童话故事作文
在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的童话故事作文8篇，希望对大家有所帮助。
童话故事作文 篇1
在一天晚上，小明的文具盒里发生了激烈的争吵。
“谁说你的本领比我大我的本领是最大的”!钢笔哥哥对铅笔弟弟说的话完全反对。尺子姐姐和橡皮妹妹越听越生气，大声喊道：“我们的`本领才是最大的”!铅笔弟弟建尺子姐姐和橡皮妹妹称自己为本领是最大的，可着急了。用反对的语气对它说：“谁说你的本领最大?”“我的本领就是最大的!”尺子姐姐太生气了，想去告诉小主人。可红笔爷爷拉住了尺子姐姐，“怎么了?”尺子姐姐问道。“我有办法!”红笔爷爷胸有成竹地回答。
“停下，别吵了”，红笔爷爷突然对大家说大家停止了争吵一起问怎么啦?你们丫都有长处和短处也不在，于是谁的本领大，我们都是小主人的好帮手。“谁说的?它不是小主人的好帮手。”“你说谁不是小主人的好帮手”红比爷爷突然严肃起来，“你去问问小主人看看小主人，看看小主人说我们是不是他的好帮手?”铅笔弟弟，马上去问小主人。铅笔弟弟历经了千辛万苦终于找到了小主人的床，对小主人说：“小主人，我们是不是您的好帮手?”小明思考了一下，回答到：“你们当然是我的好帮手了，你们不是我的好帮手，还能有谁是我的好帮手呢?”听了小主人的话钱比弟弟惭愧地低下了头。
童话故事作文 篇2
有一天下午，天空下雨了，小猫咪咪才刚到家，所以得赶紧出门买菜，不然雨越下越大，就出不了门了。
小猫咪咪走到半路的时候，看到了青蛙，乌龟，鸭子和公鸡正在马路急着跑回家。小猫咪咪对 大家说：“你们干嘛这么急着跑回家呀！”大家异口同声地说：“天空下雨了，我们没有雨伞，所以赶紧跑回家，不然会感冒，爸爸妈妈会很担心的。”小猫咪咪笑眯眯地对大家说：“你们不用担心，我帮你们送回家吧！我有雨伞。”大家听了小猫咪咪的话对它说：“你真是个大好人呀！”小猫咪咪听了，心里乐开了花。
回到家，小猫咪咪才注意到，自已忘了买菜，怕妈妈打它，所以躲在房间里不敢出来，直到它妈妈回来。它妈妈见厨房里没有菜，所以就对躲在房间里的小猫咪咪大声斥责，小猫咪咪怕得再也不敢出来了。这时窗外后面的一个小女孩对小猫咪咪说：“一定要有勇气，对妈妈说你所经过的事情，这样你妈妈就不会责备你了。”
小猫咪咪慢慢的勇敢起来，走进厨房对妈妈说刚才所有的`事情，妈妈听了，对小猫咪咪说“对不起，妈妈刚才错怪你了，朋友没有雨伞，你帮它送回家，你真是个好孩子，妈妈应该为你而感到骄傲。”小猫咪咪听完妈妈的话，高兴地起舞来。
童话故事作文 篇3
在那遥远的百花国里，有着一位慈祥的国王。
国王养着一只毛色发亮、颜色鲜艳的啄木鸟。这只啄木鸟，是世界上最美的鸟儿。
在一个冬天的星期天，国王突然想喝一杯玫瑰花露，但他可不想在这寒风刺骨的冬天出去采购玫瑰花，于是他对他的啄木鸟说：“我亲爱的朋友，我今天突然想喝玫瑰花露，你能帮我采购一些玫瑰花回来吗？”“好哇，我一定给您带来一大把一大把新鲜的玫瑰花，保您满意！”啄木鸟话音刚落，就从皇宫出发了。
啄木鸟飞着飞着，就忘记了现在是冬天。“我要先去小河边，”它这样想着，“那里种着一大片一大片的玫瑰花，现在开的肯定美不胜收呢！”
很快，它就到了小河边。它看到结冰的小河，这才想起现在是冬天，“哎呀！我怎么就忘了现在是冬天了呢！”它边说边拍打了一下自己的小脑袋。这时河里的小鱼看到了它，便把冰面钻了个小洞，探出头来问：“啄木鸟，这大冬天的，你来这里干什么呀？”“小鱼，你知道哪里会有玫瑰花吗？”“在森林超市就有卖呀！星期天还有买一送一的`活动呢！”啄木鸟一听，赶紧向小鱼道了谢，然后急急忙忙向森林超市出发了。
啄木鸟很快就买到了一大把一大把的玫瑰花。收到玫瑰花的国王激动的夸奖了它，之后高高兴兴地叫他的侍从去厨房做玫瑰花露去了。
童话故事作文 篇4
“下雪啦！下雪啦！”小兔兴奋地嚷起来，都忘记现在是上课时间了。长颈鹿老师说：“我建议大家去操场上玩雪吧！”大家纷纷同意了。
大家来到操场，看见一片片雪花从天而降。有一朵小雪花主动跟动物们打招呼，对它们说：“你们好！我是小雪花，你们愿意和我做朋友吗？”“好呀！好呀！”小动物们纷纷喊了起来。“请你们把我放在寒冷的地方，好吗？”小雪花央求道。可小老虎一点都不喜欢小雪花，它本来想到操场上打架，可是没想到小雪花在这儿跟它们做好朋友了。大家把小雪花放进了瓶子里，还在里面放进了一些小雪花的.朋友，这样小雪花就不会寂寞了。
谁照顾小雪花呢？小兔提议：“要不，我们守纪律的人，每人保管一天。”“好。”大家纷纷赞成。小老虎不开心了，因为它成绩不好，还不守纪律，每次轮到小老虎时，都被小兔给抢了。小老虎决定偷走小雪花，让大家都没得玩。于是，小老虎假装积极，上课“认真”听讲，自习课上也不捣乱了。终于轮到小老虎保管小雪花了。
小老虎把小雪花带到家中，它知道小雪花怕热，把瓶子放在阳光下。小雪花在阳光的照耀下，闪闪发光，把小老虎看呆了。真美啊！
小老虎有些不忍心了，连忙把小雪花带到卧室里，心疼地对小雪花说：“对不起，小雪花，都是我不好。”
小雪花说：“没关系，偶尔晒晒太阳也是蛮舒服的。”
小老虎不好意思地挠挠头：“我还得感谢你，是你让我变得更加懂事。最近我守纪律，成绩也上来了，同学和老师都对我刮目相看呢！以后我会一直保护，不让别人伤害你。”说完，小老虎把小雪花紧紧抱在怀里。
童话故事作文 篇5
在那白雪皑皑的群山脚下，有一片连绵不断的翠绿森林。森林里有座小学，学校校长是大象先生。
一天，小狐狸来到学校门口，看见那么多动物小朋友都来上学，他也想报名。于是，他找到了大象校长。校长见了小狐狸，冷冷地说：“你们狐狸太狡猾了，动物学校不收狐狸学生，你还是回去吧!”小狐狸伤心极了，他一边哭着，一边朝森林深处跑去。
小狐狸跑着跑着，一不小心把山羊爷爷给撞倒在地上。小狐狸连忙把他扶起来，并且说：“对不起!您没事吧?是我不小心把您找到了!”山羊爷爷不但没有责怪小狐狸，还夸奖他是个诚实的好孩子。听到夸奖后，小狐狸心里乐滋滋的.。跟山羊爷爷告别后，又蹦蹦跳跳地往前走了。
童话故事作文 篇6
从前有一只小鸟，很想学一套本领。
一天，它看见喜鹊在大树上造房子，觉得造房子很有意思，就跟喜鹊学。然后开始学得很认真，但是，没过多久就厌烦了。它认为天天衔树枝太枯燥了，就不再学造房子了。
一天，它听见黄鹂在唱歌。心想：这样好听的歌声，多迷人啊!就跟黄鹂学唱歌。但是没过多久，它又说：“学唱歌太辛苦了，得天天吊嗓子，我可受不了。”就又不学了。
之后，它又跟大雁学飞行，跟老鹰学打猎，但都是有头无尾。一年半过去了，小鸟回到了家，跟妈妈说了事情的经过，妈妈对小鸟说：“学习不能半途而废，否则就会一无所获。”然后小鸟听了，害羞地低下了头。
童话故事作文 篇7
这一天终于来了，这天清早，母亲把我们从睡梦中一一叫醒，千叮万嘱地告诉我：“孩子们，你们已经大了，该有自己的生活了。去外面闯一闯吧。路途遥远，艰险重重，一路小心呀!”我们含泪辞别了和蔼的母亲，驾着风伯伯的臂膀，展开自己的'轻柔的翅膀，开始了漫长而危险的旅程……
一路上，我们漂泊着，寻觅着，观望着，因离家哭泣着……在风伯伯伴随下，我们已经经过许多山川、河流和城镇，有的伙伴已经愉快地来到城市边缘，顺利地找到了属于自己的地方，安定下来。有的伙伴，已经习惯了不想远行，就地定居下来，有的被可怕的大水冲走，不知道什么时间才能靠岸，找到自己的家呀!
我们经过了垃圾回收站，那里的气味实在是臭气熏天，让我们也喘不过气来，我们在迷茫中，突然有一个飘然大物在我身边经过，在我惊醒之后，我同行的几个姐妹应声掉了下去，我仔细一看，原来是一个塑料袋，眼看着她们进了垃圾箱，我也无能为力，也只能默默为她们祝福祈祷。
童话故事作文 篇8
在很久很以前，有个木匠在逃难中，孙子不幸遇难死了，于是他做了个木头孩子，取名叫匹诺曹，一天晚上，哗的一声，老木匠被惊醒，以为是下雨，穿衣服出来一看，原来没下雨......
第二天早晨，老木匠发现自己做的木头孩子还会动，老木匠想起昨天晚上的响声，原来是上帝显灵了，把木头孩子变活.老木匠想尽各种办法教他学各种知识，让人意想不到的是，老木匠教的东西他全记住了.老木匠给他一个身体，上帝给他一个灵魂，有记忆的脑子，使他变得更加活灵活现，让老木匠感觉不到孙子的.逝去。
一天，匹诺曹说：爷爷我想出去玩，老木匠把匹诺曹打扮了一番，看起来像一个正常孩子一样.刚一出门就把小朋友的玩具踩了，小朋友大哭起来，老木匠出门一看说：小朋友不要哭，爷爷再给你做一好玩的玩具，于是匹若曹说了一个谎，可他的鼻子就长了，从次人们都把它叫小怪物......
渐渐的人们才发现，只要匹诺曹一说谎，他的鼻子就会变长，很难看，很丑，时间久了，人们没把这当回事，久而久之人们把爱说谎的木头孩子匹若曹当成了正常人似得，并和匹若曹经常来往，人们也渐渐地忘记了匹诺曹是个木头人......
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