童话故事作文

童话故事的作文

时间:2023-08-07 09:19:40 童话故事作文 我要投稿

童话故事的作文大全(8篇)

  在日常学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么你有了解过作文吗?下面是小编整理的童话故事的作文8篇,欢迎阅读与收藏。

童话故事的作文大全(8篇)

童话故事的作文 篇1

  秋天来了,小兔、小鸭和小鹰一起去冒险。

  当他们来到一条小河边时,小兔为难地说:“我不会游泳,怎么办?”小鸭说:“别担心,我骑到我背上,我载你过去!”于是,小兔坐在小鸭背上,小鹰飞在天上过了河。

  突然,小兔的耳朵转动了一下,呀,脚步声!他回头一看,糟糕!一头狮子正向他们逼近。“快跑!”小兔喊完拼命向前奔去。可是,小鸭的脚掌又大又宽,腿也不长,跑不快,眼看就要被狮子追上了。小兔觉得总不能见死不救,毕竟是帮助过自己的朋友呀!于是,小兔便不顾一切地向小鸭冲去,背起小鸭就跑,狮子再也没有赶上。他们停下来休息,小鸭感激地说:“小兔,谢谢你,帮我狮口逃生!”小兔不好意思地笑了。

  他们又走了一段路,看到了一片绿油油的'森林,森林里一片丰收的景象,他们迫不及待地想进去了。“等一下!”小鹰说。他飞到森林上空,朝下望了一眼,下面有许多野兽。“我驮你们过去吧,森林里有很多野兽!”小鹰对其他两个朋友说。于是,他们飞到了森林的另一头。森林那边是一条清澈的小溪,他们在小溪边快乐地玩了起来。

  这时,已经是傍晚了,他们玩累了,坐在草地上,看着快要落下的一轮红日,幸福极了!

童话故事的作文 篇2

  有一天,小鹿在花园里散步,动物们看见他以后纷纷对他指指点点,品头论足。长颈鹿露出温和的笑容,对小鹿说:你长得太小了。老鼠则大笑着对他说:你长那么大的个子干什么?你的尾巴哪儿去了?熊也同情地说:谁把他的毛给剪成了这么个倒霉样!母驴看了小鹿一眼,悄悄地对丈夫说:亲爱的,你看,那个孩子的耳朵真吓人!

  小鹿哭着跑回了家,把大家的话告诉了妈妈。妈妈用舌头给小鹿舔着毛,温柔地看着他说:

  我的孩子,如果我们鹿每个人的话都听,那鹿就会长着一对驴耳朵、一条老鼠的尾巴、一身熊毛,再加上我们自己的两只角,然后再长得像长颈鹿那么高的'个子,我的宝贝,那我们不成怪物了?

  生活中听取别人的意见固然重要,但坚持自我,保持个性,不逐流,不从众,才能活出生命别样的精彩。

童话故事的作文 篇3

  在一条小河里,住着一个鲤鱼家庭。

  有一天,鲤鱼拉着钩子去法院,对乌龟法官说,公平的法官大人,这个钩子差点伤害了大家家的生命。上月我的爸爸被他带去了,迄今不知所踪,我那美丽的母亲,被他割破了衣服裤子,那但是父亲赠给母亲结婚十周年的礼品。我那健壮的大伯也差点儿送了命,昨日,他又拿着美味的来没拿钱,引我钓上,多亏我安全意识强,要不然早已没有了命。

  乌龟法官说,被上诉人,你有什么样的话说?

  鱼钩憋屈地说,法官大人,他说道的全是真实情况,但他对她们一家嘴馋的.个人行为如何一个字都不提呢?是她们积极来咬我的,我都得告她们呢!

  鲤鱼辩驳道,法官大人,是他积极来引诱大家,他的主观因素不纯,请您让我们作主!

  鱼钩大喊到,他死不承认!法官大人,我是可怜的!

  法庭上,彼此争执的不相往来。

  乌龟法官也一时没有了认为,说,如今临时休庭。

  迄今,这一案件都没有結果。

童话故事的作文 篇4

  下雨了,雨下的很大,许多动物为了避雨都呆在家里,小猪妈妈也被困在自己家中,看着外面下的瓢泼大雨,小猪妈妈在家闲的发慌。

  拿起书柜上的一本书翻阅起来,书中的一句话引起了小猪妈妈的注意,“下雨天打孩子,闲着也是闲着,”这句俗语是怎么回事?什么意思。其它的家庭都怎样教育孩子呐?

  小猪妈妈看着自己正在酣睡的孩子们,左看右看,唉!哪个都是妈妈所疼爱的宝贝,哪个都舍不得打。那就打电话问问其它的孩子妈妈都怎么做的吧!

  “喂,大黄蜂妈妈,下雨天,忙什么呐,是不是打孩子玩呐?”

  大黄蜂妈妈很惊诧:“我的孩子个个都是我的心头肉,心肝宝贝,哪舍得打啊。”

  小猪妈妈又打电话问燕子妈妈。

  燕子妈妈回答说:“我的孩子不用打,从小它们就志向远大,刻苦用功,认真学习长大以后就飞向远方,闯世界去了。根本就不用我操心。”

  小猪妈妈又询问野马爸爸打不打孩子呐?

  野马爸爸回答说:“我的孩子如果长大后,还恋在家中,依赖父母,不肯离开,对这种孩子,我就是要打的,对不争气,不学习,不用功,不长志气的'孩子,我是要狠狠教训的。”

  小猪妈妈又给长颈鹿妈妈打电话:“你打不打孩子呐。”

  长颈鹿妈妈说:“孩子在不听话,犯错误的时候,我是要给它应有的教训的,让它们明白,行为举止是要符合规范礼仪的,犯错是要受到惩罚的。溺爱对孩子的成长是不利的。”

  小朋友,你的行为举止是怎么样的?符合规范礼仪吗?听父母的话吗?犯错误的时候,该不该接受教育,父母会打你吗?

童话故事的作文 篇5

  因为小木偶的脸上只有一种表情那就是笑笑带给了他许许多多的麻烦和许多困难。

  清晨小木偶背着自己心爱的红书包高高兴兴地上学去了,小木偶笑容满面乐不可支小木偶今天非常高兴因为小木偶是第一天上学所以他笑嘻嘻的,小木偶兴冲冲的走到学校在走进自己的教室时一只红狐狸往小木偶身上扑过去,把小木偶吓的魂飞魄散,这只狐狸看上去很漂亮但心低就非常丑陋不堪,狐狸一不小心把小兔老师给撞倒了就在这时熊校长走过来看见小兔老师在地上火冒三丈,生气地说:“这是怎么一回事。”

  熊校长一边小心翼翼扶起摔在地上的.小兔老师,一边问我们,过了一会儿,小木偶自高奋勇地往前迈了一步,说:“这不是我干的是狐狸干的。”校长看了看小木偶他看见小木偶脸上笑眯眯的,现在校长肯定地说:“这肯定是小木偶干的。”“着真的……”校长打断了我的话,小木偶只有一种表情不能形容自己的难处校长让小木偶站在校门口,突然一阵痛让小木偶无法忍受,小木偶的头越来越痛,突然,一位小女巫来到了小木偶的身边,他问小女巫:“我的头怎么这么痛还越来越痛?”小女巫说:“这是因为你很伤心,但是你不会哭。”

  小女巫用手里的魔法棒点了几下小木偶的头,小木偶有了很多的表情,小木偶他突然放声大哭,慢慢的,小木偶不再伤心,脑袋也不痛了小木偶高兴极了!小木偶明白了一个道理:笑是很重要的,不过要是只会笑,那可远远不够的。

童话故事的作文 篇6

  我叫小火苗,这个冬天,我飘呀飘,飘到了洛阳。正巧,小孩儿们放寒假了,我想起十几年前前辈们在

  这里就办了一件大事,今年该我显身手了。

  “哈哈,我终于有事情做了。”

  我跑到这,逛到那,开始寻找放火的机会。这天,我刚到一栋大楼前就闻到了“煤气”的味道,终于找到“朋友”了我迫不及待地就冲上去。“呼-----”一阵风却把我吹了回来,我一看,一个八·九岁的小男孩一边开窗,一边说:“妈妈,好大的煤气味,老师说过要开窗通风,小心火灾。”我一听暗想:“完了,连小朋友都知道防火,我不能呆在这里。”于是我又继续找“朋友”。

  日子过得真快,不知不觉中“除夕”到了,“年”过去了,我还没有找到“朋友”。

  新的一天又来到了,太阳暖暖地照着我,正是出行的好时光,我也要去找“朋友”了。远远地看见两个小孩在草地上放鞭炮,“机会来了”我兴冲冲地扑了过去。鞭炮落在草地上,由于我的`加入慢慢燃烧起来,我也越变越大向着两个吓愣的小孩悄悄靠近,我就要成功了,旁边却冲出了几个大孩子,边跑边喊:“快踩灭它,不要让它扩大!”“快拿灭火器”

  无数只脚向我踩了过来,不一会,我的“计划”又失败了,只好灰溜溜地走了。

  “谁才是我的朋友?我该去哪里?”我边飘边悲伤的想。

  “小火苗,来这里,来这里。”

  谁在喊我,我四周望了望,声音是从一个大锅炉里发出来的。我跑过去一看里面然者熊熊大火,烧锅炉的老爷爷笑眯眯地望着我,我终于找到了我的朋友。

童话故事的作文 篇7

  从前,有一只臭臭的小老鼠。他从来不洗澡。每天生活在一个小桶里。里面全是它的粪便,还有餐巾纸。走到哪里那个地方就臭不可闻。

  直到有一天,他那个小桶已经臭的他自己都受不了了,于是他就“越狱”了。他走过一条街,整个街道的'人都捂着鼻子说好臭。他走过一条楼梯,整个楼梯都散发着恶臭。每个人像躲瘟神一样,躲着它远远的。

  一次,他经过一条河,于是就决定跳到河里去洗个澡。结果他游到哪里,哪里的鱼就翻了白眼白肚皮朝上,浮出了水面,熏死了。他立刻游回了岸上,发现自己在一个茂密的森林里。一只狮子看到了他,一下子扑了过去,没想到扑了一半就被他那臭气熏天的味道给熏晕了过去。

  他走啊走,发现前面有一个小木屋。里面住着一个生病的老人,房间里到处都是垃圾,好像几百年没清理了一样。小老鼠看他这么可怜,于是就帮助他清理了房子。又喂了药给生病的老人。老人的病就缓解了许多。他十分感激小老鼠,说“我送给你一块神奇的香皂,用这块香皂洗澡,不到半个月就不臭了。就当作是我对你的感谢。”

  自从用了这块肥皂之后,臭臭鼠变成香香鼠了。它走过的地方,花儿都陆续开放……

童话故事的作文 篇8

  今天,我发现有两个小人拿着绳子想把我捆起来,其中一个小人发现了我在盯着他们于是解释说:“我叫“捆”,他叫“抓”我们是汉字王国的人,我们的国王“王”要让你去参观我们的王国”“我会走,把我放了吧!”“可是我也不会把绳子解开。”“捆”难为情地说。不一会儿,我们就到了汉字王国,一个小人看见了我,就轻松的把我身上的绳子解开了,他说:“我就是“放”专门解绳子!”原来“捆”只会捆,“放”才能解绳子呀。我跟着“导”来到了国王"王”的.城堡,“王”看见了我就急忙说:“请坐。”“王”接着说:“这次请你来是想让你知道,汉字是奇妙的。”。

  然后我和“王”跟着“导”走到了长廊,“王”对我说:“这是制造我们的人,名叫“仓颉,”这是我们的老祖宗甲骨文、金文、小篆……你看,乱用我们也是很可笑的事,公鸡写成了分鸡,母鸡写成了每鸡,今天写成了令天……看看这篇作文,就是不会写我们的后果。”我看了那篇作文就不不由自主地大叫起来,是一个小朋友写给他爸爸的信,但是有的字不会写就用0代替,他爸爸觉得那些0都是蛋读出来的是:“亲爱的蛋蛋:听说你有了蛋,一定要养好蛋,千万不要乱下蛋。你的蛋子。其实他真正的意思是:亲爱的爸爸:听说你有了病,一定要养好病,千万不要乱下床,你的儿子。

  一声“起床”把我惊醒。呀!汉字王国呢?哦!原来这是梦呀!汉字可真奇妙!

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