童话故事作文
在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的童话故事作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
童话故事作文 篇1
天还没亮，小蜗牛就上路，今天是它第一天上幼儿园。可是它慢慢的爬到幼儿园的时候，动物娃娃们都在和大象老师说再见。
第二天，小蜗牛早早地就出发，他爬很长的时间，才走一小段路。他邻居家的小兔子才走几步就把小蜗牛刚走的路全走完。小蜗牛伤心地哭。
小兔子转过身子等小蜗牛说：“别哭，别哭，你走得太慢，我来带你走吧！”小兔说着就把小蜗牛放在它的耳朵里，然后撒腿就跑。
到幼儿园，大象老师笑眯眯的`说：“很好，今天小兔子第一。”“还有我呢！”小蜗牛在小兔子的耳朵里露出小小的触角大声喊道。
后来，大象老师在动物娃娃们都来的时候，表扬小兔子和小蜗牛。
第三天，小蜗牛让小马给带到学校，大象老师说：“很好今天小马第一，看来小蜗牛不是第一。”“不，我还是第一。”小蜗牛从小马的尾巴里钻出来。大象老师又表扬小马和小蜗牛。
第三天，大象老师在大门口等着说：“今天谁是第一呢？”“是我。”天空上响起小蜗牛的声音。大象老师抬头一看，小蜗牛正在小鸟身上唱歌呢！
童话故事作文 篇2
在森林王国里，有一座快乐学校，狐狸贝贝——和小花猫——晶晶是五年级（2）班的学生，他俩既是同桌，又是一对形影不离的好朋友。
有一天，为了一件小事，使他俩的友谊破裂了。原来，晶晶的妈妈今天给晶晶买来了一本她梦寐以求的《奇妙的世界》。下课了，晶晶坐在座位上正津津有味地看着，贝贝见了，说：“晶晶，把你的《奇妙的世界》借给我看看，行吗？”晶晶想起平时贝贝都是有借必还，就爽快地答应了。晶晶对贝贝说：“贝贝，我只能借给你看两天，两天后，你必须得还我。行吗？”贝贝接过书连忙说：“行。晶晶，你真好！”
两天后，晶晶对贝贝说：“贝贝，我借给你的书看完了吗？该还给我了吧？”贝贝吞吞吐吐地说：“我……我还没看完呢，你就让我再看一天吧！”晶晶想了想说：“好吧。你明天一定要还我。”
第二天，晶晶问贝贝：“贝贝，书怎么还不还给我呢？”贝贝不高兴地说：“我昨天不是还给你了吗？怎么还问我要？”晶晶惊讶极了，她哭着说：“你借我的'书不还，我要告诉大象老师。”说完，晶晶走进了教室。
上课了，大象老师和大家学完了《诚实的孩子》一文后，对贝贝说：“贝贝同学，学完了这一课，你有什么启发吗？”“大象老师，我知道了，我要像列宁一样，做个诚实的孩子。”“那你该把《奇妙的世界》还给晶晶了吧！”“老师，我下课一定把书还给晶晶。”贝贝低下头，难为情地说。大象老师语重心长地对大家说：“同学们，诚实是金。我们答应别人的事就要做到，我们要像列宁学习，做错了事，要勇于承认错误，做一个诚实守信的好孩子。”
下课了，贝贝把书还给了晶晶，并向她承认了错误，他俩又成了一对形影不离的好朋友。
从这个童话故事中，我们知道了答应别人的事就要尽力做到，诚信是金这个道理。
童话故事作文 篇3
一天，偶去找熊警官，严肃地对熊警官说：警官先生，昨天的确是小红狐
抢了我的包。昨天，我笑嘻嘻的，是因为我只有一种表情。后来，蓝鼻子小女巫给了我各种各样的表情。熊警官听了，立刻赶到小红狐家，拎起小红狐，厉声问道：这包是你的'吗?小红狐吓得屁滚尿流，只好老实交代了自己的劣行。熊警官把包还了小木偶，还一个劲儿地向小木偶道歉。
小木偶拿到包后，在大街上蹦蹦跳跳，心里乐开了花!
小木偶，等一等!小白兔追上来。
干什么?小木偶觉得很奇怪。
小白兔喘得上气不接下气，对小木偶说：朋友!听说你有了各种表情，我想请你去参加一个节目，好吗?
什么节目?
就是，最近最流行的《表情秀》啊!
那好吧!小木偶欣然答应。
小木偶在梅花鹿的帮助下，化好了妆。小木偶在舞台上表演了各种各样的表情，神态逼真，不时迎来观众热烈的喝彩。
小木偶，没想到你这么出色，你为大家带来了快乐!真是太棒了!小白兔称赞道。
‘哪里，这都是小女巫的功劳。小木偶谦虚地回答。
又有一天，小木偶脑袋疼得厉害，坐在地上，可怜极了。一只小白兔走过来，问：小木偶，你怎么啦?我脑袋疼，快炸开花了。小木偶痛苦地说。小白兔听了，立刻叫来大伙，把小木偶送进了医院。
小木偶得到了救治，病情稳定下来了，大伙也放心了。
过了几天，小木偶病好了，伙伴们都来迎接小木偶出院。小木偶感动得哭了。
童话故事作文 篇4
在一片茂密的森林里，住着一只活泼可爱的小蚂蚁。有一天，小蚂蚁想要搬家，森林里的动物们都来了……
大熊说：“小蚂蚁，你一时半会也找不到房子，不如先去我家住吧?”蚂蚁回答说：“也是哦，那我就先去你家住几天吧，打扰你了。”
于是小蚂蚁搬了进去，可是蚂蚁住的太不习惯了，这么大的房子对蚂蚁来说简直就是几千万的`大豪宅啊!后来蚂蚁搬走了。
过了几天，小鱼来邀请蚂蚁去它家住，蚂蚁高高兴兴的去了。可万万没有想到，蚂蚁刚进去就差点被淹死，于是蚂蚁赶紧出来了。
后来蚂蚁又去住了好几个朋友的家里，最后蚂蚁把整个森林的所有动物家里都住过了，它觉得都不合适。于是没有决定它再也不搬家了。蚂蚁躺在它温暖的小床上自言自语的说：“啊，我的家才是最适合我的，以后再也不搬家了，以前真的是好傻啊!”
童话故事作文 篇5
青蛙半信半疑地跳出来了，它睁大眼睛仔细一看，哇!看呆了!天原来这么大。在蓝天下面莺歌燕舞、柳绿花红、山清水秀、瓜果飘香……天上，白云飘飘，小鸟自由地飞翔……
青蛙不好意思地笑了。小鸟说：“你看前面还有一条小河，那里有你的小伙伴。青蛙就高兴地跳过去了!
原来天真是无边无际!
童话故事作文 篇6
丰丰很不爱护他的书包和文具，经常把它们弄得乱七八糟。
一天夜里，文具们在书包的组织下开起了讨论会。文具盒摸着自己身上横七竖八的伤痕说：“唉，我真惨呀！小主人每天总是把我扔来扔去，有时还用力地敲我，我的骨头都快散架了，真疼呀！”橡皮捂着肚子说：“我比你还惨。你瞧！我身上坑坑洼洼的，都是小主人用笔尖扎的。这儿一刀，那儿一刀，都快把我分成两半了，真疼呀！”铅笔们也哭着抱成一团：“我更可怜，我的兄弟姐妹们被小主人丢的丢，摔的摔，就剩下我们这些老弱残笔了。”书包抹着黑不溜秋的'脸说：“小主人每天都把我扔在桌下，把我踢来踢去，害得我浑身脏兮兮的，都快成垃圾桶了。”文具盒说：“这种日子太可怕了，我们逃吧。”于是，它们在文具盒的带领下集体从窗户中逃了出去。
第二天，丰丰刚想背着书包上学去，却突然发现书包和文具们失踪了。妈妈说：“一定是你不爱惜它们，他们逃走了。”丰丰找了半天，才在草坪上找到了正晒着太阳的文具们，可大家都不愿意回去。丰丰一一向他们真诚地道了歉，并惭愧地低下头说：“我知道错了，以后我一定好好爱护你们。”文具们决定再给丰丰一次机会，它们又回到了丰丰的身边。
从那以后，丰丰变得十分爱惜自己的书包和文具们，他们一起快乐地学习、生活。
童话故事作文 篇7
在浩瀚的太空里，有一个数字王国，它就在汉字王国的对面。数字王国里的`成员可不少，里面有０、１、２、３、４、５、６、７、８、９这几个数字。他们快乐地生活着，可是，有一天，数字们为了争论谁的作用最大而闹得不可开交。
那一天，数字王国准备选出一位本领最大的数字来当国王来管理国家。这时，０迫不及待地说：“哈！我的本领最大了，要是没有我，你们也就不会出现了！”
1神气地说：“我的本领才最大呢，人人比赛都想拿第１名，要是没有我，也就没有第１名！”
大家争吵一团。8抢着讲：“我的本领最大，都说‘888，发发发’，大家都喜欢发大财，现在车牌号上也都喜欢挂8呢！”9自豪地说：“我的本领更大，我在数字里最大，是老大，国王应该我来做！”数字们就这样吵个不停。
就在这时，智慧老人飞了过来，语重心长地说：“你们不要再吵了，其实每个数字都有自己的长处和短处，你们只看到了自己的长处，没有看到自己的短处，这样可不够，你们以后要互相帮助，才能更好地发挥你们的作用！”
数字们听了，惭愧地低下了头。以后他们再也不抢功了，大家谦虚礼让，又快快乐乐地生活在一起了。
童话故事作文 篇8
天黑了，同学们都回家了，整个学校静悄悄的，只有一间教室里热闹起来。原来在开讨论会啊！
首先，黑板先说话了，它说：“没有我，同学们根本不能学习，所以，我的用处最大！。”不对，粉笔站起来说：“没有我，黑板上根本没有字，所以，我的用处才最大。”这时，黑板擦不乐意了，它说：“要是没有我，黑板就会变得很脏，所以我的用处才最大呢”，就这样，它们你一言我一语地争吵着，这时，挂在墙上的钟表爷爷开始说话了，它说：“我们是一个集体，每个人都有自己的.用处，大家只有齐心协力，团结友爱，才能发挥更大的用处。”
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