童话故事的作文

[推荐]童话故事的作文5篇

　　在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的童话故事的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

童话故事的作文 篇1

　　一天，文具盒里的铅笔、橡皮、直尺吵起架来了。

　　铅笔说：“我应该当你们的头，你看，主人拿我写字，如果没有我的话，主人就不能写作业，记录笔记了，我的功劳最大，应该是我当头！”

　　橡皮听了，怒气冲冲：“你算什么？！我可是来擦写错了的.字的，你能吗？如果没有我，作业上就会错字连天，告诉你，我的功劳可大着呢！我应该当你们的头！”

　　直尺听了，挺不服气，说：“哼！应该是我当头！数学课上，老师吩咐同学们用直尺画正方形、长方形、直角、锐角……多得不得了啦！没有我，画得好吗？所以，我是头”

　　“我当头！”

　　“我当头！”

　　“我当头！”

　　铅笔、橡皮、直尺吵得没完没了，不可开交。

　　这时候，在一旁的铅笔说话了：“做头要有所有的本领，你们谁能又擦，又写，又可以画直线？尺有所短，寸有所长。”

　　听到这里，铅笔、橡皮、直尺都惭愧地低下了头，一言不发了。

　　从此以后，它们再也不吵架了，行睦相处了，再也没说谁当头的事了。它们尽心尽力地为主人服务。

童话故事的作文 篇2

　　一天黄昏，富翁来到河边散步。他一边走一边赞叹道：“这里的风景真美啊！”突然，他看河边的杂草丛中开着几朵火红色的花朵，非常鲜艳。他走近一看：“呀！多漂亮的玫瑰啊！这么高贵的花怎么长在这儿呢？”富翁不解的问：“玫瑰啊，你怎么会长在这么不起眼的.地方呀？这里根本不符合你的身份！”玫瑰谦卑地回答道：“我想给河边的渔民们增添一抹芬芳。”

　　富翁想把玫瑰带回自己的花园里，方便自己观赏。玫瑰拒绝了他：“富翁，您常年生活在华丽的宫殿里，您的房子里有无数的珍宝，您的花园已经有无数鲜艳美丽的花朵，但您从没想过贫穷的渔民也需要关爱，他们的心灵也需要花儿的滋养。”

　　听了玫瑰的话，富翁惭愧地低下了头。自此以后，富翁不再贪恋财富，相反，他经常帮助有需要的穷人。虽然富翁发现自己少了许多金钱，但收获了更多的赞美。

童话故事的作文 篇3

　　我望着它，我的书包，一个硕大的书包，非常无奈，我每天背着它，真比负债还要累。

　　我望着它，忽然，它变大了，会说话了。它对我说：“我的小主人，你别看我外表是一个难看的枯面子，但里面是一个丰富多彩的童话世界，你想去看看吗？”我出于好奇，便对它说：“你带我去吧。”这时，一股强劲的风将我吹了进去，像进入了时空隧道。

　　忽然，眼前的景象令我吃惊，那童话世界里的绿草坪、野花、大树、天空都出现了。这时候，有人在背后推我，我回头一看，是一本书，一本语文书，短短的手，短短的腿，真是好可爱，但仔细看时，才发现这是一本破书，是一本书面破旧，里面被撕破、画得非常乱的书，它将我带到它们的王国里，我才发现，所有的书都是坏的

　　旧的，一本老书对我说：“你还记得我们吗？”我沉思许久发现它们竟是我从上学期到现在所用过的课本，我顿时感到害怕，害怕极了，我明白了书包带我到这儿的原因，它是想让我受到惩罚，我想跑，但被拦住了，那本老书接着说：“你想起来了吧，不错，我们就是被你丢弃的书本，你一用旧就换新的.，换掉我们后就把我们扔掉，卖掉，一学期下来，所有的书都成了你的牺牲品，你用刀子割、用笔画，将我们破坏……”“不要跟他说太多，将他拉下去！”所有的书本都冲了上来……

　　醒后，我回到了现实世界，我抓起那书包，扔到了地上，但立刻又捡了起来，我不想再重复过去的行为，我不希望历史重演，不管刚才的一切是事实还是梦，我都会将它收藏心底。

　　让我们都来珍惜书本，爱惜书本吧，我望着那书包……

童话故事的作文 篇4

　　在一个美丽的森林里，生活着许多动物，而老虎就是这里的霸主。

　　在森林中，小动物们都惧老虎三分，连狮子都不敢侵占他的领地。因此，老虎整天横行霸道，谁都不放在眼里。这时，森林里来了一群新居民，它们是狼。

　　有一天，老虎来巡视森林里的动物们。动物们只得给老虎说好话，拍虎屁。当老虎来到狼的.领地时，对头狼说：“叫你的主人给我捶捶腿，要敢不听，小心我把你们吃掉。”头狼听了很是气愤，于是，头狼就决定召集所有的狼，准备和老虎来一场大战，谁赢了，谁当霸主。头狼把想法告诉了狼群，也告诉了老虎，老虎很生气，接受了狼的挑战。

　　于是，单枪匹马的老虎和一群狼开始了大战。一开始，老虎一直取得优势，一虎可以战四条狼，但到了后来，老虎似乎也疲倦了，但狼却仍在一波波向上攻击，最后体力不支的老虎，被狼打败了。正所谓，“好虎架不住狼多”，老虎心想：好虎不吃眼前亏，我快跑吧！

　　从此，老虎不敢侵占狼的领地了，而狼也就成了霸主。

童话故事的作文 篇5

　　从前，一位住在小河旁的老爷爷，他养了许多鱼。

　　一天，老爷爷一大早就起床了，正在准备喂小鱼的时候，忽然，听到一阵鸟叫，老爷爷连忙从屋子里走出来。这时，他看见许多小鸟在吃鱼，老爷爷跑上去大声驱赶道：“你们这群可恶的小鸟，给我走开！”小鸟听见老爷爷在叫喊，全都飞走了。

　　老爷爷回到家里，想到明天那一群可恶的鸟又要来吃鱼，得想一个办法对付这群鸟。老爷爷想了很长时间，突然，他想到他们的老祖先曾留下来的一个驱赶小鸟的`机器人。老爷爷急忙从地下室，把机器人搬出来，放在小河边，并装上遥控器，然后高兴回家啦。

　　第二天一大早，小鸟来了，机器人走过来伸出手，开始执行驱赶小鸟的任务。老爷爷从屋里看到说：“老祖先留下的东西真管用。”可是，日子一天天过去了，小鸟大头领发现机器人的弱点——做什么事情都有顺序。看：它总是从岸上走到小河里，再从小河走到岸上，摇摇手，喊喊声，再也没有其它绝招。小鸟的大头领就再也不怕机器人啦。它率领小鸟们去老爷家吃鱼。老爷看见小鸟不怕机器人，就想到小鸟们一定是知道机器人的弱点了。他连忙回到家里，坐在椅子上想啊想，忽然想到了超声波的电脑。于是，他灵机一动，拍着手说，好办法有啦！老爷爷把超声波的电脑放在机器人的脑袋里，再由电脑无线操作，然后把机器人放到岸边，让他执行任务。

　　这时，当小鸟又来吃鱼时，机器人发现超声波，把它们的翅膀都震软啦。从此以后，喜欢吃鱼的小鸟再也不敢来啦。

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