（精品）小学生童话故事作文5篇
在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的小学生童话故事作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生童话故事作文 篇1
小白兔和许多小动物都住在山冈边的树林里，它们是很要好的好朋友。
今天，是小白兔的生日，所以。它和小山羊到河边去玩。河很宽，河面很平，水是绿色的，河里有许多小鱼在水中快乐地游来游去。
小白兔对小山羊说：“山羊弟弟，今天是我的生日，我去河里捉一条小鱼来庆贺吧。”小山羊急忙说：“你不能去，你不会游泳，我也不会游泳，你要是不小心掉进河里怎么办呢？”小白兔拍拍胸：“我不会掉进河里的，你放心吧。”话刚说完，小白兔就跑到河边捉小鱼去了。突然，小白兔脚一滑，呀！不好，它掉进河里了。小山羊急了，立刻去找小动物们来救小白兔。小猴真聪明，赶紧找来长颈鹿阿姨帮忙。长颈鹿阿姨来了，它把长长的脖子伸到河中间，小白兔抱住长颈鹿阿姨的'脖子，终于，小白兔被救了起来。
小白兔上岸后，连声说到：“谢谢你，长颈鹿阿姨！”长颈鹿阿姨说：“不用谢，你以后可不能再到河里去捉鱼了！”小白兔调皮的向长颈鹿阿姨敬了一个军礼：“是！保证执行！”
小动物们为了庆贺小白兔的生日，大家商量着要给小白兔做一个花环。它们摘了许多漂亮的小花，扯了许多绿色的青草，一边走，一边做，不一会儿就做好了一个美丽的花环。它们给小白兔戴上，真美丽，小白兔就像戴上了一顶高贵的皇冠。“谢谢大家，谢谢大家！”小白兔连声谢到。“不用谢，不用谢，今天是你的生日嘛。”小动物们异口同声的说。小白兔说到：“真心感谢大家，今天给我过了一个非常有意义的生日！”
天快黑了，大家一起高高兴兴地回家了。
小学生童话故事作文 篇2
秋天，河水上涨，河面变得宽阔了。小河觉得天底下只有自己最大。于是，她便骄傲地说：“看！我有多大啊，谁也比不上我！”
小溪妹妹听见了，对小河说：“小河姐姐，你说什么呀！大海哥哥要比你大无数倍呢！” 小河听了不服气地说：“哼！我才不相信呢。大海哥哥哪有那么大的本事！”
小溪妹妹听后，说：“不信，那你就去和大海哥哥比一比吧！”
小河得意洋洋地流向了大海。一路上，她仰着身子，挺着胸，翻卷着浪花顺流而下。有时，她唱着欢快的'歌声。有时，她还停下来，对一些岸上的动、植物说她的好消息呢！ 到了大海，只见一片汪洋。往远处看，只见，天连着海，海连着天，无边无际。小河毫不示弱，用尽全身力气，踮起脚跟儿，甚至都跳了起来，可是却怎么也看不到岸边。她垂头丧气地说：“唉，我原以为自己很大，原来大海哥哥比我大得多啊。”
大海哥哥听了笑了笑，谦虚地说：“不错，我是比你大得多，可是如果没有无数江河流到我这来，我也不会有这么大呀！”
小河听了，不禁红了脸，垂下头，默默无语的走开了。
小学生童话故事作文 篇3
小壁虎爬呀爬，爬到草地上。他看见小兔在草地上摇着尾巴拔萝卜。小壁虎说：“小兔姐姐，您的尾巴借给我行吗？”小兔姐姐说：“不行啊，我得要用尾巴逃命呢。”于是，小壁虎告别了小兔，又向前爬去。
小壁虎爬呀爬，爬到大树上。他看见松鼠在树上摘松果。小壁虎说：“松鼠哥哥，您的尾巴能借给我吗？”松鼠哥哥说：“不行啊，我还要用尾巴取暖呢。”小壁虎告别了小松鼠，又向前爬去向别人借尾巴去了。
小学生童话故事作文 篇4
狗熊来到大象的家，想显摆显摆自己的手艺，便对大象说：“快看看，绝对不大不小正合适。”大象听了半信半疑地说：“我试一下，看你骗没骗我。”狗熊毫不犹豫地把裤子递了过去。
大象脱下自己的旧裤子，欢天喜地把腿伸了进去，裤脚马上像放鞭炮一样开了花。大象说：“你不是说正好合适吗？怎么会这样？”狗熊有点不知所措地说：“我也不知道，为什么会爆开了呢？我可是照自己的尺寸来做的呀！”大象说：“我们的'尺寸是不一样的，不能自以为是。”狗熊说：“我知道了，谢谢你让我明白了一个道理。”
从此，狗熊做事从实际出发，再也不自以为是了。
小学生童话故事作文 篇5
有一天，小鸭子在河里游泳，突然他看见一群白天鹅在天空中自由的飞翔，他非常羡慕，他想：”如果我也能飞该多好呀，我一定要让自己飞起来。可是怎样才能飞起来那。“他绞尽脑汁的在想办法。想了一会，他跑回了家，他找来了三个喷气筒绑在自己身上，飞的时候把盖子打开，一下就飞了起来，可是刚飞不远，就被摔了下来。小鸭子并没有气馁，而是去买了一架遥控飞机，由于遥控飞机只是一件玩具，根本承受不了小鸭子的.重量，这个方法又失败了。
小鸭子试了很多的方法，都没有成功，他正躺在草地上生气，突然他看到正在头顶上挥着大翅膀飞舞的蝴蝶，”对呀，弄一对大大的翅膀不就飞起来了吗。“想到这个方法小鸭子兴奋极了，于是他找来了竹竿和塑料纸，制作了一对大翅膀，他爬到了小山的顶峰，把翅膀绑 在自己身上，就跳了下去，终于他在空中飞了起来。
通过这件事情，小鸭子明白了：什么事情只要努力、坚持，不气馁，就会取得成功。
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