童话故事作文
在学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的童话故事作文7篇，欢迎大家分享。
童话故事作文 篇1
小鸡出生两个多月了，但从没走出过小院。他是一只有想法的鸡，他觉得老在小院里，快成坐井观天的青蛙了。
他对鸡妈妈说：“我想出去旅行一番，好见识一下外面的世界。”
鸡妈妈嘱咐他不能走得太远，晚上一定要回来。
于是，小鸡走出小院，去见识广阔天地。
天擦黑时，小鸡果然回来了，他显得异常兴奋。对妈妈说：“外面不过如此，今天我算体验了，我觉得自己是强大的、灵巧的、勇敢的，以前我竟然不知道。”
“你体验什么了，给妈妈说说。”
“哥哥们都说老鹰很可怕，上午我看到一只老鹰飞过，没理我，我就朝他跑去，他还被我吓跑了。怎么样，我强大吧！”
“你看到的老鹰长什么样？”
“还没我大呢，有着棕色和斑状的羽毛，就在我头顶上飞，完全没有哥哥们描述的.那么可怕。”
“孩子，老鹰有着威武的身躯，比我们大几倍；有着矫健、乌黑光亮的翅膀，翱翔在天际之间。你看到的其实是一只麻雀。”
“哦。”小鸡有些失落，随即他又激动地说，“后来经过一片长着芦苇的沼泽，我一使劲，就飞过去了。妈妈，我灵巧吧！”
“你看到的沼泽在哪里？”
“不怎么远，就在鸡圈南边。”
“那是主人种的一片田地，里面的小麦刚浇水。”
小鸡虽然失望，但却不甘心地说：“我在树旁看到一头犀牛，我一走近，犀牛就“哧溜”钻进洞里了。妈妈，我勇敢吧！”
“傻孩子，哪有钻树洞的犀牛，那不过是一只金龟子。”
“哎，原来老鹰不过是麻雀，沼泽不过是麦田，犀牛不过是金龟子。”小鸡伤心极了。
“孩子，虽然你错认了他们，但你的眼界开阔了，大自然中的万事万物是一本百科全书，今天你是读了自然之书，妈妈为你高兴！”
小鸡想想妈妈的话，也高兴起来。对啊，今天认识了真正的麻雀、麦田和金龟子，自然的这本大百科全书自己才读了第一页。
这只善思考的小鸡决定好好规划一下自己的人生。
童话故事作文 篇2
荷塘里有一只聪明的小青蛙叫呱呱。
有一天，呱呱在荷塘玩儿，看见了一个大大的荷叶，可是，它已经枯萎了，这可怎么办呢？呱呱一动脑筋，想出了一个好办法----莲藕沐浴器。就是用莲藕吸水，来给荷叶加强水份。呱呱想：过不了几天，荷叶就会由黄变绿了，想着想着，呱呱仿佛看见了绿油油的'荷叶，多美呀！
几天过去了，荷叶真的变绿了，小青蛙呱呱高兴极了。
同学们，我们也要养成爱动脑筋的好习惯，去帮助那些需要帮助的人！
童话故事作文 篇3
在一条小河里，住着一个鲤鱼家庭。
有一天，鲤鱼拉着钩子去法院，对乌龟法官说，公平的法官大人，这个钩子差点伤害了大家家的生命。上月我的爸爸被他带去了，迄今不知所踪，我那美丽的母亲，被他割破了衣服裤子，那但是父亲赠给母亲结婚十周年的礼品。我那健壮的'大伯也差点儿送了命，昨日，他又拿着美味的来没拿钱，引我钓上，多亏我安全意识强，要不然早已没有了命。
乌龟法官说，被上诉人，你有什么样的话说？
鱼钩憋屈地说，法官大人，他说道的全是真实情况，但他对她们一家嘴馋的个人行为如何一个字都不提呢？是她们积极来咬我的，我都得告她们呢！
鲤鱼辩驳道，法官大人，是他积极来引诱大家，他的主观因素不纯，请您让我们作主！
鱼钩大喊到，他死不承认！法官大人，我是可怜的！
法庭上，彼此争执的不相往来。
乌龟法官也一时没有了认为，说，如今临时休庭。
迄今，这一案件都没有結果。
童话故事作文 篇4
有一只老鼠，它很羡慕天上的飞鸟，它想：要是我能飞起来该多好啊！
这时，一只鸟从空中飞过，它一拍脑门，想出了一个好办法。它连忙跑回家，为自己做了一双翅膀。然后，它把翅膀绑在身上，爬上房顶，跳下去，试着飞起来。结果，它摔了个鼻青脸肿。
小老鼠不善罢甘休，可它又想不出办法来，于是，它上街去看看，有没有可以让自己飞翔的东西。
小老鼠走了好几家商店，可没有找到自己想要的东西，它很失望。这时，忽然看到一个人在卖气球，它眼前一亮，走过去买了一个气球。然后它回家，找来一个篮子，把篮子绑在气球下面，小老鼠爬了进去，气球开始上升，小老鼠开心地喊了起来：“我终于感受到飞翔的.滋味。”
这只老鼠终于实现了梦想。
童话故事作文 篇5
一天，小兔子拿来妈妈送的新绳子正在草地上跳绳，正巧，被路过的小猫看见了，她很想玩，就笑眯眯地对小兔说：“小兔，可不可以借我玩玩。”“当然不行了。”小兔说道。小猫说：“就玩一会儿，可以吗?”小兔摇摇头没答应。小猫很生气，伸手就把绳子的一边拉了过来。小兔看见了，忙拉紧绳子的另一头不放。它们俩都使劲地拉呀拉，互不相让，就像拔河比赛一样。突然，“啪——”的'一声，绳子断了。小兔大声哭起来：“你赔!你赔!呜——”小猫忙说：“别急，我这就帮你把跳绳系上。”小猫把绳子系好后还给了小兔，说：“对不起，我下次再也不抢了。”小白兔不好意思地说：“谢谢你，我们一起来跳绳吧!”从此，它们俩成了一对形影不离的好朋友。
童话故事作文 篇6
文具盒里住着一只漂亮的钢笔和一只很普通的铅笔。骄傲的钢笔从心里看不起铅笔，常常奚落铅笔。
“你能写出有我一样美丽的色彩的字吗?瞧，当我的肚子里吸进什么颜色的墨水，我就能写出什么颜色的字，多美啊!”钢笔傲慢地说。
“不能，钢笔兄弟，我只能有一种颜色，而且也不漂亮。”铅笔谦虚地回答。
“我就知道你没有，那你留在这儿还有什么用呢?你看主人一直没用过你。”钢笔说。带着更加轻蔑的语气。
平时，主人总是用钢笔。可有一天，主人带着他们到野外去写生。主人用铅笔慢慢地画着什么。钢笔看见主人是那样细心，画了又擦了，然后又接着画，过了不久，一幅山水画就出来了，再涂上颜色，呀!一幅美丽的山水画，真的.很漂亮。
钢笔看着这幅画，再看看原来很长的铅笔现在却短了很多。慢慢地钢笔的脸红了，惭愧地低下了头。
童话故事作文 篇7
夏天的一个周末，森林的图书馆里充满生机。
小兔、小松鼠和小乌龟在一起看书。大家正看得入神的时候，小刺猬来，它踮起脚尖，轻轻地走来，生怕吵到学习中的大家。过一会儿，小兔换一个角度来看书。一不小心，小兔的腰被小刺猬身上的刺给刺到，疼地跳起来，脸上露出惊恐的表情，大叫着：哟，真刺人。小兔这一叫倒是没什么关系，只是唰唰唰图书馆的小动物们都把两目光一齐射到小兔身上，小刺猬委屈地说：对不起，你坐吧!说完就想到其他位置上去看书。你别走，善良的小乌龟开口，我愿意和你一起坐。小刺猬开心地说：你真的`愿意和我一起坐吗?小乌龟说：是的，我背上有坚硬的壳。听它这么一说，小刺猬就放心地坐下，果
然，只要小乌龟的壳保护住自己，刺就不会刺到小乌龟。
图书馆又恢复宁静。
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