童话故事作文
无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的童话故事作文6篇，希望对大家有所帮助。
童话故事作文 篇1
我是一个邋遢的女孩，房间总是凌乱不堪。
一天，夜深人静，玩具、衣服们开始议论纷纷：“小主人一点都不爱护我们，那么久也不给我们洗澡，害得我们全身都臭烘烘的。”“她每一次都不把我们放回原位，我们回家都要花好长好长的时间。”大家互相倾诉着心中的苦闷。突然一颗流星从屋顶上空飞过，划出一道美丽的'弧线。玩具们和衣服们惊喜地发现自己的手脚能动了。“太棒了！既然我们能动了，为何不给小主人一个教训？”大家听了，不约而同地笑了起来。
第二天早晨，我打着哈欠下了床，却一脚踩中了玩具们。“一二三”玩具们将我摔了出去。“哎哟”我惨叫一声，脑袋正好埋在袜子堆里。“哇，好臭呀！”我被熏得晕头转向，赶紧捂住了鼻子，挣扎着爬了起来。我大声哭喊：“我怎么这么倒霉啊！”
“那是因为你从来不懂得爱护我们，把房间弄得乱七八糟。”小木偶走到我面前。“你……你……怎么会说话？”我用力捏了捏嘴角，啊！好疼！不是在做梦！“小主人，不要害怕。我们是想提醒你，请好好爱护我们，我们都是有生命的，请给我们一个温馨的家。”
玩具们刚说完，我便意识到了问题的严重性，我一骨碌爬起来将房间收拾得干干净净。整理好后，我看了看小木偶，它好像在对我说：“好样的小主人，我就知道你是个知错能改的好孩子！”
童话故事作文 篇2
春天到了，鸟妈妈孵出了一只可爱的鸟宝宝，给她起了一个好听的名字，叫莉莉。
莉莉张着一双大大的眼睛，尖尖的嘴巴，粉红色的.身体，长长的翅膀。漂亮极了！
眼看莉莉一天天长大，鸟妈妈心里别提多高兴了。一天，鸟妈妈带着莉莉来到草地上，亲自教她学习如何飞行。
鸟妈妈先拍拍翅膀，然后身体放松，两脚一踮，一下子就飞上了天空。于是又快速地返回到原地，叫上莉莉跟着一起来试一试。莉莉深吸了一口气，学着妈妈的样子试了一遍。谁知，不但没有起飞成功，而且还摔了一跤。她哭哭啼啼地对妈妈说:“妈妈，好疼，要不还是明天再来练习吧！”于是鸟妈妈带着莉莉回家去了。
就这样，莉莉连续一个春天都没有再出来练过。不是说太阳太晒人，就是下雨会淋湿羽毛；不是想睡觉，就是翅膀酸……所以莉莉整个春天都没有学会飞翔。
鸟妈妈教育她说:“莉莉，一年之计在于春，不论做任何事情都要懂得珍惜时光呀！”莉莉听了，惭愧地低下了头。
童话故事作文 篇3
远古年代，有一只蜘蛛和小苍蝇成了朋友。在一个炎热的夏天，它们俩约好去松树林玩。
它们手牵着手，从这棵树到那棵树，玩得可开心了。一会儿，它们玩累了，就一起依偎着在一棵老松树的松枝上小憩。这时，一大滴松脂滴落在它们身上，把它们俩包裹在一起。它们拼命地挣扎，可松脂不断地滴落下来，它们这一对好朋友再也出不去了。
童话故事作文 篇4
有一天，有一个神仙下凡想看一看人间。这天是星期天，一个小女孩出来玩，她的名字是阿美。
她来到小河边，发现了一朵玫瑰花。这朵玫瑰花正是那个神仙，阿美觉着它太漂亮了，就把它摘回了家。半路上她把这朵玫瑰弄丢了，她找啊找，可是一无所获。
这时，正好碰见一位小矮人，便问他：“你看到一朵玫瑰花了么？”
小矮人回答说，“它被山上的魔王拿走了。”小女孩知道后，漂洋过海来到那座山，只见旁边立着一块木板，上边写着“不能上山”。
原来，十五年前一群丧心病狂的`科学家研究出来一种生物被称之为“活死人”。这种生物种下去变成了令人恐惧的魔王。它们把科学家杀死了之后，没有人知道它去了哪里。
再后来，有人发现了它的藏身之处，但是一支特种部队去了那里以后再也没有回来过。阿美不顾板上的字独自上山了。
在山上有一把魔刀，小女孩拿起它，趁魔王不注意的时候杀死了他，便拿着玫瑰花回家了。
爸爸妈妈担心急了，不过看到阿美之后很高兴。
神仙被阿美的勇气所打动，上天告诉了玉皇大帝，玉皇大帝知道了保佑他们全家。
现在玫瑰花变成了普通的玫瑰花，不过还是很美丽。阿美悉心照料它，从此他们一家过上了幸福的生活！
那些年我们读过的和写过的童话有哪些？
童话故事作文 篇5
阵大雨过后，一只蜗牛不小心掉进了一口枯井里。
这只蜗牛趴在井底伤心地哭了起来。井底的一只癞蛤蟆过来对蜗牛说：别哭了，小兄弟。这井壁又高又滑，掉到这里只能在这里生活了，我在这里都生活了好多年了。蜗牛听了后心想：井外的'世界多美呀！我可不能像它那样生活在这又黑又冷的井底。蜗牛对癞蛤蟆说：蛤蟆大叔，我不能生活在这里，我一定要爬出去，请问这井有多深？癞蛤蟆扯着破锣嗓子说：这井有十几米。你这么小的年纪，又背负着这么重的壳，怎能出去呢？小蜗牛的脑袋摇得像个拨浪鼓，坚定地回答：我不怕苦不怕累，每天爬一段，一定会顺利地爬出井壁。
就这样，这只小蜗牛爬呀爬，爬了一天一夜，终于爬出了井口，这只小蜗牛终于又看到了五彩缤纷的世界。
童话故事作文 篇6
夜静悄悄的，笔盒理的钢笔和铅笔还没有睡意。
钢笔使劲的把铅笔挤到一边，铅笔气愤地说：“钢笔大哥，你干嘛使劲挤我？”钢笔骄傲地说：“我的作用比你大，我做的事情比你多。各行各业的人每天都要用我们来帮助他们。而你呢！只有小学一二年级学生才用你。”
铅笔不服气的.说：“是啊！小学一二年级的小朋友没有我们的帮助练好基本功，哪儿能用你写好字呢？”
钢笔看了一下铅笔心想：“说的有道理，把身向外挪了挪。他接着还是骄傲地说：“我们用的时间可比你们长寿的多，不像你们用着用着就没了，真命苦啊！”
铅笔却无忧地说：“我们一点也不命苦，人们用我们画出一幅幅惟妙惟肖，栩栩如生的画时，虽然我们越用越短，像蜡烛一样直到用尽，却换来的是珍贵的艺术品，有的还能够流芳百世哩！"
这时，尺子站起来说：“别吵了！别吵了！其实你们各有各的用处，小主人是离不开你们的。记得刚上一年级时，小主人每天都用铅笔写字，随着年级的升高小主人写语文作业时要用钢笔，而写数学作业时还是要用铅笔的。你们应该友好相处，一起帮助小主人才对！”
钢笔听后，一声不吭的向外面挪了挪，对铅笔说：“铅笔弟弟，刚才我错了，我不应该瞧不起你，咱们和好吧！”
铅笔高兴地说：“太好了，咱们一起为小主人服务吧！”
也更深更静了，钢笔和铅笔也都进入了甜美的梦乡。
【童话故事作文】相关文章：
童话故事作文【经典】07-22
【经典】童话故事的作文07-20
（经典）童话故事的作文07-21
(经典)童话故事的作文07-21
[经典]童话故事的作文08-06
童话故事作文(经典)08-04
童话故事的作文[精选]08-06
（精选）童话故事的作文08-06
童话故事的作文（精选）08-04
（经典）童话故事作文07-24