们的感受更缤纷:

  “水坑是一面大镜子,里面照出了我那个调皮的灵魂!”最深沉。

  “感谢老天下一场好雨,感谢水泥地‘宽容’我们。”最可爱。

  “如果妈妈也能陪我一起去踩,感受这种快乐,她就不会骂我了。”最经典。

  ……

  我“不怀好意”地说:“既然踩水坑那么好玩,可爸爸妈妈又不理解,就让我们写一篇《踩水坑,真——》的文章,让他们也感受我们的快乐!一定要让他们读了我们的文章,也很羡慕!有信心吗?”

  “有!”

  望着窗外的雨又在淅淅沥沥地下着,滋润着万物,看着教室里的“小雨”也在悄悄地下着,他们一个个认真的样子、甜蜜的笑脸,会给我留下永远的回忆和成功的快感。

小学随笔作文 篇3

  现在,步入三年级的小学生,已经开始学习英语了,或者更早,但是,不论早不早,英语究竟说的怎样,这才是关键。

  中国人学习英语,有三条,一,怕说不好不敢说。二,中国人怕羞,说不好被笑话。三,说英语不敢大声,怕说错,会得到他人的耻笑。就这三点,造成了现在,中国百人之三十的人会说英语,其余的人羞于启齿。这就是一种不好的表现,没事别怕,说不好没关系,只怕不敢说。

  首先,说不好没人笑,只要你大胆尝试,你就比任何一个人都强,英语没什么难的,在美国,三岁的小孩能流利的说英语,为什么在中国,大人都不敢学英语呢?总之,很不好意思,这就是中国人不会英语的最好理由。不要在乎任何一个人的耻笑,说错了没关系,改正了就行了,下面我来讲一个实例:

  在某所小学,一名校长考察五年级班的`英语怎么样,但结果却很不乐观。校长先叫了一位女同学回答,女同学不禁紧张,半天说不出话,校长摇摇头,叫她坐下。接着又叫了一位男同学,男同学也支支吾吾,话不成句。校长放下课本,又叫了好几名学生,依然没有人说,这次的英语考题虽然难了些,但是,校长考验的不是英语,是那颗心。结果,叫了差不多全班人,只有一个较小的女孩回答了,尽管说的不是太流利,女孩仍然一副淡定的表情,校长心里很高兴,其余的同学都哄堂大笑,女孩却不管不顾,校长示意女孩说句话,女孩开了口:“如果我说的不好,我会改正,我会大胆的说出来,但是,你们不敢说,没有说,怎么就能笑我?我这话不是讽刺,更不是批评,只不过是事实罢了,如果你们还笑我,就请你们来教教我,这句话怎样读?”女孩坐下了之后,校长赶紧鼓掌,其余同学呆住,虽然这短短的几句话,却教育了这一班同学,之后,这一班同学的英语成绩特别好,校长也因此记住了那个女孩!

  如果你还是不敢说的话,那么你就用这个方法,来试一试:

  给自己制定一个任务表,每天回答老师英语问答15次,或者选更合适的次数,一天回答15次,一直这样,坚持一个月,就可以得到父母的小奖励。完成三个月之后就让父母带着孩子去哪里玩,有了目标,不就行了么,管他谁笑呢。

  把这些话告诉你的同学,同学明白了之后不就不会笑你了么?他们也努力上进了,这难道不是一件好事么?

小学随笔作文 篇4

  这几个星期,我一直在思考一个问题,它使我困惑已久。多希望有人帮我来解答!

  奶奶家周围的野猫要和人成正比例了!动画片《黑猫警长》抓耗子,多英勇!多神威!从不干坏事。而奶奶家周围的猫呢?整天懒洋洋的晒太阳,从没见它抓过耗子。这还不算呢!

  一次,爷爷送我一只小鸟,叫“叮当”,叫的声音特好听。我大意的晚上把它的鸟笼放在外面,第二天一早,我看见了一场悲剧:小鸟脖子被咬断了,地上好多血。使人一看便明白,这里刚刚经过了一场腥风血雨。

  还有更气人的呢!过年过节,家里吃鱼,放在外面化冻,不出五分钟,能剩下一半,就是猫们大发慈悲了!一次我们在晾衣架上晒了一些干鱼,一会哥哥出去看见,剩下的`鱼都是一半一半了!要不是哥哥出去的早,恐怕鱼已体无完肤了吧!

  猫不是捉耗子的吗?不是正义的使者吗?怎么会这样!谁能告诉我,猫究竟是好还是坏?

小学随笔作文 篇5

  一天,我和爷爷吃过午饭,见他在一堆钓鱼竿堆里找来找去。

  我上前去问爷爷:“爷爷,你在找什么东西啊?”爷爷说:“哦,我啊,在找鱼竿,看看哪根合适,等一下我去钓鱼了,你去不去啊?”我听了高兴极了,爷爷以前都不带我去的,不是说没鱼竿,就是说太危险了,总是找各种理由不让我去。我听了高兴地说:“好!好!我也去。”于是,爷爷也给我找了根短的鱼竿,一只小水桶,一起走了。爷爷在出门时。还不忘带上了鱼饵。

  我和爷爷来到了水塘边,只见爷爷把鱼饵钩在鱼钩上,然后扔进水中,再拿来小凳子,坐在上面,一动不动的,好像个木头人。过了一会儿,鱼标动了一下,过了一会儿,鱼标动得很厉害了,于是,爷爷便一把拉起鱼竿,只听“啪”的一声,一条大鱼便上钩了。于是,我便学着爷爷的样子,先把鱼饵钩在铁钩上,再用力一仍,然后耐心地等待。可不到十分钟我就没耐心了。就在这时候,我的鱼竿轻轻地动了一下,这时的我早已等不及了,马上提起鱼竿,结果鱼是没钓到,而在鱼竿上的鱼饵倒让它给吃了。这时,爷爷走过来,告诉我,说:“钓鱼啊。不可以急,要心平气和的.慢慢来,像爷爷这样,不慌不忙,你看,结果就钓了十条鱼。”我听了爷爷的话,受益匪浅。

  在这次的钓鱼中,我虽然没有钓到很多的鱼,但我在这次的钓鱼中,知道了我们不管做什么事,都要有耐心。凡事可能都会做得好,而如果急了,那凡事也许会是一事无成。

小学随笔作文 篇6

  “哎,好无聊啊!”我坐在座位上,漫不经心地看着书,“子曰……”

  “哎!”突然听到头上传来悠悠地叹息声,我回头一看,同桌来了。连忙让开位置,让她进去。

  看她没精打采的,我不由的问道“这是怎么了?”

  “别提了,我书还没背呢,还有英语作业还没写……天啦,神呐,给我力量吧!”

  “额……”我安慰似的拍了拍她的'肩。“没关系,老师不一定会抽到你啊》。再说,今天没英语课啊”

  “啊?”同桌迷糊地望着我,仿佛没睡醒似的。呆了两秒,她突然蹦起来“哈!换课换的太及时啦,真是天助……咦,不对,换什么课来着?”

  “当然是政治啦。彭研,你脑子没摔坏吧!”我后面的同学忍不住插嘴道。

  彭研又焉了下去。

  “又怎么啦?”

  “我没带政治书,还有……历史作业还没写完。”

  “……”头上冒出三根黑线。

  “简直是佩服你呀,你到底这二天写了什么作业啊!”

  “……我什么作业也没写。”

  “……我竟无言以对。”

  唉,这就是丢三落四粗心的毛病,你说怎么跟我一样呢,看来以后这个坏毛病要好好改改喽!

小学随笔作文 篇7

  有的人说,闺蜜是在关键时刻用来出卖的。我听完之后,莞尔一笑。

  闺蜜比朋友更亲更好,这个体验有闺蜜才能感受的到。

  她是可可,我唯一的'闺蜜。一个活泼暴力的女孩与安静的我结为闺蜜。有一天他感冒了,我非常担心她。可可就装作什么事也没有的样子,明明很难受,却装只为不让我担心,傻瓜。

  那次20xx年4月3日7:30:01,我第一次与她吵架。那时候的我们吵的好凶好凶,冷战了好久好久。无意间翻开自己的日记。

  这是我第一个闺蜜,开心。

  我可真棒,又考了第一,我要努力啊!

  我成功了,可以让我开心,多亏了可可啊!

  真想永远和可可在一起。

  可可,对不起,我错了。

  偷偷来到她的家门口,有好多纸飞机。打开一看。

  吵架了,不高兴。

  傻瓜,你开心就好。

  据说把不开心的事情写在纸飞机上,扔出去更能心情好点。

  137张,她写了137张。都是为我写的。我心里一阵暖流。

  于是我鼓起勇气来到她的家门口。

  夕阳下,两个活力十足的小女孩手拉这手,彼此的脸上洋溢着幸福的笑脸。

小学随笔作文 篇8

  书,是人类知识的源泉;书,是人们精神的食粮;书,是人类进步的阶梯。书是我最亲密的`朋友,我和它的故事真是无穷无尽啊!

  记得小时候,我趁爸爸不在家,蹑手蹑脚地爬上柜子,“偷”了一本原装《西游记》。那本书又厚又重,书页泛黄,封面上用繁体字写的标题让我眼前一亮,情不自禁地喜欢上了它。于是,我偷偷地看了起来。打开书,里面的字又密又小,还有一大堆古诗文和什么“之乎者也”的句子。我费了九牛二虎之力也看不懂。我不甘心,再次把头埋进那蚂蚁大小的字里,继续苦苦钻研,装模作样地看。等爸爸回来,我问:“为什么我看不懂这本书呢?”爸爸说:“你还小呢,不明白的。”可我是牛脾气,死缠烂打地要爸爸给我买一本《西游记》。爸爸经不住我的大吵大闹,乖乖地“束手就擒”,给我买了一本彩色注音版的《西游记》。

  现在,我已看了许多散文、小说集、童话集。只要一拿到书,我就如饥似渴地读起来,在知识的海洋里畅游,贪婪地读着每句话、每个词。只要一有空,我就拿起书,手不释卷,享受着读书带给我的乐趣。

  “一日无书,百事荒芜。”这句话说得好。书就像一座灯塔,为你照亮宽阔的人生之路;书就像一把钥匙,为我们打开知识的大门;书就像一位良师益友,与他亲密交谈。

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