童话故事作文

童话故事作文

时间:2023-11-07 07:54:26 童话故事作文 我要投稿

童话故事作文必备[9篇]

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家整理的童话故事作文9篇,欢迎阅读与收藏。

童话故事作文必备[9篇]

童话故事作文 篇1

  从前,有一位公主她很骄傲。她有一个坏习惯,那就是她自以为是,非常的瞧不起别人。认为自己是最好的.人。但是她非常漂亮。她有着金色而柔软的长发和白嫩的皮肤。

  一天,一位王子来向她求婚。并且送给她了一枚纯金戒指作为礼物。但是公主拒绝了他。而且一口把那枚戒指吞进了肚子里。王子大吃一惊,问道:“你把戒指吞进肚子里。肚子不会不舒服吗?”

  突然公主一只手捂住了肚子另一只手扶住楼梯的栏杆。王子赶忙扶住公主因为城堡里头只有他俩。公主痛苦的说:“现在我愿意嫁给你了。请原谅我之前那么傲慢。”

  王子点点头。把痛苦的快要倒下去的公主轻轻搂在怀里。帮她把衣服脱了,把她放到她装满热水的泡澡刚里。公主依然非常痛苦。过了一会儿。王子把她送到医院做手术。手术做了很久。王子一直在看着公主,不停的安慰她……

  故事讲完了。大家也要向公主呢样有错就该。

童话故事作文 篇2

  童话故事是儿童文学的一种。通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象、反映生活,对儿童进行思想教育。一般故事情节神奇曲折,生动浅显,对自然物往往作拟人化的描写,能适应儿童的接受能力。

  童话故事的主旨 童话故事的主旨是教人勇敢、热情、善良、乐观、慈爱,反对卑鄙、怯懦、邪恶、虚伪的反义词。

  童话故事分类 从表现方法来看,童话故事大致分为超人体童话、拟人体童话和常人体童话三种。但这三者并非截然分开的,有时互有联系。也就是说,在一篇童话中,可能既有常人体表现方法,也有拟人体表现方法。以此类推,其它也是如此。 从表现题材上看,童话(大概念的“童话”)又分为科学童话 (又称“知识童话”)和文学童话(又称“品德童话”)两类。而平时所说的“童话”则默认为“文学童话”。

  童话故事作文是新兴起的一个文学。童话,作为孩子们最早接触的文学样式,从抱在妈妈怀里就开始接受;进入幼儿园,接触的玩具是动物玩具,聆听的故事是动物故事,。作为一个现代孩子,生活在信息化的社会中,常常借助电视来观察世界,了解世界,而动画片又是首选节目。 童话作品中那种充满离奇的想象力,那种真善美与假丑恶的较量,那种对茫茫宇宙憧憬着的神秘感,就这样无声无息地在他们幼小而又充满好奇的心中留下了难以忘怀的'记忆。小学生写作的初始阶段,应“特别强调情感态度方面的因素”把重点放在培养学生写作的兴趣和自信,让学生愿意写作,热爱写作,变“要我写”为“我要写”。兴趣是最好的老师,让学生写作文,先要有写作兴趣,而童话作品中的新、奇、乐正好为小学生打开了一扇充满写作趣味的窗口。从这个窗口望去,几乎全是他们喜欢的内容,常常会让这些天真可爱的孩子们欲罢不能。 给孩子打开了一扇窗,迷人的风景印入眼帘,清新的空气沁入心脾。在这样的氛围里,孩子们健康地成长着,成长得更加茁壮。阿拉伯神话中的阿里巴巴曾经用“芝麻开门”的咒语开启了通向获取财宝的神秘大门,我相信,我们也能用童话故事这根神奇的魔棒敲开小学生作文创新的大门,获得意想不到的教学效果。

童话故事作文 篇3

  有一天,狗请羊去他家吃饭,狗想着一定要好好的'款待小羊,所以它就准备了一堆大鱼大肉,小羊来了,它们开始吃饭了,大家都知道羊是吃草的,所以小羊没吃几口酒走了,羊回到家想,小狗请自己吃了饭,我也要请它吃饭,所以他准备了很多鲜美的青草,小狗来了,它也是吃了几口就走了,因为狼是吃肉的,所以它不喜欢吃青草。

  如果羊是妈妈,狗是爸爸,那么这个故事告诉我们爸爸妈妈不是同一个世界的,有时难免会有冲突,请原谅他们。

童话故事作文 篇4

  很久以前,狼在小溪残忍的吃掉了一只可怜的小羊,羊的后代听说了都非常愤怒的说:“我们要紧紧的团结在一起,依靠集体的力量打败凶恶的狼,让它得到应有的下场。”

  后来,狼又来到小溪边,看见一只小羊在河边喝水,狼想:这只羊又肥又嫩,不是天上掉下来的美餐吗!我已经饿了几天了,正好用这只羊来填饱我的.肚子。

  突然,狼看见羊的头上新长出一对尖尖的角,狼说:“可爱的小羊,你和你的祖先一样善良,可是头上长出两只尖尖的角,太不漂亮了。”羊鄙视的看了狼一眼,它不屑的说:“我的祖先留下话来,和你说话不能用嘴巴,只能用刀枪。”狼说:“我不明白你的意思,我可是你的朋友啊!”

  这时,四面八方冲来无数只小羊,它们异口同声的说:“凶恶的狼,你应该为你的所作所为付出代价,今天就是你的末日了。”它们用锐利的双角对准恶狼冲击。

  恶狼倒在了血泊里,得到了它应有的下场,这真是恶有恶报!

童话故事作文 篇5

  喜鹊、黄莺、乌鸦三个小伙伴同住在一片大森林里.

  一天,他们坐在一根树枝上聊天.聊着聊着就说到了马上就要举行的“谁是森林小天使”的比赛.一说起比赛,喜鹊眉飞色舞地说:“森林了,就数我最漂亮…….”话还没说完,黄莺急打断他的话:“可不是嘛!在森林里,我算得上是真正的歌唱家,我唱歌的时候,没有谁能比得上.”他俩各自抢着夸自己,谁也不听谁的.只有乌鸦在一边默默不出声,他不知道该说什么.

  这时,飞来一只猫头鹰爷爷,他停在一块石头上,不停地喘着气,他抬头看见树上有三只小伙伴,着急地对他们说:"喂,三个小朋友,你们好.我的脚不小心扎到一根长刺,麻烦你们帮帮忙,帮我取出来,好吗?"喜鹊听了,摆摆尾,飞向远处一块石头上,欣赏着自己美丽的羽毛.黄莺不耐烦地说道:“我们哪有时间,你没看见我们为参加”谁是森林小天使比赛吗?正忙着做准备吗?”说完,他开始唱起歌来.小乌鸦看了看两个小伙伴,飞向猫头鹰的身边,用自己尖尖的嘴巴,小心地帮猫头鹰爷爷拔出了长刺.猫头鹰看着小乌鸦,点了点头,笑着说道:“孩子,我会记着你的.”说完,展翅飞走了.

  三个小伙伴终于等到了比赛的开始,喜鹊的美丽与黄莺的歌声得到了很多的赞赏,他俩也认为自己最有资格成为森林小天使.乌鸦也为两个小伙伴感到高兴.

  到了最后宣布的那一天,森林里来了很多的动物,猫头鹰爷爷也来了,他对大家说道:“朋友们,我组织这个活动主要是为了选一个最善良、最有爱心的'小天使,为我们森林的其他动物做榜样,让我们这个森林成为最有爱心、最友好的动物之家,现在我已选好了,他就是有爱心的小乌鸦.”说完以后,就把森里小天使的奖状发给了小乌鸦.黄莺与喜鹊羞愧地低下了头。

童话故事作文 篇6

  从前,有一个美丽的村庄,村里住着磨坊主一家。

  磨坊主有三个儿子,大儿子和二儿子有聪明有机灵,而小儿子汗斯呢,呆头呆脑,谁都不喜欢他。

  一天,磨坊主叫大儿子上山砍柴,母亲给他一大块蛋糕和一瓶现榨的水蜜桃汁。大儿子上了山,发现有一个小老头坐在树桩上,不断的唉声叹气,大儿子走了过去,问小老头:“你为什么要唉声叹气,说来给我听听!”

  小老头叹着气说:“我好几天都没有吃东西了,你能分一半蛋糕和一小口水蜜桃汁吗?”

  大儿子对小老头翻翻白眼,说:“想得美,没门儿!”

  大儿子就走了,小老头在嘴里说让大儿子砍到自己的脚。原来,这小老头是一位驰名中外的巫师,老百姓们都怕他。第二天,二儿子也是遭到小老头的怨恨。第三天,小儿子也闹着要的`上山砍柴,母亲给他了一块硬面包,和一瓶水,他也遇见了小老头,小老头见他心地善良,便说:“让小儿子每说一句话就能吐出一块金子,还能当国王和公主结婚!

  就这样小儿子被选为新国王,和美丽。善良的公主结了婚,过上了幸福的生活。

童话故事作文 篇7

  从前,森林里生活着一只猫。猫一心想要吃鱼,就常常在河边徘徊。

  有一天,猫在河边戏水时,发现了一条鱼,它正在自由地游泳呢!猫眼前一亮,主动打起了招呼:“你好啊,可爱的小鱼!”鱼瞪大了眼睛,心想:这不是我的天敌吗?于是,鱼战战兢兢地说:“你想干什么?你是不是想吃了我?”猫怕把鱼吓走了,连忙和颜悦色地说:“我只是想和你做朋友,我太孤单了,都没有小伙伴和我一起玩。”鱼半信半疑。猫灵机一动,捉来一条蚯蚓给鱼吃。鱼的戒心立马放下了大半。

  后来,猫每天都雷打不动地捉来蚯蚓给这条鱼吃。鱼感动极了,心想:原来,猫不全是可怕的。就这样,鱼慢慢地信任这只猫了。在猫的`喂养下,鱼也长得越来越肥了。

  有一天,猫对鱼说:“我们来玩捉迷藏吧?你跳出来。”鱼不假思索地说:“好的!”可是鱼刚跃出水面,就被猫一把捉住。猫狡黠一笑,说:“真是条傻鱼!猫怎么可能和鱼做朋友呢?”说完,猫就一口把鱼吞了下去。

  第二天,雨后的地面湿漉漉的,猫看见地上有好多蚯蚓,就像往常一样叼着蚯蚓走到河边。可它刚想把蚯蚓喂给鱼的时候,突然想起来,那条信任它的傻鱼已经被自己吃掉了。猫有些伤心,因为没人陪它玩儿了。

  从这以后,猫天天蹲守在河边,希望能遇见下一条信任它的鱼,可始终一无所获。在一个夜晚,猫一不小心失足落水,再也没能睁开眼睛。

童话故事作文 篇8

  在一片茂密的森林里,住着两只可爱的小鸟,一只叫黄黄,另一只叫花花。

  有一天,黄黄和花花在森林的深处散步。突然,一阵悦耳的歌声传到了他们的耳朵里,它们便循着歌声来到了百灵鸟的家。

  “百灵鸟姐姐,您的.歌实在是太美妙了,您可以教一教我们唱歌吗?”黄黄迫不及待地问道。

  “是呀,您可以教吗?”花花又问了一句。

  “学唱歌不是几天就可以学会的,但是你们竟然求师心切,那么我就来教教你们吧!”两只小鸟高高兴兴地点了点头后。

  第二天清早,黄黄和花花手牵着手向着百灵鸟家飞去。一路上,两只小鸟儿被雨淋得湿漉漉的。黄黄急中生智,想到可以用又大又圆的大荷叶当伞用,并且想告诉花花,花花却早已跑回家了。

  它摘了荷叶,跑到百灵鸟的家,百灵鸟教他唱歌时一定要把气吸足了。

  傍晚,黄黄就在家里练,而花花就在家里玩着。

  第二节课,花花和黄黄都去了。黄黄目不转睛地看着百灵鸟老师,花花一开始还很认真,可是不一会儿,它就向窗外望去。

  在家时,黄黄唱得嘴热乎乎的,而花花看都不看一眼。

  两只小鸟长大了,黄黄成了森林里远近闻名的音乐家,而花花躲在一个角落里流下了眼泪。

  这真可谓种瓜得瓜,种豆得豆啊。

童话故事作文 篇9

  风和日丽的.一天,小兔子到森林里散步。它一边唱歌一边走,可高兴了!

  突然,小兔子看见了一个闪闪发光的东西。它走过去,拿起一看,奇怪地说:“我的手怎么变大了?小蚂蚁怎么也变大了?原来这是块有“魔力”的玻璃,看来我捡到了宝贝。”大灰狼偷偷摸摸地听着,想:这原来是个宝贝。大灰狼又自言自语地说:“我一定要把这个宝贝抢过来。”大灰狼跳了出来说:“小兔子,别怕,我是来跟你做朋友,如果你把那宝贝给我就跟你做朋友。”“我才不给你!”小兔子捧着玻璃,大声地说。“我今晚要吃了你。”大灰狼恶狠狠地说。

  小兔子很害怕,于是想了一个办法。小兔子在门里放了一个夹子,等待大灰狼。晚上,大灰狼来了,一推,它的脚夹住了,痛地哇哇大叫,夹着尾巴逃走了,小兔真开心啊!

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