童话故事的作文
在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的童话故事的作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
童话故事的作文 篇1
燥、澡、躁、噪是四胞胎兄弟。有一次，他们为了比本领大而热烈地争论起来。
老大燥神气地说：“我是老大，本领最大。我天生强悍，温度越高，我的能力就越大，就能发挥得更好，水一碰到我就害怕得变成水蒸气逃之夭夭。你们见过广袤的沙漠吗？那里荒凉干燥，寸草不生，没有人烟，一般人敢进去只能是有去无回。沙漠就是我的杰作。”
老二澡自豪地说：“你的本领算什么，我才最强呢！我能用纯净、清澈的水给人类洗澡，让他们将身体淋得干干净净，然后舒舒服服地睡个好觉，甜美地做个好梦，消除一天的疲劳，养足精神，醒来后能更好地创造美好的世界。因此，人类都喜爱我，天天都需要我。”
老三躁不屑地说：“你们这点本领有什么了不起，看看我的`。都说人类是万物之灵，天不怕地不怕，可一碰到我就一事无成了，因为我有着老虎的脾气，可暴躁了，动不动就大发雷霆，把好端端的事情给搞砸了，因此人类都害怕我，说要戒骄戒躁。怎么样，我才最厉害呢！”
老四噪得意地说（雷鸣般的声音）：“哈哈哈，我一出声谁还听得到你们说话，我这招先声夺人就可以把你们比下去。我天生嗓门大，而且声音杂乱无章，如同万狮狂吼。我只要使出60分贝的力量，就会使人类无法睡眠与休息，伤害他们的身体，让他们引发噪声病。这就是我的绝招——噪声污染。”
这四胞胎兄弟真是：有火水份不保，有水能够洗澡，有足脾气太躁，有口分贝太高。
童话故事的作文 篇2
一天上午，天气晴朗，蓝蓝的天空飘着朵朵白云。小兔白白高兴地挎着篮子，到森林里去采蘑菇。
午后一点左右，突然天空乌云密布，打起了隆隆的响雷，一会儿就下起了大雨。小兔白白十分着急，它左看看、右看看，发现不远处有一个大大的蘑菇。它不管三七二十一，急忙跑过去，采下蘑菇，顶在头顶上，一边唱着歌一边跳着舞，可神气了。
走着走着，它发现草丛中有一只小蝴蝶，它的翅膀都被雨水淋湿了，愁着眉，苦着脸，对小兔白白说：“兔姐姐，快帮帮我吧！我的翅膀都被雨水打湿了，飞不起来了。”小兔白白热情地说：“快进来吧，蝴蝶妹妹。”小蝴蝶连声说：“谢谢！谢谢！”
小兔白白回到了家，发现自己的衣服已经湿了，连忙换上干的。雨停了，太阳公公出来了，小兔白白把湿衣服拿到外面去晾。
太阳公公躲在白云后面看见了，笑着夸小兔白白是一个乐于助人的'好孩子，小白兔连忙摇手说道：“太阳公公，谢谢您的夸奖，这是我应该做的。”
小兔白白心想：“老师说‘帮助别人，快乐自己’这话一点没错！我以后一定要主动去帮助那些需要帮助的人。”
童话故事的作文 篇3
幻想是童话的基本特征，一般运用夸张和拟人化手法，并遵循一定的事理逻辑去开展离奇的情节，童话故事最大的特征是用丰富的想象力，赋予动物、植物等物体人的感情。使故事能够引人入胜，打动孩子的好奇心，丰富孩子的想象力。 写童话作文，是一种很有趣的作文形式，它尤其有助于培养联想和想象能力，同学们在写作中大致上应该把握以下几点：
1. 了解并掌握童话的文体特征
童话，是通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象，反映生活的语言学样式。它是儿童文学的.一种。
童话的种类有拟人化的童话、人物童话、超人化的童话、知识童话等。拟人化的童话，是将动植物或没有生命的东西，赋予人的生命、人的言行和人的感情、人物童话，是以普通人作为主人公，其行为有较多的夸张和想象性。超人化的童话，是指童话中的人物形象属于一些超自然的、幻想的、想象的形象。知识童话，也叫科学童话。一般来说，我们小学生所常接触的，都是拟人化童话。 童话的故事情节要富于幻想，人物活动要尽量曲折离奇，要有趣味。
2. 作文时要把“物”人格化
童话作文中的主人公多是动物、植物。写之前，我们要先确定哪些动物或植物是童话中主人公，它们本身具有什么特点，需要强调的是千万不能仅仅把它们当作动植物来看，而要通过拟人法把“物”当作人来写，要使它具有人的思想行为、语言动作以及感情，同时又要保留它作为“物”的本质特征。如要写小白兔，既要突出小白兔的生活习性，同时这小白兔又要有人的语言、情感和行动。
3. 想象要与现实巧妙地结合
童话可以有超乎寻常的想象，靠想象来沟通故事中事物的联系，甚至幻想。所以，故事可以虚构，环境可以假设，情节可以离奇，像小老鼠能抬着木棍跑，黑猫可以骑摩托等等。这就要求作者充分发挥自己的想象力，冲破时间、空间的限制和生活常规的制约，深入到别人不敢想、想不到的领域，给人以耳目一新又真实自然的感觉。
4. 行文要突出主题，语言要简洁活泼
同其他类型的作文一样，每篇童话都要有一个鲜明的主题，借虚构的故事、离奇的情节，颂扬人间的真善美，让人们在高兴的同时又受到教育。
童话是自己写的，就要用我们儿童自己的语言，要活泼、简洁、自然，有鲜明浓郁的儿童特点。赶快拿起你的笔，也做一回“童话大王”吧！
童话故事的作文 篇4
自从上次乌鸦被骗走一块肉后，心里很后悔，决心不再犯同样的错误。
这天，幸运之神眷顾了乌鸦，它又得到了一块肉。这块肉的香味太浓了，一直飘到了狐狸家，在狐狸的鼻子周围绕来绕去，狐狸沿着香味寻去，很快就来到了乌鸦家。
狐狸眼珠子一转，想出个歪主意，对着乌鸦说：乌鸦，听说你嗓子坏了？已经没有人愿意听你唱歌了？看来这次的唱歌比赛没你的份了！狐狸遗憾地叹了口气。乌鸦很生气，但不想像上次一样被狐狸骗，只好憋了口气，不作回应。
你的嗓子真哑了？你怎么不说话呀？狐狸继续问道
乌鸦心想，我才不上你的'当呢！狐狸见乌鸦不上当，又想个了歪主意，说道：乌鸦，1+1=几？乌鸦继续忍住怒火，瞪着狐狸。
狐狸突然从地上跳起舞来，唱到：笨乌鸦，笨乌鸦，1+1都不知道等于几？乌鸦很气愤，但还是努力地忍受着狐狸的嘲笑。
狐狸见乌鸦还是不上当，有些怒了，对着乌鸦呵斥道：乌鸦，脑子有病吧？这么简单的题都答不上来？是你耳朵聋了吗？说完还不解气，对着乌鸦又是一阵大骂。乌鸦知道狐狸狡猾，用嘴死死咬住肉，把脸转向别处，完全不理会狐狸。狐狸无计可施，只好灰溜溜地走了。
乌鸦终于保住了肉，美美地吃了起来。
童话故事的作文 篇5
从前，在一个悠悠葱葱的大森林里住着三只小猪。
一天，妈妈说：“你们都长大了，不能再靠妈妈生活了，赶快出外面学一学怎样生活吧！”小猪们听了高高兴兴地捡好包袱准备明天的起程。
这天，小猪们拿好干粮就出发了。一直走啊走，已经到了下午了。老大就说：“那么晚了，赶紧盖一间房子就休息吧！”其余两只小猪都同意了。老大随便拿一些稻草起了一间房子，里面没有一件像样的家具。铺了一些稻草就睡了。老二拿了一些木头，也随便起了间屋子，里面只有一张桌子和一张凳子质量没怎么好。老三呢就认认真真用一些水泥铺在上面，想起一座结实的房子。老大和老二看见了就说：“那用这么麻烦呀，随便起一间就算了嘛。”老三就回答：“不认真怎么行，万一有大灰狼来了，我们岂不是泡汤了吗？”
第二天，大灰狼听说小猪们就住在附近。就马上跑去捉小猪。一开始来到了老大的房子前，大灰狼深深吸了一口气，一吹，老大的房被吹烂了。老大看见是大灰狼就马上跑到了老二的房子，大灰狼又深深吸了一口气，一吹，没吹动。大灰狼用力一推，老二的房子倒了。两只小猪跑到老三的`房子里，老三见两位哥哥如此慌张就问：“两位哥哥为何如此慌张？”
老大如实告诉了老三。老三连忙安慰两位哥哥说：“别怕，大灰狼不回进来的。”大灰狼来到老三门前又吹，又撞，房子还是不倒。大灰狼准备从烟囱里爬进去，老三看穿了大灰狼的把戏。就和两位哥哥把一锅热水放在烟囱下面，大灰狼一跳下来被烫死了。
从此以后，那两位猪哥哥再也不懒惰了。
童话故事的作文 篇6
小花猫咪咪是个非常可爱的小女孩，它拥有许多毛绒玩具。
在一天晚上，小花猫咪咪睡着了以后，毛绒玩具都活跃了起来，它们决定举行一场跑步比赛：
先是评委团入场，评委团的人员有：布布娃娃和花花娃娃，相信它们会公平的'做好评委。
然后是运动员入场，运动员有：芭比(1000米跑步、接力跑(和毛绒小狗)、跳高和跳远)、毛绒小狗(扔铅球、接力跑(和芭比)、跳高和跳远)、桃子娃娃(1000米跑步、跳高、跳远和扔铅球)。
我猜呀，比赛一定非常精彩！
再往后是拉拉队，拉拉队的成员有粉色小熊、黄色小熊和白色双胞胎小熊。
最后是主持人上台，主持人是毛绒小虎。它宣布、“比赛开始！”全场响起了热烈的掌声。
这场比赛非常精彩，差不多每位运动员都夺得了两枚金牌，只有桃子娃娃才一枚金牌，它非常伤心，毛绒小虎看到了，问它：
“你怎么了？为什么哭得这么伤心？”
“我运动方面真是太差了，才得了一枚金牌！”
“以后多加锻炼就行了。友谊第一，比赛第二嘛！”
“我想通了，小虎，谢谢你！”
说完，桃子娃娃高兴的笑起来……
“咕咕咪”白天到了，大公鸡又叫了起来。一切都恢复了平静。
童话故事的作文 篇7
在一片大森林里住着一只变色龙。由于他能够根据环境和形式的变化来调整自己的肤色去适应，所以生活得轻松、惬意。虽然每天变来变去的有些辛苦，但毕竟总能化险为夷，没有生存的危险和压力，也算是无忧无虑。-
一次偶然的机会，变色龙遇到了一只没有尾巴的小壁虎，经过攀谈才知道，原来壁虎在遇到危险的时候，就自己切断尾巴跑掉，也同样活得开心快乐。
“你这样切断尾巴，还能活得下去吗？”
“当然了，一条尾巴对我来说没什么重要，过段时间它就又会长出来，不影响生活。而且我不用像你一样每天变来变去的，多累啊！”
变色龙觉得小壁虎说的很对，它着实有些羡慕。看人家多好啊，每天轻轻松松地趴在那儿，真的有危险时只要把尾巴弄断就可以跑掉了。我长得跟它差不多，比它还强壮些，如果我也把尾巴切断，应该比它更快地长好吧。真是这样，就再也不用变来变去的了，可以省去太多的麻烦。-
打定主意后，变色龙就开始轻松地生活，它不再配合环境变化肤色，懒懒散散地在那儿趴着，这样也相安无事的过了好几天。
有一天，正当变色龙趴在那儿洋洋得意、暗暗窃喜的.时候，突然发现有一条蛇正在虎视眈眈地盯着自己，变色龙有些惊慌。
蛇已经开始进攻了，变色龙急忙扭头逃跑，就在蛇快要咬到自己的一刹那，变色龙猛地咬断了自己长长的尾巴。
蛇被变色龙的举动惊呆了，它看着那截长长的断尾，摇摇头走开了。变色龙惊魂未定，拼命地往树梢爬去，可是它突然发现，没有了尾巴，自己已经无法掌握平衡，根本不能像以前一样快速地爬上树顶。
终于变色龙狠狠地摔在了地上，这时它才明白，原来小壁虎的本领并不适合自己。
舍弃自己本身拥有的宝贵本领，而去学一样不适合自己的东西，这是一件多么愚蠢的事情，这样不切实际的想法、做法最终断送了它的性命。
每个人都不应该盲目地羡慕或效仿别人的做法，而是应该根据自己的情况有选择地学习和发挥。
童话故事的作文 篇8
小明放学回家后，他拿出作业和铅笔盒，然后，又从铅笔盒里拿出钢笔，以百米赛跑的速度完成了作业，之后，他又立刻跑向电脑，高兴地玩了起来。
这是，最后的一缕阳光正好照在了铅笔盒上，奇迹发生了！铅笔盒和铅笔盒里的文具都可以说话了！钢笔大哥首先说：“伙伴们，要不是我，小主人的试卷就是一张白卷！”
墨水姐姐摇着肚子的水，说：“要不是我，你可以写出什么东西来吗？”
修正带妹妹昂首挺胸，一脸自信的样子，她说：“钢笔大哥，墨水姐姐，为什么你们每次都要犯了错就让我给你们擦屁股啊？我才可以做大姐！”
尺子弟弟见大家争啊抢啊，他就大声地说：“不要说啦！要不是我，小主人画出来的.线就是弯弯的！”
铅笔盒姑姑说：“要不是我，你们就连家也没有了，你们就是流浪的文具！到那时，小主人考试的时候，他找不到你们，考试只好考鸭蛋了！”
小明听到了，走过来，大声地说：“你们各有各的长项，少一个也不可以！”文具们听到了惭愧的低下了头。
评语：小作者用独特的想象描述了一场文具里的风波，得出了一个让人们在生活中不要争功劳，立足于自己本职工作的道理。
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