童话故事的作文7篇(集合)
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的童话故事的作文7篇，欢迎阅读与收藏。
童话故事的作文 篇1
一天，小主人做作业又做得很晚，所以一倒床便睡着了。
铅笔、橡皮和削笔刀就在一旁争吵起来了。它们在吵什么呢？原来它们在争刚刚小主人写完作业那漂亮的好字到底该归功于谁的头上。它们为此争吵得不可开交呢！铅笔说：“我的，我的，都应该归功于我！”橡皮和削笔刀都异口同声地说：“凭什么呀？”“哼！要是没有我小主人能写出这么好的字吗？”
橡皮不服气了，他接过话说：“不对，不对，应该是我的功劳。”铅笔盒削笔刀一起望着它说：“为什么？”橡皮说：“你们想，小主人平时写错了字不都是用我来擦去错误吗？刚才也是呀，不是因为我，小主人只能带着错误去学校了，所以我的功劳最大！”
削笔刀火冒三丈，说：“你就干了这么点事也敢抢功劳！我每天不知疲倦的工作，每次主人都把我拿出来用来把坚硬的铅笔削尖，小主人他只是摇了摇我的'尾巴，我却在不停地削，如果没有我，小主人的铅笔头就会越写越钝，小主人还怎么写出漂亮的字呢？”
这时小主人醒了，看见他们在吵就上前劝说：“你们不要吵了，你们各有所长，各有所短，只有互补才能发挥出最大的用处！”三位听了惭愧地低下了头。
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童话故事的作文 篇2
小狸是一只可爱的小狐狸，她有着一双水灵灵的大眼睛和一对漂亮的双眼皮，还有一身淡红色的毛，在大家的眼里，小狸是森林里最漂亮的小动物。
可就在这一天，森林里新搬来了一对鹦鹉兄弟，它俩得知小狸是森林里最漂亮的动物时，心生嫉妒之心。于是它们一直对外宣扬说，小狸其实是森林里最丑的动物。
一天，小狸外出正好路过了鹦鹉兄弟的家，他们俩看见小狸后，老大嫉妒的说道：“真难看，一身红毛，一条大尾巴，简直难看死了。”“对呀，对呀。”老二应和道。小狸听到鹦鹉两兄弟的话后，急急忙忙地就往家跑去，对着镜子左照照右照照后，开始怀疑自己是不是真的长得不好看了。于是就在第二天，小狸决定前往整容院，准备换一个面貌，它把自己想改变的地方与兔医生说了一遍，手术就开始了。
一个月后，全新的小狸出门了，它正高兴地走在了森林小路上，这时迎面走来了它的好朋友小松鼠，“早上好，小松鼠。”小狸热情的向小松鼠打招呼，可这时的小松鼠却纳闷了，这是谁啊，都不认识，干嘛跟我打招呼？小松鼠低下头望着他，突然他看到了小狸手上的手环，“是我，是我，我是小狸，好久不见！小松鼠！”小狸开心地说道。“你怎么跟以前不一样了呢，要不是我看到你手上戴着我们的友谊手环，我都不认识你了，你现在长得一点都不像一只狐狸了，而且我快不认识你了。”小松鼠说。“怎么会呢，我就是小狸，我现在只是变的更好看了而已。”小狸得意的说，听完小狸的`话，小松鼠摇摇头说“小狸，我不明白为什么好端端的你要去改变面貌，以前的你不是也很漂亮吗？为什么你要去过多的在乎别人的言论，要是明天鹅大神，牛伯伯或者我，又说你哪不好看了，你是不是又要去改变面貌了呢？”
晚上回到家的小狸，躺在床上，耳边一直萦绕着今天松鼠的话，他似乎有了什么想法。第二天，小狸又来到整容院对兔医生说：“请您帮我变回原来的样子，我想做回自己。”
童话故事的作文 篇3
从前，有一条可爱活泼的鱼儿生长在一条清澈阴凉的小河中。一天，鱼儿的妈妈对她说:“天气那么美好，去和青蛙哥哥玩一下吧!”鱼儿兴高采烈地答道:“好的，妈妈，青蛙哥哥长什么样子的?”“绿色的 ……”还没等妈妈答完，鱼儿就追不及待地向前游去了。
一会儿，鱼儿就在水中看见一个绿色的`东西在河岸上摆来去，于是就急匆匆地走上去说:“青蛙哥哥，我能和你玩吗?”“哈哈，我并不是青蛙，我是荷叶，青蛙会游泳，你到那达去找吧。”
鱼儿告别荷叶后，就往前游去了。
不一会儿， 一个正在游泳的小东西出现在鱼儿眼前。于是鱼儿游上前喊:“喂，青蛙哥哥，你能和我一起玩吗?”那个小东西转过头来笑着答道:“我不是青蛙，我是龙虾，青蛙有腿，你到那边找吧。”
鱼儿又告别龙虾，慢慢往前游去。河水潺潺流着，鱼儿慢慢游着，仿佛与鱼儿共谈心声。一下子，鱼儿一转眼，就看见一只有脚的在西向她游来。这时，鱼儿想:这一定是青蛙哥哥了，要不他怎么会游来找我?当有腿的东西还没游到鱼儿前时，鱼儿就迫不及待地大喊着:“青蛙哥哥，你在这里，我找你真辛苦呀!”这时那东西抬起头一看就哈哈大笑地说:“哈哈，我是乌龟，青蛙有两条脚，你到那达去找吧!”
鱼儿告别乌龟后，心里有点无耐，也有点生气，她想:“到底怎么回事?妈妈说是绿色的，荷 叶却说是会游冰的，龙虾又说青蛙有腿，而乌龟说只有两条腿，到底哪个正确呢?”于是，鱼儿就待在一旁苦想不得其解。突然，鱼儿的眼睛一转，想:是不是他们说的特征加起来呢，青蛙是绿色、会游泳的、有两条腿呢?
于是，鱼儿继续往前游去，想看是否能找到。游了一会儿，鱼儿果然看到有这些特征的一个东西在前面。鱼儿上下打量了一下，对那东西说:“请问你是青蛙哥哥吗?”“是啊。”鱼儿高兴地欢乎起来。一五一十地把事情的经过说出来。说完后，他们都哈哈大笑起来，笑声上江水满漾起来……
是啊，在生活中，当我们听到他人的叙述应要冷静分析、仔细仔虑，而不是直接采取。只有这样，才能走向胜利!
童话故事的作文 篇4
幻想是童话的基本特征，一般运用夸张和拟人化手法，并遵循一定的事理逻辑去开展离奇的情节，童话故事最大的特征是用丰富的想象力，赋予动物、植物等物体人的感情。使故事能够引人入胜，打动孩子的好奇心，丰富孩子的想象力。 写童话作文，是一种很有趣的作文形式，它尤其有助于培养联想和想象能力，同学们在写作中大致上应该把握以下几点：
1. 了解并掌握童话的文体特征
童话，是通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象，反映生活的语言学样式。它是儿童文学的一种。
童话的种类有拟人化的童话、人物童话、超人化的童话、知识童话等。拟人化的童话，是将动植物或没有生命的东西，赋予人的生命、人的言行和人的感情、人物童话，是以普通人作为主人公，其行为有较多的夸张和想象性。超人化的童话，是指童话中的人物形象属于一些超自然的、幻想的、想象的形象。知识童话，也叫科学童话。一般来说，我们小学生所常接触的，都是拟人化童话。 童话的故事情节要富于幻想，人物活动要尽量曲折离奇，要有趣味。
2. 作文时要把“物”人格化
童话作文中的主人公多是动物、植物。写之前，我们要先确定哪些动物或植物是童话中主人公，它们本身具有什么特点，需要强调的'是千万不能仅仅把它们当作动植物来看，而要通过拟人法把“物”当作人来写，要使它具有人的思想行为、语言动作以及感情，同时又要保留它作为“物”的本质特征。如要写小白兔，既要突出小白兔的生活习性，同时这小白兔又要有人的语言、情感和行动。
3. 想象要与现实巧妙地结合
童话可以有超乎寻常的想象，靠想象来沟通故事中事物的联系，甚至幻想。所以，故事可以虚构，环境可以假设，情节可以离奇，像小老鼠能抬着木棍跑，黑猫可以骑摩托等等。这就要求作者充分发挥自己的想象力，冲破时间、空间的限制和生活常规的制约，深入到别人不敢想、想不到的领域，给人以耳目一新又真实自然的感觉。
4. 行文要突出主题，语言要简洁活泼
同其他类型的作文一样，每篇童话都要有一个鲜明的主题，借虚构的故事、离奇的情节，颂扬人间的真善美，让人们在高兴的同时又受到教育。
童话是自己写的，就要用我们儿童自己的语言，要活泼、简洁、自然，有鲜明浓郁的儿童特点。赶快拿起你的笔，也做一回“童话大王”吧！
童话故事的作文 篇5
猫头鹰一直觉得自己是世上最强的动物，谁都比不上他。一见到其他动物，猫头鹰骄傲地说：“瞧瞧,我多棒，我会捉老鼠，为人类除害，我的头能转270度，你们谁行？我的视力超好，在夜晚都看的清清楚楚。”
变色龙听到猫头鹰的话，不服气的说：“你根本就不上我。瞧瞧你长得多可怕、吓人啊。还有你会变色吗？只要一有敌人来，我能马上变成与周围环境一样的颜色，让敌人发现不了我。”猫头鹰毫不示弱地说：“你光知道躲避，我可是勇敢的出击。”就这样，他们俩个互不相让，争个没完，谁也说服不了谁。
最后，他们去找年纪最大的石头爷爷评理。石头爷爷明白他们争吵原因后说：“你们都有自己的长处和短处。虽然猫头鹰长得不看，可是他为人类除害，虽然变色龙不会捉老鼠，但他能躲避敌人的'视线，很好的保护自己。我的身上也有短处。你们都以为人是最坚强的吧？可如果大雨不停的打在我身上，时间一长，我也会被打穿的。”
猫头鹰和变色龙听了石头爷爷的话，都向对方道歉，从此以后他们俩成为了好朋友，见到对方就问好。
童话故事的作文 篇6
从前有一个圆。一天，他去和正方形赛跑，哎呀，它跑得多快呀，已经远远地把正方形甩在后面了。
登上冠军台时，它发现自己的一角不见了，多么丢人呀!从那以后，他感觉自己在大家面前十分另类，大家都不跟它。正方形不和它登山了，三角形不和它野餐了，长方形不和它玩电脑了，半圆不和它玩“沙滩城堡”了……它十分难过，想起以前和大家玩乐的情景，伤心地哭泣了。于是它下决心一定要找到那一个缺角，结束伙伴们的歧视，冷漠与嘲笑，再现那万众瞩目的整圆! 圆之找角路上圆正漫无目地地找角。“哟，这不是小圆吗，你怎么会变成这样?”
小圆定睛一看，原来是大树奶奶呀。“唉，大树奶奶，甭提了，都怪我跑马拉松跑那么快，丢了这么一个角。这下可好了，正方形弟弟，三角形妹妹都不理我了。唉!….这不，我正要去找回那只丢失的角呢。”“可怜的孩子呀!”大树奶奶心疼地说，“你这一路危机重重，千辛万苦，可要做好万全的准备呀，你稍微不注意，危险就要降临啊。”“谢谢您，奶奶，我会注意的。”圆感激地说。
圆继续踏上历程。迎面来了一只没有壳的蜗牛。“哎哟喂，圆小弟，你怎么变成这样啦?”“哎，都怪我，马拉松跑得太快了，路上丢了一只角，我正要去找呢。哟，蜗牛哥，你又是怎么一回事呀?”“别提了，因为我太粗心，晒完太阳居然忘记带上‘家’了，不过我已经习惯了。”蜗牛坦然地说，“你最好不要去找角了。刚才发生的事还令我惊魂未定。我不慎一小子掉下山崖，幸好落在了树枝上，这才保住了小命…可不，刚刚又差点爬到盐上了，否则不又得脱层皮。所以你最好还是不要去找什么‘角’了吧!”“不，蜗牛哥，你不要劝我了，再危险我也要找。” “哎，好吧，圆弟，一路保重呀!” “你也是，再见!”圆与蜗牛挥手告别。
圆告别了蜗牛，圆继续日夜兼程找“角”之路。一条蜿蜒曲折的乡间小道一直延伸到远处一片绿草凄凄的荒野之中。它左顾右盼，东张西望地找角，不知情的还以为是个小偷呢(开个玩笑)。突然，它发现前方草丛中有个三角状物体，“哇，不是做梦吧?那不正是我的缺角吗?!”圆不顾一切兴奋地直冲过去，下意识狠狠捏了一下自己的下巴，哎呦，真痛，看来是真的啊!哎!狂喜归狂喜，现实是无情的。等它奔到跟前，比划了几下，才发现这不是它量身定做的缺角。“我还要努力一次，不能就这么放弃….”圆想到了对大树奶奶与蜗牛哥许下的诺言，他站起来抖擞了一下精神，继续前进。圆之找角岁月在找“角”的一年里——圆来到大海边，看到了一望无际，波澜壮阔的大海和狂风暴雨中顽强搏击的海鸥…..圆来到草原上，看到了欢快奔跑的骏马和群群牛羊在蓝天白云下怡然自得地吃着草…圆来到田野里，看到了一丛丛金黄色笑得灿烂的油菜花….圆来到了森林中，看到了正在锲而不舍，练习飞翔的小鸟…………
圆回家一年后，圆回到了自己的出发点。大树奶奶惊讶地说：“小圆，你怎么变瘦变圆啦?”“我变圆啦?怎么可能?”圆自己还不知道呢!说着拿出小镜子对着自己照：真的`耶!原来的缺角圆不知什么时候变成整圆啦!只是，现在小了很多。 它想起了在大海边被寄居蟹夹掉的那一块，在草地上滚动前行时磨平了的棱角，在森林里大树上蹭掉的那层层皮…..小圆欣喜若狂，终于成功了!成功了!
于是，我知道了：只有努力，才能成功，就像童话里的小圆!
童话故事的作文 篇7
有一只可爱的小蜗牛，它的家在一个很远的地方，那里因为缺少绿色植物，而渐渐的沙漠化，很多的邻居都陆续搬到了别的地方，小蜗牛一家因为舍不得祖祖辈辈生活的地方而留了下来。它们的家在一个岩缝里，那个岩缝很湿润，所以小蜗牛一家安全地生存了下来。
日子一天天过去，小蜗牛渐渐长大了，可是它越来越孤独，因为这里已经变成沙漠了，再也没有其他的小动物了。所以它越来越不快乐。或许这片沙漠并不大，但是对小蜗牛来说已经非常的广阔了，它没有办法到沙漠以外的地方去寻找它的朋友。偶尔会有送信的'小鸟在天空中飞过，小蜗牛很少把自己的信寄出，因为它抬头太慢了，等到它抬起头想招呼小鸟时，小鸟已经飞走了。“呜呜……”孤独的小蜗牛伤心地哭了，它是多么的希望自己也能长一双翅膀啊！
偶然的一天，小蜗牛在石缝中意外地发现了一只小兔，吃惊极了，它已经很久没有见到小动物了。
小兔子一边咳嗽一边对小蜗牛说；“嘿，小蜗牛，能给一杯水喝吗？”
小蜗牛惊喜地说不出话来，急急忙忙地倒了一杯水给小兔子。小兔子一口气喝完了水，微笑地对小蜗牛说；“哎，谢谢你！这个地方又热又干燥，怎么会在这里呢？”
“我的家一直就在这里呀，从前这里是个很美很美的地方，后来因为植被流失，逐渐变成了沙漠的。我的都在这里，们不想离开家乡。”小蜗牛伤感地说。
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