童话故事作文

童话故事作文300字

时间:2023-08-19 14:08:39 童话故事作文 我要投稿
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实用的童话故事作文300字【精华】

  在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的童话故事作文300字5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

实用的童话故事作文300字【精华】

童话故事作文300字 篇1

  在白天的森林里,布谷鸟“布谷、布谷”的叫了,各种各样的小鸟“叽叽喳喳”的附和着。有的鸟正在扑打翅膀:“拍拍、拍拍”。好像在为同伴们鼓掌。

  蛇也闻声出来叫了:“嘶嘶、嘶嘶”吐着舌头观察着四周。老虎在不远处悠闲的踱着步,还不时的发出“吼、吼”的叫声;老鼠也从洞口探出脑袋,眼珠子不停的转着,也不时的发出“吱吱、吱吱”的声音。兔子也蹦蹦跳跳的出来了,见到蛇吓了一大跳,立刻跳进了草丛里:“刷刷”逃走了。忽然,刮起一阵大风,把树叶吹得“沙沙”作响,接着又打起了雷:“轰隆隆、轰隆隆”,紧接着就下起了倾盆大雨:“哗啦啦、哗啦啦、哗啦啦”,小动物们“嗖”的`一声都跑回了家里,生怕把各自的绒毛打湿了……

  雨停了,小动物们又出来活动了,玩的玩,叫的叫,吃的吃,跳的跳,你看他们多快活啊!

童话故事作文300字 篇2

  在一个春日的下午,一只小猫懒洋洋地蜷缩在自己的窝里打盹。

  忽然,小猫看到一只全身雪白的`小老鼠从它身边飞快地跑进了洞里。机灵的小猫箭一样地追过去,它屏息凝视,在洞口等待,一连等了二十几分钟,小猫就有些不耐烦了。

  聪明的小猫蹑手蹑脚地从房间里叨起了一块肉,然后把肉放在洞口边,自己却躲了起来。过了一会儿,笨拙的小老鼠闻到了香味,就跟着香味出了洞,但是,出了洞的小老鼠察觉到有些不对劲,便“嗖”地一下跑回了洞。可惜,这次小猫没有成功。

  小猫决定再次尝试,它拿出了“秘密武器”:大米。小猫把一些大米放在洞口,并再次躲起来,这次,小老鼠没抵挡住诱惑,又跑出来了,它吃了几颗大米想溜回洞,可是,它被大米给绊倒了,小猫借此机会,抓住了小老鼠。这真是一只聪明而又机灵的小猫!

童话故事作文300字 篇3

  正文内容简介:森林里的友谊有一天上午,小熊、松鼠、小兔,在森林里做游戏。这时,大树后面来了一只老虎,它悄悄地躲在苹果树后面,向小..

  森林里的友谊

  有一天上午,小熊、松鼠、小兔,在森林里做游戏。

  这时,大树后面来了一只老虎,它悄悄地躲在苹果树后面,向小兔它们做游戏的地方张望,它看见它们玩得那么开心特别羡慕,也梦想能跟它们一起玩。于是,老虎就悄悄地走过去…

  老虎走着走着,被做游戏的小熊、松鼠、小兔看见了,它们一看老虎都有点害怕,吓得想躲藏起来,老虎赶忙说:“亲爱的朋友们别害怕,我…我能和你们做朋友一起玩吗?”小熊他们齐声说:“可是我们很怕你,你会吃了我们的!”老虎说:“不不不,朋友们,请你们相信我,我在森林里太孤独了,我也想有朋友玩。”

  小熊他们看到老虎很真诚,就答应了老虎的请求,它们热情地说:“好吧,欢迎你加入我们的.中间来,咱们一起玩捉迷藏的游戏吧!”老虎开心地说:“谢谢伙伴们,谢谢你们对我的信任…”

  它们开开心心地玩起来,森林里回荡着它们的笑声…

童话故事作文300字 篇4

  书包村里有一间漂亮的房子,那就是文具盒。

  文具盒里面住着快乐的一家,有铅笔姐姐、橡皮妹妹、尺子哥哥、小刀弟弟……他们各有各的本领。

  铅笔姐姐穿着美丽的外衣她又高又瘦头上还带着一顶小巧玲珑的帽子她的肚子里全部都是食物铅笔姐姐的脚还可以写字呢!

  橡皮妹妹也很爱打扮,她穿着一件花花绿绿的衣裳,橡皮妹妹矮矮的.、胖胖的,颜色特别鲜艳,美丽极了!

  每一次,铅笔姐姐在小朋友的本子上写错了字,橡皮妹妹总是第一个去帮助她,她把错别字擦得干干净净的,她们俩真是一对好姐妹呀!

  每一次,铅笔姐姐受伤的时候,小刀弟弟总是穿着一件绿衣服,准备给自己的姐姐治伤,铅笔姐姐的伤在小刀弟弟的治疗下果然好了,他们真是互相帮助的姐弟呀!

  他们互相帮助,成了一个和谐的大家庭。

童话故事作文300字 篇5

  有一天清晨,万里无云,鸡妈妈带着小鸡出去玩。有一只小鸡跑到了篱笆下玩耍。小鸡心里想:跟着妈妈还不如自己玩呢。

  有一只小花猫看见了,兴高采烈地说:“这只小鸡白白胖胖的,肯定很好吃。”说完它就把头和脚伸进篱笆里,对着前天的.小黄鸡:“我们交个朋友吧。”小花猫打算把小黄鸡给骗过来。

  这时,远处的鸡妈妈看见了,立马冲了过去,用尖尖的嘴巴去啄小花猫的尾巴。小花猫一边跑一边叫着说:“啊,吓死我。”小花猫飞快地钻出篱笆一边跑一边说:“你们给我记着,我一定会把你们全都吃。”

  鸡妈妈对小鸡严肃地说。“你一定不要离开我,不然小花猫和一些食肉动物会把你吃掉。”小鸡听了后说:“我下次一定不会再离开你了!”

  最后,小鸡们和鸡妈妈高高兴兴地回到了家里。

  指导老师:

  指导评语:小作者发挥了丰富的想象力,将图片上的故事写了下来,文中的语句描述较为丰富,使故事增添了趣味性。

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