童话故事作文

编童话故事作文

时间:2023-04-15 16:51:10 童话故事作文 我要投稿

【精品】编童话故事作文汇编8篇

  在学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的编童话故事作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精品】编童话故事作文汇编8篇

编童话故事作文 篇1

  多变的狐狸

  从前森林学校有两位学生,野兔和狐狸。野兔学习十分认真,每次都能回答出老师出的问题。

  狐狸学习成绩较差些,所以他每见到野兔都打一声招呼,说一声好。野兔也是以礼相答。不久,他们成了好朋友。

  不久,野兔生病了。他的成绩也下降了,落到了狐狸的后面。病好了,野兔就去上学了!

  他一来到学校,就遇见了狐狸。

  野兔走过去,对狐狸打了一声招呼,可是,狐狸没有去理会他,继续向前走。

  野兔又走到狐狸面前,说:“狐狸,你好啊!”“你不认识我了吗?我是你的好朋友野兔啊!”

  “谁知道从哪里跑来一只野兔子,竟然跟我称同学。哼!走开!狐狸不屑一顾的说。

  野兔感到很委屈,他一声不响的来到了学校,开始努力起来!”

  又过了几天,野兔的.成绩又名列前茅了。这天放学后,野兔又遇到了狐狸。

  “啊,野兔,你好呀,我是你的好朋友狐狸。”狐狸说。

  但是,野兔走开了,他不愿和多变的狐狸交朋友了。

  对不起,暂时没有道理!

编童话故事作文 篇2

  阳光明媚的早晨,云朵在天空中变着魔术,我待在我妈妈开的邮局里,趴在窗台上看大海。

  突然,我觉得脚底一凉,低头一看,湿漉漉的月亮躺在我的脚下。我惊呆了!月亮竟然也光顾我妈妈的店。月亮抬头看了看我,沉默了1.25秒,兴奋地问:“你是邮递员吗?你能把我寄到东海吗?”没等我反应过来,月亮又说道:“不过请你先帮我擦干身上的水,要不然我会感冒的。阿阿阿——阿嚏!”月亮一说完,就打了个喷嚏。我思考片刻,决定亲自把月亮送到东海。

  这时,爷爷走了过来,把一只蓝鲸状的哨子递给我,神秘地说道:“你在海边无人的地方吹响它,会给你带来惊喜的。”

  我接过哨子,挂在胸前,带上月亮,出发了。来到海边,看着一望无际的大海,我发愁了。我们现在的位置是南海,怎么才能把月亮送到东海呢?正在发愁的`时候,我的手不小心碰到了胸前的哨子。环顾四周,没人,我就用力吹响哨子,“嘟嘟嘟——”,哨音响彻云霄。

  这时,一头蓝鲸乘风破浪从远处游来,它停在我们面前,对我鞠了躬,说道:“你们要到哪里去?请上来吧!”我抱着月亮一跃而上,刚好坐在蓝鲸背上,我告诉蓝鲸,我们的目的地——东海。

  一路上,海鸥拍着翅膀欢迎我们的到来,海里的小鱼跳出海面和我们打招呼,洁白的浪花也调皮地对我们挤眼。

  我问月亮:“你为什么要去东海?”月亮告诉我:“太阳公公邀请他吃饭。”

  终于到东海了,太阳公公微笑着说:“欢迎你们的到来!”

  好客的太阳公公留我们吃饭,章鱼大厨为我们做了一桌丰盛的菜,满满的,全是海的味道。

编童话故事作文 篇3

  【教学目标】

  1能读懂例文,了解这个故事是怎么编出来的

  2能根据自己的玩具编出一个童话故事,并写下来。

  【教学重点】

  通过组合玩具展开想象,编出很有趣的确童话故事。

  【教学准备】

  1两个玩具指偶。

  2学生准备两样以上的玩具。

  【教学过程】

  一、导入:

  1、老师手上套着两个指偶(比卡丘和机器猫),配音:

  (比卡丘):哎呀!老兄,你看,今天教室里来了许多老朋友哦!你兄弟大脸猫也来了,还有大力水手、米老鼠等等。

  (机器猫):真热闹,今天是什么日子呀?他们都跑到这儿来了?

  (比卡丘):这你都不知道?今天他们全是跟着他们的主人来的,要表演节目的,看谁表演的好,今天可有好戏看了,要大饱眼福了。

  (机器猫):那太好了,我都等不及了。(兴奋地大叫)

  (比卡丘):嘘,小声点,他们老师来了。咱们还是躲到旁边去看吧!

  2、老师带领学生阅读习作要领。

  二、分组准备

  1、组,可以一个人,也可以几个人一组。

  2、先给自己的玩具取个可爱的名字。

  3、给自己的故事取个有趣的题目。

  4、分组准备。

  三、学生准备过程中,师在旁配音。

  (比卡丘):老兄,你看他们编的.还不错呢!

  (机器猫):嗯,是不错,今天他们的小脑袋转的挺快的,也挺会说话的,那个史奴比说话还挺幽默呢!

  (比卡丘):你看,你兄弟大脸猫的表情可真丰富,一会儿哭,一会儿笑,一会儿皱眉头,可真有趣。

  (机器猫):这样会动脑筋,会说话,有表情才好呀!你看他们老师嘴都合不拢了。

  (板书:动脑筋会说话有表情)

  (比卡丘):老师走上讲台了,正式演出就要开始了。

  四、请同学上台表演

  1、一组学生表演完后,老师配音:

  (比卡丘):这个故事还不错,就是我没听清楚发生在什么地方。

  (机器猫):不是你没听清楚,而是他压根儿就没说,不交代一下时间、地点可不行。

  (比卡丘):对,还要说清楚事情的起因、经过、结果才行。

  (机器猫):你别急,后面的故事肯定越来越好的,张老师经常表扬他们三(1)班同学聪明呢!咱们继续往下听吧!

  (板书:时间地点起因经过结果)

  2、学生继续表演

  请学生根据板书评讲这些故事哪些地方好,哪些地方不好。

  五、学生试写,师巡视。

编童话故事作文 篇4

  森林里,住着一只聪明的小白兔,叫白白。还住着一只想吃了白白的大灰狼,叫笨笨。白白是一只聪明的小白兔,而笨笨则是一只很笨的大灰狼。

  有一天,笨笨又想吃白兔肉了。于是他找到在草地上打滚的白白,一下子就扑了过去,将白白用绳子绑住,然后高兴地回家了。四年级作文编童话故事300字3篇

  回到家以后,笨笨把白白又绑在一根柱子上,想把白白煮着吃。但柴没了,它只好出去砍柴。

  时间一分一秒地过去了,白白想:我得想个办法逃走。聪明的白白立刻想到一个好办法。笨笨回来了,白白立刻抖声音说:"大......"大灰狼叔叔,如果你把我种......种到地里,就......就可以像种苹果一样结出好多个我来啦!""对呀!我怎么就没想到呢?"笨笨听了一边说一边把绑白白的`绳子解开,挖了个坑,把白白放下去。又跑到屋里提水,白白立刻从坑里跳出来逃跑了。边跑边喊:"大灰狼叔叔,看来你吃不成兔子肉了!"聪明的白白又一次"狼"口逃生!

编童话故事作文 篇5

  彬彬是一只很漂亮的小麻雀,有一天,她快乐地在森林里飞翔,还一边唱起了歌。山雀妹妹飞过来说:“彬彬姐姐,你可不可以教我唱歌?你的歌声真好听”。彬彬听了,心想:我的歌声真有那么好听?如果真像她说的那样,那么我就是森林里的歌唱家了。于是她用很傲慢的语气对山雀妹妹说话:“你嗓门说话很难听,唱歌也那么难听,我才不教你呢”!山雀妹妹带着既伤心又难过的`心情离开了骄傲的小麻雀。

  后来,森林里举行了歌唱比赛,小麻雀彬彬,百灵鸟灵灵等一些小动物,小鸟儿们来参加比赛。百灵鸟是一号,她一登场,她的歌声震撼了每一个评委,陶醉了每一个观众,当之无愧获得了满分,第二号正好是小麻雀,因为她的骄傲,所以导致她好久都没练习唱歌。她一唱,有些观众甚至要把她赶下台去。彬彬很不好意思地用翅膀挡住脸,连忙走下台去。

  这个故事告诉我们:谦虚使人进步,骄傲使人落后。

编童话故事作文 篇6

  今天,是小山羊过生日。小山羊想小伙伴们一定会来跟我过生日吧!小山羊于是穿了一件妈妈买的新衣服,戴好自己的帽子。不一会儿小伙伴们都来了,小狗来了说:“小山羊姐姐祝你生日快乐,小狗送了一盘骨头给了山羊姐姐。”小猫说:“山羊姐姐祝你期中考试每次都考一百分,小猫送了一篮子鱼来了。”长颈鹿送来了一个漂亮的发夹。

  小山羊说:“可这些都不是我爱吃的东西,小山羊最喜欢吃嫩嫩的青草。这时,小马飞快地跑了过来,小山羊看见小马身上背着一篮子的.青草,小山羊说:“就你最了解我了,你真是我的好伙伴啊!”小山羊甜甜地笑了。现在小狗、小猫拿出生日蛋糕,于是伙伴们为山羊姐姐点起蜡烛,唱起了生日祝福歌。山羊姐姐看着伙伴们激动地说:“你们都是我最最最好的朋友。”长颈鹿说:“大家都快来吧!蜡烛都快灭了,山羊姐姐许个愿吧!”山羊姐姐许了一个美好的愿望,就开始切蛋糕了,伙伴们一起吃的津津有味,而且山羊姐姐戴上了漂亮的

  生日帽。

  这个生日派对可真好玩啊!真难忘啊!

编童话故事作文 篇7

  古老的墙角边,孤零零地开着一朵红色的小花,在风里轻轻地唱着歌。一只黑黑的小蚂蚁,顺着花儿往上爬,静静地趴在花蕊里睡觉。

  小姑娘经过这儿,采下这多花,随手夹进了一本陈旧的书里。小蚂蚁当然也进了书本,被夹成了一只扁扁的蚂蚁。

  蚂蚁来到书中,睁开眼睛,看见一群密密麻麻的文字。这只蚂蚁认识字,于是读了起来。它读了一行又一行,蚂蚁说:这本书挺好看的!就是不能翻页。”于是书本立马回了一声说:我愿意给你翻页!作文”蚂蚁惊奇地问:你们是谁,你们是谁?你们真的愿意给我翻页吗?”神秘的'声音再次出现:我是文字,我们真的愿意为你翻页。”于是,小蚂蚁每看一页,文字们就帮忙翻页。

  一天一天过去了,小蚂蚁终于读完了这一本又厚又重的书,又回野花里躺着。采花的小姑娘看到采来的花已经枯萎了,就把这朵花丢了,现在蚂蚁自由了,跑回了自己家,给它的父母讲了这几天从书里看到的故事。越来越多的蚂蚁到这只蚂蚁家听故事,最后,它被所有的蚂蚁称为蚂蚁博士”。

编童话故事作文 篇8

  一天,猴妈妈让小猴子下山找食物。

  小猴子灰灰一路跑下山去。它跑着跑着,来到一片长满西瓜的.草地,抱起两个大西瓜,继续往下走。走呀走,它又来到玉米地,摘下两个玉米,用力提着慢慢走回家了。

  因为西瓜与玉米太重了,灰灰实在走不动了,这时,灰灰看到一只大水牛,便跑过去问:“水牛大哥,您可以送我回家吗?“大水牛一听,高兴地说:“可以啊,不过你要答应我一个要求。”灰灰迫不及待地问:“有什么要求?”水牛说:“就是你把手上的东西给我”。灰灰想:“我今天下山是来找食物的,就这样空着手回家吗?他沉思了片刻,便跟水牛说:“我觉得我还是自己回家吧。”说完,小猴便高高兴兴地回家了。

  虽然一路很累很苦,但它体会到了自己坚持后的快乐!

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