童话故事作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的童话故事作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
童话故事作文 篇1
有一天，小鹰对小麻雀说：“我们一起去练习飞行吧！以后可以飞到天空中，看看云朵。”小麻雀回答说：“你别浪费时间了，云朵那么高，怎么可以飞的'上去呀！我还是在院子里找饭粒吧！”小鹰说：“你可真没志气，你不练习，我去练习了。”
小鹰来到一片空地上，开始了练习。它努力拍打翅膀，脸涨得通红，可飞了还不到一米高，就掉了下来。小麻雀在一边嘲笑说：“你别白费力气了！”可小鹰并没有灰心，还总结了经验，制定了下一步练习计划。它想：“我只要按计划刻苦训练，就一定可以飞到两米、三米、四米……”它越想越高兴，越练越带劲。
几天过去了，小鹰为了检验自己飞行能力，便来到一座海拔500多米的上顶上，想往下飞。刚刚站到岩石边，往下一看，吓得接连后退了几步。心想：“这要是飞不起来，掉下去必死无疑啊！”“不可以！为了实现梦想，我不可以被吓倒！”小鹰自言自语地为自己打气。于是它昂首挺胸，扇动着翅膀，不知不觉真得飞了起来。边飞边高兴地叫着：“我又进步了，飞得更高了，梦想就要实现啦！”
一年后，小鹰终于通过自己坚持不懈的努力实现了梦想，在云端上自由飞翔，而小麻雀却还在院子里找饭粒呢。我和小鹰一样，也有一个美丽的梦想---成为一名画家。所以，我一定像向小鹰学习，要不怕苦、不怕累，坚持不懈地刻苦练习。我一定可以实现梦想。
童话故事作文 篇2
天黑了，同学们都回家了，整个学校静悄悄的，只有一间教室里热闹起来。原来在开讨论会啊！
首先，黑板先说话了，它说：“没有我，同学们根本不能学习，所以，我的用处最大！。”不对，粉笔站起来说：“没有我，黑板上根本没有字，所以，我的用处才最大。”这时，黑板擦不乐意了，它说：“要是没有我，黑板就会变得很脏，所以我的用处才最大呢”，就这样，它们你一言我一语地争吵着，这时，挂在墙上的.钟表爷爷开始说话了，它说：“我们是一个集体，每个人都有自己的用处，大家只有齐心协力，团结友爱，才能发挥更大的用处。”
童话故事作文 篇3
从前，在一个小河边生长着一朵美丽善良的玫瑰花，它一年四季都会开花，十分神奇。
一天，好奇的小鱼浮出水面问道：“你为什么一年四季都会开花呢？”玫瑰花说：“因为我要帮助别人啊。”
过了一会儿，下起了春雨，一只小蚂蚁没找到地方躲雨，浑身上下都湿透了，玫瑰花便摘下一片花瓣给了小蚂蚁。花瓣变成了一把雨伞，小蚂蚁撑着伞说：“谢谢你！要是没有你，我早就成落汤鸡了。”说完便撑着伞开心地回家了。
夏天，骄阳似火，玫瑰花也热得汗流浃背。忽然，飞来一只蝴蝶，它趴在玫瑰花上快奄奄一息，它已经热得快不行了。玫瑰花赶紧摘下一片花瓣给蝴蝶，花瓣变成了遮阳伞，蝴蝶一下子凉快了许多，缓过气来说：“谢谢你！如果没有你我就要热死了。”就这样，蝴蝶飞到哪，伞就跟到哪。
凉爽的秋天到了，玫瑰花的.花瓣也黄了，小青蛙正加紧找粮食准备冬天的来到，可是，没有装粮食的袋子，它急得团团转。于是玫瑰花摘下一片花瓣给了小青蛙，花瓣变成了小袋子。小青蛙拎着袋子连声说：“谢谢！谢谢！”然后，它兴奋地继续找粮食去了。
寒风刺骨的冬天来了，有一只蝈蝈冻得直打哆嗦。玫瑰花看见了赶紧摘下一片花瓣给了蝈蝈，花瓣变成了一条棉被，盖在了蝈蝈身上，蝈蝈很快就暖和起来了。
玫瑰花已经没有一片花瓣了，但它还是很开心，因为它帮助了很多的小动物，它知道“予人玫瑰，手有余香”。
童话故事作文 篇4
一、开头：
1、开头不错，有进步!
2、作者自己也进入了童话世界里，描写要细致。
3、开头很活泼，拟人化手法的运用使开头显得 生动。
4、加入人物形象描写,使画面生动。
5、开头直抒胸臆，点明中心。
二、中间：
1、充满童趣的拟人与比喻,使文章顿生光彩。
2、这段描写读来令人感动。
3、用纯净的语言表达出丰富的内涵。
4、通过对话和动作，顺利地写下去，非常连贯，又 非常生动，心理和神态的描写，使文章增色不少。
5、合理想象，语言优美。
6、故事写得比较完整，如能加进几句对话，如能把 对话写得更多些，更生动些，你的文章会更好。
7、标点符号是很重要的，你却一逗到底，真是不应该。
8、读后让人久久回味。
9、构思巧妙，运用对比手法，深化了主题；情节也颇 具匠心，整个故事既出人意料
之外，又在情理之中。
三、结尾：
1、结尾简炼,感人。
2、结尾同样有趣。
3、结尾呼应开头,结构完整。
4、比喻形象,贴切,精彩的结尾可谓点睛之笔。
5、结尾似乎没有写完,应能与开头照应。
6、结尾呼应文题,点明中心。
7、结束得有点突然,夸张了。
四、书写：
1、你书写的很工整，字也非常漂亮，我要向你学习。
2、你书写潦草，希望你能认真书写，坚持不懈，相信你一定能写出一手漂亮的字。
3、已经是三年级的学生了，怎么还有那么多的错别字？希望你平时能努力学习，多请 教字典老师，争取以后能消灭错别字！
五总评：
1、看了你的文章，仿佛眼前流过一条 小溪，清纯，可爱。用纯净的语言表达出
丰富的内涵。清秀脱俗的字迹透脱着你的.
聪明智慧，精心的构思，深邃的思索显示
出你在写作天地中正在不断成长起来。今
后的写作之路还很漫长，希望你能努力思
索，不断创新。
2、能按照本次作文要求——写童话 故事，进行写作，把事情的过程写具体了， 特别是人物的语言和行动描写想象得合理。
童话故事作文 篇5
《狐假虎威》之后，狐狸沉醉在吹嘘、撒谎、行骗的欢愉里，自以为找到了生活的真谛。
一天，狐狸大摇大摆来到草地上，走到正在低头吃草的牛、羊、驴面前。而它们好像没看见似的只顾吃草，狐狸老大不高兴，说：“傻牛、蠢驴、老山羊，你们难道不晓得？我是上帝派来的兽王，连虎大将军都忠心耿耿听我的.指派，可你们这些吃草的家畜们，反倒挺清高，竟敢看不起本大王，小心你们的脑袋！”
牛很老实，只关心耕田种地，吃草干活，至于谁当兽王，它不想理论。老山羊年纪大，事情见得多，心里什么都明白，听了狐狸的话，只是付之一笑。驴很直爽又很火爆，扯着大嗓门儿说：“你是什么兽王，还不是狐假虎威！”
“放屁！你想找死吗！”狐狸恼羞成怒，上去给了驴一个嘴巴。驴哪里忍受得了这口气，大叫着把屁股一扭，扬起后腿就踢，一蹄子把狐狸踢出一丈多远。狐狸摔在地上，差点儿背过气去，没辙儿了，挣扎着起来拍拍身上的土，骂骂咧咧地走了。走着走着，一抬头看见老虎的兄弟豹子从森林里走出来，狐狸想：当年狐假虎威，野兽们被吓得抱头鼠窜，今天何不来个狐假豹威，镇一镇这些吃草的家畜之辈！于是它向豹走过去。
豹子已经饿了三天了，见狐狸自送上门，哪有不吃之理，上去一把抓住了狐狸，狐狸不慌不忙，搬出与老虎说的那套谎话：“我是上帝派来的……”
“什么上帝不上帝，我不信那一套！”不容分说，几口就把狐狸咬死了。
豹子胆儿真大，不怕上帝，狐假豹威的如意算盘落空了，反赔上了性命，这是狐狸行骗的下场！
童话故事作文 篇6
在一个阳光明媚的春天里，阳光普照大地，白云在蓝蓝的、广阔无边的天空中飘啊飘。我们可爱的小熊猫和顽皮的小猴子一起来到风景优美的公园里玩。
公园里绿树成荫，百花争艳，美丽极了，微风吹来小草、小花摇摆着小脑袋，湖面上也翻起了时起时伏的'波浪。小猴子和小熊猫从远处望去一起发现了一座供游客观花望景的亭子，小猴子高兴及了蹦蹦跳跳地跑到了那个小亭子里。因为一时兴起，在小亭子的一根又粗又高的红柱子上写上了“小猴到此一游”六个大子。这时小熊猫正好看见了，小熊猫对小猴子说：“公园里山清水秀的多美呀，要是你在公园里乱涂乱画，多脏多难看呀!所以我们应该处处爱护公共财物，如：不乱涂乱画、不乱扔果皮……等等，只有这样才能保持优美的环境。”小猴子听了小熊猫的话惭愧地底下了头，脸红的像一只大红虾一样，他对小熊猫说：“对不起，小熊猫，我不该这么做，我一定把它擦干净。”小熊猫高兴地点了点头说：“没关系，我们一起来再把公园所有的脏东西都打扫干净吧!”小猴子笑眯眯地说：“OK!没问题!”于是他们说到做到，不一会儿就打扫好了，这时小猴子甜甜地笑了，小熊猫甜甜地笑了，太阳也甜甜地笑了。
我觉的我们应该像小熊猫学习，因为他处处爱护公共财物，我们还应该像小猴子学习，因为他知错就改。
童话故事作文 篇7
《急救》
在原始森林里有一位活了524岁的老榆树，大家都尊敬的叫他树爷爷。
有一次，森林里已经过了五个月没有下雨了，树爷爷已经开始树叶枯黄了！
怎么办呢？就在树爷爷旁边不远的地方有一条小溪。可是树爷爷的树根就是够不着，怎么办呢？树爷爷的喉咙已经直冒白烟了！小鸟正好路过树爷爷那里，看见树爷爷的样子，慌张的去通知了，村里的所有动物都来了，长颈鹿、大象、豹子、猴子、狗、猫、小蚂蚁……
大家商量着怎么办？你一言我一语“什么用竹子做成水管。”“用毛巾沾水再挤出来”……
怎么办，想了一下午都没有想到一个万全之策，眼看树爷爷就快渴死了，怎么办呢？大家七嘴八舌的商量可是就是没有好办法呀！坐在草地上的猫头鹰副族长一声不吭，大象族长可看不过去了，大象族长大摇大摆的走到猫头鹰面前火冒三丈的说：“我们都在热火朝天的想办法，为什么你却安逸的坐在草地上，我看你这个天下第一机智是白得了，你傻坐着干嘛，快想办法啊！”猫头鹰做了一个它想办法的标准姿势，然后提高嗓门说道：“你们的办法都可以派上用场！”“太好了，树爷爷有救了。”大家欢呼着。
猫头鹰飞到离溪边最近的一棵大树上然后站上面，对大家说：“小猴子，我记得你有一个水桶快去拿来装水，小兔子我记得你有个不漏水的盆子，你赶快去拿来。大象族长，你用你的`长鼻子吸水然后再喷到树爷爷那里。蚂蚁你去叫你的家人来让他们每人拿片叶子来，好装水。老虎，狮子，狗熊在村子里你们三个的力气最大快点去小竹林里面去找竹子婶婶让她拿一根最长的竹子然后劈成两半，再把溪水放到竹子上，让竹子形成水管，你们快去呀！其他动物回去拿锅碗来装水，可以多拿几个，没有的去借，快去！再不快一点树叶就会死了，难道你们想看到树爷爷死吗？”猫头鹰用很快的速度说完了这一大串话。然后又对脚下的大树们说道：“树姐姐们，我知道你们没有办法帮助树爷爷，但是我想到一个办法——你们离小溪比较近，所以你们用树根吸取一点水分，然后再传递到树爷爷那里好吗？”“行。”树姐姐们异口同声的回答道。
时间过得很快一会儿就到了傍晚，小溪的水位下降了，每一个动物的汗水都可以给自己洗个澡了，猫头鹰声音有些沙哑了，指挥了一下午。树爷爷已经慢慢恢复正常了！树爷爷感动的流下来泪水，一个劲的感谢大家，大家也都坐在树爷爷的脚下欣赏晚霞带来的美丽……
童话故事作文 篇8
小刺猬刺刺想开一家商店，可它不知道卖什么，于是去请教了狐狸。
刺刺找到狐狸，问他：“我想开一家商店，你看我卖什么好呢？”
“瞧瞧，你身上的刺那么多，我看你把刺拔下来卖吧！”狡滑的狐狸眼睛骨碌碌一转，回答道。
于是，刺刺把身上的刺一根一根地拔下来，放在柜台上。小兔来了，它买针做衣服；小羊来了，它买刺做实验；小熊来了，它买刺用来淘蜂窝……
刺刺商店的生意越来越火热，但它身上的刺渐渐的`一根也不剩了！它没发觉，危险正在慢慢地向它靠近……
有一天，狐狸闯进店里，“哈哈……钱是我的，你的肉也是我的了！”它一手抢过钱，一手把刺刺夹在腋下。刺刺没有了防身的“武器”，后悔也来不及了！
童话故事作文 篇9
大家好，我是一块长方形的橡皮，有着雪白的肌肤，我可以给帮助大家清洁。
我每天最高兴的事情就是把小主人擦去桌子上灰尘，还有他写错别字的时候，我还可以帮小主人擦掉，让他重新写出漂亮又整齐美观的字。
可是我也有一些烦恼，小主人总是把我变成一块灰溜溜的橡皮，我很伤心，他出去做完游戏，怎么不洗手呢？没事的`时候，他会在我身上戳洞，我像被子弹射击过一样，变得丑陋。
他还总喜欢把我的外套脱掉，抠我的肉，让我痛苦。我身上乱七八搞的线条都是他乱涂乱画的，把我扔来扔去，我很不开心。生气的时候，小主人就会把我当作武器，去攻击别人。
小主人啊，你可以对我关心一点，可以对我好一点吗？还有小主人你可以不粗心吗？不要把我弄丢。
【童话故事作文】相关文章：
童话故事作文06-12
童话故事作文01-05
童话故事作文01-05
童话故事作文01-05
童话故事作文01-06
童话故事作文01-06
童话故事作文01-06
童话故事作文01-06
童话故事作文01-06
童话故事的作文01-06