童话故事作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的童话故事作文9篇，欢迎阅读与收藏。
童话故事作文 篇1
一个风和日丽的下午，湖面平静无波，就像一面明镜镶嵌在肥沃的土地上。
湖面上倒映着一只猫。他的耳朵尖尖的，两只大眼睛圆溜溜的，还散发着光芒，六根胡子长短不一。他慢慢地向湖面伸出锋利的爪子，似乎在等待着什么。这时，湖里有一条全身金光闪闪的鱼耐不住寂寞，向湖面游去。猫看准时机，爪子向下一抓，然后幸灾乐祸地看着在他手里挣扎的小鱼。小鱼开始求饶了：“亲爱的猫先生，请放过我吧!我可以满足你的任何愿望。”猫的眼珠子一转，心想：反正我抓鱼很厉害，放她一马也无妨。于是，他爽快地答应了。
鱼回到水中，对猫说：“只要你在湖边大喊‘鱼儿，鱼儿，快出来’，就可以找到我了。”说完，她尾巴一甩就游走了。
晚上，猫睡在湖边的一棵大树下。冷风不断地吹来，猫瑟瑟发抖，心想：如果有座房子该多好呀!于是，他向湖边大叫道：“鱼儿，鱼儿，快出来！”刹那间，湖面上泛起阵阵波澜，一条美丽的小鱼游了过来，她的身上还泛着金光。她问道：“亲爱的'猫先生，你的愿望是什么?”“我想要一座房子。”“好的，我可以满足你的愿望。”小鱼立马施法。猫一回头，一座漂亮的房子就出现在身后了。房子里应有尽有，猫美美地在屋子里睡了一觉。
一觉醒来，猫觉得肚子好饿啊!他心想：要是家门口有一箱美味的鱼饼干该多好啊！于是，猫走出门，在湖边大叫：“鱼儿，鱼儿，快出来！”鱼一下就从水中探出头来。“我想要一箱鱼饼干。“好，我满足你。”猫的家门口果然又出现了一箱鱼饼干。
可猫仍然不满足，他暗暗地想：有了这条鱼，那这一整片湖里的鱼不就全归我了？于是，猫又回到湖边，大叫道：“鱼儿，鱼儿，快出来！”一条散着金光的鱼从远处游来。她刚探出头，就听见猫说：“我想要湖里所有的鱼!”“你休想！”小鱼怒不可遏，她没想到这只猫竟然如此贪心。于是，她念了一句咒语。湖水瞬间向猫涌来，猫连跑都来不及。
最后，湖边的房子和猫都不见了，那条金色的鱼慢慢地游向远方。
贪得无厌，终会自食恶果。
童话故事作文 篇2
小学生的梦幻世界是心灵世界的一个突出特点，小学最宝贵的思维物质是善于想象和幻想。下面为大家分享了童话故事作文教案，希望对老师有帮助！
教学设计思想：
学生进入一种童话故事情境，促使学生进入角色投入情感，展开丰富的想象。
让孩子们在合作中学习，互相启示，体会到合作在生活和学习活动中的意义。
让孩子们从三年级开始就能够感受到写作在生活中的意义和价值，从而了以学习写作，投入热情去学习写作，进行习作实践。
体现课程整合的思想，将绘画、手工、游戏性实践活动、口语交际与写作有机地整合在一起。
教学准备
ppt课件，小动物的图片 地图片等
教学活动流程设计：
什么叫童话，童话具有什么特点。学生明确适合儿童的语言和思维。拟人化的手法、丰富大胆的想象，简单而又深刻的道理。
第一步：编童话
想一想：“我们”来干什么了？
课堂上，为学生出示一幅草地上的'图画。慢慢贴上小动物的图片，引导学生观察思考：
这是在哪里？上面有哪些小动物？再想象一下，它们之间可能会发生什么？ 让学生同学自愿组成一个小组，进行讨论，交流。启发学生想象：小组同学围坐在一起，想一想，你们这几个可爱的小动物到这里干什么来了？发生了怎样的故事？你们做了些什么？会说些什么话？神态怎么样？
第二步：讲童话
小组内互相交流
口语交际课上，班上召开一次“我们小组的童话游戏”信息发布会。各小组选一个代表向大家介绍自己小组的游戏是怎么玩的，其他同学作补充。交流完了比一比：看哪个小组的童话游戏最有趣、最吸引人？
然后，请同学思考一下：假设你们小组的游戏再修改一下，故事情节会发生怎样的变化？每个角色在游戏中说的、做的会有怎样的改变？
第三步：演童话
到草地上玩一回“童话游戏”
时间活动课上，把学生带到一片草地上面，让学生在草地上面分角色来玩童话表演游戏。每个学生都按照自己头饰代表的一个小动物角色，戴上自己做好的头饰，按照想象好的情节，以小组为单位，自己演一演小组内商量好的故事。教师提示学生：随着故事的发展，事先想象好的情况可能会有变化，大家商量一下角色的变化是否合理，如果合理，游戏中允许跟预先设计的有变化，大家细致观察一下：看哪个角色的变化更有趣味。
第四步：写童话。把自己小组演的童话剧写出来
习作课上，布置学生按照交流讨论的情况和自己的游戏修改设想，写一个“童话游戏剧本”。教师提示学生：所谓剧本，只要写一个故事就行。然后，以一个小组的想象为例给学生作示范：
──让学生想象后表述：你就是其中的一个小动物，你们到了哪里？发生了怎样的事情？结果呢？
告诉学生：把每一个小动物怎么说、怎么做的，包括你自己怎么想的，都写进去，写的通顺、明白就可以了。
写完了，让学生自己先读一读，看看自己写的是不是很有趣，有没有什么问题需要修改？再给小组的同学读一读，看看大家是不是喜欢，让大家提点建议，修改一下。
教师批阅学生习作，对学生的“剧本”提出好的建议。教师批阅的重点是学生的“剧本”中的故事情节是否完整、故事情节是否明白具体，角色对话标点是否正确、语句是否通顺等。教师批阅后请学生再按照老师的意见改一下。
第五步：改童话
互相修改， “谁喜欢我的剧本？”
学生写完以后，把自己写的童话“剧本”贴在教室指定的位置。组织学生阅读，遇到自己喜欢的剧本就在“剧本”上面做一个表示喜欢的记号。如果哪一个同学的剧本喜欢的人少，教师引导同学去就去问问同学们，为什么不喜欢？让同学给他提出意见和建议，然后指导这个或这些学生按照同学的意见再进行修改。
为了拓展交流渠道，可以引导学生将“剧本”发到网上去，写信寄给手拉手小朋友，寄给杂志社的叔叔阿姨。
童话故事作文 篇3
“当初的愿望实现了吗，事到如今只好祭奠吗。任岁月风干理想再也找不回真的我。”
一段VCR，一首老男孩。一晚，就等于七年。——题记
20xx年盛夏所经历的，我想我这辈子都不会忘记……
那年，有一个女孩走进了我的视线，原本枯燥无味的暑假因她的出现增添了些许色彩。这个女孩，她叫刘忻。她只是一个怀着音乐梦想的普通女孩，她并不特别，却让我瞩目！一开始，是因为帅气的造型，精致的五官。而后来，是因为七年，对梦想的不离不弃。但最终，是因为七年，对梦想的不离不弃。
梦想总是会被生活打败……
20岁的女孩，在1400万人的.北京，是那么微不足道。她做过平面模特，上过综艺节目，扮过吉祥玩偶，甚至自己diy的东西都拿到网上去卖，仅仅是想去追求她的梦想、
皇天不负，她终于有机会去韩国深造，但，最后还是功亏一篑。茫茫大的华语音乐市场，哪容得下一个独自打拼的女孩绽放梦想。
梦回原点，五年奋斗全化作泡影，如果是你，会怎样？她失意她流泪，但是她坚持住了！至少她觉得，她不能放弃，既然离不开，不如去坚持！
全国总决赛，一首老男孩唱碎了多少人的心、七年的坚持。七年的心酸。七年的所有都在这一瞬间宣泄，那些泪，祭奠梦想。离开时，绿色的一群人，围着车窗一遍一遍的喊：芯片不离不弃，小鬼永远给力。那样的，歇斯底里。她看着他们，拉过窗帘偷偷的擦忍不住掉落的泪、
梦想从来不是童话，而是屡战屡败，屡败屡战的坚持，是付诸于实际的，努力印证的结果。我们忻芯相印，我们永远相依，你让我学会，隐忍和坚持，感谢，在我一生中最美的年华遇见了你！
童话故事作文 篇4
小花园里有一颗大树和一片小草，骄傲的'大树看不起小草，常常奚落它。
“你敢撞我么？小草！”大树傲慢地问。
“不敢，大树朋友。”小草谦虚地回答。
“我就知道你不敢，矮小的东西！”大树说，带着更加轻蔑的神气。
“我确实不敢碰你，但并不是我胆小。”小草争辩说，“我们生来就是装饰花园的，并不是互相对打互相贬低的，说到装饰花园，我不见得比你差。再说......”
“住嘴！”大树生气了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会变得更矮，我却越来越高，什么也不怕。”
一天暴风雨来了，一道雷电劈向大树，狂风中大树倒下了。过了几天，大树被运走了。
风雨过后， 小草显得更加青翠了。
童话故事作文 篇5
从前，小狗，小兔，小花猫还有小灰马在森林里举行了运动会。
小花猫说：“我来当裁判“，大家异口同声的说：”好！”。小狗，小灰马，小兔站在起跑线上，小花猫说，开始。
跑呀跑小灰马第一名，小狗第二名，小兔地三名，小灰马傲慢地说，“你们两个有比我跑得快吗！”小狗说，有本事咱们来比看门，小灰马说：“比看门有什么好的`。”小狗听了，愤怒了起来。小兔子说：“小灰马我们来比赛跳远”。结果小灰马输了。
小兔说：“每个动物都有各自的本领，比如吗有跑步快的本领，狗有看门的本领，我有跳的本领，小花猫有抓老鼠的本领。”小灰马听了，不好意思地笑了。
从此，小灰马再也不骄傲了。
童话故事作文 篇6
在一个茂密的森林里，住着小马乐乐和小狗约克，他们还是一对好朋友。
有一天，乐乐出门吃草，吃得正起劲，忽然听见一声粗哑的低嚎。乐乐一听，想：坏了，肯定是大灰狼来了，我得快跑。
刹那间，乐乐飞奔了起来，大灰狼在后面紧追不舍。渐渐地，乐乐的.体力不支，大喊：“救命，大灰狼要来吃我了！”
这话被正在溪边喝水的约克听见了，它急忙飞奔过来，一口咬住大灰狼的后腿，大灰狼像触电似的惊跳起来，约克一合嘴巴，“咔嚓”一声把大灰狼的后腿咬断了它惨嚎一声，夹着尾巴逃走了。
乐乐感激地说：“谢谢你，约克，要不是你，我早就被大灰狼吃掉了！”约克说：“不用谢，谁让咱俩是好朋友呢!”
童话故事作文 篇7
早上，小猫哈哈来到学校，发现好朋友小兔丫丫还没有来，过了几分钟，她还是没有来。小兔丫丫怎么啦？
这时，山羊老师进来了，他对大家说：“丫丫生水痘了！”小猪笨笨一脸疑惑地说：“什么是水痘呀？”小狗汪汪迫不及待地问老师：“水痘难受吗？”老师说：“水痘是一种传染病，长在身上的一个一个的肿块，像小水泡一样的痘痘，很痒很痒，但是不能用手抓，抓破了还会留下难看的疤痕呢！”小鸟喳喳皱着眉，一边摇头一边说：“不要不要，我可不想被传染到！”
一天过去了，两天过去了，三天过去了……一个星期过去了，小兔丫丫还是没来，大家是多么想念丫丫啊！小猫哈哈想了一个办法，叫全班同学每人给丫丫写张贺卡，寄给丫丫。
第二天，同学们带来了美丽的贺卡，有圆形的，长方形的，正方形的，五角星形的，蝴蝶形状的……小狗汪汪做了一张骨头形状的贺卡，上面写的是：“小兔丫丫，你好吗？祝你在家开开心心！不要着急，在家也可以多看点书！”哈哈做了一张爱心形状的贺卡，上面写着：“小兔丫丫，你生病的这几天，我非常想你。希望你早日康复，回到我们温暖的大家庭里来！”
到了晚上，小猫哈哈还打了个电话给丫丫。丫丫高兴地说：“看到你们的贺卡，我的'病就好了一点，听见你的声音，我的病又好了一点，再过几天，我的病就全好啦！”哈哈蹦跳着说：“太好了！太好了！希望你早点回到我们温暖的教室里来哦！”电话两头都传出了欢快的笑声！
童话故事作文 篇8
一天，狐狸在家里饿得发慌，特别想吃肉。它坐在饭桌前，一边用锋利的爪子在桌子上抓着，一边开动脑筋，想着如何去抓几只小动物回来，做一顿既美味又丰盛的晚餐解解馋。
正在这时，门外忽然传来一阵阵敲门声，紧接着传来了貌似小猪的叫声：“小兔子，小兔子……小兔子在家吗？”狐狸心里暗暗惊喜：太好了！今天真是我的幸运日，有美味自动送上门！
于是狐狸的眼珠子骨碌一转，赶紧躲到门后给小猪开门。门一开，小猪便高兴地跑了进来，正寻思小兔子躲在哪里的时候，突然听到身后的门“嘭”的一声紧紧地关上了。正在小猪疑惑不解的时候，狐狸从它身后窜了出来。小猪心里“咯噔”一下，吓出了一身冷汗，心想这下完了，误入狐窝。它战战兢兢地说：“对对对不起……我……我走错门了。”狐狸一边流着口水，一边笑着说：“没有，没有，你没走错。非常高兴你到我家做客。”
狐狸马上忙活起来，架起了锅，生起火……想着这亲自送上门的.美味，狐狸越发高兴得哼起了小曲儿。小猪从一开始的害怕中冷静下来，想着横竖也是死，倒不如搏一下。
小猪想了想，对狐狸说：“狐狸小姐，我知道我是逃不掉了，任由你处置。但是我有一件事想求你……能否满足我这个最后的愿望……”
狐狸不耐烦地说：“有话快说，有屁快放！”
“狐狸小姐，‘爱美之心，人皆有之’，你看我这么脏，能否让我在临死之前洗个澡？这样你吃起来也会舒服很多吧！”
狐狸想了想，也对，谅它也耍不出啥花招，便给小猪泡了个澡。
狐狸得意洋洋地看着小猪：“现在你是全森林里最干净的猪了，我要把你放到我的锅里煮了。”
小猪眼珠子一转：“狐狸小姐，我知道我将要成为你的盘中餐了，但是……”
狐狸生气了：“但是什么？快说！”
小猪喘着气说：“你看我这么瘦，就剩皮包骨了。不如给点好吃的让我长得胖一些，你吃我的时候不就更美味了吗？”
狐狸又想了想，觉得小猪说的也没错，就为小猪准备了一份爽口的意大利面，配上一盘水果沙拉。
小猪吃完后，狐狸正准备把小猪下锅。这时候小猪又说话了：“狐狸小姐，据说现在人类在吃猪肉时都会先给猪做个全身按摩，这样口感会更好。你要不要也试试？”
狐狸想：我要引领森林的新时尚。于是它忙活起来，帮小猪按摩按摩肩膀，按摩按摩腰，按摩按摩大腿……按着按着，不一会狐狸便没了动静。小猪小心翼翼地喊道：“狐狸小姐，狐狸小姐……别停啊，还没给我按摩小腿呢……”但没有得到狐狸的任何回答。它鼓起勇气回头一看，发现狐狸已经晕了过去。
小猪赶紧一骨碌爬了起来，撒腿就往门外跑，临走前还不忘把剩下的意大利面和水果沙拉打包卷走。
在回家的路上小猪开心地想：我是森林里最干净、最聪明的猪，今天真是我的幸运日！
童话故事作文 篇9
有一只单独的小猫咪，它有时抓鱼，有时抓老鼠。这只小猫咪，身穿洁白的、光滑的“衣衫”，像黑珍珠似的眼睛一直在眼眶里直打，小巧玲珑的鼻子下面还有一张乖巧的小嘴，不停地“喵喵喵”叫着。它喜欢在有阳光的地方歇凉;它喜欢奔跑，因为这可以帮助它自己追老鼠时快点。
有一天，它在追一个老鼠时，忽然看见一个随风飘扬的羽毛，洁白洁白的，比自己身上的还白。小猫咪看见了,心里羡慕，又想自己单独，所以它对羽毛说:“洁白的`羽毛先生，你要去那里呀？可不可以带上我？”羽毛听了，笑了笑说“我嘛！流浪的，我本来在地下躺着地，可是风把我送到了这，一直飘一直飘。你如果想就跟着吧！”小猫咪听了，便跟在羽毛后面。
到了第二天，小猫咪和羽毛停了下来歇息。突然，一个声音响了起来，“朋友们，你们好。”小猫咪和羽毛一起回答：“你好，请问你是谁呀！”“我是一个大森林，你们正在我的下面。”小猫咪和羽毛举起头一看，在上空有好多高大的树。小猫咪问：“高大的森林，你在上空干什么？”森林听了笑着说：“我在上空干啥！在夏天的时候，让人们在我的下面歇凉；在小朋友玩迷藏时，我给他或她躲起来。”小猫咪听了说“高大的森林，你真伟大！我也要像你一样
小猫咪、羽毛和大森林从此就在这里生活的无忧无闷了，每天都那么开心。
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