童话故事作文

写童话故事作文

时间:2023-05-05 12:21:25 童话故事作文 我要投稿

【实用】写童话故事作文锦集六篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的写童话故事作文6篇,欢迎大家分享。

【实用】写童话故事作文锦集六篇

写童话故事作文 篇1

  从前,有一个平民,他长了长长的胡子,长长的灰头发,一只小小的眼睛,一只小小的鼻子,一只汗毛又多又长的手和两条细细的腿。他没有朋友,路人见了就跑了。每次,他看见别人和朋友一起很开心时,他会非常伤心,低头走回家去。

  有一次,他在园子里散心的时候,看见一对情侣说说笑笑的,很伤心,跑到了远处的草丛里哭,原来还是小声地哭,慢慢的,就变成大哭了。一个姑娘路过,听见了哭声,想道:“是谁在哭呢?”

  她仔细听了听,发现声音是从草丛中传出来的。她扒开草丛,往里一看,看见了一个人蹲在里面哭。她轻轻地走过去,鼓起勇气说:“你好!”他听到了姑娘的话,非常开心,抹了抹眼泪,抬起头问:“你不怕我吗?”她笑笑说:“我都来了还怕吗?”又说:“我叫何灵,你叫什么?”“我叫何凤!”“你的名字真好呀!”很快,他们就成为了好朋友。

  他们每天都在一起玩。有一天,何凤对何灵说:“何灵,我喜欢你,你接受吗?”何灵脸红了,说:“我接受。”说完往何凤的身上抱,还往他脸上亲了几下,非常开心。

  后来,何灵怀上了孩子,竟生了十个鸟蛋!何灵又惊讶又伤心,何凤安慰何灵说:“不要伤心,我们让他们吃好喝好,没准,还能变成仙了呢!”何灵说:“也是。”她把鸟蛋照顾好,过了一段时间,鸟蛋都孵出了鸟。

  十只小鸟很可爱,何灵每天都给小鸟喂甘露。慢慢的`,小鸟都变成了仙女,一个个都很漂亮。何灵和何凤,给仙女们想了名:”何凤灵、何凤丽、何凤月、何凤星、何凤杏、何凤沁、何凤勤、何凤馨、何凤柔、何凤儿。仙女们每天都在一起唱歌跳舞,修炼法力。希望有一天可以打败黑暗大魔王。

  但是,突然有一天,黑暗大魔王不知道从哪里知道了这十位有法力的仙女,他派了很多人把仙女们都抓走了。何灵何凤在家里又紧张又害怕,他们不知道孩子们被抓到了哪里,每天都只能以泪洗面。

  有一天,家里门被推开了,凤儿疲惫地回来了。她抱住父母亲说:“爹爹娘亲,我回来了……”何灵看到了凤儿,大哭起来:“凤儿,你回来了!”她往门外望去,没有看到其他孩子,疑惑地问:“凤儿,你的姐姐们呢?”凤儿说:“我的姐姐们和黑暗大魔王同归于尽了。姐姐们把她们的一些法力给了我,让我逃出来。她们联合起来,用所有的法力把魔王的黑法力除去了,可是,她们也……”听到这里,何灵何凤都悲痛得放声痛哭。

  后来,凤儿长大了,成为了一位法力很高的仙女。何灵和何凤也老去了,凤儿为了让父母亲可以生生世世在一起,用法力把他们的魂变成了比翼鸟,让他们一起飞走了。

写童话故事作文 篇2

  一个阳光明媚的早晨,一只可爱的小白兔正准备上山采野花,送给生病的姥姥。

  小白兔走在路上很高兴:路边芳草如茵,蝴蝶翩翩……不一会,小白兔就到了山上。山上花朵五彩缤纷,有白的,红的,紫的……小白兔还看到了色彩各异的蝴蝶。他在山上玩了一会儿。就开始采花了。

  他采着采着,忽然听到后面有声音,就转身一看,呀,是一只大灰狼!大灰狼嘴里流着口水,眼睛直勾勾地盯着小白兔。小白兔看到他,非常害怕,连忙就跑了起来。大灰狼紧紧的跟着。一步!只差一步之遥了!大灰狼向小兔一下子扑了过来。“啪”小白兔就被扑到了地上,小白兔的.心“咚咚”跳了起来,但它转念一想。不行。我不能慌张,应该想办法,于是它眼珠滴流一转,计上心头。小白兔说:“灰狼大哥你是我们全森林的动物中最快的赛跑高手了!不如我们俩个比赛赛跑吧!如果我输的话!我就心甘情愿被你吃了!”大灰狼心想:好,那就让你死得心服口服!于是就爽快地答应了。他们两个站到起跑线上,小白兔大声的说:“1。2。3。跑!”大灰狼像离弦的箭一样冲了出去,聪明的小白兔却在原点不动。它看到大灰狼跑远了,就连忙一转身向回家的方向跑了。

  回到家以后,小白兔就把事情告诉了姥姥,姥姥说小白兔勇敢又聪明。

写童话故事作文 篇3

  童话故事的特征

  幻想是童话的基本特征,一般运用夸张和拟人化手法,并遵循一定的事理逻辑去开展离奇的情节,童话故事最大的特征是用丰富的想象力,赋予动物、植物等物体人的感情。使故事能够引人入胜,打动孩子的好奇心,丰富孩子的想象力。 写童话作文,是一种很有趣的作文形式,它尤其有助于培养联想和想象能力,同学们在写作中大致上应该把握以下几点:

  1. 了解并掌握童话的文体特征

  童话,是通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象,反映生活的语言学样式。它是儿童文学的一种。

  童话的种类有拟人化的童话、人物童话、超人化的童话、知识童话等。拟人化的童话,是将动植物或没有生命的东西,赋予人的生命、人的言行和人的感情、人物童话,是以普通人作为主人公,其行为有较多的'夸张和想象性。超人化的童话,是指童话中的人物形象属于一些超自然的、幻想的、想象的形象。知识童话,也叫科学童话。一般来说,我们小学生所常接触的,都是拟人化童话。 童话的故事情节要富于幻想,人物活动要尽量曲折离奇,要有趣味。

  2. 作文时要把“物”人格化

  童话作文中的主人公多是动物、植物。写之前,我们要先确定哪些动物或植物是童话中主人公,它们本身具有什么特点,需要强调的是千万不能仅仅把它们当作动植物来看,而要通过拟人法把“物”当作人来写,要使它具有人的思想行为、语言动作以及感情,同时又要保留它作为“物”的本质特征。如要写小白兔,既要突出小白兔的生活习性,同时这小白兔又要有人的语言、情感和行动。

  3. 想象要与现实巧妙地结合

  童话可以有超乎寻常的想象,靠想象来沟通故事中事物的联系,甚至幻想。所以,故事可以虚构,环境可以假设,情节可以离奇,像小老鼠能抬着木棍跑,黑猫可以骑摩托等等。这就要求作者充分发挥自己的想象力,冲破时间、空间的限制和生活常规的制约,深入到别人不敢想、想不到的领域,给人以耳目一新又真实自然的感觉。

  4. 行文要突出主题,语言要简洁活泼

  同其他类型的作文一样,每篇童话都要有一个鲜明的主题,借虚构的故事、离奇的情节,颂扬人间的真善美,让人们在高兴的同时又受到教育。

  童话是自己写的,就要用我们儿童自己的语言,要活泼、简洁、自然,有鲜明浓郁的儿童特点。赶快拿起你的笔,也做一回“童话大王”吧!

  范文

  可爱的毛毛

  从前,森林王国里有一只可爱的小兔,叫毛毛。她原来是一只讲卫生的小兔子,但是她现在好像变了,兔妈妈好几次提醒毛毛,她都说:“我知道了,别烦我!”兔妈妈只好生气地走了。

  时间一天一天地过去了,小兔毛毛也渐渐地长大了,可是她的坏毛病并没改掉。兔妈妈老了,生病了,再也没法提醒她的女儿。

  毛毛很懒惰,所以她就把一袋袋臭臭的垃圾往楼下扔,有几次还砸到了羊伯伯、猴叔叔的头上,“浓汁”从垃圾袋儿里流出来,流到他们的头上。羊伯伯抬起头来望了望天,说:“谁那么缺德,乱扔垃圾!”猴叔叔使用了他的绝招“飞天术”,跳上一棵大树,向小兔住的那座大楼扫射了一遍又一遍。小兔毛毛赶快躲了起来,生怕自己被发现。

  记得有一次,小兔和她的好朋友一起去郊游。在路上,毛毛拼命地吃零食,她吃了火腿肠又喝饮料,喝了饮料又吃鸡腿。一直吃到她饱了为止。你们要问她把垃圾扔哪了?垃圾箱,不对!垃圾袋儿,也不对!告诉你们吧,她把垃圾扔到了草坪和公路上,如果你们不信,我可以带你们去看看。

  过了几天,她家对面有了三个垃圾箱,一个是“可回收垃圾”,另一个是“不可回收垃圾”,还有一个是“有毒垃圾”。毛毛总算勤快多了。早上,毛毛拎着一大袋垃圾从家里出来。她把垃圾扔在了“可回收垃圾”的那个垃圾箱里。可是垃圾袋里的垃圾也不全都是可回收垃圾。垃圾有电池、白菜、胡萝卜、白纸、塑料袋、易拉罐、破布……下午,回收垃圾的工人------鸡大婶来了,看见了这种情况,心想:要是再这样下去,我们这个国家的环境肯定会被污染的,怎么办呢?

  鸡大婶找来了羊伯伯、猴叔叔、鹿姐姐,她们一起讨论这个“犯罪的家伙”。 最后,羊伯伯知道了答案,他问鸡大婶垃圾里有什么,鸡大婶告诉他有胡萝卜、白菜。羊伯伯马上判断出来,跑到小兔家,问小兔:“你是不是做过了错事?”小毛毛发觉了,脸立刻红了起来,她回答:“我没没有!”“你为什么要骗我们呢?骗人是不好的,当然不保护环境也是不好的,你想想,我是怎么知道的,就凭你扔的垃圾的品种,我就知道了。难道你没有发现一个小小的电池也会给我们森林王国造成不可想象的后果,污染空气,你一定要改正!”毛毛说:“我一定会改正这个缺点的,一定会的!”鸡大婶们满意得笑了。

  从此毛毛变成了一个讲卫生的好孩子。

  为什么问题是毛毛“可爱”的?

  开始的时候毛毛并不讲卫生,文中通过具体事情说明了毛毛怎么不讲卫生。 毛毛最后变的爱讲卫生了,那你们说他是“可爱”的吗?

写童话故事作文 篇4

  一天,妈妈给我抱来一只可爱的小狗狗,是邻居家的嬷嬷见我这么喜欢小狗就送了我一只。我给它取了个好听的名字“豆豆”。它是一只浑身长着黑色卷毛的小狗,两只耳朵长长的,没有尾巴。豆豆平时可爱吃骨头了,我想它是不是也爱吃螃蟹壳呢?就特别想找个时间做个实验。

  有一天晚上,吃饭的时候,妈妈煮了一盘大大的螃蟹。我吃了一个,把吃剩的螃蟹壳放在地上,看看小豆豆爱不爱吃。结果,它用它那小巧而又灵活的鼻子飞快地跑到螃蟹壳的旁边使劲嗅了嗅,伸出它的小舌头舔了舔,不一会儿就津津有味地吃了起来,还发出吧嗒吧嗒的.声音。我看它吃得这么香,心里美滋滋的。可是,别高兴得太早,一件意想不到的事情发生了……

  第二天早上,我发现豆豆耷拉着脑袋,地上全是豆豆吐出的和拉出血一样的污物,嘴里发出微弱的声音,呜……呜,好像在哭一样。我看了十分焦急,大声叫妈妈,妈妈吓得脸都变紫了,赶紧抱起它,带着我直往宠物医院赶,医生说它已经病得很严重,要马上打吊针,可是,想不到的是吊针打到一半时,豆豆已经死了。我看了十分伤心。

  后来我们听了医生的介绍,原来豆豆是一只名贵的进口狗,特别不能吃海鲜。由于我的无知,害得豆豆丧失了一条生命。我到现在都非常自责,以后我在也不敢随便乱喂食物了。

写童话故事作文 篇5

  森林里面住着花狗、大白狗、黑狗和猫。

  有一天,天气不好,不能出去找食物,动物们只好饿肚子。半小时,一小时,五小时……动物们实在是忍不住了,决定自己去找吃的。狗用他们灵敏的鼻子嗅,猫用它敏捷的行动来找。

  突然,黑狗汪汪!汪汪!汪汪!的叫着,原来是在厨房里发现了骨头和鱼。动物们盯着丰富的食物,直流口水。舌头收也收不回去。这是花猫说:既然我们都想吃,那就团结起来想办法。叠罗汉!聪明的大白狗说到。动物们连声叫好!

  大白狗先站最底下,接着黑狗又跳了上去。然后是花狗,最后花猫以敏捷的动作跳了下去,它们按从小到大的顺序排好了。

  猫把柜子打开,把里面的骨头一根、一根的'扔到地上。可是底下的大白狗和黑狗都快坚持不住了。这时,大花猫告诉他们:加油!坚持就是胜利。团结就是力量。

  正是因为它们的团结,结果就是他的肚子圆圆的,吃到了美味的食物。

写童话故事作文 篇6

  猫儿丁丁这几天好伤心好伤心,因为他失业了,饭也没处吃,觉也没处睡,他成了流浪汉,只好一边唱着《我想有个家》一边到处流浪……

  其实,丁丁也曾有过丰衣足食的幸福生活,他原来住的主人家,每一年到头有他捉不完的老鼠,他每天吃得满嘴流油,还很得主人的欢心。可是这几年,随着创建文明城市的风越刮越猛,今年又在创建卫生文明城市。主人家附近安放的好几只垃圾桶“生意”越来越好,主人每天都把垃圾倒进垃圾桶,不往附近乱扔了。老鼠们都饿扁了肚子,只好去吃主人买来的杀鼠药,于是,老鼠们死的死逃的.逃,丁丁的日子越过越难。终于,主人再也不需要丁丁了,就把它赶出了家门。

  现在的丁丁没有了吃的,他只好瘪着肚子到处找吃的、找工作,可是每家每户都不需要它,回想起从前的“幸福”生活,他越想越伤心,它急切地盼望着重新找到工作。

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