童话故事作文
在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的童话故事作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
童话故事作文 篇1
顽皮的小吉吉，乘着凤姑娘的翅膀自由地飞翔着，她时而在空中舞蹈，时而在原野上飘荡，时而又落在地面上嬉戏，玩着玩着吉吉真的有些疲倦啦，“哦！我要找家的，妈妈，妈妈 。”吉吉在呼唤着，可是妈妈在哪里，家，在哪里呢？
吉吉清晰地记得和小朋友明明在一起的情形，明明从超市里买了一袋牛奶，是吉吉用自己干净漂亮的袋袋，盛装着那甜甜的牛奶，只见明明如饥似渴地将牛奶一饮而尽，喝完了牛奶明明却不经意地把吉吉随手扔在了地面上。
吉吉还记得当时对明明说过的话：“请你送我回家好吗？我要找妈妈，”明明说：“你自己应该能找到妈妈找到家的！”就这样，小吉吉开始了找妈妈，找家的旅行。
吉吉飞到了一片碧绿的青草地，小草在微风中随风摇曳着，沐浴着温暖的阳光，小草骄傲地对吉吉说：“吉吉你不应该来到这里，碧绿的`草地不欢迎你的！”，吉吉问道：“为什么呀？”小草说：“我们是美化大地的绿色使者，你是白色的垃圾当然不应该出现在这里啦！”。吉吉听后很不高兴，她想说：“我也是大家相亲相爱的朋友啊，我做的事情也是很光荣的呢！我会用我的爱心，去盛装着许多小朋友们喜爱的水果，饮料……”吉吉想：“也许我真的不应该来这里，找妈妈，找家呢！”。
吉吉来到了一片小树林，林间枝头的鸟儿在唱着快乐的歌儿，小树迎着阳光亭亭玉立着，小树友好地对吉吉说：“小朋友，你在找妈妈吗？妈妈不在这里，我们是美化环境的绿色小树，有我们空气会更清新，尘土也不会飞扬……”，小吉吉听后很不愉快：“原来我也不应该来到这里呢！这里不是我的家。”。
吉吉来到了小溪边，哗啦啦的溪水在唱着欢乐的歌，浪花随着流水在舞蹈着，小鱼儿也在浪花间雀跃着，小溪对吉吉说：“喂！小朋友，你一定在找妈妈吧！”吉吉说：“对呀。”小溪水亲切地告诉吉吉：“你的家在收购站里，那里还有叔叔阿姨，他们会帮助你去做有益于环保的事情，你的妈妈也在那里等着你呢！”。小吉吉听后高兴地说：“谢谢小溪啦，我会找到妈妈找到家的，我也一定会做一位有益于环保的好孩子！”。
吉吉站在凤姑娘的羽翼上，飞呀飞呀，飞过了青草地，飞过了绿树林，飞过了小溪水。这时吉吉高兴地大声呼喊着：“啊！我看到啦，看到了妈妈，看到了家。小草，小树，小溪，你们知道吗？在那里我会和你们一样成为环保小天使，为大家带来许多帮助，让我们的家园更洁净，更加美好呢！”。
童话故事作文 篇2
一天下午，熊猫妈妈很忙，它怕小熊猫打乱了它的情绪，就让它先去公园里玩一玩，等到吃饭的时候，妈妈就会到公园里接它回家吃饭，可是不可以乱跑，妈妈又给了他一点零用钱，让他累了就买一些水果回来吃，熊猫娃娃听明白了以后，就跟着熊猫妈妈来到了车子前，准备开车。
熊猫妈妈开着车子，把熊猫娃娃接到了公园里玩，小熊猫跟妈妈说了一声再见，就跑到公园里玩了一会儿，感到很累，就到了公园前面的水果摊里买了一些香蕉，它走到了公园的牌子的下面乘凉，它拿出一根香蕉，立刻剥开了皮，开始大口大口的吃了起来，香甜可口的'香蕉，一下子就被熊猫娃娃吃完了，熊猫娃娃看见了旁边有一个垃圾桶，可它很懒，于是，它就随手把香蕉皮丢到了嫩绿的草地上，太阳公公看见了，很生气，可小熊猫并不知道，反而觉得很开心，小熊猫坐够了，它要到公园里玩，可它坐了很久，很久才能爬得起来，呀……熊猫娃娃终于站了起来，可它才走了一步而已，就摔倒了，那时，妈妈刚好煮完了饭，他看见熊猫娃娃哭了，心里很着急，立刻下了车，它一看小熊猫脚下的香蕉皮，就明白了，对小熊猫说：“你快点把香蕉皮捡起来，不然别人也滑到了，那该怎么办，”等小熊猫丢完了以后，妈妈就带它去看医生。
小朋友，这个故事告诉我们，不可以乱丢垃圾，不然就会像小熊猫一样，摔跤的哟。
童话故事作文 篇3
你知道吗？在我读幼儿园的时候，我最喜欢的课是音乐课，最佩服的是弹着琴向我们问好的老师，最向往的是当一名音乐老师。
每当老师坐在钢琴旁，手指敲动那黑白相间的琴键，美妙动听的音乐传入我的耳朵时，我总觉得手痒痒，那时觉得当个音乐老师真好，每天都能弹钢琴。音乐课一下课，还没等老师合上琴盖，我已站在了钢琴旁，用一个细小的手指，去一个一个地敲打着琴键，陶醉在钢琴发出的＂叮叮咚咚＂的响声中。回到家，我时常学着老师的样子，在桌边像模像样地边弹着琴边说：“小朋友们好！”非要爷爷当我的学生一遍一遍地回答：“你好！你好！徐老师你好！”
从那时起，每次过生日时，妈妈问我要什么礼物，我总是对妈妈说：＂我要当老师，我要一架琴。＂每次妈妈去商场买东西，我总是拉着妈妈第一个跑向放着各种各样乐器的柜台，嚷着：＂妈妈，那儿有琴，快帮我买嘛，快帮我买嘛！＂还没说完，我已在样品琴上，自娱自乐起来。多少次以后，妈妈终于答应给我买一架电子琴，“啊！我可以弹琴啦！”我高兴得跳了起来。电子琴跟着我来到了家。可是这个陌生的家伙，我一点儿也不会弹。我用手指敲着各个琴键，但没有发出一点声音，我焦急地叫：“妈妈，妈妈，这琴怎么没有声音，难道这琴不会像幼儿园的琴一样唱歌吗？”这时候妈妈来了，帮我插上电源，开关一开，鲜明的节奏声传了出来。在妈妈手把手的教导下，我终于知道了每个键还有自己的名字，你只要轻轻地一按，它就会告诉我它的名字。
音乐家族成员“哆、来、咪……”名字可真好听。我学会了弹奏最简单的曲子了，我向当音乐老师的梦想迈进了一大步。可惜的'是后来我去上了美术班，没有学电子琴。
上小学了，音乐课上，老师有时会请会弹钢琴的小朋友，在老师的钢琴上弹奏一曲，那时我是多么羡慕他们！三年级开始我们要学口风琴了，这让我又惊又喜，口风琴一发下来，我就让妈妈帮我做了个美丽结实的花布套子，我背着我的口风琴去上学，多神气呀！我每天盼望着上音乐课，盼望着老师能教我们弹口风琴。
学会了基本指法后，我每天捧着这个宝贝疙瘩，吹呀弹呀，没多久，我就能吹弹出《音乐之声》插曲《哆来咪》了。
现在我还是想当一名音乐老师，这，永远是我的梦想！
童话故事作文 篇4
童话不会让人产生坏的想法，只会给人带来美好的意境。——米拉老师
童话不会让人产生坏的想法，却可能让人产生错误的想法。——我
读了许多许久童话，突然发现：白雪公主因为漂亮而善良，继母和她的两个女儿由于丑陋而邪恶。童话中的人一定要美丽才会善良，而丑陋的人一定会是心灵扭曲的.，即便一个丑姑娘会善良，记住了，她日后一定会变成美丽的孩子。如丑小鸭和被诅咒的公主们。
不是邪恶的公爵便是善良的穷人。童话中的反面人物一定没有优点，而童话中的正面人物一定没有缺点。世界上仿佛只有两种人，除了好心人就是坏蛋。
风中可怜的弥撒只有贫穷才能善良，而国中显赫的官员只有邪恶才能富有。好像善良的人必定贫穷，贫穷的人不会邪恶，邪恶的人必定富有，富有的人不可以善良。
童话故事作文 篇5
十二生肖又称十二属相，它们是子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪。别看它们好像每天都和谐相处，其实它们经常吵架。你看，它们又吵起来了。
骄傲的巳蛇摇摆着自己长长的细细的身子，还时不时吐出自己舌头，傲慢地说：“我们的杀伤力和速度都不低于你们，为什么我只能排在第六?”辰龙最淡定，微笑着说：“不要羡慕哥，哥只是个传说。”忠厚老实的丑牛站了起来，扶着锄头显得很吃力，他的'喉结上下动了动，慢慢吞吞地说：“无所谓!能为人民服务就不错了，可是我的名字能不能改一改啊，这丑字也太难听了吧!”亥猪挣扎地坐了起来，伸个懒腰，无精打采地说：“一样!”说完便倒头又睡。寅虎也不甘示弱不停地吼着想要当老大。大家议论纷纷，正当它们吵得不可开交的时候，排行老大的子鼠很生气，想：这样下去怎么行呢?我的赶紧想个办法!他眼珠子咕噜一转，用讨好大家的表情，说：“既然大家都不服，不如让我们再比一次。”大家听了直点头。
比赛场地设好了，共有十二关。比赛规则：共十二分，谁先过关谁得分。比赛快开始了各位选手都在拼命的热身。大象裁判一声令下比赛开始，各位选手都争先恐后地冲出了起跑线。第一关是钻树洞，子鼠小巧玲珑，几下子就钻出了树洞，得了分。第二关是在泥潭里滚上100圈，亥猪最喜欢在泥潭里滚，这关猪得了分。第三关，是猴子的强项，它得了分……就这样最后场上的比分都是1：1。最后，十二生肖的排序并没有改变，却让动物们上了一课，它们明白了一个道理：每个人都有自己的长处，要虚心向别人学习，不能因哪方面不如自己而瞧不起别人。
【童话故事作文】相关文章：
(精选)童话故事的作文07-27
【精选】童话故事的作文08-17
童话故事作文08-31
童话故事作文08-31
童话故事作文08-31
童话故事作文08-31
童话故事作文08-31
童话故事作文08-31
童话故事作文08-31
童话故事作文08-31