【必备】写童话故事作文汇编9篇
在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的写童话故事作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
写童话故事作文 篇1
“哈，上美术课喽！”小松鼠和小兔齐声喊道，小猪却暗暗叫苦，心想：哎，怎么会是美术课呢，最讨厌了。这时，大象伯伯走了进来，说道：“这节课的任务是做一幅叶片剪贴画。”说着把一幅栩栩如生的金鱼画挂在大树上，“希望大家能做出比这幅画更漂亮的.作品，你们自由创作吧，我要回去一趟。”
小松鼠把叶子摆了摆，开始贴了。小兔却在摆的时候遇到了困难，绞尽脑汁也没想出办法，“缺一片叶子，怎么办呢？”小松鼠听见了，“来，我给你一片叶子。”“谢谢！”很快，小兔也完成了剪贴画。
咦？小猪干嘛呢？它在折纸鹤呢！剪贴画一点没动，还玩呢！
这时，大象伯伯来了，看到小松鼠和小兔的画，赞不绝口。小猪还没看到大象伯伯来了呢！“干什么呢？”大象伯伯在小猪身后冷不防地喊了一声，小猪吓了一跳，“你折的纸鹤虽然好，但如果你能把它变成剪贴画就更好了。”小猪见大象伯伯这么耐心地对待他，小猪的脸像红苹果一样红了。
写童话故事作文 篇2
这一天，文具公司的总经理钢笔先生准备进行骊威修改工人专门为自己的文章做修改工作，于是他在公司门口贴出了招聘广告。
广告一贴出，就引来了三位用骗者，他们分别是涂改液修正纸和胶条他们都想得到这一份工作，就纷纷吹嘘自己的学历有多高，曾经在某某公司从事过类似的工作的，真是使出了看家本领，钢笔先上，一时不知道听谁的好了，就决定考一考，他们看看到底谁的水平高。
一周后，这三位应聘者各自拿着自己的作品再次来到公司钢笔，先上满怀希望的先看了看涂改液的作品，哎呀，土得很，既有大有小有方有圆，有的'地方还吐得特别厚，真是不堪入目啊。接下来钢笔先上又看了修正纸的，虽然修正纸的小格和作文纸的歌一样大小，看上去挺整齐，但是修正纸贴的东一块西一块的弄到纸上到处是补丁，太不美观。钢笔先生这住眉头，这时娇俏连忙递上了自己的作品，钢笔先生定睛一看这是哪儿来的几个大洞啊?一问才知道是蛟桥先生，不小心把纸条贴过了，钢笔先生一边摇头一边心想我要是聘请了这样的修改工人，他非得把我的重要文件修改的一塌糊涂，耽误公司的大事
钢笔先生考虑再三决定不再申请修改工人啊，因为他明白了一个道理，没有完美无缺的修改方法，与其事后修改不如一开始就认真仔细，少犯错误。
写童话故事作文 篇3
一天上午，天气晴朗，蓝蓝的天空飘着朵朵白云。小兔白白高兴地挎着篮子，到森林里去采蘑菇。
午后一点左右，突然天空乌云密布，打起了隆隆的响雷，一会儿就下起了大雨。小兔白白十分着急，它左看看、右看看，发现不远处有一个大大的蘑菇。它不管三七二十一，急忙跑过去，采下蘑菇，顶在头顶上，一边唱着歌一边跳着舞，可神气了。
走着走着，它发现草丛中有一只小蝴蝶，它的翅膀都被雨水淋湿了，愁着眉，苦着脸，对小兔白白说：“兔姐姐，快帮帮我吧！我的翅膀都被雨水打湿了，飞不起来了。”小兔白白热情地说：“快进来吧，蝴蝶妹妹。”小蝴蝶连声说：“谢谢！谢谢！”
小兔白白回到了家，发现自己的衣服已经湿了，连忙换上干的。雨停了，太阳公公出来了，小兔白白把湿衣服拿到外面去晾。
太阳公公躲在白云后面看见了，笑着夸小兔白白是一个乐于助人的好孩子，小白兔连忙摇手说道：“太阳公公，谢谢您的`夸奖，这是我应该做的。”
小兔白白心想：“老师说‘帮助别人，快乐自己’这话一点没错！我以后一定要主动去帮助那些需要帮助的人。”
写童话故事作文 篇4
有一天，一只狐狸和一只小白兔在森林里碰见了，小白兔害怕极了，它怕狐狸吃掉它，它就想：怎样才能让狐狸不吃自己呢？于是，它脑筋一转，终于想到了一个办法，它看见自己手上的一个玩具，就跟狐狸说：“我把玩具给你，你不要吃了吃了我。”狐狸答应了。玩了一会，小白兔看见狐狸的眼睛一直盯着它看，狐狸说：“我迷路了，你如果把我带出森林，我就不吃你，可是，刚在出森林，狐狸就一把抓住了小白兔的.尾巴，准备吃掉它，小白兔急了，反问道：”不是答应不吃我吗？“狐狸听后哈哈大笑：”我们狐狸说话是从来不算数的，哈哈，你上当了吧。“说完，向小白兔扑去。
这个故事告诉我们一定不要相信像狐狸这样不守信用的人，以免上当受骗。
写童话故事作文 篇5
又到了一年一度的节假日，天上的神仙们全都挤在一块儿，商量着去哪玩呢！而此时，黛玉早已打点好行李，下到人间游玩去了。
黛玉沿着街道向一个地铁站走去。早听说人间有一个叫地铁的东西，原来是这个，她一边想着一边向下走，她左瞧瞧，右瞧瞧，嘴中不住发出“啧啧”的赞叹声，不知不觉中，走到了检票口前。
“小姐，您还没有买票呢！”一位工作人员热情地提醒她。黛玉瞅到旁边的.一位老先生，正用手机朝检票机照了一下，检票口便随之开启。她便好奇地问道：“姐姐，那位先生怎么用手机刷一下就进去了？”哦，你要先在手机上下载一个软件，然后……”工作人员十分细心地开始指导黛玉，“谢谢姐姐。”黛玉十分愉悦地告别了工作人员。
“真是高科技啊！”黛玉一边走上扶梯，一边感叹着，“地铁票竟然进了手机，这会给人们的生活带来多少便捷啊！”她一边伸起手指数了起来：“不怕丢了票，不怕没带零钱，不怕……厉害，真厉害！”
“列车即将到站……”洁白的地铁在广播声中驶来，黛玉惊奇地瞪大了双眼，玻璃门在红灯的闪耀下徐徐张开，她在工作人员的带领下走进了车厢。
黛玉找着一个位置坐了下来，才刚拿出手机玩了一会儿，伸了个懒腰，广播便响了起来：“东街口站到了，请……”嗯？黛玉愣住了。“这么快，不会吧！”她一边惊叹着，一边走下车厢。“请问，这真的是东街口站吗？”“是的，小姐。”工作人员微笑着回答了她的问题。黛玉一瞧手机，才过了十分钟不到。想当年，全家出一趟门，至少要在路上浪费一个早晨的时间，坐着轿子慢慢前进。可现在，路上仅用了几分钟，既节省了时间，还提高了效率，真是太令人佩服了！
黛玉上了楼，却又碰上了一个大难题：一共有四个出口，她却分不清了。“姐姐，请问有什么需要帮忙的吗？”一个“红领巾”站到了黛玉面前。“小朋友，姐姐想去‘三坊七巷’，请问走哪个出口呢？”“红领巾”带着黛玉来到一幅图前，“姐姐你看，每个出口的旁边都标着著名景点，你对着这幅图就可以找到路线了。”“谢谢你。”黛玉一边说一边看了看地图；简洁明了，方便极了。“这地图简直就是为我这种路痴设计的，太周到了。”黛玉在心中竖起了大拇指。
黛玉出了站，想着刚才的所见所闻，看着眼前繁华的祖国，激动地流下了眼泪，“等我下一次再来，祖国又会发生什么变化呢？”黛玉喃喃自语着。
写童话故事作文 篇6
早上，小猫咪咪来到学校，发现好朋友小兔丫丫还没有来，过了几分钟，她还是没有来。小兔丫丫怎么啦？
这时，山羊老师进来了，他对大家说：“丫丫生水痘了！”小猪笨笨一脸疑惑地说：“什么是水痘呀？”小狗汪汪迫不及待地问老师：“水痘难受吗？”老师说：“水痘是一种传染病，长在身上的一个一个的肿块，像小水泡一样的痘痘，很痒很痒，但是不能用手抓，抓破了还会留下难看的疤痕呢！”小鸟喳喳皱着眉，一边摇头一边说：“不要不要，我可不想被传染到！”
一天过去了，两天过去了，三天过去了……一个星期过去了，小兔丫丫还是没来，大家是多么想念丫丫啊！小猫咪咪想了一个办法，叫全班同学每人给丫丫写张贺卡，寄给丫丫。
第二天，同学们带来了美丽的'贺卡，有圆形的，长方形的，正方形的，五角星形的，蝴蝶形状的……小狗汪汪做了一张骨头形状的贺卡，上面写的是：“小兔丫丫，你好吗？祝你在家开开心心！不要着急，在家也可以多看点书！”咪咪做了一张爱心形状的贺卡，上面写着：“小兔丫丫，你生病的这几天，我非常想你。希望你早日康复，回到我们温暖的大家庭里来！”
到了晚上，小猫咪咪还打了个电话给丫丫。丫丫高兴地说：“看到你们的贺卡，我的病就好了一点，听见你的声音，我的病又好了一点，再过几天，我的病就全好啦！”咪咪蹦跳着说：“太好了！太好了！希望你早点回到我们温暖的教室里来哦！”电话两头都传出了欢快的笑声！
写童话故事作文 篇7
一年一届的天空音乐会开始了，所有鸟儿和一切能飞的动物都在打扮，只有一只蝴蝶一点儿也不高兴，原来这只小蝴蝶没有属于自己的乐器，小蝴蝶飞呀飞，遇到了能歌善舞的小百灵，小蝴蝶飞到小百灵面前说：“百灵鸟姐姐，您帮我做一个乐器吧!我太小了不知道怎么做。
小百灵鸟根本不理会小蝴蝶，哗地一声飞走了，回自己家打扮去了。
啄木鸟在花丛里看见了无精打彩的小蝴蝶，啄木鸟飞上前去问小蝴蝶为什么这么不高兴，小蝴蝶把事情原原本本地说了一遍，啄木鸟说：“这好办”，啄木鸟采来了一支花，在花根上穿了几个小洞，小蝴蝶一吹这只花笛子，发出了一阵阵美妙的笛声，小蝴蝶欣喜若狂，连忙向啄木鸟道谢，在天空音乐会上小蝴蝶的笛子发出的笛声最为美妙，而且就连百灵鸟的歌声也无法和小蝴蝶的笛声相比，小蝴蝶心里乐滋滋的，心想这次音乐会多亏了啄木鸟的小花笛呀!最后，金丝鸟主持人宣布小蝴蝶获得了最佳音乐师奖，音乐会结束后，小蝴蝶把金牌放在了一个精致的小木盒里，小蝴蝶的朋友见了都不解地问：“你为什么不把金牌挂在脖子上?”小蝴蝶说：“这块金牌并不全是我一个人的功劳，是因为别人的`帮助才取得了成功，自私自利，只顾自己是不可能取得成功的。”小蝴蝶的朋友们若有所思地点了点头就飞走了，小蝴蝶的金牌和花笛子都保存在了一个精致的小木盒里，从此它也和啄木鸟成了好朋友!
写童话故事作文 篇8
不听话的小树
路边，有一棵大树，它站在那儿很多年了，树皮在渐渐脱落，它的身边栽了一棵小树。
小树栽了后，主人拿了水壶，来给小树浇水，一浇水小树身上湿露露的，委不舒服，生气地对主人说：“别给我浇水了。”第二天主人又给小树浇水，小树大声喊起来：“主人，不要浇水了”。主人听了很生气地走了，几天都没有来给小树，渐渐地，小树没有水份的灌注，身体缺少了足够的水份，身体自然长不高了，大树在旁边劝小树，你一定要浇水了，不浇水会长不高的，抵不了狂风暴雨。小树不听，过了半个月，树叶也变黄了。
有一天，忽然起风了，一会儿下起了暴雨，小树又瘦又小，抵挡不了狂风暴雨，被吹的东倒西歪，这时大树勇敢的`站在小树前，为小树伸开枝杆，咬着牙，挡着暴风雨，小树看了感动的流出了眼泪。
最后，暴风雨停了，小树的根都被拔起了，它很后悔，主人看了小树被吹倒了说：“这么不听话，不把你种下来了吧!”小树哀求到说：“求你了主人，再把我种下吧!我以后不会不听话了。”主人听了，又把它种了下来，又每天浇水，渐渐地小树长高了。小树终于感受到自已慢慢地长大，心里不知道有多么的高兴。
写童话故事作文 篇9
第一课时
一、讲讲空话故事，初步感知
同学们已经读过了很多童话故事，在这些故事中，哪一篇故事给你留下的印象最深?你能简单地说说这个故事和你读后的感受么?
教师小结；像我们学过的课文，《丑小鸭》就是通过对丑小鸭变成白天鹅的描述，告诉我们既要善待别人，又要正确对待自己；《小鹿的玫瑰花》是通过小鹿栽了一丛玫瑰花的故事，告诉我们为别人创造幸福，自己从中也能得到快乐…这些童话故事都是通过一个生动、有趣的小故事，告诉我们一个做人、处世的道理，让大家受到教育，小学四年级作文教案：写童话故事。一般都把动物、植物等当作人来写。
老师知道，爱读童话的孩子都有一颗好奇、纯真的'心，学写童话则需要有想象力。今天就让我们开动脑筋，拿起笔来编写童话故事吧！
二、说说童话故事，深入体会
1.自主学习，合作学习。
(1)请同学们先读读习作的要求，然后小组讨论一下，看看这次习作要求有几方面的内容。
(2)你确定的"主人公是谁?他们之间发生了一件什么事?在小组内交流一下。(可以自编、也可以合编一集体创造)
2.教师指导，帮助学生选择材料，确定好内容。
(1)"故事的人物不宜选得过多，可以是书上提供的，也可以是自己选择的。
(2)想象的"故事"要注意说清楚是在什么时候、什么地点、怎么发生、怎么发展、结果怎样。
(3)你想通过这个"故事"告诉大家一个什么"道理"，这个"道理"可以直接写出来，也可以蕴含在故事里面。
(4)老师这里有一篇童话故事，想听吗?(《苍蝇与蜜蜂》模仿也是一种学习，老师愿你们在模仿中有创新。
三、写写童话故事，动笔尝试
下面，你们就开始动笔写吧，老师相信，你们就是最出色的童话大王。但是老师也要提醒大家注意以下几点：1.写时要有一定的顺序，故事的过程要写清楚，看谁编写得有趣。2.语句要通顺。3.写完多读几遍。
第二课时
一、交流童话故事，相互提升
当我们走进了童话世界，感受到了童话的无穷魅力时，真想一吐为快。
1.组内先交流一下自己编写的童话，互相听一听，评一评，看谁编得最有趣。
2.小组长推荐组内同学，读一下自己创编的童话，大家欣赏。
3.教师推荐几篇有代表性的童话故事，和大家交流。(有目的地讲评)
二、演演空话故事，加深感悟
1.小组内推选出"剧本"。
2.小组集体合作：自编、自导、自演。
附：童话故事
苍蝇与蜜蜂
一天，苍蝇正在垃圾上，看见一只小蜜蜂采蜜回来。苍蝇气愤地对蜜蜂说："这里的人真凶狠，千方百计要害我，用拍子打我，用毒药水喷我…我决定搬家了。"
蜜蜂说："这儿的人们并不像你讲得那样坏，他们待我很好，还替我造新的房子呢！原因是你不讲卫生，整天停在肮脏的东西上，专门去吃人们的食物，把细菌带到食物上，使人生病。"
苍蝇不服气，还想争辩。蜜蜂看了他一眼，冷冷地说："你要不改变自己的行为，无论搬到哪里，都会遭到人们的驱逐和攻击。"
苍蝇听了这一番话，呆呆地站着，无话可爸说。最后只能无可奈何地、长长地叹了一口气。
【写童话故事作文】相关文章：
写童话故事作文11-10
写童话故事的作文06-15
写童话故事的小学作文11-02
写物品的童话故事作文08-06
续写童话故事作文08-17
有关写童话故事的作文11-20
写童话故事小学作文10-08
精选写童话故事的作文四篇06-13
【精选】写童话故事的作文六篇06-26
【精选】写童话故事作文5篇10-28