童话故事的作文

童话故事的作文[实用5篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的童话故事的作文5篇，欢迎大家分享。

童话故事的作文 篇1

　　一个阳光明媚的中午，小乌龟吃完午饭，背着它重重的壳，走出家门，懒懒的散着步。

　　走着走着，一只小兔子从旁边蹦蹦跳跳地经过，小乌龟连忙上前打招呼说：“小兔子，你为什么走得这么快呢？”“我走得并不快呀，我也在散步呢！”小兔子回过头，有礼貌地说。

　　小兔子看了看乌龟，说：“那我慢一点走，你快一点走，我们一起散步吧！”“好啊！”小乌龟高兴地点了点头。小乌龟很努务地向前走，可是背上的壳实在是太重了，怎么也跟不上小兔子的的'步伐，虽然小兔子放慢了脚步，可乌龟仍然追不上，急得满头大汗，他只得让小兔子先走了。

　　小乌龟闷闷地想：这讨厌的壳，真该把它仍掉，让我总是走得这么慢！

　　小乌龟又走了一会儿，碰到了一只小青蛙，小青蛙邀请他一起去游泳，小乌龟说：“我背着又厚又重的壳，走得太慢，你还是先去吧！”小青蛙蹦着跳着去了池塘。

　　小乌龟越来越讨厌自己的壳了，他又想：要是没有你，我就可以走得很快；要是没有你，我还能去游泳，我不如把你撞碎！

　　就在这时，一只老鹰盯上了他，小乌龟发现了老鹰，急得像热锅上的蚂蚁，到处爬。老鹰也不耐烦了，一个劲往乌龟冲，乌龟赶紧把头缩到壳里，老鹰没想到乌龟还有这一手，撞得眼冒金星就飞走了。

　　小乌龟自言自语地说：“没想到我的壳还有这么大的用处呢，我真应该好好保护它！”

童话故事的作文 篇2

　　大森林的一天又开始了。太阳刚刚露出笑脸，小白兔唱着歌，手里提着满篮子蘑菇回来了，她一蹦一跳。突然，她看见公路边有一个大大的、圆圆的、深绿色的大球，上面画着浅绿色的月牙形花纹，最顶上还飘着一片绿色的小叶子。小白兔从来没见过这个东西，心里很害怕，就大声地喊起来：“哎呀，一个绿色的'大气球飞来啦。”可是，一想：不对呀，一定是谁丢的，我应该找到这个大气球的主人。可主人在哪儿呢？她一点也不知道。她又想：还是找“机灵鬼”小猴去吧，他成天爬呀，跳呀，比我见得多。于是小白兔就急忙跑去找小猴。这时小猴正在家里睡觉呢。小白兔一进门就大声地喊：“小猴快起来，不知从哪儿飞来了一个绿色的上面画着花纹的大气球。”小猴揉了揉眼睛，一边穿衣一边问:“飞来了一个什么？”“飞来了一个绿色的上面画着花纹的大气球。”小白兔说。小猴回答说:“我去过森林的每个地方，但从来没见过你说的那个东西。走，咱们看看去。”说完，他俩就向公路边跑去。

　　他们轻轻地走到公路旁,生怕惊动那个绿色的大气球,小猴细细一看,哈哈大笑：“这哪是什么气球呀，这分明是北京亚运会上的足球嘛！对了，昨天我从电视里看亚运会足球比赛的实况，运动员叔叔踢的球可猛了，可能谁把足球踢到这里来了吧？”小白兔说：“不对，足球上怎么会长绿叶子呢？”小猴睁大眼睛无话可说。

　　正在树上玩耍的小松鼠听见他们在争论，问：“你们在吵什么呀？”小猴和小白兔异口同声地说：“我们发现了一个绿色的怪球，你快下来看看吧！”小松鼠敏捷地从树上跳下来，围着这个怪球东看看，西看看，说：“哎呀，不得了啦，是月亮从天上掉下来了吧！要不，昨天晚上天上怎么会没有月亮呢！”

　　小猴、小白兔互相望望，觉得此话有理。小松鼠肯定地说：“当月亮是圆形的时候，就是这个球上的花纹。”小猴说：“咱们应该让太阳公公把月亮带回去，挂在天上。”于是他们一起大声喊：“太阳公公，请把月亮带回天上去吧。”

　　这时，森林里的“智多星”小狐狸来了，小狐狸看见这个怪球马上喊道：“这是一个大西……”小狐狸眼睛骨碌碌一转，把刚到嘴边的话咽了回去。小狐狸独自盘算着，想一个人独霸这个好吃的大西瓜，就忙改口说：“这个嘛……是一个……是一个……没有用的大石头，大家回去吧！”小猴、小白兔和小松鼠半信半疑，大石头怎么能有这样整齐的月牙花纹呢，又怎么会长叶子呢。正在他们犹豫的时候，天上飞来两只小鸟。小鸟说：“这是一个大西瓜，一定是谁丢失的。”小白兔、小猴和小松鼠高兴地大声说：“噢，原来这就是西瓜呀，应该找到失主，送还给人家，可森林这么大，到哪儿去找？”小猴提议说：“不管怎么说，一定是我们森林里的伙伴丢失的，咱们还是把大西瓜送到森林试验中心好好繁殖培养，明年让大伙都吃上味美可口的大西瓜吧。”大家齐声说；“好！”

　　小狐狸听到这里惭愧极了，他想：大家一心为森林这个大集体着想，我只想自己，真是太不应该了。想到这里，他主动向大家认了错，他们一起高高兴兴的滚着大西瓜向森林实验中心走去。

童话故事的作文 篇3

　　从前，雪莲女巫和蝙蝠女巫是对好朋友。

　　万圣节快到了，所有女巫都要去魔法屋集合，但喜欢捣乱的女巫都将被拒之门外。雪莲女巫和蝙蝠女巫准备打扮得漂漂亮亮的去魔法屋见女巫公主。雪莲女巫准备了一条粉色的蕾丝连衣裙，蝙蝠女巫准备了一条紫色边花连衣裙。

　　一天后，蝙蝠女巫用魔法千里传音跟雪莲女巫说：“你好！雪莲，等下你穿着要见公主的服装来我这好吗？”“好的，我马上去。”雪莲女巫说。于是雪莲女巫穿着见公主的裙子，兴高采烈的飞到了蝙蝠女巫家。蝙蝠女巫一时嫉妒雪莲女巫穿的和仙女一样漂亮，就想到了个坏主意。后来她骗雪莲女巫说去洗手间，但她没有去到洗手间，而是在一个角落里快速小声的念起咒语：“啦哩把亚破！”一念完，雪莲女巫的裙子就破了。雪莲女巫发现了就大哭起来，快速飞回了家。这时，蝙蝠女巫才反思自己做的是不是太过分啦！

　　雪莲女巫回到家后，伤心极了！但她突然想到了个办法：就用破的布料重做了条连衣裙。

　　万圣节当天，雪莲女巫穿上重做的连衣裙愉快地进了魔法屋，也轻松答完了公主给她的题目。而蝙蝠女巫呢，则因为那天的事被拒之门外。

　　万圣节后，蝙蝠女巫觉得很后悔，就向雪莲女巫认错：“雪莲对不起！你的`衣服是我弄破的，请原谅我！”雪莲女巫回答说：“我可以原谅你，只要你真诚和我坦白一切，你依然是我的好朋友.”蝙蝠女巫开心地说：“雪莲，你真好！我一定会永远真诚地对你！”之后她们每天都高高兴兴地住在了一起。

童话故事的作文 篇4

　　自从小木偶有了表情后，它交了不少朋友，小红狐也向它道了歉，从此，它们成了形影不离的好朋友。

　　不久，学校要开运动会了，同学们都很高兴。运动会那天，操场上响起热烈的加油声。一个个运动员都在为班级争光，小木偶努力地跳，可就是跳不过去，它每次都笨拙地往地上一跳，可总是抓不准时机，不是跳早了就是跳晚了。同学们先还耐心的教它，但它就是学不会，后来对它失去了信心，显的.很不耐烦，有同学甚至对它说：“你跳得真不好，还不如不跳呢!”我真笨，不能为班级争光。一场比赛下来，小木偶一次也没有跳过，大家似乎也对它失去了耐心。中场休息时，小木偶躲在角落里失声痛哭，一边哭一边叫喊：“为什么我就不会跳长绳呢?”

　　这时，蓝鼻子小女巫立即赶来了，对小木偶说：“小木偶呀，你不能怀着一定要取得胜利的心态去参加比赛，你要与同学们合作.前面的同学跳晚后，你要紧跟在后面，听见绳子打地的声音时，就赶紧往上轻轻一跳，落地后快步跑到旁边去就完成了。”

　　小木偶照着做了，果然，下半场比赛一直是它们班第一，最后小木偶的班级夺取金牌，大家都非常感谢小木偶，小木偶激动地流下了两行泪水，它终于明白了什么事情要与同伴合作才能成功的道理。

童话故事的作文 篇5

　　“滴…..滴…..滴……”天空中是何人在哭？睁开双眼，一看：夜空中，那一颗小小的星星，在慢慢地流泪，身体也轻轻的。

　　这颗星星被月亮欺负了。因为星星们没有月亮的光辉，所以月亮常常欺负它们。

　　这个时候，月亮又来了。星星越想越伤心，越想越生气。它心想：如果我也有月亮这样大，这样闪亮就好了！不，我要比月亮还要闪亮，还要大！也欺负一下月亮，要月亮一直在欺负着我们。

　　星星跑过去，对月亮大叫道：“我不要你再欺负我们一点儿。”

　　“不可能！”月亮不但不怕，还一个字地说出了这句话。

　　听了这句话，气着的`不但是这颗小星星，夜空的星星们都生气了。都飞回了家。

　　夜空中，只有月亮在上面。月亮也好像没有了闪亮的光。

　　天空爷爷看见了。就问月亮：“孩子，为什么星星们都不在啊？”月亮的脸一下子红了起来，吞吞吐吐地说：“是…是我，我…..我欺负了星星们，它们都飞回家了。”

　　这时候，天空爷爷严肃地说：“孩子啊，在夜空中星星和你是要在一起是美的，就像花儿和叶子一样。星星是没有多少光辉，但和你在一起是比孩子你自己还要闪亮的，你不可以欺负它们啊！”

　　听了天空爷爷的话，月亮明白了，对它说：“爷爷我明白了，我再也不欺负小星星们了。因为天空也要有星星，如果没有它们，天空也是没有光彩的。”

　　和天空爷爷说好了，月亮就跑去和星星道歉了。

　　点评：通过想象构写了一则简单的童话故事，但从故事中，却寄寓了深刻的道理——相互合作，会发挥出更大的作用。

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