童话故事作文

童话故事作文9篇[优]

　　在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的童话故事作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

童话故事作文 篇1

　　在一个风和日丽的早上，鸡妈妈带着一群小鸡来到了山坡上去找食物，鸡妈妈对小鸡们说：“孩子们你们不要到处乱跑，这样会遇到危险的。”小鸡们都非常听好好的话，跟在妈妈的`旁边，一起去找虫子。其中有一只小鸡心里想：“我不跟妈妈的后边一样会找致虫子。”就这样这只小鸡趁妈妈妈不注意的时候，悄悄地溜走了。

　　小鸡到处找虫子，可是怎么也找不到，这只小鸡就来到了山坡下。它以为山坡下一定有许许多多的虫子，到时候把虫子带回去，鸡妈妈一定会夸自己是最了不起、最能干的小鸡。这时，一只可恶的猫躲在草丛中，它打算如果没有鸡妈妈跟在它后面，猫就想吃掉小鸡。

　　过了一会儿，猫没有看见鸡妈妈就从草丛中大摇大摆的走出来，对小鸡说：“小鸡我带你去个好地方。”小鸡知道猫要吃自己，就拼命地喊救命，它一边喊一边跑。鸡妈妈听到了，就连忙赶过去，原来喊救命的竟然是自己的孩子，猫正准备去吃那只小鸡，看见鸡妈妈来了，转身就跑了，因为这只猫最怕鸡妈妈用嘴巴叼自己的脸。

　　这只离群的小鸡终于能和妈妈在一起了，它对鸡妈妈说：“妈妈我下次再也不会自作聪明，独自一人去找食物吃。”鸡妈妈笑着说：“傻孩子，知道承认错误就好。”就这样，鸡妈妈和小鸡们高高兴兴地走在回家的路上，在回家的路上，它们一边寻找虫子，一边唱起欢乐的歌谣。花儿听到了它们动听的歌声，绽放出甜甜的笑容，蝴蝶也跳起了优美的舞蹈。

童话故事作文 篇2

　　有一个铅笔，他受到主人的宠爱。但时间过得真快，转眼间，长长的铅笔就变成一个短短铅笔头了，主人虽然宠爱他，可他变的这么短，也没有什么用处了，主人还是把他丢掉了。

　　“主人不要丢掉我，想一想，我一定还有用处的。”小小的铅笔头大声哀求着，主人只看了看他，一回头就跑掉了。铅笔头跳出了垃圾桶，开始他的新生活。

　　垃圾桶的旁边是个像山坡一样的箱子，铅笔头滚了下去。

　　“汪汪，汪汪汪！”一只狗向铅笔头跑来，铅笔头顿时愣在那里，像个木头人，这时狗的主人来了，马上就把这只狗带走了，铅笔头化险为夷了。

　　铅笔头走呀走，看见了一块儿黄布，正哭哭啼啼的呢。“你怎么啦？为什么那么伤心？”“我就是一块儿黄色的布，没有图案，一点都不美丽，主人就是因为这个，才很少用我的。”“我来帮你！”铅笔头在上边画很多漂亮的风景，“谢谢你。”“小意思，不用谢。”铅笔头走了。

　　铅笔头来到马路边，他正要过马路，一辆车正向他开来，幸亏铅笔头小，钻过了车底，安全的过了马路。

　　铅笔头累了，躺在草地上，“啊——，真舒服呀。”他这样想，一个小男孩走来，发现了铅笔头。“咦，这里有支铅笔头，我要把他带回家。”到了小男孩的'家，小男孩给了些食物给铅笔头，还给他做了一张小床，真美的家呀，铅笔头坐在床上悠闲的吃着东西。“没有比这更美好的了，我一定要谢谢这个小男孩，不，是我的主人，我一定要报答他！”铅笔头想着。

童话故事作文 篇3

　　从前，有铅笔、橡皮、文具盒和蜡笔四个文具。

　　有一天，它们四个聚到了一起，谁也不甘示弱，个个都争着炫耀自己的本领大。铅笔说：“我可以写出文字，你们不行。”说完，在纸上出现了几个黑色的字。蜡笔不服气地说：“我也行，而且还是彩色的呢！”说完纸上就画出了一幅彩色的画，漂亮极了。橡皮看到铅笔和蜡笔写的字和画，得意地笑了：“你们都别高兴得太早，我是可以擦掉你们写的字和画的。”说着橡皮就把刚写的字和画擦掉了一部分。铅笔说：“我也行啊！”铅笔立刻用头顶上的橡皮把剩下的一部分擦掉了。

　　文具盒在一旁听了他们的本领，说：“那我还能把你们吞到我肚子里呢！”话音刚落，三个文具就被吞到肚子里，文具盒说：“人人都有长处和短处，要学习别人的长处，正视自己的短处，金无足赤，人无完人。所以你们刚刚做的是不对的，如果你们以后不像刚刚那样做，我就把你们放出来。”三个文具羞愧地说：“好吧。”文具盒看到它们认错了，就把它们放了出来。

　　文具盒说的是对的`，人人都有自己的长处和短处，不能用自己的长处奚落别人的短处，要使用各自的长处，相互配合才会有更好的效果。

童话故事作文 篇4

　　海洋里有许多的动物，有大白鲨海龟小鱼……今天我要说的是一种动物—鲸。鲸虽然生活在海洋里，但他不是鱼噢！为什么这样说呢?请听一下这个故事吧。

　　有一天，鲸妈妈生下了一条鲸宝宝，鲸宝宝长得可爱极了，大大的眼睛小小的嘴唇，用现在非常流行的`词来形容就是“萌萌的”。小鲸鱼产下几天后，就能独自出去玩了，今天它想出去找个朋友玩，可是它很胆小，害怕那些动物会吃了它，它不敢找小朋友玩，但是最后还是鼓起勇气对一条小小鱼说：“嗨！你能做我的好朋友吗？”小鱼说：“不！我才不和你做朋友呢，你不是鱼。”咦，我怎么会不是鱼呢？我就是鱼啊。小鲸鱼觉得很奇怪，它决定先不理小鱼了，准备去找另一个朋友。一只带鱼游过来了，他说：“你好，你能和我做朋友吗？”带鱼说：“不！我不想和不是鱼的鱼做朋友。”怎么回事，怎么大家都说我不是鱼呢？我不是鱼是什么，这时一条很漂亮的鱼游过来，他说：“你好，我们能交朋友吗？”哼！我才不和不是鱼的鱼交朋友呢，你快走开！小鱼游走了，小鲸很苦恼，为什么大家都说我不是呢？难道我真不是鱼吗?

　　他回到家，妈妈已经做好了午餐，“快来吃吧孩子”小鲸问妈妈，“妈妈我是不是鱼？”妈妈说：“你怎么问这个问题呢？”我今天找小朋友玩，她们都说我不是鱼，都不和我玩。妈妈我到底是不是鱼？鲸妈妈笑了笑说：“孩子，你不是鱼，而是哺乳动物，你和牛羊一样用肺呼吸，这就说明你不是鱼而是哺乳动物。”可是，哺乳动物好吗?当然好了！小鲸说：“有什么好的，我出去了，小朋友都不和我玩。鲸妈妈说：”没事，我有一个好办法”什么好办法，小鲸眼睛一亮。鲸妈妈说：“你写一封信给咱们海洋社的乌龟阿姨送去，他会把你没有朋友这件事登在海洋报上的，动物们看到了说不定就会和你交朋友了”小鲸说：“真的吗？我马上就去写信。小鲸跑回房间，认认真真地写起了信;“亲爱的乌龟阿姨，我是一条小鲸，我想向你诉说一件事情……乌龟看完信后，二话不说就把这件事登在第二天的海洋报上。

　　大家看了报纸才知道小鲸鱼没有朋友很孤独。于是小小鱼来到小鲸家里，对他说:“对不起我昨天对你不好，你原谅我吧，你做我的好朋友吧！”“好哇!我终于有朋友了。”咚咚咚，又有人敲门了是谁呢，噢，原来是那条漂亮的小鱼,“对不起小鲸，我昨天对你太不好了，你可以做我的我的好朋友吗？”小鲸跳了起来，噢！我有两个好朋友喽!咚咚咚，谁呀，原来是那条带鱼，“对不起昨天我对你态度不好认为你不是鱼就不和你做朋友，你原谅我我们做朋友好吗？”小鲸尖叫蹦到海面上去了，噢，太好了，我有三个朋友了。

　　咚咚咚……咚咚咚……有好多动物都来敲它的门，小鲸太高兴了说：“你们都是我的好朋友，我们永远在一起！”

童话故事作文 篇5

　　一天，小猪去公园里玩耍，心里想：“我连一个朋友都没有，怎么玩呀?”小兔、小鸭、小鸡、小山羊刚好从公园路过，小猪面带微笑地说：“你们能不能跟我交朋友呀?”它们哭笑不得地说：“不行不行，你全身都是泥巴，鼻涕都流到嘴巴里了，太臭了。”小兔说：“快快，去洗个澡。”小猪心里想：“你们说我臭，我不理你们了。”小猪难过地跑回家，伤心地问妈妈：“妈妈，他们为什么不跟我做朋友呢?”妈妈说：“你看你，都不洗澡，大家当然不跟你交朋友啦。”小猪听了赶紧去洗澡。

　　洗完澡，小猪干干净净地跑回公园问大家：“你们还跟不跟我做朋友啊?”大家异口同声地说：“当然跟你做朋友啦!”小猪高兴地跟它们玩了起来。

童话故事作文 篇6

　　老狼吃完羊，肚子立刻变成了大西瓜。他慢吞吞地挪到了家门口的`大树下，躺在那里做美梦呢。

　　羊妈妈下班回来，到小溪边去接小羊。她一看，小羊不见了，心急火燎。突然她发现了狼的脚印，这时，猪妈妈，鸡阿姨来了，告诉了羊妈妈这个噩耗——小羊已被蛮不讲理、横行霸道的狼吃掉了。她们商量一定要想个办法教训这个老狼。

　　狼醒来想：假如有汤喝该多好啊！这时猪妈妈手里端着一盆汤走过去。老狼想：送上门来了。于是一把夺过去就喝了下去。猪妈妈心想：佩服！迷魂的药都敢喝。狼喝完后觉得不太对劲，就恶狠狠地向猪妈妈扑去，忽然他发现自己站不稳，晃了几下，倒了下去。过了好久，老狼醒了，发现自己躺在河边，羊妈妈、猪妈妈和鸡阿姨愤怒地注视着他，老狼正想挣扎，羊妈妈猛地一脚把狼踢进了小溪里，狼在小溪里扑腾了几下，沉了下去。

　　真是恶有恶报！老狼的下场就是这样，坏人终将受到惩罚。

童话故事作文 篇7

　　笛卡尔，（1596-1650）法国家，家，物理学家，解析几何学奠基人之一。他认为数学是其他一切科学的理论和模型，提出了数学为基础，以演绎为核心的论，对后世的哲学。数学和自然科学发展起到了巨大的作用。

　　笛卡尔分析了几何学和代数学的优缺点，表示要寻求一种包含这两门科学的优点而没有它们的缺点的方法，这种方法就是用代数方法，来研究几何问题--解析几何，《几何学》确定了笛卡尔在数学史上的地位，《几何学》提出了解析几何学的主要思想和方法，标志着解析几何学的诞生，思格斯把它称为数学的.转折点，以后人类进入变量数学阶段。

　　笛卡尔还改进了韦达的符号记法，他用a、b、c……等表示已知数，用x、y、z……等表示未知数，创造了“=”，“”等符号，延用至今。

　　笛卡尔在物理学，生理学和天文学方面也有许多独到之处。童话故事作文250字 第七篇：成长故事

　　我相信，每个人都有许许多多个成长故事。有快乐、有伤心、有痛苦、也有有趣的，总之有酸、有甜、有苦、也有辣。

　　我也有个美好的成长故事，这个故事使我一生难忘。接下来，我就给大家讲一件我的成长故事_第一次独自睡觉：

　　记得我五岁那年的一天，平时，妈妈都会陪这我睡觉，等我睡着了，才离开我。可是，今天，妈妈却让我独自一人睡。

　　于是，我只好回到小家，独自睡觉。

　　也不知为什么，我躺在床上翻来覆去睡不着，于是，我下了床，拿起蜡笔和纸，画了几个保护神，画完后，我就把这些保护神挂在我的床上，看着这些保护神，我的心，平静了不少，但，还有一些的害怕，接着，我忐忑不安地渡过了这个夜晚。

　　第二天，我一早起来，妈妈就对我说：“婷婷，你真勇敢！”当时，我的心里比吃了蜜还甜。

　　从此以后，我便开始一个人睡觉了，真可谓“万事开头难”啊！

童话故事作文 篇8

　　小兔盈盈捧着一颗又大又饱满的草莓开开心心地走在回家的路上。

　　盈盈最喜欢吃草莓了。咬一口，甜溜溜的，光是想着，牙齿就开始在嘴里跳舞了。可是，盈盈是不会舍得吃这颗草莓的。因为这是他要送给妈妈的礼物。要知道，为了找这么颗草莓，向来胆小的盈盈可是下了好大的决心，才敢独自出门的。

　　我闻闻这香味就可以了。盈盈一边走一边想。

　　不久就来到小河边。这时盈盈觉得口渴了，于是，他抱着草莓一骨碌地从草丛里钻了下去。

　　咕嘟咕嘟。盈盈大口大口地喝水。(你瞧，他连喝水都舍不得放下手中的草莓呢。)

　　真痛快呀!喝饱了的盈盈准备继续上路了。可当他一转身却被吓了一跳。小熊多多正直勾勾地看着他，不，是直勾勾地看着他手里的'草莓。

　　“这东西好吃吗?”小熊多多问。

　　“好吃。哦，不，……不好吃。”盈盈吞吞吐吐地说，生怕小熊多多会吃这颗草莓。对小兔盈盈来说，小熊多多可是个大块头呢。

　　“你骗人!一开始说好吃，为什么又要改口?”小熊多多一下子生气了。他最讨厌别人骗他。

　　盈盈害怕极了，忍不住哇哇大哭起来。

　　“你哭什么呀?你，你快别哭了!”这下轮到小熊多多着急了。他最怕看见眼泪了。

　　“这是给妈妈的，……不能给你，呜呜呜……”盈盈一边哭一边说。

　　“我也没想要啊。唉!”小熊多多摇摇头说，“好了，好了，别哭了，快把它拿回家给妈妈吧。”

　　盈盈赶紧抱着草莓爬上了河岸。

　　快到家时，盈盈停下脚步，把草莓放在路边，然后舔了舔手，顺了顺毛，又洗了洗脸，这才又重新抱起了草莓。可不能让妈妈知道他哭过，是不是?

　　嗒、嗒、嗒。盈盈敲敲自家的门。他小小的心脏也在扑嗒、扑嗒、扑嗒地乱跳着。这是他第一次给妈妈送礼物。

　　“是谁呀?”妈妈亲切的声音传了出来。

　　“是我，妈妈，是我回来了。”

　　“哦，是我的小宝贝回来啦。”话音一落，门就打开了，妈妈笑吟吟地站在了门口。

　　“生日快乐!妈妈。”盈盈大声说着，一把把草莓塞进了妈妈怀里，同时吱溜一下从妈妈身边溜进了屋里。

童话故事作文 篇9

　　一天，字典公公叫来了许多符号宝宝，让它们比一比到底谁跑步最快。

　　字典公公带着符号宝宝们去了操场有“，”、有“。”、有“、”、有“？”、有“！”、有“……”、还有“：”。

　　他们各自就位，预备开始，“，”首先出发，跑到一半就停了，然后“。”又来了滚啊，眼看就快到了。后来“、”也来了，“、”一顿一顿的，跑得有点慢。“？”又来了，？变着腰，在跑道上一抖一抖的，很可爱。跑得最慢最慢的.，“……”最累的了，其它的小朋友都只穿了一两件衣服，只有“……”穿了六件衣服，而且这破衣服又没法脱，热的“……”哇哇直叫。最后是因为一路不停说话，跑到半路就会说几句话，浪费了很多时间。

　　得到比赛最后的胜利，我相信，明年它们一定会再接再厉，让自己变得更强。

　　指导评语：真为你高兴，用自己丰富的想象力创造一个精彩的童话故事。符号运动会，每个标点都利用自己自身的特点来参赛。情节生动，故事有趣，加油！越来越会写了！

【童话故事作文】相关文章：

动物的童话故事作文-童话故事作文09-30

童话故事400字作文-童话故事作文09-30

童话故事作文500字-童话故事10-01

童话故事作文400字-童话故事09-30

童话故事作文07-11

童话故事作文07-11

童话故事作文07-11

童话故事作文07-11

童话故事作文07-11

童话故事作文07-12