随笔作文
在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的随笔作文10篇，欢迎阅读与收藏。
随笔作文 篇1
有时、不是沉默、只是无力诉说。
——题记
不懂、终究还是不懂。无忧无虑，谁可以做到？哼，别傻了，全世界的人都在疲惫，不止我一个，只是表达的方式不一样罢了！有的人选择了沉默，让痛苦咽在肚子里，直至腐烂，但还是会藕断丝连、不会消失。有的人的痛苦则会像反刍一般涌上来，无法保留，想要就此随风飘逝，可幻想终究是幻想，为什么痛苦可以如此的刻骨铭心，那让人追寻的快乐就会随风飘逝呢？
习惯了写伤感的文字，那样可以淡化一点自以為是的痛苦，哪怕少的.可怜。至少会让我有点微不足道的安慰，至少我会明白自己的心：我并不快乐，但我懂我！
原本以為逃离了一个地方，去另一个陌生的地方，开始一种自以為是的漂泊，是一件恨美好的事情，忘记该忘记的，谈去心中的抑鬱，我说不上真的会真实的仰天大笑。可那一切终究是虚幻，也许到哪，我都会是一个多事的个体。现在的我，无论怎样，无论在哪一方面，都是失败的彻彻底底，心中的烦闷像宣纸上的一滴墨，慢慢散开，从一小块变成一大块，最终韵开了一个让人心痛的结局——我只能强顏欢笑。我不会把心中积淀的鬱闷表现在脸上，只会用文字去记录，用无奈的微笑去表达……
有人说，喜欢文字的人是孤独的，而我，算是其中之一吧！曾经的美好只会留给我永无止境的遐想，除此之外，我又能怎样？我的痛苦已溢於言表，我现在的处境又有谁会理解呢？欲哭无泪啊！想要实现我的诺言，证明给所有人看，想让爱我的所有人不再為我操心，想要……太多太多了。可是，一切都毁在了可是上，我没有了依靠，我开始无助，开始变得无人倾诉，连最起码的安全都保障不了，我太累了！我喜欢安静，但不喜欢太静，可现在的我，又怎么能静下了来呢？每天告械自己不去想哪些无聊的人、无聊的事，那样我就可以安心的学习了。可是，又是可是，我是一个被别人时刻监视住的人，连自己想做的事都做不了，没有自由，也就没有安静可言。我不忍心看著自己就这样沦落下去，我不忍心看著所有人都為我而痛苦，我害了他们丫！我该妥协吗？NO！如果我认不了，我可以选择逃避，但如果我妥协了，我这一辈子也就完了！
我该怎麼办？何去何从？做人真累啊！
随笔作文 篇2
考完试的第三天，我和妈妈准备去加拿大温哥华、美国旅行。这次我们的旅行时间是整个暑假，在旅行之前，妈妈让我做了详细的攻略，我已经对温哥华有了大致的了解，对于这次跨国旅行，我拭目以待。
7月8日晚上7：20的飞机，老妈竟然提前了6个小时到机场，我也是醉了，问老妈为何要提前这么早，老妈说，曾经有一次到火车站坐火车，赶到车站火车已经开走了，所以再也不敢迟到，坐飞机本来就要提前3小时到，我们没什么事情要做就提前一点，不然赶不到飞机麻烦就大了。好吧，就听老妈的吧，谁叫她吃过迟到的亏呢。在机场我们吃完午饭就泡在了机场书店，我把书店所有的《我的世界》全部看完，平时妈妈都不让我看，这次终于满足了我。
飞机准点起飞，经过了近12个小时的飞行我们在当地时间下午3点多到达温哥华机场，来接我们的是Evr阿姨，我们就是住在他们家，阿姨接到我们坐上她的车，等我们都系好安全带了才发动汽车。从机场出来一路上景色优美，空气清新，最大的感觉就是宽敞，没有高楼，一眼就能望到很远的地方，阿姨在一个没有红灯的.路口停下来看到没有车才通过，问阿姨为什么要完全停下来，阿姨说是小道，要完全停下让大道的车辆通过，才可以行驶，只要路口有停的牌子就要完全停下来，我在心里暗暗的想：加拿大人的交通意识好强啊！
没过多久，阿姨的车就停在一栋白色的房子前，阿姨坐在车里，拿着摇控器对着白色的房子一按，房子的门就缓缓的打开了，我吓了一跳，原来这是一个大车库，这个情形我只在电影里见过。停好车，我们从车库出来，车库和房子之间是一个大大的花园，这是她们家的后花园，花园四周种了很多疏菜和水果，有黄瓜，豆角，青辣椒、红辣椒、黄辣椒，西红柿，草莓中间还有一棵茂盛的樱桃树，阿姨说，早半个月来我还可以吃到樱桃呢。阿姨的花园真是一个聚宝盆啊！
穿过花园，上一个大约一米的小台阶，我们就到住的房子里了。这是一栋两层半的别墅，走进去，左边是一个开放式厨房，大大的冰箱，大大的烤炉，各种厨具看得我眼花缭乱。一看这个厨房就知道我在这应该有好吃的了。右边是一个小客厅，阿姨说这是她活动最多的地方。再往前走，里面还有一个更大的餐厅和客厅。我们从大客厅旁边的楼梯上了二楼，二楼有四个房间，每个房间都有独立的洗手间，阿姨带着我走进其中一间房间，我的眼前一亮，一张白色的豪华大床上铺着崭新的被单，哇，好想睡觉了！我们参观了不到半个小时，阿姨就做好饭了吃完饭，我们就睡觉了，我来加拿大的第一天就这样结束了。
随笔作文 篇3
教学目标：
1.在活动中能自由表达和有创意地表达，根据自己的思维品质、判断能力和价值取向选题，自由发挥。
2.激发学生参加体验活动的兴趣，鼓励学生选择适合自己体验的事情，积极进行一次体验活动。
3.回味自己在体验过程中心理和行动的发展变化，并描写出来，还要把自己对这次体验活动的感受写出来。
教学重点：
1.用富有个性的语言表达自己在体验过程中的真情实感。
2.结合自己的体验，把经过和心理活动写具体。
教学难点：
写出体验活动中心理和行动的发展变化。
教学准备：
“神秘的宝盒”一个。
教学过程：
一、创设情境，激发兴趣
同学们，今天老师给大家带来了一个盒子，你们别看它样子普普通通，它可是个神奇的盒子呀！里面装着一个非同一般的小精灵，你们猜猜会是什么呢？
教师小心地摇动盒子，发出轻微的碰撞声，教师做出惊讶的表情，学生的好奇心如同火苗越燃越旺。
从刚才大家的眼神和话语中我感觉到你们很好奇，想看看盒子里的东西吗？第一个上来揭开谜底的人选怎么产生呢？我现在有一个小小的要求，想请一名同学代表上来看一看、摸一摸，感受一下。可惜名额只有一个，怎么办呢？这样吧！同学们把我们刚才听到的、看到的和想到的说出来，看谁说得最生动，谁想第一个到台前来？
二、交流表达，引导观察
其他同学不仅要听，还要当个公平的小裁判，选出的一位同学代表要把心理活动说得最真实、最生动，其他同学听的时候和自己的话比一比。
选出一名同学后：我们俩悄悄地看，这是我俩的秘密，看完后可不能泄漏。
（老师把盒盖慢慢打开，半开半闭地让上台的学生观察。全班同学目不转睛地盯着观察者神情的.变化，想从她的反应中捕捉到更多的信息。台上的观察者显然被看到的东西弄懵了，愣愣地站着，等她醒悟过来，不由地笑了。但是因为有言在先，不能讲，她笑着走到座位上，神秘气氛在教室里弥漫开来。一双双眼睛看着老师，渴望着答案。）
三、及时写作，再次观察
根据这位同学的表现，我们再来完整地说一说，我再选四名同学上场一睹为快，摸一摸，看一看。
每组经过交流推选出来的同学说自己的心情、看到或听到的现象，然后依次上台观察。
四、推波助澜，三度习作
刚才我们说好的规则，大家不是都同意了吗？说说我必须给大家看的理由，要不把你的失望或者气愤说一说？实话实说，为大家争取揭开秘密的机会！
五、真相大白，完成习作
教师当众打开盒子，把盒子送到每一名学生的面前。
盒子里放着一面小镜子，原来老师最喜欢的机灵可爱的非同一般的小精灵就是在座的每一名学生。其实这面镜子不是一般的镜子，是可以折射出未来大千世界的魔镜，你想要看到什么，就能看到什么？同学们，你们看完答案，想给今天的活动起个什么名字？（学生自由说。）
六、师生同写，共赏佳作
请同学们拿起手中的笔，把今天的精彩写下来吧，注意人的动作和心理描写。（上台交流两位学生的习作、教师下水文一篇。）
其实，一个人的亲身经历就是一种体验，只要用心去感受、关注、欣赏和评价，就会有自己独特的感受和独到的见解，就一定能写出有真情实感又生动精彩的习作来！
课后反思：
在作文课《神奇的七彩宝盒》中，当我拿着一个方形盒子走进教室，小心翼翼地把它放在讲台上时，一下子就引起了孩子们的注意。学生的好奇心如同火苗般被点燃，且在一次次猜测中越燃越旺。学生在好奇之中，想先睹为快成为习作的动力，加上描写的内容正是此时最想表达的感受，学生写起来很顺手。接下去的观察、揭秘、写作，都紧紧围绕着“神秘的盒子”展开。学生始终处在一种积极求解、大胆表达、主动交流的状态中，快速记录下自己的体验和感受成了他们的迫切需要，而一篇篇真实、有新意的作文也就随之而来了。以往需要两节课甚至更长时间才能写完的习作，在短短的一节课内就基本完成了。
随笔作文 篇4
心灵的沿海地带，是受难船驾着疲惫身躯扑向的地方，或遇暴雨飓风，或遭暗礁伏击，即便沉船，那流向港湾的潮水依旧携着它曾不顾安危投入海湾怀抱的信念涌动着。
常言世事如棋，却未曾知道故乡给了你这盘棋和志在赢棋的信心
远离故土，那乡思便如丝般积淀，环绕于身边，直至束缚，直至窒息。那种欲罢不能的不羁正是乡土永不削弱的亲和气息。
乡土可使人陶醉，行至故土的街巷野荒，即便阴沉渐雨，却饶有一番诗兴。街边的喧闹与夹杂着袭来的乡音总是令人倍感愉悦。偶尔哼着歌调的骤雨是一场丰富人们生活方式的欢奏。
乡土亦可使人彷徨，游子对于异地的房屋不过是一个管理者，而故乡的土地，每缕风和每寸春光皆由他掌权，异地街市的嘈杂，那陌生的方言，穷冬烈风中那裹着蜷缩着的身躯，那匆匆走过的在路灯下被拉长身影却突然隐匿的背影。对自身应重返故乡或是异地漂泊的游子选择了踌躇，对故乡的思恋成为一种无法抹去的痛楚。直至他们事业有成，厌倦了城市喧嚣，有足够的信心去完成故乡对其不变的期待之时，才发现，并非自己略晚投入故乡怀抱，而是故乡自其离她而去便伸出双手呼唤着他回来的'依赖。
故乡对游子来说是一份寄托，对恒久挚恋于她的怀抱的乡人，是一种望月残犹歌故乡月明的爱恋，是一种让无数人魂牵梦萦的向往。
乡土的呼唤是震慑游子心的呐喊，她令人们辨清方向，走上回家的道路。
随笔作文 篇5
中午十二点多，楼下奶奶的房间里传来阵阵菜的香味，还不时能听到锅铲碰撞的唰唰声。
过了不久，我便在楼梯口看到一个佝偻的身影。原来，奶奶正弯着腰，端着一盘虾，一步一步走上来。奶奶来到门口，对我说：“哎，杭榆，啊，那个，虾，我昨天省下来不吃，留给你吃。”我勉强地听懂了奶奶那不标准的普通话。“哦，好的。”我极力表现出一副非常开心的样子，用力挤出一个微笑，端着虾正准备往里走，这时，奶奶挥了挥手，又说道：“啊，我，已经把那虾加热了！”“哦。”我应了一声，连忙跑进房去了。
准备吃午饭了。我把虾端到桌上，一边指着虾，一边对妈妈说：“妈妈，这盘虾得倒掉了，因为它是昨天的`。”“那你把它端上来干什么？”“奶奶端上来的，我不想辜负她的一片好心。”妈妈这才把那盘虾倒了。
吃完午饭，妈妈让我下楼去倒酒。我端着酒瓶，一蹦一跳地走下楼。奶奶一边倒酒一边对我说：“那盘虾好不好吃呀？”“好吃好吃！”我极力把虾描述地很好吃，“那虾浸泡在醋里别提有多美味了，软软的，很有弹性！”奶奶虽然听不太懂我那一口的普通话，但她知道我说她的虾很好吃，便说道：“这可是我和爷爷从青岛买来的，三十一斤呢！”我又特意捧场道：“怪不得呢，这么好吃！”奶奶听了，眼睛笑得眯成了一条线。嘴里不住地说：“你喜欢就好，奶奶下次还买啊。”
每当想起这件事，我就想起了那句善意的谎言：“怪不得呢，这么好吃！”
随笔作文 篇6
在每个人的人生中，都会经历许多的困难，而这些困难就像一个个坑。既然你掉下去了，就必须得自己努力爬上来，不管有多难，只要坚持，就能成功！
还记得那年，妈妈送了我一双漂亮的溜冰鞋，说是我六岁的生日礼物，我可是高兴得不得了。要知道，我期待这双溜冰鞋足足等了一年的`时间！以前，总是看到别人穿着溜冰鞋，很滑溜的滑来滑去，特别好玩。我多么希望有一天自己也能像他们一样，穿上溜冰鞋，很熟练的滑来滑去的！
吃过晚饭，妈妈就带我去广场练习溜冰了。一来到广场，我就迫不及待地换上溜冰鞋。我按捺不住喜悦又激动的心情，慢慢地自己站起来试着滑动了一下脚，结果“呯”的一声，我摔倒在地上了，周围的人听到声响，都转过头来看着我，对我指指点点。我的脸一下子变得跟番茄一样红了。但是，我不管别人的指点，我相信我自己能行！我不放弃，站起来继续练习。终于，在几十次的跌倒下，我还是选择了放弃，不想再继续练习了，而是垂头丧气地坐在身旁的木椅上休息。正当我准备脱掉溜冰鞋时，我看到不远处也有一个小女孩在那里练习溜冰，她看上去比我小一点。她练习时虽然也老是摔倒，但是她却并没有放弃练习，一次又一次，摔倒了又站起来，摔倒了又站起来，继续练习。不管摔倒多少次，还是一直很努力地练习着。看到她这么努力，这么认真的练习着，我心里想着，既然她能做到，那为什么我做不到呢？想着想着，我便鼓起勇气，再次站起来练习溜冰了。
不知过了多久，摔倒了多少次，我终于成功了，我终于学会溜冰了！
是的，做每一件事时，开头总是会很难，但是只要你不怕困难，不放弃，努力，坚持下去，那你就一定能成功！
随笔作文 篇7
我是喜欢夜的人，要不我怎么会夜里一个人跑出来呢?走在街上的我这样想。
夜市还很热闹。我躲在来往的人流中慢慢地向前走。我的步子轻盈而又沉重。在夜里我很自由，可以不听父母的唠叨，老师的督促，也没有别人的打扰，我还原成了最真实的我。我像一只羊，随羊群涌动。胡思乱想，直至疲惫不堪。已记不清那位哲人说过：“伟人生活在别人的精神世界里，而凡人则生活在自己的精神世界里”想必我是后者，因为我是凡人，一个可以被称为俗人的凡人。因此，在这个世界上，我要为生活奔波，我要为名利折腰，我将生活在劳累和疲惫之中。
乾隆下江南，见来往人群川流不息，且步履匆匆，便问：“他们为何如此?”何答得好：“无非名利”。好一句“无非名利”。试想乾隆贵为天子，百姓得痛楚他必定步懂，而何从一个乞丐做起，其中的原因自是早已渗透。
冰冷的风是唯一让我清醒的东西，我回顾，街上的行人已稀疏且面色匆匆，想必是往家赶吧，毕竟夜已深了。
我依然想用夜遮住我已扭曲的容颜再学习中，尽管我很努力，但始终没有好起色。我无颜见世人，想永远躲在夜中。
我又开始了我的漫步和思考。近来黑板似乎离我越来越远了，要不我咋看着模糊呢?上面的例题一定越来越深了，要不我咋回答不上呢?没有人回答我的'问题，当然也包括我自己。
不知不觉我已出了城，在明亮的路灯下，路旁一朵小花撞入了我的眼帘，。我不禁一震：冰冷的冬夜竟还有小花在默默开放!它在风中摇曳着，却不失坚毅和刚强。它好似一个神话，我睁答大了双眼。
我想回望，但往事已不容我回首，我决定不再停留，，我要到的地方不在这里。而在下一个街口。
习惯沉默的我，想永远沉默的我，再次举戈……
路灯用暗淡的、昏黄的光疯狂地撕扯着我那班驳的身影，我紧了紧单衣，迈开步子向前走，我希望一直这样走下去，一直走到明天，因为我想看到明天的朝阳。
随笔作文 篇8
江帆是如来佛祖的师弟，因为他，这声音从哪传了？当然是爸爸再念小说中的情节。
不知从何时起，爸爸迷上了小说。他每天对手机爱不释手，早上醒来抱着手机看神仙；晚上手机抱道上下眼皮打架才肯睡觉；一日三餐也抱着手机看。一次，看着手机要夹菜，不料，竟把妈妈碗里的菜夹起来吃，也没有察觉。现在家里有了电脑，更是不得了了。
不过，爸爸每一次看小说都冒着很大的.风险，就算有神仙的庇护，也逃不过妈妈的火眼睛睛。这不，妈妈喊了一声：别看了，看了这么多章也没见你成仙人！坐在电脑前的爸爸闻而不动。这时河东狮吼向爸爸袭来，妈妈提高了八度嗓音：别看了。这声音使爸爸的鼠标也很不情愿的关机了。可当妈妈一扭头，爸爸的手已经碰上了鼠标，再以迅雷不及掩耳之势打开了那一章节。
爸爸呀爸爸，你偶尔看看也可以放松一下，但不能成天到晚抱着看。这样你1。0的眼睛也熬不住；晚上睡得晚，早上起得早，身体熬不住；妈妈每天讲你，自尊心熬不住。爸爸你看小说也要适可而止，可不要走火入魔呀。
随笔作文 篇9
这是暑假最后画国画，我很早来到画室，看见张老师坐在电脑前，我迫不及待地问：”老师，今天画什么，简单还是难呢？“张老师不紧不慢地说：”画风景，来一场考试，看看本学期画得怎么样。“我把垫和宣纸铺在桌上，然后打一盆水，拿两支”狼王“毛笔，就坐在那里画起来。首先用指甲大致地勾了一下轮廓，然后对照电脑栩栩如生的景象，用沾满墨水的毛笔一笔一画画着景物。我心怦怦直跳。我细心勾画田野、房孑、一大片大树，该填颜料了，我急得像热锅上的蚂蚁团团转，不知该用哪种颜料。”随便“有人小声说。不久，我把颜料涂好，自己觉得很满意。
张老师把我们的画贴在黑板，拿着小棒边指边带有微笑地说：”你们画的都很不错，田野五光十色，房子一高一低非常了不起，但是有一些不好的'地方要纠正一下，比如太阳，毛笔的水分要多一点，让它自己散开，还有树……“。听了老师指点，我把错的地方纠正过来。我听了老师夸奖，细心指导，我的心情像蜜一样甜。
随笔作文 篇10
“一叶曲折过后又几道坎坷，走不出，看不破”
也曾见过山川河流，也曾进过大山深处，也曾看过壮阔大海，也曾看过蓝天白云。世间的一切景象，都是造物者无私的馈赠。
本以为，不会再有让我耳目一新的景色，却不知，就像是山外有山天外有天一样，小时候居住在大山背后，经常听到各种鸟儿的叫声闻到树叶的味道，可是，却对另一个小村庄的景色念念不忘，甚至留恋不已。
暑期将过，于是，在一个阳光明媚的日子，和朋友相约去逛街。带着满身的疲累，将近下午五点，去了朋友的家中小住。
本以为，她家住在县城，（我家背后有大山，故而我是农村的），没成想，本来已经精疲力竭，又一路颠簸，将近30分钟才到朋友家中。
一路上，水泥路还好，到了小路上尘土飞扬，这滋味，真酸爽。转过一个又一个弯，路过一座又一座山，来到了一个陌生的清幽的可以给人视觉上的愉悦、心灵上的舒坦的仿若与世隔绝的小村庄。
天空之上，蓝天白云相得益彰，碧蓝如洗流云微漾；远山之巅，山色霞光融为一体，朦胧而梦幻。此处竟是个清幽之地，让我无限向往。
简单休息之后，朋友去菜园摘菜，作为晚上的`配菜，来到菜园，满脸的碧绿，有一种异样的幸福感。帮朋友摘完菜之后，跟她打了声招呼，决定独自一人去走走。（来者是客，所以，我当然可以不用做饭咯）
走着走着，路上看到了许多干完农活回家
的居民，他们脸上都有一丝异样的神情，许是因为，没有见过我这个陌生面孔，感到奇怪吧！路过一条小溪，泉水叮咚，我赶紧下去，用双手掬起一捧水，感受，来自地底的清凉。后来，又看到一片竹林，还有一条不知通往何处的小路。只是，天色已晚，我一个路痴，在一个人生地不熟的地方，还是不敢走远，出于谨慎，遂在暮色苍茫中打道回府。
也许，山重水复疑无路之后，真的是柳暗花明又一村，那种给人无限遐想无限憧憬的感觉好棒。
虽然，明天我就要离开朋友的家，回学校去，但是，此番经历仍然值得纪念。
天亮之后，“山谷的薄雾闻着烟霞，枯叶之下，藏多少情话”。
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