【实用】童话故事作文8篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的童话故事作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
童话故事作文 篇1
在一个小村边，有一片郁郁葱葱的森林。里面有一个美丽的王国，一群机灵活泼的小精灵就住在那里，它们一直辛勤地为村里的人们服务着。
金精灵，它让人们每天都生活在充满金色光芒的快乐世界里;木精灵，它为人们提供了各种木材，让人们有舒适的房子住，有用餐的桌子和椅子;水精灵，它让人们每天都可以喝到甘甜、滋润的雨露;火精灵，它让人们能够吃上煮熟的鲜美食物;土精灵，它让人们有了一片片土地，这样，人们就可以靠种田来维持生活。
就这样，人们一直在精灵的给予中快乐地生活着。
可是，有一天，精灵国王突然召唤了所有小精灵，语重心长地对它们说：“孩儿们，我们精灵，一直以来为人类做了不少的贡献。可是人类却恩将仇报，要毁掉这个森林!”这时，水精灵问：“父王，人类为什么要这么做啊?”国王长叹一口气，说：“哎!他们嫌我们给的田地不够，所以要砍掉这个森林的树，扩大他们的土地。”火精灵生气的说：“总有一天，人类会后悔的!”于是，他们商量了片刻后，便决定明天就开始搬家，到别处的森林栖身。
在小精灵们走了后，人们立刻就开始了砍伐树木的行动。
过了一天、两天、三天……
经过人们不休不止的工作，树木很快就被砍伐光了。接着，人们就利用这些树木，盖成了一座座房子，在里面住了下来。
可是，几天过后，人们发现他们做错了。自从没了小精灵们，人们的生活已经没了快乐，没了健康。以前，小精灵们在时，他们的天空是光明的，是明亮的，可是现在没了小精灵们，他们的天空就变得暗淡无光;以前，小精灵们在时，他们饮用的是雨露，可是现在没了小精灵们，他们就只好喝肮脏的河水;以前，小精灵们在时，他们可以吃到煮熟的鲜美食物，可是现在没了小精灵们，他们只好吃生的食物。
人们很想挽回这件事。可是，小精灵们都已经走了，树也已经被砍了，还有什么办法呢?
于是，人们决定，派出一个人去找小精灵们。这时，一个叫乐乐的小男孩自告奋勇地说：“大家让我去吧!”可是，人们却有点不相信这个小男孩乐乐的能力。就在人们争论时，乐乐的妈妈说了一句话：“我想……小精灵会相信乐乐的'。”村长也说：“那么，就让乐乐去吧，我们应该相信他。”经过村长一说，人们也就答应了下来，并让小男孩第二天出发。
小男孩出发了，他每天以从家里带来的饼充饥，以天上下的雨水解渴。他每天早早的起来，去一个个森林里寻找小精灵。终于，小男孩找到小精灵们……
小精灵们问：“你是谁呀?”小男孩说明了自己的身份后，用恳求的语气对小精灵们说：“小精灵们，你们愿不愿意和我回小村子呢?”小精灵们说：“那你们是不是要改掉贪婪的习惯呢?”小男孩赶紧说：“当然、当然!可是……”“可是什么呀?”小精灵们问。小男孩的脸刷地红了起来，说：“可是森林已经被我们破坏掉了。”这时，精灵国王不知从那里走了出来，和蔼说：“没关系，我会用魔法把森林恢复成原状的。”小男孩激动地跳起来说：“真是太好了，那么我们现在就走吧。”“嗯”小精灵们欢快地回答。
人们得知小精灵们已经回来了，高兴得不得了。村长说：“这次，真要谢谢乐乐呀!”人们也随口附道：“对啊!”
小精灵们回来了，全村上下到处都是一派欢乐的样子。他们对小精灵们和精灵国王说：“对不起，当初如果不是我们，森林就不会变成这个样子。”精灵国王说：“没事，我们会理解你们的。”说罢，精灵国王便把森林恢复成原来郁郁葱葱的样子，说：“让大家一起来保护村庄，环保森林吧!”“嗯”人们喊道。
就这样，人们又和精灵们像以前一样幸福、健康、快乐地相处了。
【评语】文中写了金木水火土五个小精灵守护森林、给予人们快乐却被无情地夺取了生活的森林，而人们也因为破坏环境、失去小精灵，受到大自然的惩罚，过着痛苦的生活，最后人们认识到错误，找回小精灵，重新过上快乐的生活。这则寓教于乐的童话表达了保护环境，爱护大自然的美好愿望。
童话故事作文 篇2
"先生们，女士们，大家好！"小黄鹂用它那美妙动听的声音说道，"老虎大王准备在下个月一号举行一场选美大赛，获奖者可得金牌一枚！心动不如行动，大家快点准备吧！"
动物们听到了这个消息，全都沸腾起来了，森林里热闹极了，动物们在精心准备着。乌鸦摸着它那一身黑乎乎的羽毛，伤心的.想：看着其它动物纷纷报名参加选美大赛，我也想参加可我长的这么丑，能拿冠军吗？突然，乌鸦想到了一个办法。接着就向孔雀家走去。乌鸦对孔雀说："美丽的孔雀小姐，你能给我一根你漂亮的羽毛吗？"孔雀看乌鸦的可怜样，便爽快的答应了，并且拔下一根羽毛交给了乌鸦，乌鸦连声道谢。
乌鸦离开孔雀家后，又依次到了百灵鸟，画眉家。讨到了一大堆羽毛，乌鸦回家后，高兴得一蹦三尺高，还自言自语地说："这次选美大赛的冠军非我莫属了。
日子一天天逼近，一眨眼的功夫，今天就是选美大赛了，乌鸦把讨来的羽毛粘在了自己身上，就上台評选了。乌鸦一上台，台下的观众异口同声地说道："太美了！太漂亮了！"只有孔雀看出台上的是乌鸦，孔雀大声喊："那是乌鸦。"鸟儿们全都明白了：原来乌鸦向我们讨羽毛是为了这个！鸟儿们愤怒了，全都冲上台，你一根，我一根，把自己借给乌鸦的羽毛全都叼走了，乌鸦又变得黑乎乎了。趁鸟儿们不注意，灰溜溜地走了。
从此，乌鸦再也不敢不尊重事实了。
童话故事作文 篇3
树梢之间露出一道弧形的金边，一弯闪闪的月亮，像一把银打的镰刀，冲破云层，冉冉升上碧蓝色的夜空，月亮的倒影投在清澈见底的河面上，真美呀！
农村女孩小月望着空中的明月，周围的星星好像都在向小月眨眼睛呢。小月会心地笑了，往事滑过心头……
月亮“不见了”
那是一次中秋节，月亮村的人全都集中在村口准备赏月，这时，不知是谁家的小孩说了声“月亮不见了！”他的妈妈漫不经心地抬头一望，立刻花容失色：“月，月亮不见了！”全村人慌忙抬头看那瞬间乌黑的天空，是啊，哪还有月亮的身影呀！大家慌了，惊慌失措地找月亮了。要知道，月亮神可是月亮村的.信仰啊，月亮不见了，这还得了！“安静、安静！”德高望重的老村长威信地喊了几声，“这是可乐博士的失误啊!”原来，可乐博士不小心向月亮误射了一颗“无色弹”，把月亮变“没”了。“其实，月亮还在天上，只是没了颜色，你们看不见而已。”村长说道。
给月亮涂色
“那怎么办啊？”“就是啊，以后都看不到月亮了！”“可乐博士呢？哪里去了？为什么不想办法呢？”……大家七嘴八舌地议论着，有气愤，有埋怨，有伤心……
“可不可以……给……给月亮姐姐……涂……色啊？”一个怯生生的女生从人群中发出来。人们注意到了穿着淡紫色裙子，红色鞋子，梳着麻花辫的小月，哈哈大笑起来，说：“你在说什么冷笑话啊？哈哈哈哈……”小月涨红了脸，转头就走了，人群又安静下来，大家叹着气仰望着漆黑的夜空。
突然，人们骚动起来了，只见小月抱着一个木梯，手里拿着一盘颜料，摇摇晃晃地把木梯架在了离月亮最近的一个房子上，爬上了梯子，小月认认真真地把天空看了一遍，发现有一个很淡很淡的黄色月亮轮廓，眼前一亮，赶紧爬上了一朵云上，飞到月亮身边，用笔开始仔仔细细地帮月亮涂色……
月亮“回来”了
在小月的辛苦“劳动”下，月亮渐渐亮起来了！在人们的惊叹中，一个身穿银白色长裙的长发女子微笑着从月亮里飘了出来，对小月说：“谢谢你！祝福你们！”便消失不见了。
“月亮神！是月亮神显灵了！”村长兴奋地说。全村沸腾了，人们相互转告，个个满心欢喜地说： “月亮神祝福我们全村了……”
在洁白的月光下，小月的笑脸印在了月亮上……
童话故事作文 篇4
从前桌子和铅笔是一对很好的朋友。铅笔每次在桌子上写东西的时候，其实都在给桌子讲故事，而桌子又为铅笔提供写东西讲故事的平台。日子就这样一天天过着。
可是有一天，不知为什么铅笔不给桌子讲故事了。桌子就问铅笔“今天你怎么了，为什么不讲故事给我听了？”铅笔不耐烦的说：“哦！对不起我给忘了，以后再说吧。”桌子听了只是有点不高兴，倒也没说什么。铅笔心理却想：你一天到晚就待着，什么也不干，我干嘛要天天给你讲故事呀！()就这样的冷战持续了几天。直到后来铅笔都不跟桌子说话了，要是说话也是一些坏话。桌子没过多久就发现铅笔非常的瞧不起他，后来连自己也觉得自己没什么本事，有点儿自卑。这样铅笔就更觉得自己了不起了。一副骄傲自大的样子。
有一天铅笔被小主人扔到河里了，正好被桌子发现，并且用它那刚学会的游泳本领，及时的救上了铅笔。铅笔被救上来之后心怀愧疚地说：“谢谢你桌子！对不起！我不应该自大瞧不起你，其实我们每个人都有长处和短处，不能只看到别人的.缺点。请你原谅我。”桌子说：“没关系，要不是你对我的态度，我可能还学不到更多的东西呢！”
桌子和铅笔从此又成了好朋友，又过上了比以前更好的日子了。
童话故事作文 篇5
自从上次越是捉弄了狼、狐狸和兔子后，被他们三个追杀，樵夫救下他之后，他再也不敢去拉琴招惹动物了。可是时间久了，他还是觉得太沉闷，又拉起了小提琴。
乐师那优美的小提琴声又找来了一只大熊。
大熊说：“乐师，您拉的曲子真好听，请问您能教我吗？”
乐师说：“呀，但是你要给我些报答我才教你。”
狗熊同意了。他们来到一个树门洞前，乐师指着树洞说：“这里有一个蜂窝，你把里面的.蜂蜜取出来作为报答吧！”狗熊听了，便走向树洞，可是还没碰到蜂蜜，一群蜜蜂就飞来出来，把熊给蛰死了。
熊死了，不能和乐师玩了。
乐师又学觉得很沉闷，就又拉起了小提琴。琴声又招来了一只小兔子。
兔子说：“乐师，您拉的真好听。今天是我奶奶生日，她腿受伤了，不能出来听您的曲子，您能去我家里啦吗？”乐师听完后，答应了。
小兔子把他带到家里。乐师拉的琴十分优美，让大家赞不绝口。小兔子高兴地说：“谢谢你，乐师。你真是一个能给别带来快乐的人！”
乐师终于帮了一个人，他开心的回家了。
童话故事作文 篇6
很久很久以前，在森林王国中，大大象老师办了一所学校。有很多很多的动物慕名前来报道。
这所学校可不是一个一般的学校。它最大的特点呢，是能培养动物学生们各方面的发展。主要开设的课程有飞翔，游泳，跑步。每个学生都可以根据自己的兴趣爱好选课。
小鳄鱼其貌不扬，但擅长游泳。于是他就选择了游泳课。打败了那些自以为是的来报游泳课的`狐狸。得到了游泳课的毕业证书和长颈鹿老师的夸赞。原本自卑的他学会了欣赏自己的优点。越来越自信了。
小鸵鸟有着庞大的身子和一双小小的翅膀，妈妈让他去报飞翔课。可是无论他怎么飞也飞不起来呀。他害羞地把头埋到了沙子里。熊大老师跟他妈妈了解了情况。建议他报跑步课。经过不懈的努力，小鸵鸟名列前茅。高兴极了。
一学期下来，每个动物都找到了自己的特长。忙带着家长去感谢大大象老师。大大象老师笑了笑，欣慰的说：“尺有所长，寸有所短。学习自己擅长的。会使你变得更加优秀。”
童话故事作文 篇7
小猴子想飞，可是它没有翅膀，努力学着去飞翔。
美丽的森森里有一只小猴，他的名字叫小猴。他在森林里的树枝上来回跳跃，轻松自如，可是他还有一个愿望就是学会飞翔。他常常看着鸟儿自言自语地说：“天那么蓝，云那么白，如果我会飞，就可以和白云玩捉迷藏，就可以投入蓝天的.怀抱了。”
有一天，他坐在树下说：“要我我能飞该多好呀”。一只秃鹰飞过来，小猴看见了大声地说：“白头秃鹰，你能告诉我，你是怎么飞的吗?”。“拍一下翅膀就可以了，不信你看”秃鹰拍了一下翅膀，果然，秃鹰展翅高飞起来。它走后，小猴拍了一下手臂，可是它在原地一动也不动。
小猴思考着，也许我应当做一对翅膀。于是他收集了很多羽毛，做了一对五彩翅膀。他爬上了小土丘，嘴里念念有词：或许，我可以借助上升的空气来飞。
他 站在小土丘的最高处，风来了，他往空中一跳，可是风没有带他飞起来。他只往上了一点点就随着土丘滚了下去，他悟着头，闭着眼睛，等待着疼痛来临。他突然感 觉下上升的空气使他滚下的速度变慢了，他竟然在空中了，往下一看，原来他滚下了山谷。他有些害怕，可是害怕又有什么用呢!要赶紧想办法，于是他静下心来， 同时张开了双臂，慢慢地他感觉到空气把他托了起来。渐渐的，渐渐的，他好像飞了起来。
但是他是在往下飞，他不可能往上的。尽管有翅膀。再这样下去，就要跌落谷底了。情急之中他想：我还是做我自己吧!于是他一把抓住崖边的一棵树，往上一荡，又抓住了另一棵树，再把自己一甩，就轻松地把自己送上了崖顶。
想飞的小猴回去后，没有那么想飞了，他觉得做自己挺好!
童话故事作文 篇8
在很久很久以前，兔子是森林中最美丽的动物，它不仅外表美，心灵也很美，童话故事作文。
有一次，兔妈妈的了一种病，医生说要吃高山上的灵芝才能恢复，但时日无多，只有10天时间，但期限一过，兔妈妈就会性命难保。于是，小兔便决定到山上采灵芝为妈妈治玻
小兔子走了半天，终于到了那种高山，从下往上仰望，让人汗毛都竖起来了，更向况山上到处都是锋利无比的尖刺。小兔子准备好东西，往上爬，在这期间，小兔子脚一踏，就疼了血直流，坚持了一段时间，快到山顶了，可小兔子已经满手脚都是血，终于到山顶了，来到山顶一看，满山编野都是灵芝，小兔子刚伸出手，就出现了一个巨人的巨人，它说：“想偷我的灵芝，除非付出我代价。”原来这巨人是专吃动物的眼睛怪兽。小兔子毫不犹豫地说：“无论是什么代价，只要能取到灵芝我们什么都愿意。”巨人说：“我只要你的眼睛，等你用灵芝救回你母亲，你就必须把眼睛挖出来送给我，包括你们族的所有免子的眼睛。”兔子只好答应了，巨人一瞬间就把小兔子送到山下了。等兔子们的眼睛被挖出来时，它们都大哭起来，动物们听到喊声都赶来，其中医术最高明的羚羊都来了，它说：“让我来吧!”于是它给兔子们装上了一些眼睛，可是却是红色的，因为巨人在吃兔子眼睛时曾下过毒咒：兔子的眼睛只能是红色的。
兔子虽然很伤心，但他们觉得为妈妈做的事是理所当然的。所以每当他们见到人类时总是害怕得浑身抖动。
在我的`宝贝当中，有只绒毛小熊。
他很旧，屁股还打着补丁，身上的毛乱蓬蓬。他身高五十六厘米，比我生下时还长。我对出生没有一点印象，只知道小熊一直在我身旁。
上完幼儿园又上小学，我俩度过了数不清的快乐时光。小熊当过我的病人，乖乖地躺着一动不动。我打针的技术不高明，他却从来不喊一声疼。
我当老师给他讲课，他坐着一本正经地听。那时我不认字也不懂算术，他却是最好的学生。
我有时把他当成小狗，拉着他在四处走。因为使的劲儿太大，他掉了耳朵又丢了尾巴妈妈说，这只小熊又脏又破，应该扔掉再买一个。
我听了万分惊讶：老朋友怎么能随便扔了?我求妈妈给小熊洗澡.缝好了他的尾巴、耳朵。
现在我上了二年级，我和小熊还是非常亲密。每天他用黑眼睛送我上学;读书、睡觉，我们依然在一起。
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