小学生童话故事作文(经典6篇)
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的小学生童话故事作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学生童话故事作文 篇1
一天，森林里来了一头大象。小动物们问大象来干什么。大象说：“人类让我来伐木。”动物们一听，马上说：“不行。”大象解释说：“我只伐一部分枯树，不是把森林里的树都伐掉。”动物们说：“除非你和我们比赛，如果你赢了你就可以伐树，你输了就要走人。”
大象问：“咱们比什么？”小猴说：“咱们比摘果子，看谁摘得多。”说完便爬上树摘起了果子。大象见了，马上用长鼻子卷起树一晃，果子就和小猴子一块掉了下来。小动物们看了后说：“大象您太厉害了！”小动物们便同意了让大象伐树。小动物们很好奇大象怎样伐树的，便坐下看大象伐树。只见大象鼻子一卷，鼻子一拉大树就连根拔起。
大象和小动物们成了好朋友，小动物们以后年年请大象来拔树。
小学生童话故事作文 篇2
秋天到了，刺猬果园丰收了，小刺猬高兴极了，它请来了好朋友长劲鹿和它一起收果实。
长劲鹿用头把树上的果实一个个的撞下来，小刺猬在地下打几个滚儿，拱起身上的`刺然后把果子放到篮子里。时间一分一秒的过去，果实也收完了。
到了下午，小刺猬和长劲鹿一起把早上收的果实拿到市场去卖给了大象、小兔、小猫和小羊。小刺猬虽然挺舍不得，但看到其他小动物那么喜欢它种的果子，它很开心。
小学生童话故事作文 篇3
一天夜里，小明正在熟睡，这时，突然响起了一阵嘈杂声，仔细一听，原来是从小明的五只手指上传来的。
只见大拇指伸伸懒腰，说：“唉！干了一天的活，真是累死我了。”谁知，大拇指说的这句话被食指小姐听到了，食指小姐说：哎！大拇指大哥，你这话说得就不对了，当然是我比较辛苦！你看看，今天我帮小主人推动笔杆，主人用我去试探锅热不热，我都被烫伤了，我原本雪白的身躯也被烫得通红。大拇指：说：若不是我，主人怎么推动笔杆，怎么拿书本呢？它们两个的争吵声，吵着了身材既高挑又窈窕的中指小姐了，她说：“你们吵什么呀！当然是我的功劳大啦，如果没有我，小主人怎么拿杯子，怎么扫地，所以说当然是我比较辛苦”。大拇说：“中指你这话就说错了，你每次拿东西的`时候，总是碰到东西之后缩回一边，只是在旁边为扶衬而已”这时，无名指也开口说话了，它说：“我的用处虽然小，但是缺了我一样不可以，我可以研脂粉，还可以带戒指，为主人的手增添一些令人瞩目的东西，也是财富的象征，所以，缺了我也不行。”小指也说话了。她说：“我的样子不但小巧可爱，可以作拦花指，在兰花指中，我可是最美的一辨呢？五只手吵得不可开交，都认为自己的功劳最大，决定明天旷工。早上起来，小明想刷牙，可是五个手指都要摆工，小明连牙刷都拿不起来。
小明才发现五只手指都旷工了，于是耐心地跟他们说：“你们每个人都有自己的长处和短处，何必要一争高低，你们如果握成一个拳头，那就根根有用，根根有力量，团结就是力量呀！”
小学生童话故事作文 篇4
刺猬听说龟兔赛跑是乌龟赢的，有点不服气，想和他来对决一下。
比赛那天，刺猬非常兴奋，早饭都顾不得吃就早早地来到了赛场。他们俩准备好后，站在了起跑线上，象爷爷一声令下：“开始！”刺猬只用了五分钟就离开了象爷爷的`视线，而乌龟，已经爬了两小时我们还能在起点，清晰地看到他奋力向前爬行的身影。
跑着跑着，突然刺猬发现了一棵苹果树。一个个小苹果红彤彤的，看着就很好吃。他想：“正好肚子有点饿了，先吃点东西填饱肚子。再说乌龟也不会很快就追上来的。”刺猬就坐在苹果树下吃了起来。
吃了几个苹果，刺猬站起来准备出发。他回头看了看后面，连乌龟的影子都没有。他想：“要不我再吃几个，反正乌龟还没追上来。我只要一直盯着看，乌龟追上来了我再跑也不迟。”就这样，乌龟又吃了起来。
这时，乌龟追上来了。刺猬看到乌龟越来越近，就想站起来向终点跑去。但他刚才吃的太多了，连一厘米都走不动了。
所以，毫无悬念，这次比赛乌龟胜出了。
刺猬很不甘心，要是自己不贪吃，哪怕少吃一个苹果，说不定冠军还是自己的呢！
小学生童话故事作文 篇5
一天，粉笔妈妈带着她的孩子们出来玩耍，也不知为什么，孩子们吵了起来。只见笔浑身是土，鼻青脸肿，那样子简直是惨不忍睹，还不停的哭泣，看样子是受了很大的委屈。
粉笔妈妈来到孩子们的身边，问：“怎么回事?”笔说：他们都攻击我，有的还对我大打出手……还没等笔说完，红粉笔抢过来说：“谁让你自以为是，目中无人了，谁不知道你不吉利呀，沾上你就倒霉，扫把星转世，哼!”粉粉笔也说：“该打，总是自认为了不起，还贬低别人。自己那么单调还总看不起别人，什么人!”蓝粉笔也说：“你说你自己能也就罢了，可气的`是还让我们给你当垫背的，想踩着我们肩膀往上爬，真是无耻。自己都不知道自己就只适合在墙上呆着呀!”大家你一句我一句的指他，笔哭得更伤心了。这时，粉笔妈妈大概听出来是咋回事了，拿起他们分别在地上画了一道，顿时一道美丽的彩虹出现在了他们的面前。
这时，他们都低下了头，心想：是我们错了，每个人都有每个人的用处，我们不能只看到自己的优点而看不到自己的缺点，而应多看到别人的优点，从而取长补短。想到这儿，孩子们手拉手来到妈妈身边，对妈妈说：“我们错了!”说完他们又愉快的玩了起来，粉笔妈妈看着他们，脸上露出了欣慰的笑容。
小学生童话故事作文 篇6
天气晴朗，小鹰自由自在地翱翔在蓝天上，捕捉猎物。在泛着层层涟漪的湖面上，一只“小黄鸭”慢慢地映入了小鹰的眼帘，小鹰恶狠狠地盯着“小黄鸭”，嘴角里藏着轻蔑的笑，心里想：唉！我真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫啊！我终于可以饱餐一顿啦！小黄鸭，你就等着成为我的盘中餐吧，嘻嘻！
但“小黄鸭”好像对小鹰不屑一顾，竟然还是自顾自地漫步呢！小鹰可气坏了！
它不管三七二十一，就展开翅膀，从天空中以闪电似的速度向“小黄鸭”冲刺过来，想着一口就把“小黄鸭”吞进肚里，小鹰的速度加快了。只听“咚”的`一声，小鹰被 “小黄鸭”弹进附近的草丛里了，小鹰摸着直冒金星的脑袋，好一会儿才不疼，它定睛一看，恍然大悟：“哎呀！我真笨！原来那不是小黄鸭呀！是载着满满当当游客的一艘鸭子形状的游船呀！”小鹰叹了口气说，“以后，我再也不能盲目地做事情了，要仔细观察，不然以后吃亏的事更多了呢！虽然今天头上肿了个大包，但却让我懂得了一个道理，应该也算值得了吧！”
小鹰这样想着，飞在了回家的路上……
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