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童话故事作文300字
在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的童话故事作文300字10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
童话故事作文300字 篇1
山中大王狮子召开会议，下一季度举行跑步比赛。动物们纷纷报名参加，其中兔子、猴子还有大象被分在一组。猴子知道后，轻蔑地对大象说：“瞧你这身肥肉，体重超标，跑起步来肯定会气喘吁吁，而我身材苗条，行动敏捷，你肯定跑不赢我。”兔子也没好气地对大象说：“我可是上届比赛的冠军，这回你肯定是我的手下败将。”大象听了他俩的话，并没有反驳，只是在边上沉默不语。
回家后，大象就开始进行训练。不管自己有多累，大象都坚持锻炼，而猴子却整天吃喝玩乐，好吃懒做，一直都没有训练，兔子也是每天打电游，玩得晕头转向，估计把比赛的事情给忘了。
比赛的日子终于到了，裁判一声枪响，他们便开始向前跑去，兔子和猴子领先，大象不慌不忙的向前跑着。过了一阵后，猴子就因体力不支，累倒在地上。兔子就因昨晚打电游打得太晚，没休息好，这下也筋疲力尽了，大象努力向前跑，经过冲刺后，第一个到达终点，当上了冠军。猴子和兔子觉得很没面子，灰溜溜地跑了。
我想大象获得冠军的原因，是因为他能每天坚持不懈地训练。而擅长跑步的.兔子和猴子却每天玩耍。由此看来，“光说不练假把式”，行动才是最重要的，能产生巨大的力量。
童话故事作文300字 篇2
在一个小村庄里有一个老爷爷，他家里有一个石桌和一栋房子。
有一个七月，大雨下个不停，老爷爷只好待在家里，外面的屋檐上有许多的雨水，那些雨水不停地滴在石桌上。
石桌说：“弱小的雨滴，你在做什么？”
“我要到你下面的泥土里去。”雨滴说。
石桌骄傲地说：“别傻了，你哪能穿的过去啊，你可要知道，我是坚硬的石头做的.，你是永远滴不出洞来的。”
雨滴说：“你等着，我一定会想办法流到泥土里去的！”
雨水说完沿着石头的边沿，来到了石头平面处滚了下去，“再见石桌，我虽然穿不透你那坚硬的身体，但是，我可以另想办法逃脱，你不要小看我们。”雨滴大声喊道。
石头非常惭愧说：“看来我还是那么笨拙，在坚硬的东西也有不好之处，我真是小看了大自然啊。”
雨滴说：“那你就得吸取这次教训，以后不要小看了大自然。”
说完，水滴就顺着泥土的凹处流走了。
童话故事作文300字 篇3
风妈妈有个孩子叫风娃娃。
一天，风娃娃出去玩的时候遇见了正在苦恼的兔妈妈，风娃娃跑上前去问：“兔妈妈，你在苦恼什么呢？”兔妈妈说：“听说最近这几天都会下雨，但是我还有很多衣服没有晒干，这可怎么办？”“我来帮你吧！”风娃娃说。风娃娃一吹，衣服都干了，兔妈妈说：“谢谢你！风娃娃！”
风娃娃继续往前走，走着走着遇见了自己的小伙伴们。“我们去踢足球吧！”一个小伙伴提议，大家一起向公园走去。这时候大家发现一个小男孩在哭，原来他的风筝飞不起来了。风娃娃说：“别哭，我来帮你。”“真的'吗？”小男孩问，“当然了。”大家说，说着大家一起吹气，呼，风筝飞起来了，小男孩又笑了。
晚上风妈妈表扬了风娃娃，说风娃娃是个乐于助人的好孩子。
童话故事作文300字 篇4
一天， 小动物们在讨论什么东西是最好吃的。它们议论纷纷，每个小动物的意见
都不一样。
“我最爱吃的东西就是青草了，它吃起来香香的，味道可好了！”小羊说。
“不对，不对！青草才不是最好吃的东西，最好吃的'东西是胡萝卜！”小白兔说。
“错了，错了！最好吃的东西是老鼠，而不是胡萝卜，更不是青草！”小花猫说。
大家的意见都不一样，于是它们去问猴子，因为大家都说它是最聪明的。
猴子听了大家的意见说：“你们说得都不对，最好吃的东西是桃子！而不是什么青草、老鼠、胡萝卜……”
小动物们听了猴子的意见，还是议论纷纷，不过，这一次，它们的意见都一样——桃子不好吃。
“那东西身上长满了毛，能吃吗？“
“我从来都不知道桃子能吃。“
“桃子是什么东西？“
最后大家谁也说服不了谁。这时，一头牛慢吞吞地走了过来，意味深长地说：“每个人的喜好是不一样的！”
童话故事作文300字 篇5
从前，在一片美丽的森林中，住着一只老鹰，它已经两天没吃东西了。
一天，它飞呀飞呀，几乎要把森林找遍了，也没有找到一点儿食物。就在它快要绝望时，忽然，它发现了一条小溪，小溪里有许多鱼。老鹰心生一计，想：“要是我捡一些大石块放在小溪中，把鱼群骗到那里，我自己在另一边挡住另一个出口，小鱼就跑不掉了，我也能饱餐一顿了！哈哈哈！”老鹰大笑起来。
它飞到小溪边，开始忙碌起来……“一切准备就绪。”老鹰说。
老鹰飞到小溪上空，假装惊慌地说：“不好了！人类要往这里倒毒品，快跟我走，不然就来不及了！”鱼群信以为真，全跟着老鹰跑了。
但当鱼群发现道路被石头堵上了，才知道上当了，它们想逃跑，但已经晚了，老鹰开始疯狂地袭击鱼群……
当另一只饥饿的老鹰到来时，这只老鹰早就满意地飞走了。
童话故事作文300字 篇6
小猪的故事
一天，小猪们吃饱了，就在草地上与蝴蝶玩。蝴蝶一会儿飞到这边，一会儿又飞到那边。小猪们也跟着蝴蝶跑来跑去。这时，猪大哥发现了一个好大的蘑菇，于是叫两个弟弟帮忙摘下来。在回家的路上，它们遇到了大灰狼，但是很幸运的是平安回来了。但是猪妈妈知道这件事以后，不准小猪们独自出去玩了，因为怕它们碰到坏人。小猪们都在房子里哭，连续哭了五天。第六天的早上，猪妈妈一看到小猪们就晕了，猪妈妈醒来的.时候已经是晚上11点了。三只小猪看见了妈妈这样很心痛就去了医生那里扶眼。早上猪妈妈醒了，
小猪们也醒了，最后猪妈妈说：你们也长大了，可以自己去采蘑菇了，三只小猪高兴的跳了起来。
三只小猪又去采蘑菇，又遇上了狼，大哥一拳就把狼打死了。猪妈妈知到了这件事后高兴的跳了起来。
童话故事作文300字 篇7
都有啊！可以投篮、可以开赛车、可以打电玩！电玩种类还真多呀，有射击呀、赛车呀、ＣＳ呀、红警呀等等等等……。小明觉得自己的眼睛也不够用了，手也不够用了，就连腿和脚都觉得有些不够用了呢！玩得真过瘾呀，好象要把这一辈子的游戏都要玩完了。玩得正高兴的时候，国王来了，来接小明了，小明真是不想走啊！没玩够呀！可是没办法，谁让人家是国王呢，谁让在人家的地盘呢！
国王带着小明去吃饭，这里有一大堆小明从来都没见过的吃的东西！小明眼睛瞪得大大的，又点这个、又点那个，结果点了一堆，谁让这些吃的东西这样好看呢！
直到小明快把肚皮撑破了还不想走，老国王说：“再见了！”小明急忙问：“我什么时候还可以再来呀？”“这要看你自己的了，你什么时候有精华文章的话，或许我们还会邀请你的.！”
老国王话音刚落，小明便飞快出了地下王国。小明对暗暗想：一回家就赶紧写作文，把这次的经历写下来，我就不信得不了精华！！！等着我，老国王。等着我，我的“地下王国”。我很快就会回来的！！！
童话故事作文300字 篇8
从前森林学校有两位学生，野兔和狐狸。野兔学习十分认真，每次都能回答出老师出的问题。
狸学习成绩较差些，所以他每见到野兔都打一声招呼，说一声好。野兔也是以礼相答。不久，他们成了好朋友。
不久，野兔生病了。他的`成绩也下降了，落到了狐狸的后面。病好了，野兔就去上学了！他一来到学校，就遇见了狐狸。
野兔走过去，对狐狸打了一声招呼，可是，狐狸没有去理会他，继续向前走。野兔又走到狐狸面前，说：“狐狸，你好啊！”“你不认识我了吗？我是你的好朋友野兔啊！”“谁知道从哪里跑来一只野兔子，竟然跟我称同学。哼！走开！狐狸不屑一顾的说。野兔感到很委屈，他一声不响的来到了学校，开始努力起来！”
又过了几天，野兔的成绩又名列前茅了。这天放学后，野兔又遇到了狐狸。“啊，野兔，你好呀，我是你的好朋友狐狸。”狐狸说。但是，野兔走开了，他不愿和多变的狐狸交朋友了。
对不起，暂时没有道理！
童话故事作文300字 篇9
话说蝉是个勤劳的家伙，曾经有个幸福的家，可是它听说了寒号鸟的.故事以后，蝉想试一试寒号鸟的是怎样生活的。于是每天它就趴在树上，不去干活，总是在做白日梦。朋友都来叫它去干活，可是它每次都说：“知了知了……”但它就是不去。
结果到了夏天，它醒来，忽然发现自己的翅膀变硬了，身子也变得丑陋了——这就是现在的蝉，看见自己变成这个样子，它很后悔。每当朋友们叫它，他就叫得更厉害了，“知了知了……”
所以每到夏天，蝉就总是“知了知了……”的叫个不停。
森林超市的生意非常火爆，老板老虎开了一家网店，重金悬赏，招聘快递员，试用期为90天，消息一出，轰动了森林界。
狼来应聘，他给小鸡送一件T恤。但是跑到半路上的时候，包裹不小心掉到了水里，他以失败而告终。不但没有应聘成功，还要赔偿客户的损失。
蝎子来应聘，他给孔雀运苹果。等包裹送到了，已经被戳破了，所以他也应聘失败了。
熊来应聘了，他不强攻而智取，因为他力气大，还聪明，分工能力强。他半天就把一天的工作完成了。最后熊成功应聘了快递员。
童话故事作文300字 篇10
今天我读了＜＜世界名著童话故事＞＞这本书，很受感动。
作者把篇篇名作装在一个美丽的花蓝里，让它熠熠闪烁的光辉照耀着我们茁壮成长，梦幻般地度过金色的童年。
特别是其中的一篇格林童话的＜＜白雪公主＞＞更使我百读不厌。
白雪公主是个美丽的女孩，可王后是个恶毒的女人，千方百计想害死白雪公主，都没有得逞。而白雪公主的善良和美丽使她和七个小矮人愉快地生活在一起；最后在他们在帮助下，白雪公主，终于和王子幸福地生活在一起了，而恶毒的王后受到了应有的惩罚。
看完白雪公主这篇童话故事，我想起了小时候梦见自己变成了白雪公主，由小人儿长成了巨人，由丑小鸭变成了白天鹅。
童话具有永不凋谢的魅力，使我长出想象的翅膀，使我充满魔术的希望。它生动有趣，寓意深长，开发了我们的智力，丰富了我们的想像力，开拓了我们的视野，增长了我们的`知识，培养了我们热爱劳动，鄙视懒惰、反对邪恶与暴力的思想，培养了我们诚实，机智和勇敢的精神。
我读了这本书，给了我很大的启示：在今后的学习生活中，我也要诚实待人。
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