童话故事作文
在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的童话故事作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
童话故事作文 篇1
一个晴朗的星期天，小鸭子到小河边游泳。回家的路上，它一边唱小曲，一边东张西望，一不小心掉进了一个又窄又深的土坑里。它怎么也跳不出坑，只得大声呼救。
一只小鸟飞过土坑上空，听到小鸭子的求救声，它想：“我和小鸭子是好朋友，我不能见死不救吧！可是，我的力气太小，拉不动它，干脆我去叫一群好伙伴一起来救吧！”于是，它飞到森林上空，大叫：“小鸭子掉进了河边的土坑里啦！快点去救它??”
正在门口跳绳的小猴听见了，想：“小鸭子是我的朋友，我一定可以救它，因为我有绳子，可以把它拉上来。想着，便走出了家门，向土坑奔去。”在家门口浇花的小熊听见了，自言自语地说：“救小鸭子，没问题，我用水桶一倒水，小鸭子不就浮上来了吗？这样我可以一展‘熊’风了。”正在看电视的长颈鹿听见了，说：“可以救呀！我只要长长的头颈一伸进坑，小鸭子抱住我的头，我再把头颈伸回来，小鸭子不是得救了吗？”说着，离开了家，向土坑奔去。
小猴第一个到土坑边，对小鸭子说：“我把绳子放下来，你拿好绳子，我拉你上来。”说着放下了绳子。可是，绳子太短了，小鸭子怎么跳也够不着。小熊过来了，笑着说：“呆瓜，你不会带长一点的绳子吗？看我的吧！”边说边干，小熊用自己的.水桶，一桶一桶的往下倒水，倒到第3桶，它往下一看，真惨！倒下的水不见了，小鸭子不但没有浮上来反而成子一个名符其实的“落汤鸭”。一阵大笑传来，原来是长颈鹿来了，它讥讽道：“你连土会吸水也不知道，真无知！看我的。”长颈鹿一下子把头颈伸到坑里，可是三分之一也没有伸下去，它就不能往下再伸了，被窄的坑口卡住了。
小鸟看见了大声叫：“伙伴们，你们联合起来一起救就行了！”
“对呀！”大家齐声说。小鸟让小猴子的绳子一头系在小桶上，再让长颈鹿咬住绳子另一头，放下土坑，再让长颈鹿头颈往下伸一点，绳子上的水桶正好碰到坑底。长颈鹿用力一拉，小鸭子终于被救出了土坑。
大家意味深长地说：“小鸭子啊！你以后走路不要东张西望了。”小鸭子听了伙伴对它说的话惭愧的低下了头。
童话故事作文 篇2
一个风和日丽的早晨，小兔子早早地起床，提着篮子出门了，它要去采蘑菇。
来到小河边，清澈的小河缓缓地流淌着，碧绿的.草丛里开着五颜六色的野花，小兔子看到河对岸有许多的小蘑菇，像一把吧打开的小雨伞，它非常高兴。可是，河水很深过不去，小兔子急得在岸边转来转去。
一会儿，大象伯伯来了，它问道：“小兔子，你在干什么呀？”小兔子说：“大象伯伯，我要到河对岸去采蘑菇。你能帮我吗？”大象伯伯笑呵呵地说：“好啊，我背你过河。”
太阳落山了，晚霞给小河镀上一层金辉，小兔子采了一篮子蘑菇。大象伯伯背着小兔子，河面上回荡着小兔子欢快的歌声：采蘑菇的小兔子……
童话故事作文 篇3
小兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙地向他走来。小白兔问：“松鼠妹妹，你怎么啦？”小松鼠说：“不好了，不好了，我的钱包不见了。小白兔，你能帮我找吗？”小白兔连声说：“好的。”于是，他们就到刚才松鼠走过的路去找。他们找呀找，还是找不到。
忽然，一只熊猫走了过来，说：“这是你的.钱包吗？”小白兔说：“这，不是我的，可能是小松鼠的。”熊猫又问：“小松鼠，这是你的钱包吗？”小松鼠一看，高兴得跳了起来。小松鼠非常感激，连声说：“谢谢你，熊猫哥哥。”说完，他们就一起去公园玩，一边玩一边说：“我们今天真开心！”
童话故事作文 篇4
冬姐姐悄悄地走了，可爱的春姑娘迈着轻盈的步伐来了。小草从地里探出尖尖的.头，好像在看树都换上了什么样的新装。五颜六色的花开了。
早上，兔妈妈要去采蘑菇，它对小白兔和小灰兔说：“陌生人来了不要开门，在家里认真地写作业。”可兔妈妈刚走，小灰兔就跑去玩了。只有小白兔在家里聚精会神地做作业。
中午，兔妈妈回来了，他看见小灰兔在外面玩，连忙问：“小灰兔，你的作业做完了吗?”小灰兔说：“没有。”小白兔看见妈妈回来了，蹦蹦跳跳地走出家门，得意洋洋地说：“妈妈，我的作业做完了。”兔妈妈看着那工整的作业，开心地笑了。于是，从篮子里拿出一个大蘑菇奖给了小白兔。小灰兔好奇地问：“妈妈你为什么只给小白兔蘑菇，而不给我呢?”妈妈回答道：“因为你没有做作业，小白兔都做完了，并且工工整整。”你说这个蘑菇该奖给谁呢?
小灰兔很不好意思地低下了头。
童话故事作文 篇5
在大森林里，住着一只非常狡猾的灰狼。
有一天，这只灰狼在森林附近找食物，突然，它发现一个农夫的鸡舍里有许多新鲜美味的鸡，于是它便轻手轻脚地溜进鸡舍吃掉了一些鸡。
第二天，农夫发现鸡舍里少了一些鸡，很生气，自言自语道：“我今天一定要打死这个偷鸡贼！”这句话被躲在鸡舍后面，还没来得及逃跑的灰狼听见了，它很着急，心想：“我如果去吃鸡的话，会被抓住并且被打死，如果不去的话今天就只能挨饿了，怎么办呢？”它想啊想啊，终于想到了一个两全其美的`办法。
灰狼来到了邻居黄鼠狼家，假装亲切的对黄鼠狼说：“亲爱的邻居，我看见一个农夫的鸡舍里有很多鲜美的鸡，所以诚恳的邀请你去吃鸡。”黄鼠狼信以为真，便跟着狼来到了那个农夫的鸡舍前面，灰狼又对黄鼠狼说：“请你先进去吧，亲爱的邻居，我先在外面放风。”黄鼠狼便进去了，黄鼠狼进去后刚刚抓住一只鸡，就被埋伏在鸡舍旁的农夫一棒打死了。农夫将死掉的黄鼠狼带走后，灰狼的诡计得逞了，它再次偷偷的溜了进去，自己吃起鸡来。
这个故事告诉了我们一个道理：不要轻易相信别人，谨防上当！
童话故事作文 篇6
有一天，马在河边散步，碰上了鸭子，马说：“我们俩来比赛跑步吧！鸭子说：“好啊”！马又说：“明天我们在大枫树下见面”，从那里一直跑到我家门口。“好吧”！鸭子说。
第二天，他们一起来到了大枫树下，小狗“砰”一声把枪一发，马立刻跑了起来，一转眼就把鸭子远远的`甩在了后面，马心想反正我跑得快他也追不上我，就算他超过了我，我也一会儿就追上了它，睡一会儿是没关系的，说完马就呼呼大睡，鸭子终于追了上来，见马在睡觉就赶紧向终点跑去，马一觉醒来，鸭子早已跑到终点，鸭子跑累了，正在终点舒舒服服的睡大觉呢！
这个故事告诉人们每个人都有长处和短处，嘲笑别人的短处是不对的。
童话故事作文 篇7
在雷锋的“相处医院”里，新来了一个见习医生——林医生，这个医生到医院总部，交换了文件以后，马上走马上任，
坐在办公桌前，等待着第一个病人的.到来!
随着一阵急促的脚步声，进来了一位面无血色的病人，林医生接过第一张病例卡：
病人：0021病型：朋友不型主要表现：无人愿意与他人交往，不愿意接受到他人的意见，我行我素，挖苦他人，导致没有朋友，经常闷闷不乐，火气重。病症下药：五两宽容，三两接受，三两理解，一两快乐，一两爱，如果没有见效，请服用“仙草蜜(降火用)”调节心情。
林医生交代了病人一些注意事项以后，送走了第一个病人，深呼了一口气，等待下一个病人的到来……
过了一会儿，第二位病人轻轻的推开了门，走进来，递上一分病例卡：
病人：0022病型：不服家长型主要表现：不愿接受家长的教诲，和家长吵架，很晚很晚才回家，欺骗家长。导致结果：失去了家庭的温暖，疏远了父母，差一点误入歧途。病症下药：五两服从，五两沟通，一两理解，一两宽容，一两接受，五两爱，两瓶感恩液，如果无见效，请加量服用五两沟通，天天保持好心情。
林医生千叮万嘱，让病人一定要学会沟通，用爱去沟通，不能冲动。第二位病人还没有走，第三位病人就进来，把病例卡塞给林医生。
林医生看一下病例卡，就皱了一下眉头：
病人：0023病型：不尊师型主要表现：不尊重老师，顶撞老师，欺骗老师，给老师取侮辱性外号，对于错误屡教不改导致原因：厌烦学习，不善于和老师交流心灵孤僻，学坏，一错再错，误入歧途。病症下药：五两尊重，五两诚实，五两宽容，一两接受，一两爱，一两沟通，如果无见效，请加量服用“沟通”。
工作了一天，林医生深深的舒有一口气，“如果，每个人都学会沟通，宽容，尊重，理解，诚信，爱，那么我就不会这么累了!”林医生自言自语道。
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