童话故事作文

童话故事作文

时间:2026-01-09 11:10:20 童话故事作文 我要投稿

【精华】实用的童话故事作文

  在我们平凡的日常里,大家都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?以下是小编整理的童话故事作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精华】实用的童话故事作文

童话故事作文 篇1

  小海螺和小海参是一对很要好的朋友,他们经常一起坐在礁石上晒太阳。太阳透过海水照下来,又柔和又温暖。

  这一天,小海螺又和小海参在一起晒太阳,突然,一条大鱼张着血盆大口扑过来,吓得小海螺大叫一声:“小海参,快跑!”

  小海参也许是吓坏了,竟然把自己的内脏抛了出来,然后不知躲到哪里去了。凶恶的大鱼一口吞下小海参的内脏,摇摇尾巴,意犹未尽地游走了。

  小海螺看得目瞪口呆。大鱼游走之后,他才渐渐回过神来,眼泪却止不住流下来:“没有了内脏,海参可怎么活呀?我再也见不到小海参了!”

  小海螺伤心地回到家里,问妈妈:“没有内脏的动物还能活吗?”

  妈妈说:“当然不能活啦!你怎么想起问这样的问题?”

  小海螺把小海参的遭遇讲了一遍,又难过地说:“我将失去一个好朋友了!”说着又哭起来。

  妈妈想了想说:“也许医生有办法,你应该去问问医生,哭有什么用呢?”

  小海螺擦干眼泪,出门去找医生了。他来到乌贼医生的家,请乌贼医生救救小海参。乌贼为难地说:“不是我见死不救,我实不知道怎样去救失去内脏的动物。”

  小海螺失望地从乌贼家出来,又去找螃蟹。螃蟹医生听了小海螺的叙述,搓搓两只大手说:“我是外科医生,动手术是我的拿手本领。但像小海参这样的'病人,我实在是爱莫能助。”

  两位有名的医生都说治不了,看来小海参是真的没救了。小海螺一路哭着回到家,晚饭也没吃,就躲到床上睡了。

  过了好多天,小海螺独自又来到礁石上晒太阳,想起过去和小海参在一起的情景,忍不住又眼泪汪汪了。

  忽然,小海螺听到有人叫他的名字。转身一看,这不是小海参吗?小海螺激动地扑过去,连声说:“你还活着!你还活着!”

  小海参很奇怪地问:“谁说我死了?”

  小海螺说:“我亲眼看见你的内脏被大鱼吃掉了,你怎么还能活下来呢?”

  小海参笑了笑,告诉了小海螺一个秘密。原来,海参有再生能力,丢掉内脏是为了迷惑敌人,保护自己。大约50天之后,海参又会长出新的内脏来。

童话故事作文 篇2

  这一天,所有动物都聚集在一场生死攸关的森林迁移大会上。

  大会会长小鸟叽叽严肃的说:“现在人类到处砍伐树木,这里的森林都没有几棵树木了。咱们迁移到别的森林去住吧!”大会副会长小鸟喳喳低着头说:“不要想了,我看过,别的森林早就都被砍光了”演说员山羊伯伯一脸愁苦的说:“现在都没有草能吃了,人类把电池乱扔在草里,电池里的汞全流出来了,草也全被污染了!我有许多死去的兄弟就是因为吃了污染的草都被毒死了!”山羊伯伯刚说完,就已经泣不成声了。这时,乌龟奶奶从水里爬出来,大口大口的喘着气,然后说:“我也要发言!”她清了清嗓子,大声说:“各位动物同胞们,我们赖以生存的'家园即将受到毁灭,人类不断地把脏水倒到溪水、河水、江水、甚至海洋里!但我们又能拿他们怎么样呢?唉……这时小蛇妞妞说:“我们的遭遇和乌龟奶奶一样:原本是居住在陆地上的,但是陆地上太脏了,我们只好移居到水里,谁知水里更脏,两个地方都不能生存,叫我们怎么活呀?”说完,她就低声哭起来。

  在动物们认真讨论时,一个小男孩哼着欢乐的歌、乘着独木舟划到这里来了。他躲在一块大石头后面听完了动物们的谈话,从大石头后面走出来,对动物们说:“小动物们好!我是xx小学四(2)班的“xxx”同学,我们人类以前是不对,破坏了你们的生存环境。但是现在,学校从我们上一年级起就教育我们所有同学要爱护环境,并坚持每年都要种一棵树、垃圾分类、变废为宝、保护水资源,让地球上所有的生物都有一个快乐的家园,你们很快就有新的生活环境了!”听了小男孩的话,小动物们都很高兴:“真的吗?真的吗?我们又有新的家园了?那我们就不用搬家了?太好了!太好了!

  森林顿时传来了欢快的歌声,小动物们围着小男孩跳起了欢乐的舞蹈,大家都期盼着那一天能够早日到来!

童话故事作文 篇3

  在色彩王国中,红黄绿三种颜色是好朋友,他们形影不离,亲如兄弟。可是最近却因为谁才是最美丽的色彩而争吵的不可开交。

  红色说:“我是最美丽的色彩,这是毋庸置疑的。每天早晨红色太阳从天空中升起,给大地带来阳光,昭示着一天的开始。你知道吗,一日之计在于晨,这就是说的我,我是最重要的时期,我才是最美的颜色!”

  这一番话听的黄色和绿色连连点头,可黄色发话道:“红色,你的话确实不假。但是你想想,红色的东西,除了有太阳,还有什么?还有鲜血,鲜血代表着伤病,代表着战争。这可不是什么好征兆,很多的`人,不喜欢红色。特别是在炎炎的夏日,人们最讨厌红色了。你看看我,每当秋天这个收获的季节,农民伯伯们在田地里收着金黄色的麦子,享受着丰收的喜悦,这是丰收的颜色,这才是最美的颜色!”

  见状,绿色也不甘示弱,挺身而道:“你们别忘记了还有我绿色呢。那些与有关的一些标志,用的可都是我绿色吧。象征着和平的橄榄枝也是绿色的。绿色象征着和平,想着环保,象征着大自然。我们倡导的美好生活,需要在城市植树,这些都是绿色的吧。更重要的是绿色代表了勃勃生机,象征着新的生命,象征着新的开始。你看看这黄色代表了枯萎,绿色才有活力。所以,我才是最美的颜色!”

  三种颜色,你不让我,我不让你,互相争吵。那是真吵声实在太大了,让旁边的交警叔叔也听见了。“你们这是怎么了?”

  “交警叔叔,让您来做个裁判,我们中间谁是最美丽的颜色。”

  交警叔叔听了他们的争吵和原因,脸上乐呵呵的,直笑道:“红色,黄色,绿色,你们都是最美、最重要的颜色。”见他们还不理解,交警叔叔进一步解释道,“你们看马路上的红绿灯,是由红、黄、绿三种颜色组成。红灯停,绿灯行,黄字提醒,正是因为有了你们三种颜色,才能保持马路上车辆的秩序和行人的安全。所以啊,你们都是最棒的,你们都是最美的颜色!”

  三兄弟听了警察叔叔夸他们,都喜笑颜开,互相抱作一团。他们表示再也不争斗了,要好好团结合作,贡献出自己的一份力量。

童话故事作文 篇4

  在一个古老的传说中,有着一场激烈的争宝比赛。一方是号称天篷元帅——猪八戒,一方是赫拉,他们要争夺宝物——四百年来从来都没有看到过的四颗天石,并在奥运会时争夺。

  猪八戒的手下都紧张地帮猪八戒,猪八戒反而信心百倍,一副满不在乎的样子。赫拉的手下在赫拉旁守着。不远处传来一阵又一阵的比赛声,他们都纷纷准备着比赛。选手的拉拉队都坐在四周,为选手加油助威,使选手都做好了心理准备,好像冠军非他莫属了。比赛分二局,一局是比体育,一局是夺天石,二局分出冠军。比赛即将开始了,八戒做了准备运动,看看赫拉,笑着说:“你还是早点投降吧!不然你死定了。”赫拉瞟了一下八戒走了。

  哨子声响了,两位选手站在了台上,下面的拉拉队拿着红旗、哨子在为选手鼓舞。裁判员的哨子一叫,猪八戒就站在跳水板上,看看脚下的.水,有点心惊胆寒,可想不能输给赫拉,勇敢地掉了下去。赫拉也不服气,拿起铅球用力地扔了过去。第一局结束了,两个选手中得分赫拉最高,八戒就很不服气,想要在第二局中夺到四颗天石。

  第二局,四颗天石在空中旋转着,八戒眼疾手快把四颗天石中的蓝天石夺了过来,赫拉觉得不对,就连忙去夺天石,被他夺了两颗,天石只剩下最后一颗了,选手全都飞着上去夺天石,他们两个为了颗天石打起了架,但最终还是赫拉赢了,他开心地向八戒走去,说:“你看,还是我赢了吧!”八戒低着头走了。

  裁判评出了结果,获胜者是赫拉,裁判拿着奖章和奖杯,赛中传出了喝彩声和喧哗声。

  奥运会比赛结束了,八戒垂头丧气地回天空去了。赫拉却回想自己的行为,觉得自己太过分了,但想比赛始终是有输赢的,心中不免喜滋滋的。

童话故事作文 篇5

  有只小鸡从来没有到外面去过,它每天都是吃鸡妈妈从外面找来的虫子。所以,它自己根本不会找东西吃。一天,小鸡跟着鸡妈妈一起出去玩。玩着玩着,小鸡跟丢妈妈了。

  小鸡就自己一个人玩。一会儿,它的肚子有点饿了。正在这时候,一只猫来了,小鸡以为来了一只大虫,非常高兴。心想:“这下我要吃个饱了。可是,虫子这么大,我从哪里开始吃呢?哦,明白了,就从它的`大脚开始吧。”

  于是,小鸡就用嘴去叮猫的脚。其实,那只猫是与鸡妈妈住在一个小区里的邻居,它认识鸡妈妈一家。猫还以为是小鸡在和自己玩游戏呢,所以站着不动也不动。可是咬着咬着,痒得猫禁不住喵喵地笑了起来。

  小鸡觉得奇怪,就问:“你笑什么?”猫喵喵地说:“你咬得太重了,把我痒死了。”

  小鸡一听,知道自己做错了,赶紧说:“对不起。”

  然后,猫带着小鸡找鸡妈妈去了。

童话故事作文 篇6

  一个晚上,月亮把它清冷的光洒向大地。森林里,一棵大树旁有一只狐狸正挺着一个大肚子,原来它马上要生小宝宝了。

  狐狸看到一根长长的枪杆正对着它,它抬头一看,原来一个猎人正准备开枪呢。猎人正要扣动扳机,狐狸流下了无助的泪水,仿佛在说:“请你不要伤害我和我的孩子。”猎人打猎那么多年,从来没有看见过动物哭,他的心一下子软了。

  他放下了枪,轻轻地走到狐狸身旁蹲了下来,温柔地看着它。过了一会儿,小狐狸出生了,小狐狸白白的,非常可爱,狐狸妈妈爱怜地舔了一下它的小脑袋。猎人也轻轻抚摸了一下它。

  “嗷呜”,这时,他们听到一声巨响。他们知道,这是老虎的`叫声。看来,附近有一只老虎正在寻找食物呢。他们立刻安静了下来,因为一旦发出任何声音,猎人和狐狸母子都会被吃掉,成了老虎的晚餐。可是老虎的脚步声越来越近了,他们马上就要被发现了,这可怎么办呢?这时狐狸想,猎人刚才放过我和我的孩子,我也要救他。

  于是,狐狸朝老虎的方向走去,大吼了一声。老虎看到狐狸时,两眼放光芒,口水直流,正要扑过来,狐狸赶快拔腿就往另一个方向跑去,把老虎引走了。过了一会儿,猎人听见了一声惨叫,他的眼角流出了一滴眼泪,然后把小狐狸紧紧地抱在怀里。

  从此以后,人们经常看到,猎人每次出门都会带着一只小狐狸。

童话故事作文 篇7

  有一只名叫露西的小老鼠,她和她的哥哥亨利还有爸爸妈妈一起生活在农场里。她和亨利相处得非常好。他们一起玩耍、一起游泳、一起爬树、甚至一起喝茶。

  露西觉得亨利是世界上最完美的哥哥了!除了一件事…。

  今天早上,亨利突然吓了露西一大跳,让她把桌子上的橙汁弄洒了,露西和妈妈都非常伤心,但是比这个更让露西伤心的,是她开始不停的打嗝,而且停不下来。

  她试着喝水、试着憋气,但是都没有用。无论她怎么努力,没过几秒钟,打嗝的声音又会出现,也许我的朋友可以帮助我,她对自己说。

  她首先来到了黄鼠狼的家,“你好,咯,黄鼠狼”,

  “你好啊,露西,今天过得怎么样啊?”黄鼠狼问。

  “我,咯,很好。”露西说,“但是,咯,我不停的,咯,打嗝,咯,停不下,咯,停不下来!”“我已经注意到了。”黄鼠狼说,“如果你倒立的'话,也许嗝就可以出来了,”他建议说,“我每次打嗝的时候都这么做。”露西一句话没说就冲了出去。

  她开始倒立,这个对她来说很困难,因为每次打嗝,她都失去平衡,不得不重新再来。过了好长时间,她还在做着,这个时候,青蛙过来了。

  “你在做什么呢,露西?”,青蛙问。

  露西开始解释她为什么会打嗝,但是没等说完,一个大大的嗝又跑了出来,“哦,天哪,好像倒立让你打嗝更严重了。”青蛙说。“你应该试着单脚跳跃,然后用手敲打你的胃部。”

  “谢谢,咯,你。”,当她说完的时候,青蛙已经跳回了池塘。

  单脚跳跃还要敲打胃部,这看上去很愚蠢,但是露西的打嗝更严重了,她又试着换另一只脚。他但是无论她怎么跳,怎么拍打,都没有用。

  “哦,不!”她边说边往家走。也许我以后的日子都会不停的打嗝,我会成为一只打嗝的小老鼠,人人都知道我。也许我不能再去图书馆了,管理员会说我太吵了!我也不能再玩捉迷藏了,因为每个人都能听到我在哪。现在,她只想着未来要发生的事情,也没注意自己在往哪走。

  就在这时,亨利忽然从草丛里跳了出来,手里拿着一个浆果,说:“看!我找到了什么!”但是,露西被她的哥哥吓坏了,哪里注意到这些,她真是受够了!“亨利!我已经告诉过你多少次…”一边说,她的脸上一边露出了笑容。

  她发现自己不打嗝了!亨利吓了她一大跳,所以隔就消失了!她抱住了亨利说:“谢谢你,你把我的打嗝治好了!”,然后,兄妹俩边吃着新鲜的浆果边走回了家。

童话故事作文 篇8

  四年级上册语文园地三

  主题:童话

  一、明确要求:展开合理的想象,续编小木偶的故事或自己编写一个童话故事。

  二、习作指导:

  1、回顾本组课文的几篇童话,想象作者是怎样展开想象的。

  2、自己选择几种动物,或者几件物品,以它们为主人公,想象一下,它们之间可能会发生一些什么事。

  三、例文欣赏,开拓思路。把自己想到的内容和同学交流,听听大家的意见。

  四、独立写作。把编好的故事写下来,再和大家共同评议,修改习作。

  例文1、奇妙的歌舞会

  春天,阳光灿烂,百花盛开。小草从睡梦中醒来,破土而出,舒展着幼嫩的绿叶。一朵朵鲜花争先恐后地张开了笑脸。到处一派生机勃勃的景象。

  “嘟!嘟!嘟——”随着一阵号声,许多动物纷纷来到老樟树下。这是怎么回事?哦!马上要在这里举行第五届“森林动物歌舞会” 了。

  老樟树下可热闹啦!有的说,有的笑,有的叫,有的跳,动物们的心情多兴奋呀!等大家到齐了,主持者大象亮着大嗓门说:“安静!安静!请各位准备好,歌舞会马上就要开始了。”不一会儿,报幕员小鹦鹉蹦蹦跳跳地走上舞台,清了清嗓子说:“第五届森林动物歌舞会现在开始!”话音未落,小猴站在树上抢先说:“第一个节目,请孔雀先生表演。”在一阵热烈的掌声中,孔雀先生拖着美丽的长尾巴出场了。它一下子张开漂亮的尾巴,大家都惊呆了。多美啊!就像一把五彩洒金的扇子。它一会儿点点头,一会儿摇摇尾巴,有节奏地跳起舞来。舞姿真美!孔雀先生踮起脚,伸开右“臂”,轻轻向上挥,左臂又一摆,在空中画了个弧形,就像一道五颜六色的光在空中一闪。接着它又转起圈来,只见一圈绚丽的翎毛在一闪一闪的。最后,它向大家深深地鞠了一躬。“好!”台下掌声一片。

  该百灵鸟为大家演唱了,它的歌声悦耳动听,动物们全都被陶醉了。

  小鹦鹉又在舞台上出现了。它说“下一个节目,大合唱《夸夸动物大家庭》。”这是最精彩的一个节目了。瞧,大象伯伯甩着长鼻子上的'指挥棍。它四只粗壮的脚跟着节拍在地上拍打着,两蒲扇似的大耳朵扇动着,屁股后面的小尾巴摇着;螳螂挥着刀,轻巧地弹着电子琴;青蛙瞪大眼睛,挺起大肚皮,鼓起腮帮子“呱呱”地唱;猴子吊在树上边打拍子边唱歌;老虎用浑厚的男低音放开嗓门大声地唱;喜鹊、百灵鸟边飞边唱;仙鹤金鸡独立站在水里,神情是那样庄重,真像老练的歌唱家;蝴蝶、孔雀载歌载舞;袋鼠蹦蹦跳跳;百灵鸟站在电线杆上纵情歌唱。它们大概都想让人听到自己出色的歌喉吧。大合唱把歌舞会的气氛推向了高潮,动物之间的友情更深了。

  森林的花草树木被这美妙的歌吸引了。你瞧,花儿乐得前俯后仰,树儿摇头摆尾,草儿连连点头,小鸟越叫越欢。太阳公公也笑了,还发出格外柔和的光呢。

  那热烈的歌声飞出森林,飞向远方

  思路剖析:本文以森林动物歌舞会为内容,通过大胆的想象,合理地勾画出小动物们欢乐的场面,各具特色的表演时短文让人看后浮想联翩。

  例文2、狐狸和老鼠

  狐狸妈妈生下了五只小狐狸,她深深地爱着自己的孩子。每天出去猎食,她总是把美味的食物带回家,不是小鸟,就是小兔;不是小青蛙,就是小虫子。 有一天,她发现离自家不远处,有一个老鼠洞。老鼠好不容易带着自己的一群孩子躲进洞里,狐狸紧接着就追到了洞边,她蹲在洞口,得意地跟洞里的老鼠说:“老鼠,你一定会从洞里出来的,你们一出来,我就抓住你们。”狐狸蹲了好久好久。老鼠和她的孩子们一个个饿慌了!”可狐狸根本不理睬,她只是冷冷一笑。老鼠又在洞里说:“快跑吧,狐狸,猎人扛着枪来了!”狐狸还是一动不动的蹲着。这时,老鼠大声叫起来:“狐狸妈妈,狼钻进你的家,去叼你的娃娃啦! 狐狸妈妈一听,不顾一切地跑去救她的孩子。老鼠终于爱心、智慧救了自己。

  思路剖析:狡猾的狐狸,机敏的老鼠,它们都深爱着自己的孩子。老狼来了,不怕。只是为了给自己的孩子觅食。“狼去叼你的娃娃啦!”“不顾一切地去救她的孩子了”。一个为自己的孩子绞尽脑汁,一个为自己的孩子不顾一切,多生动的形象啊!

  例文3、小松鼠和狼

  一只小松鼠在树枝上跳来跳去,一不小心跌倒在一只睡着的狼身上。狼被惊醒了,它猛地跳起来,要吃掉小松鼠。松鼠就请求说:“放了我吧。”

  狼说:“好,我放了你。不过你要告诉我,为什么你们松鼠这样快乐,而我们老是闷闷不乐。我看你们总是在树上玩呀,跳呀,而我,却连一个朋友也没有。”

  小松鼠说;“你先放我回到树上去,我在树上告诉你,要不然我实在是很怕你。”

  狼就把它放了,小松鼠“嗖”地一下蹿上了树,在树上对狼说:“你老是闷闷不乐,就是因为你凶恶,你的心肠太残忍太毒辣,没有人敢和你做朋友。我们快乐,是因为我们心地善良,从不对别人作恶。”

  狼在树下呆呆地回味着松鼠的话,半天没弄明白,可能它永远也不会明白。

  思路剖析:本篇小童话虽然短小,却耐人寻味,在狼和小松鼠的对话中,让人明白了快乐的真谛:心地善良的人才会拥有无尽的快乐。想象合理,大胆,语言精练,是我们在习作中应该学习的地方。

  写作知识

  怎么写童话?

  1.听童话,写童话。先由教师或口述能力强的学生口述一个童话故事,然后由全班学生写下来。

  2.看图画,编童话。开始编时,大都选多幅图构成一组,可以连成一个完整的故事,然后逐渐增加难度,凭单幅图编童话,故事的情节要通过创造性想象来构思。

  3 .看实物,编童话。教师引导学生仔细观察某一实物,抓住实物的特点加以想象,编写童话。

  4.联系生活实际编童话。教师注意引导学生观察周围的生活,联系生活实际编写童话,帮助学生分清是非、美丑,让学生受到教育。

  5.结合课文编童话。教师借助教材中的一些典型课文,引导学生结合课文编童话。结合的方法有“扩”、“改”、“仿”、“借”四种。结合课文编

  童话,既有利于读,又有利于写。

  6.按提纲编童话。教师出示一个童话作文提纲,让学生编童话。这有利于引导学生把文章写得有条有理。

  7.提供开头编童话。教师只讲一个童话故事的开头,然后学生自由开展想象,把故事

童话故事作文 篇9

  新型冠状病毒对人类造成严重危害,在森林里,动物被感染的病例早已不计可数了,森林中到处充满着动物尸体腐烂的气味。

  这个消息传到了乌龟林长那里,林长无限哀怨,长长地叹了口气,对属下严肃地说:“我老了,是时候该选一位新的林长了。借助这次疫情举办一场比赛,谁要是研制出了能控制疫情的法宝谁便是林长了。”

  “明白!”属下立刻回答,迅速去传达消息了。小兔子听到这个消息,高兴地跳起了优美的舞蹈,一路蹦蹦跳跳地往家走,因为它的梦想就是将来能为森林做贡献。

  小狐狸从一旁路过,看见小兔子这么高兴,跑到它前面说:“小兔子,你中彩票了呀,这么开心!”

  “不对不对,是比中彩票更值得开心的事。”说着,小兔子便把要比赛选林长的事情对小狐狸说了一遍。小狐狸听完以后,眨了眨眼,忽然眼前一亮,计上心来。

  可以当林长?如果我能当上林长,那岂不是所有的动物都得对我礼让三分啊!哈哈哈,这个职位我要争取得到。想到这里,小狐狸虚伪地对小兔子说:“小兔子呀,你还是别去了吧,这个过程呐是很……”

  “不管怎么样,我都会参加比赛的!”小兔子打断小狐狸的话,“谢谢你的关心了。”

  小兔子语气坚定,小狐狸瞪了小兔子一眼就走了。

  比赛这天到了。小狐狸和小兔子都研制出了比赛法宝,准备参加比赛。小狐狸妒忌小兔子,就在小兔子的必经之路上挖了个坑,用野草伪装了这个陷阱,自己先去参加比赛了。

  事实也如小狐狸心愿一样,小兔子掉了下去。开始小兔子一次一次地向上爬都滑了下来,难道就这样放弃吗?不!为了梦想,我一定要爬上去!小兔子咬紧牙关,把手和脚插进泥土里,一点一点地往上爬。鲜血染红了自己的`毛发,它觉得为了梦想,这点痛苦不算什么,强大的信念最终让小兔子爬了上来。

  小兔子带着法宝一瘸一拐地奔向了会场,刚到会场,小兔子看到小狐狸被淘汰了,垂头丧气地离开赛场。

  “有请最后一位选手展示。”只见小兔子拿着法宝对着一位病人一喷,病人马上就好了。

  裁判宣布小兔子胜出,请它发表获胜感言。小兔子拿起麦克风说:“其实我也没有什么感想,我也不是为了林长的职位而来的,我是为了圆我的梦想而来的。”

  说完,台下响起了一阵阵持久而热烈的掌声。

童话故事作文 篇10

  从前有一棵树,树上长着很多叶子。一天,树枝对叶子说:”喂,你为什么总是跟我抢营养,你有总就给我滚。”叶子被激怒了,便说:“好,我走。”时间似箭飞过,转眼间到了秋天,树上的叶子一片一片的`从树上落下来。过了一段时间,树开始干了,这时,树知错了,在这一瞬间,突然叶子从树上生出来,结果………

  这个故事告诉我们,没有了自己身体的一部份,就是不行。

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