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幼儿教师工作随笔最新

时间:2024-04-04 07:58:33 随笔 我要投稿
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  无论是在学习还是在工作中,大家都听说过随笔吧?有的可能还经常写随笔?随笔是一种很灵活随便的笔记或文体。想要学习写随笔吗?下面是小编为大家整理的幼儿教师工作随笔最新,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

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  这一学期的工作是从金秋九月开始的,一个新学期的开始,一切希望都有一个美好的开端。回想这一学期有很多难忘的时光,工作带给我很多生活的感悟,也让我学会成长。

  以前还发誓我参加工作一定做一个将“工作”和“生活”划分开的人,觉得那样的人生才是洒脱的人生,工作一两年还在“咬牙切齿”的说:“明年我一定把工作和生活分开!”工作三四年之后,才有些顿悟,工作其实是生活的一部分,如果生活剔除工作我想也会索然无味。其实这样的顿悟也是这学期几个特殊情况让我有所思考。

  今年在工作之余,自身身份有个转变,我成了一个“准妈妈”。一开始的喜悦很快被前三个月的不适反应所取代。我想我的身体一定是具有很强自我独立性,就像我的性格,所以对于这个“小东西”开始有着强烈的排斥,这让强壮的我几度吃不消。所以无奈在家休息了很长时间,躺在床上的日子,无聊又无奈。但是非常感谢这些日子,也正是这些日子,让我初步体会到妈妈的辛苦,一个孩子的成长承载太多父母的爱,也开始理解班里一些家长的“做法”,那些过去我觉得不可理喻的做法,我想对于家长工作我应该有了另一深度,因为我开始初步理解母亲的“怜悯之心”。也正是这段无聊加无奈日子发现我是如此的想念这份工作,想念和姐妹们一起的日子,想念我的孩子们。我也真的明白生活离开了工作是多么的苍白没有生气,以前的想法真的“太单纯”。所以我更加珍惜与我的伙伴们一起的时光,珍惜现在的时光。

  重返工作中,我知道领导、老师、家长们甚至孩子们对我满满的关心,我要用更加努力的工作回馈大家的帮助。也许最实际的就是把我的工作做好。我最爱的班级体——蒲公英班。这一学期对于自己工作比较满意的就是亲子活动的组织,每一次都得到家长的支持和理解,每一次都让我感到我们集体的伟大。我作为活动策划者,班级其他三位老师就是我有力的左右膀,有策划有执行才有精彩活动的呈现!所以我们的班级工作开展的井井有条,我的班主任工作顺利的进行着。在这里尤其感谢园领导对我、我工作的帮助与关心。这个有爱的集体让人温暖,感恩的情怀溢于言表。

  我们是大班,大班的孩子应该是怎样的状态?我因为身体原因休息期间听到不止一名老师跟我说:“你们班的孩子乱死了!太调皮了!”我着急的很,也很困惑,我们班的孩子“挺乖的”除了“那几个”。于是“整改班风,解决喧闹”成为我回来的工作首要任务。开始的一个星期孩子们确实有点吵闹,对于宋老师的“间歇回归”,他们似乎找到了乐趣,就像“放假心理”。我很快就识破他们这些伎俩,针对我最近听说的班级反馈和孩子们促膝长谈。大班的孩子对于“班级老大”(本人自称)的认同心理是很明确的,所以我说出了我的失望与期望,我知道孩子们听进去了。又一起重新探讨了班级准则,大班的孩子应该学会遵守班级准则公约。慢慢两星期过后,我发现之前的班级氛围回来了,一切进入正轨。

  这学期尽管只上了两次公开课,加上开放日一共四节公开课。但这四次公开课,我觉得效果是自己满意的。对孩子“兴趣”了解,对“自己”的了解对于一次公开课成功的重要因素。《动物法庭》我设计的重点在打破常规思维的辩论上,大班孩子的辩证思维让我惊喜。《喜欢钟表的国王》重点在孩子分类上,因为我们孩子已经对于时间很熟悉。《小精灵的魔法汤》是对自己的挑战,我可以完成一次完整有趣的音乐活动,孩子也乐在其中。《小贝挖宝》我发现的孩子对于规律的寻找很敏感。就是这样与孩子在活动中,让我获得工作上的一个又一个的激情点!

  工作给予我的不仅仅是个人业务技能的成长与成熟,更多给与我思考的机会,不断地成长。

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