童话故事作文

童话故事作文

时间:2023-09-02 10:44:57 童话故事作文 我要投稿

童话故事作文

  在现实生活或工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的童话故事作文7篇,希望对大家有所帮助。

童话故事作文

童话故事作文 篇1

  从前,在大森林里住着一条小蛇。它爱欺负小动物们,所以小蛇一个朋友也没有。

  有一次,小猴正准备吃一个红红的大苹果,刚准备咬下时,小蛇突然出现把苹果抢走了,还没等小猴反应过来就窜到洞里不出来了。小猴只能咬咬牙,气愤地走了。

  渐渐地,小蛇感动很孤独,它要去交朋友了。

  小蛇先找到小白兔,对它粗声粗气地说:“跟我交个朋友,要不然......”“谁要跟你交朋友啊!”小兔说,“没有人愿意跟会欺负人的人交朋友!”小蛇听了这话心里很不是滋味,于是又去找了小狗,这次小蛇不用那种语气对小狗说话了,而是温柔的`说:“小狗,你能和我做朋友吗?”小狗说: “不,不,你会欺负人,我不要跟你做朋友。”小蛇可难受了,它哭着跑回了家。

  回到了家,小蛇对妈妈说:“妈妈,大家都不愿意跟我做朋友。”“没关系,孩子,只要你以后不欺负小动物们,而是帮助小动物们,你一定会有很多好朋友。”

  小蛇听了妈妈的话后,再也不欺负小动物们了,而是帮助小动物们。就拿前几天来说吧:大象伯伯在人行道上走路,忽然一辆电动车开到人行道上来撞到了大象伯伯,大象伯伯当场头破血流,小蛇看见了,赶紧打120抢救。同时小蛇也捉住了车主大灰狼,并把它关进监狱。大家都称赞小蛇是个好孩子,小蛇也没有骄傲,只是笑了笑。

  从此,小蛇有了很多很多的好朋友。

童话故事作文 篇2

  一只没有教养的小狗偏和一只很有教养的小猫做邻居。

  一天,小猫请小狗到她家去做客。这天早上,小狗一不刷牙,二不洗脸,三不换鞋就跑到小猫的'家门口,他踢了几下门,小猫在厨房里做饭,没听见,小狗火了,他拿起一根木棍就对着小猫家的门撞去,门被撞开了个大洞,小猫连忙跑过来把门打开,把小狗请进了家门。

  进了小猫的家, 小狗就舒舒服服的躺在了沙发上,把鞋一脱就不当成一回事了。小猫端来了糖果招待小狗,小狗把糖果往嘴里一塞,把纸屑扔在地上,就躺在沙发上看电视去了。到了吃中饭的时候了,小狗对小猫说:“我要喝啤酒!”于是小猫就下楼去给小狗买来了两瓶啤酒。小狗喝啤酒时,故意把啤酒弄在了小猫身上,小猫气得不想吃饭了,心想这个邻居真没礼貌。吃完饭,小猫把她最心爱的玩具拿出来给小狗分享,小狗不但不好好玩,还故意把小猫的玩具弄坏了,小猫终于忍不住了,伤心地哭了。小狗看见了,没有理小猫反而一声不响地走了。

  真是一个没有教养的小狗,我们都不跟他玩,我们要向小猫学习,做一个懂文明有礼貌的好孩子。

童话故事作文 篇3

  蛇!蛇!蛇!

  本杰明对蛇的了解胜过世界上的任何东西!这就是人们为什么叫他“蛇人”的原因。他所想的,所做的,都是关于蛇的东西!

  当其他的孩子玩耍的时候,他正在抓蛇,当其他的孩子在动画片的时候,他在看关于蛇的节目,甚至当其他的孩子睡着,梦到足球或者巧克力冰淇淋的时候,他正微笑着,抱着他的蛇入睡。

  所有的孩子都觉得他很奇怪,所以总是离他非常远。

  他们说:“蛇是很讨厌的东西,本杰明更讨厌!”

  比这更糟糕的是,他的学习成绩非常不好。

  就像数学课,他的老师问他:“如果三只小兔子跟随六只小兔子进了山洞,那么一共有多少只兔子呢?”

  本杰明开始动脑思考:兔子,兔子,我对兔子一无所知,为什么不问我什么比蟒蛇还要大?为什么不问我什么比毒蛇更凶猛?为什么要问我兔子?

  下课铃响了,同学们都在开心的笑着,和往常一样的。

  但是有一天,这个笑声停止了。事实上,事情很严重。

  事情的起因是老师留了一个作业,那就是要同学们充分的发挥自己的想象力来写一篇关于蝴蝶的作文。

  同学们都开始低头写,除了本杰明。

  他可以想象在沙漠中的蛇,他可以想象在海洋中的蛇,但他就是无法想象飞来飞去的东西!

  老师看着本杰明,摇了摇头。

  下课铃响了,老师非常生气的说:“我看到你根本没有写任何东西!”

  本杰明低下了头,同学们都笑着跑出了教室。

  来到了操场,同学们都吓得僵在了那里。他们看到一只带着斑点的蛇像一个眼镜蛇一样定在那里,随时准备攻击!

  老师听到了同学们的`哭声,跑到了操场。

  可是她刚看到了蛇,就吓得昏倒了。

  校长听到声音,也跑到了操场。

  但是他又惊叫着跑回了办公室。他发着抖,给警察打了电话。

  警察很快开着警车来了,他们准备行动了!

  但是看到了蛇,他们都不敢下车了。蛇龇着牙准备攻击他们,所有的人都很害怕,没人敢出声音。

  学校有了危险,现在,谁可以帮助他们呢?

  最终,小安妮打破了沉默。她小声的说:“叫本杰明来怎么样,他是蛇人,也许他可以帮助我们呢!”

  大家想了想,都点头说:“对,本杰明是蛇人,他最了解蛇了!”

  老师醒了过来,对他们说:“本杰明在教室。”然后又昏了过去。

  很快,一个警察下车了,去教室找到本杰明,对他说:“孩子,我不知道为什么,但是大家都说你可以帮助他们,快去吧,外面有一只眼镜蛇!”

  “你是说眼镜蛇吗?”本杰明的眼睛亮了起来,笑着问。

  “是。。是啊”,警察结结巴巴的说。

  本杰明勇敢的走出了教室,像一个英雄一样。

  他准备好战斗了,所有的人都喊着他的名字:“本杰明,本杰明,本杰明。”

  本杰明自信的走到操场,他看着眼镜蛇,他们的眼睛对视着,很快的,眼镜蛇的头开始膨胀变大,成了一个圆形,准备要攻击了!

  每个人都喘着气!

  这时本杰明突然用一个闪着亮光的东西刺了过去,精确的刺到了眼镜蛇,然后成功的捉住了它,并且把它快要死掉的身体抛向空中。

  大家欢呼了起来!

  校长从树后面走了出来,摸了摸本杰明的头,警察送给本杰明一个勋章,同学们给本杰明一个大大的拥抱,就连老师也摇晃着她的手帕说:“本杰明,做得好!”

  从那天开始,事情开始不一样了。

  在数学课上,老师问本杰明:“如果3只蛇跟着6只蛇进了山洞,那一共有几只蛇呢?”

  “9只!”本杰明很快答道。大家都鼓起了掌。

  在写作课上,老师不再让同学们写蝴蝶了,而是让他们写蛇。本杰明很快写了一篇5页的作文。现在,他非常爱上课!

  演讲课、艺术课、所以的都是关于蛇、蛇!

  但是最棒的还是讲故事课,尤其到了本杰明的时候,现在大家都觉得蛇是非常了不起的动物!

  除了……他们的老师!

童话故事作文 篇4

  从前有一家饭店,老板已经很富有了,但是他还是不够满足,于是他订购了河豚。(开门见山开头,直接引出下文。)

  有一次,他们抓住了一只河豚,然后他们就用叉子叉在它的身上,河豚痛苦的对他的宝宝说:“只要你活着,一定要帮我报仇!”小宝宝擦着泪说:“嗯!”(为使文章段落格式清晰,下文要另起一段。)

  于是,老板就到老河豚端了上去,客人们吃这条河豚说:“真香啊!”又到了小宝宝死的时候,它等厨师忙的.时候,它就朝西瓜上咬了几口。然后,客人们吃西瓜的时候,有中毒呕吐的,昏迷不醒的。最后老板赔了,等他望着出租的饭店才明白:做人不要太贪心。(自然结尾,写文章不能只是一味地平铺直叙,还要加强描写技巧的训练才行!望你今后作文,加强描写技巧的训练,多看老师空间里的优秀范文,你会有所借鉴和思悟的!)

童话故事作文 篇5

  猴子在树上荡秋千,看到小鸟在天上飞来飞去,就对小鸟说:“小鸟小鸟,请你当我的老师,教我怎么在天上飞吧!”小鸟答应了猴子的要求。可是,猴子怎么学也学不会,还差点把腿给摔断了,便只好放弃了。

  猴子又看到小鸭子在池塘里游来游去,就对小鸭子说:“小鸭子小鸭子,请你当我的老师,教我怎么在水里游吧!”小鸭子答应了猴子的要求。可是,猴子一跳进池塘就直往下沉,差点淹死在池塘里,便只好又放弃了。

  猴子又看到小鹿在森林里跑来跑去,就对小鹿说:“小鹿小鹿,请你当我的老师,教我怎么跑得快吧!”小鹿答应了猴子的要求,开始教猴子跑步。可是,猴子一跑快就跌跟头,只好又放弃了。

  猴子很伤心,就去问森林里最有智慧的大象伯伯:“为什么我很努力地去学本领,却什么也学不会呢?”

  大象伯伯呵呵笑着说:“每个动物都有自己最擅长的方面,也有最不擅长的`方面,千万不要强求自己去做那些不适合自己做的事情啊!”

  猴子听了大象伯伯的话恍然大悟,不好意思地挠挠头说:“对呀,对呀,我擅长的本领是爬树呀!”

童话故事作文 篇6

  秋天到了,苹果树上的苹果红了。刚好小猴路过,他心里想可以把苹果买了,小猴就把苹果一个一个地摘下来,他背起篮子,心想:这下我可以卖好多钱了。可是他一点也不知道篮子是破的,苹果从破口一个一个地掉下来。这时小狗看见了,于是,他把苹果一个一个地捡起来放进自己的篮子里,他们一起来到市场里,这时小猴看见自己的'篮子只有一个苹果,感到很奇怪,心想:咦,我的苹果到哪儿去了?在边上的小狗在坏坏地大笑……

童话故事作文 篇7

  一天,小猴聪聪和小猴明明一起划船去对岸摘桃子。

  突然,下起雨了,雨水落到船上。聪聪说:“雨水积得很多很多,船就会下沉,怎么办呢?”明明想了一会说“咱们的船上不是有锤子和钎子吗?咱们在船上弄一个小洞水就流到河里了”聪聪说“好办法,说干就干。”于是,它们在船里弄了一个洞,可是,水没有流下去,反而水更多了,船下沉了。

  两只小猴拼命地游到了岸边,它们想为什么动了脑筋,还是把事情弄糟了?

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