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夏令营信如何写

时间:2020-10-13 11:26:37 推荐信 我要投稿

夏令营推荐信如何写

  篇一:夏令营 推荐信

夏令营推荐信如何写

  夏令营推荐信范本

  XX同学选修了我的计量经济学课程,并出色地完成了整个课程的学习,取得了优异的成绩。我还指导她参加了“百项工程”科研活动。她勤奋刻苦,有创新精神、研究精神,给我留下了深刻的印象。

  在我讲授计量经济学期间,该同学严谨务实,下课后经常来问我问题。从她的问题中,我可以感到她有扎实的数学、经济学功底和清晰的思维方式。她曾经请教过我两个有关义乌的计量模型,分别是金融危机对义乌中小企业影响和义乌、温州模式中制造业、专业市场不同地位。她灵活地将计量经济学的知识用来解决实际问题,具有良好的创造力。

  此外,她学习非常主动,自学了很多课外知识。例如她设计的用来分析义乌、温州模式中制造业、专业市场不同地位的模型用到了课上没有讲到过的二元选择理论。

  她参与的项目——《金融危机下义乌中小企业的现状》获得

  目的大部分工作,分析了金融危机对义乌的影响并从各个方面比较了义乌、

  该同学的报告得到了相关政府领导的认同,她提出的建议被纳入了当地经济发展规划。 鉴于对同学学术水平、科研能力、学习态度的了解,我极力推荐她到您校就读研究生。相信她一定可以出色完成学业和相关科研任务。

  XX同学是我所承担的大三上期

  够主动学习并积极拓展补充。

  能力,给我留下了深刻的印象。该生专业英语这门课程最后取得了

  业的第一名。她的这种学习能力不仅体现在这一门课程,

  础知识非常牢固,以专业排名第一的良好学习成绩连续两年获得国家奖学金。

  的安排时间,使学生工作、社会实践和各类竞赛同时很好的开展,

  了良好的综合素质。

  该生作为项目负责人申请到了“国家大学生创新性实验计划”的课题项目,内容是牛白细胞介素12基因的克隆与表达。然而本科动物医学专业并没有分子生物学的相关课程,她和组员两人完全靠自学,

  到我一同讨论问题,我发现她很会独立思考,

  对于如何拼接白细胞介素

  了多种合理的方案,并通过对比,

  利解决。该生行动力强,

  她成长迅速,经过文献查阅、实验设计、开题报告、课题实施、资料整理、论文等系统的实践,她已获得了较强的科研工作能力。

  这种程度,让人感到十分欣慰。我觉得她是一名很有培养前景的学生。 “专业英语”这门课的学生,该生有良好的学习习惯,能从该生课堂表现和课后作业情况都能反映出她极强的英语应用而是体现在许多方面。很快地掌握了分子生物学的相关实验技能。有很好的发现问题和解决问题的能力。12的两亚基的问题上,她通过大量查阅文献和创新思考,设计出最终以在引物适当位置加入多个酶切位点和连接链基因顺作为一名本科生,她能在专业学习和科研项目中达到 ”三等奖。她承担了项温州模式的不同。 95分的好成绩,为全专该生专业基同时她能合理形成实验期间她时常会找比如在在实验的实施中 “百项工程全面地锻炼了能力,做事效率高,善于与人沟通和交流并向他人学习。

  该生积极参加学生工作,在学院和学校均有任职,有较强的组织管理能力和领导能力。从平时的交流和接触中来看,她性格活泼,做事踏实,勤奋努力,积极乐观。她有理想有抱负,对自身的发展有很明确的规划。她很关心国内外大事,并有为国家发展出力的真诚愿望。

  作为西南大学动物科技学院的一名教授,本人很高兴推荐XX同学参加贵院的学术夏令营及之后的推免生复试,望予以审核通过。

  推荐信尊敬的XX大学XX学院:作为XX大学XX学院的一名教授,我很高兴推荐XX同学参加贵院的夏令营。我曾教授该生XX课程,并担任其所参与的(某活动或组织)的导师至今,指导其参与多项科研活动,对她有一定的了解。在学习中,她勤奋努力,一丝不苟,成绩一直在全系名列前茅。在与她课下的交流中,我发现她对经济学有着浓厚的兴趣,对时事经济有着敏锐的观察力,擅于对热点问题提出独到的见解,有很好的创新能力。在项目研究中,她能一直以沉稳、乐观的心态感染团队其他成员,带领团队解决各种问题,有优秀的科研实力和团队合作能力;其锲而不舍、不畏困难的精神和谦虚、乐观的品格也让我十分欣赏。从学习成绩和论文写作的功底来看,她已具备扎实的经济学和数理基础,有很强的科研潜力,在今后的科研活动中定能大有造诣。该生综合素质优秀,品格端正,积极进取,望贵院能批准她参加此次夏令营,让她能够充分展示自己,各方面得到更大提升。特此推荐!

  篇二:复旦大学夏令营专家推荐信

  复旦大学夏令营专家推荐信

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  篇三:大学生夏令营推荐信精华

  夏令营推荐信之一

  *****学院:

  我是***大学**学院副院长***,应***同学的要求,我本着实事求是、认真负责的态度推荐***同学参加贵院环境管理专业优秀大学生夏令营。

  一、 ***同学的基本情况

  ****同学是***省***县人,于2011年进入****大学****学院学习,该生学习期间成绩优异,并先后承担了多个项目的研究工作。她主持的《*******》被评为国家级大学生科技创新训练优秀结题项目;她参与并主导的《*******》项目,获得***市级大学生科技创新训练初定为毕设优秀论文;她的《*****》项目,取得国家专利。

  二、对****同学的认识和评价

  2012年,我曾教授*****同学《***学》和《***学》,她在学习期间,上课认真听讲,课下认真复习并阅读相关课程资料,两门功课考试均取得了93分的优异成绩。通过与她的接触与交流,她乐观开朗的性格、谦逊认真的态度让我深受感染,她思维活跃,工作能力出色,团队合作能力强。尤其是在《******》项目中,她面对山上条件艰苦、仪器搬运困难、一日三餐难以为继、人少而任务重等困难时从不轻言放弃,以不屈不挠的韧性取得了项目的完美结题,付出了常人难以想象的拼搏和努力。

  ****同学成绩在全系一直名列前茅,无愧于“优秀”二字,望

  贵院批准她参加此次优秀大学生夏令营,给她一个充分展示自己的舞台,让她绽放出90后的独特魅力,为贵我两院增辉。

  推荐人:***

  ****年*月*日

  夏令营推荐信之二

  *******学院:

  我是****大学*****的一名教授,同时也是***同学的任课老师,在教学过程中我见证了她从稚嫩到成熟的成长过程。

  ***同学于2011年进入北京林业大学水土保持与荒漠化防治专业学习。初见该生,她的个性内敛、做事沉稳、谦虚好学,就给我留下较为深刻的印象。她在学习上表现非常突出,能提出很有独创性的问题,而且对我提出的问题,勇于阐述自己的观点。学习期间,她秉承一丝不苛的求学态度,刻苦钻研、多思好问,多次取得奖学金,在本专业综合排名中位列第2名。

  ***同学具有科学研究所需要的坚忍不拔的可贵品质和较强的分析与解决问题的能力,她能保质保量地完成我交付的工作,并能带领团队独立完成科研任务。她指导大二的同学一起完成了《*******》项目,项目实施过程中,她专业基础扎实,思考问题

  全面客观,很能深入到问题的本质,具有较强的分析问题的能力。她发现************具有重要影响,鉴于这个课题对于******的重要性,她带领的团队获得了****大学生科技创新训练奖。

  除此之外,***同学在生活中尊敬师长,团结同学,并多次参加志愿者活动和各项公益活动,她所具有的良好的社会责任感和无私奉献的精神,在当今社会尤为难能可贵。

  作为***同学的老师,我认为该生品性端正,具备扎实的专业基础,综合表现突出,并对****具有深厚的兴趣,故向贵院推荐其参加优秀大学生夏令营,请予以审核,谢谢!

  推荐人:****

  ****年*月*日

  夏令营推荐信之三

  *******学院:

  我长期从******研究工作,是****大学****学院的一名教授,应****大学****同学的请求,我推荐****同学参加贵学院的优秀大学生暑期夏令营。

  2013年,我在*****调研时与****同学偶遇,当时她正在进行一项名为“*******”的实习活动。虽然她不是我的学生,专业方面也迥然有异,但是在相处的十多天内,她在专业领域方面涉猎之

  广泛、思维之敏捷、思路之独特给我留下深刻的印象。

  在接触过程中,我发现她个性乐观,有积极进取的生活态度和优良的素质修养,对待师长谦虚有礼,为人处世正直诚恳,有着锲而不舍、不畏困难的精神和一丝不苛、勤奋努力的专业素养,且对自身的发展有着明确的规划。学术方面,她有着扎实的理论基础,善于总结和提炼,她对****有着一种近乎偏执的热爱,对科学研究持有超越年龄的严谨和执着。她在实习期间,多次向我请教******方面的问题,对热点问题总能提出独到的见解,具有不可多得的敏锐观察力,做为一名尚未毕业的学生,她在专业学习和科学研究中能达到这种程度,让我觉得非常欣慰。

  我认为****同学,已经具备扎实的学术基础,综合能力突出,品格端正,具有相当好的科研潜质和培养前景,符合贵院对于优秀大学生的定义,我以*****大学一名老师的身份慎重而坚决地推荐*****同学参加贵院的优秀大学生暑期夏令营,望贵院予以审核通过。

  推荐人:****

  ****年*月*日

  篇四:夏令营申请表及推荐信

  夏令营申请表及推荐信

  1、 关于学校和专业申请时,学校的因素可能也有些,但影响不大。对于名校,给的名额相

  应的会多些,但关键还是个人三年来的积累,毕竟机遇只给有准备的人。专业的话,经

  济学与金融学可以不必在意,被选进夏令营的人专业背景迥异,有学空间物理、地质、

  自动化、数学、计算机等等与经济金融不是很挂钩的专业,光华金融有很多老师本科、

  研究生阶段都是学理的,所以应该不存在专业歧视。所以大家不必在意自己的专业,你

  应当表现出你有很强的学习能力,你的数学、英语、研究能力等等比别人优秀。至于会

  计学夏令营,我觉得对专业还是比较看重的,从去年最后保上研的同学上看,一般都是

  会计专业,不过有过人之处,确实很厉害的同学不妨试试。 2、关于论文很多同学担心

  自己没发表过文章会处于劣势,其实被保上的同学也有许多没发表过论文。的确,有发

  表过论文是一个优势,写申请时建议写上。如果没有的同学可以通过其他方面弥补,现

  在学校里有非常多的学术竞赛和科研课题,大家可以参加,如果有一些获奖情况,那也

  同样反映出你的研究能力与学习能力。同时论文也不是一定要跟经济金融相关,因为论

  文更重要的是反映你的研究能力与学习能力,所以分量大的论文,不管哪方面的都可以

  附上。 3、关于实习同样也不用担心,大家申请时还是大三,不可能有太丰富的实习经

  历。而且读研究生是为了继续深造学习,不是去工作,所以这一项也不必太在意。当然

  有在著名公司实习也可写上(世界500强吧),其他的我想不必写了。 4、关于学生工

  作个人认为不是很重要,可以选一些重要的职务与活动(学生会主席等职务;国际、国

  家、市级等有意义的活动),还是那句话,保送进去是为了学习,而不是选学生干部。

  所以应该有所侧重,不要整个申请陈述里面都是学生工作方面的。而且这方面的经历也

  不好验证。比如我说我是学生会主席,那你肯定很难考证,但我说我发表过论文,那你

  就很容易验证了。 5、关于申请书最重要的材料应该是申请书了。页数:申请书如果一

  页写不下,可以写成两页或更多页,视个人情况定,我当时写一页,也有同学是两页,

  所以页数没什么限制,关键要有侧重地写,内容翔实,不要通篇都在泛泛而谈。当然了,

  页数也不要太多。自我介绍:很多同学都在问自我介绍怎么写,我想最重要的是客观、

  把握重点。大家可以好好回顾自己三年来的大学生活,除了成绩好以外,你还参加了什

  么活动?有什么活动、证书可以很好地表现出你的研究能力、学习能力、创新能力等等。

  自己可以做个小简历,把他们写在纸上,然后从中选出与之相关的活动、竞赛、论文、

  证书等,如果太多,就删掉一些重复的或相同等级的,选重要的、级别高的、有意义的

  事情。同时,自我介绍要层次分明,有条有理,给人一种简洁的感觉,简约而不简单吧。

  我当时大概分三段:第一段简要介绍自己(几行字即可);第二段介绍自己所参加的相

  关活动、成果(如果活动多就再具体分类:发表文章与学术科研活动;成果、竞赛活动

  及成果;实践及其它活动等等);第三段总结陈词,同时表达入选心愿。获奖情况:我

  想这部分容易多了,少的同学就把所有奖项列出,多的就按重要性、级别来挑选吧。我

  当时列了八、九项吧。审查:做完以后打印出来看看,有没有错别字?排版是否美观?

  自己看都看不顺眼,就别提老师了。所以大家在细节方面多注意,至于用几号字,间距

  多少,我觉得看个人审美观点吧,总体看起来不错就行,也不必过分在意。 6、关于推

  荐信最好是找教授、副教授写推荐信,推荐信每人各一页,或可以两个推荐人只写一封

  推荐信,推荐信写得客观一些,同时也列一两个事例,不要通篇都在夸自己学习勤奋、

  工作刻苦、有很好的学术研究能力等等,要以事实为依据,同时这才能体现老师确实对

  你有所了解。推荐信要符合一般格式要求,不管手写还是打印,最后要有老师亲笔签名。

  同时不妨要一下名片,可以随推荐信附上去。至于要不要用小信封装,我觉得可用可不

  用,如果不怕麻烦,那就装一下,一个信封装一封推荐信,毕竟九月份的保研程序中要

  求要装入信封,然后在封口签上老师名字,信封上写推荐信。但夏令营不是很严格,我

  当时没装,资料用回形针弄好后,统一装在一个大信封里,所以忘了装信封的同学不要

  太紧张。 7、保研方向夏令营的名称就代表这保研的专业方向,经济学与金融学夏令营

  到时会让你选择报哪个专业(我们当时可以都报,但都报的同学很少,大多数同学还是

  比较有想法的,根据自己的兴趣吧,选择多了未必是好事),大概在夏令营开始的第三

  天吧,所以大家申请时不必区分,到时了解情况后再选择吧。 8、其他一些问题其他的

  材料相对比较简单,无非就是成绩单、成绩证明以及一些证书的复印件、论文(发表或

  未发表的)复印件,大家在寄材料之前再审查一下即可。北京的同学还会考虑是否亲自

  送去,我觉得看你个人的时间了,寄或送没什么区别。如果送的话,你可打电话问送到

  哪,或到光华后,问一层教务管理科的老师就行。其他的就没什么了,接下来就等候消

  息,祝参加者好运了。

  2、 在别的地方看到的~大家看看对自己有没有用~呵呵

  3、 荐信最致命的问题:

  1. 老师全知道。你做什么事情,参加什么协会,选修了什么课,得了什么奖学金,

  老

  师都"写"在推荐信里了。我想除了导师以外,可能没有任何别的老师还能够这么做。不

  过

  也就是教了你一门课,然后一门课几十个学生。鬼才相信老师能够对几十个学生都了解

  到

  担任什么职务,参加什么活动,选了别的什么课。

  所以写得特别玄的,一律是cheating。

  2. 拼命夸奖。老师再好,也不可能把一个学生吹得比自己还要好。然后,就凭在

  自己

  教的课里面学生考了好成绩,说"这个学生是我看到最好的学生"--一个学生数分考试成

  绩

  好难道就一定能够做研究么?。这是在侮辱老师的智力。老师怎么能够仅仅凭考试成绩

  好

  担保一个学生就一定出色呢?

  然后,满篇夸奖。都是形容词,就是看不到具体的例子。即使是"例子",一看也是

  那

  种放之四海皆准,随便夸谁都可以的例子。我打赌,把Miss改成Mr,张三的名字换成

  李四

  的名字,那就是推荐李四的推荐信。

  所以除了就事论事,说学生这门课学得很好,学生思路很活跃等等之外。除非有具

  体

  的例子,别的夸奖一定有问题。

  3. 找理由搪塞。"我知道这个学生,因为我是她班主任。我跟她很熟,因为她担任

  班

  级职务。..."难道老师"写"一封推荐信,对于每一点东西都要解释么?这个好像下级向

  上

  级汇报工作一样。你认为推荐老师和推荐到学校的老师之间是这种关系么?

  所以,只要事实陈述,例如"我认识她三年了",不要理由。凡是拼命解释怎么认识

  学

  生的,多数不是老师"写"的。

  4.荒唐的逻辑。"一个学生坐在第一排,她学习就很认真。""一个学生认真记笔记,

  她

  学习很好。"看的人可能感到莫名其妙。

  凡是中国学生写的推荐信,很少能够不犯上面的错误的。真正站在阅读者的角度上

  想

  一想,这样一封推荐信可以有几十个漏洞。

  推荐信是要花功夫的。现在模板没有几个好的。最好站在老师的角度上好好想一想,

  知道自己什么,自己最大的特点是什么。然后,一个教授用什么样的言语来推荐自己的

  学

  生。

  推荐信1

  本人应**大学**学院07级**专业**同学请求,推荐该生到**大学进行研究生阶段的学习。

  该生于**年**月进入**大学**学院进行学习,学习成绩一直非常优秀,在专业名列前茅。本人曾于该生本科阶段的学习时,担任其**及**课程的授课教师,在与该生的课内、课外互动中,对其印象极为深刻。 初见该生,个性内敛,但勤于思考,善于提问。经过与该生的多次交流之后,可以发现,她有较强独立思考的能力,比如:在教授其**课中,该生能对书中的模型持怀疑的态度,并能指出其不完善之处;该生具备一定的科研工作能力,曾经参与“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛,并取得了优异的成绩。

  通过批阅该生的课程论文,我了解到,该生已具备扎实的专业基础,具备了熟练分析经济问题的能力,而且比较熟练的掌握了经济学方面的研究方法与范式,能够在分析问题时恰当地使用经济学的语言。 该生综合表现突出,并对财政学理论有着浓厚的兴趣,故

  予以推荐,望审核通过。

  推荐信

  作为**大学**学院一名教授,本人很高兴推荐**同学参加贵所的学术夏令营及之后的推免生复试。

  本人在教授课程及指导该生实验的过程中,发现该生有扎实的专业知识,并能灵活运用所学的基本理论和基础知识。自学能力强,反应敏捷,善于接受新生事物,动手能力、实验技能不错。

  可以看出,该生综合表现突出,对科研有浓厚兴趣,并逐渐获得了科研的素质与能力,有相当好的科研潜质,故推荐到贵所,望审核通过。

  推荐人:

  推荐信

  本人是**大学**学院一名教授,很乐意推荐**同学参加贵所的暑期学术夏令营 。 在与该生的接触过程中可以发现,该生勤奋努力,踏实认真,积极主动,有好的专业基

  本功和英语读写能力。 该生在课堂上主动提问,表现出了好的总结分析能力和文字表达能力。思维活跃,工作能力出色,团队合作能力强,科研兴趣浓,有一定科研潜质和好的培养前景。

  该生综合表现突出,故予以推荐,望审核通过。

  推荐人:

  推荐信

  本人应**同学请求,推荐该生到**大学进行研究生阶段的学习。

  本人是该生在**大学本科生阶段的系主任,曾指导该生参加第十届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛。

  在指导该生创作作品的过程中,可以发现,该生做事刻苦勤奋,认真负责,有极强的责任心;思维活跃,能运用现有知识,并查阅相关文献来解决研究中出现的问题;总结分析能力和文字表达能力极强,工作能力十分出色。

  在个人品质方面,该生谦虚礼貌,坚定执着,在困难面前不轻言放弃,而且善于沟通交流,乐于助人,能与团队中不同年级、不同背景的同学进行良好高效地沟通与合作。 经过近一年的了解,可以看出,该生对科研有一定兴趣,并逐渐获得了科研的素质与能力,故推荐到贵校,望审核通过。

  推荐人签名

  推荐信

  四川大学经济学院财政专业06级本科生**是本人《**》课班上的学生。该生在学习该课程的过程中积极主动,认真踏实,并在本课程取得了良好成绩,在专业名列前茅。 在教授该课程时,我比较注重对学生运用基本理论和基础知识分析和思考问题的能力及实际计算和操作能力的培养。该生在学习期间表现比较突出,不仅上课认真听讲,能提出很有独创性的问题,而且对我提出的案例分析题,勇于上台发言,能清楚地阐述自己的观点。思维活跃,思考问题全面客观,很能深入到问题的本质,具有较强的分析问题的能力;专业基础扎实,能灵活运用所学的基本理论和基础知识。

  该生综合表现突出,予以推荐,希望审核通过。

  推荐人:

  保研推荐信大多数学校都要求申请人提供二至三封推荐信。有力的`推荐是录取的重要条件之

  一。推荐信要客观、公正,切忌流于形式,内容空洞,要与申请人的其它材料 如成绩单 等相符。推荐信也应注意格式、文法等。推荐信的格式与一般书信基本相同。有信头、发信日期、收信人姓名、称呼、正文、信尾谦称、签名、推荐人姓名、职称及工作单位等部分。但推荐信还应着重以下方面:

  1.为了便于校方查阅,必须提到被推荐者的全名。推荐者的身份不重要,当然你要是请院士来写也不错,但最关键是要说服招生委员会相信推荐人是真正了解被推荐人的。

  2.必须交待与被推荐者的认识期间 何时开始认识或认识多久 ,认识程度 偶尔见面或密切接触 及关系 师生关系,上下级关系,同事等 。

  3.对被推荐者的优点介绍及评价,这是推荐信的核心。主要包括被推荐者的天赋,学习成绩,研究能力,工作经验,学习精神,组织能力,品行及个性方面。注意说辞应与其他申请材料如成绩单、获奖证书等相呼应,不要出现矛盾而使人误会。人无完人,所以同时也应提及其缺点,以做到公正客观。最好通过实例说明。教授们要的不是完人,而只是学生,一个普通但足够优秀的学生。

  4.必须表明推荐人的态度,是极力推荐还是有保留地推荐。

  5.最好要求推荐人在信封封口处签名,以确保其真实性。最好在“是否保留日后审阅推荐信的权利”一栏填“NO”。

  6.最后别图省事,除非对方明文要求与申请一起寄。否则推荐信应分开寄出。一些学校出于各种原因,设计了推荐表格,由推荐人填写,但其主要内容也和推荐信涉及的相同。

  篇五:学生参加北京大学夏令营的教师推荐信

  学生参加北京大学夏令营的教师推荐信(2010-04-26 09:04:24)

  尊敬的北京大学的领导:

  你们好!

  很高兴能以这样的方式向你们推荐我最优秀的学生张爽,作为班主任,把优秀的学生推荐给优秀的大学是我义不容辞的责任。希望我的这封推荐信能够帮你们更多更好的了解张爽同学,同时也能够使张爽同学进入北京大学的夏令营得到锻炼。

  张爽同学是以河间市08年中考第一的成绩进入我班的。当时他刚刚进入高中,踌躇满志,意气风发,高中生活把他打造成了意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、热爱生活,有爱心、同情心、上进心,具备优秀的思维品格、超强的学习能力的优秀高中生。

  她热爱生活,富有爱心。我认为,一个优秀人才,首先应是热爱生活的,对生活和未来充满希望、信心和勇气,张爽同学就是这样。他富有爱心,曾为失学的同学竭尽全力,为遭遇不幸的同学无私捐助,多次参与班级、学校组织的爱心活动。作为班里的数学课代表,学习委员,她长期耐心的帮助学习较差的几个同学,不惜耽误自己的学习时间,使这几个同学的成绩有较大的提高。

  她自主学习能力很强,除了学好日常各门功课外,利用很多业余时间参加了生物、物理、英语、作文竞赛,曾获得全国中学生语文能力大赛二等奖,迎奥运作文大赛二等奖,中学生英语能力竞赛二等奖,希望杯数学竞赛一等奖。她热爱读书,读文学、读历史、读哲学,不断的从中西先贤那里汲取智慧和思想,这在今天的理科生中实属罕见,因为博览,所以全面。因为勤奋,所以突出,她多次被评为年级学习之星,校园学习之星,多次获得学校一等奖学金。

  该同学有着年轻人的热情和朝气,有着广泛的爱好和兴趣。演讲比赛,她显示出主持人的睿智和风采,博得阵阵掌声;文艺汇演,动听的英文歌曲,让同学们啧啧称赞;吉他弹奏,绘画,更显出她的才气。

  我相信,有全面的素质和扎实的功底,加上大学的宽松环境,张爽同学必将具有良好的发展前景。因此,我完全有理由相信他将成为优秀乃至杰出人才,并郑重向贵校推荐,希望贵校给他以机会,让她参加北京大学的夏令营活动。

  推荐人:王盼英

  校长推荐:

  篇六:厦门大学夏令营推荐信模板

  专家推荐信

  推荐人姓名:推荐人职称: 推荐人研究领域: 推荐人工作单位: 考生姓名: 考生报考专业:

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  说明:推荐信由推荐人用信封密封后交由被推荐人,与其他报考材料一起寄送至考生所报考的院系。

  篇七:清华大学经管学院2015年夏令营专家推荐信模板

  推 荐 信(此推荐信用于清华大学经济管理学院2015年优秀大学生夏令营)

  被推荐人姓名: 推荐人姓名: 推荐人工作单位: 与被推荐人关系: 电子邮件: 联系电话:

  致推荐人:

  推荐人的意见是评估被推荐人不可缺少的一部份,请您认真填写。

  除以下所列信息外,如果您有其他补充内容,请随信附上。请您完成推荐信后,将

  此推荐信放入信封,在封口处签名后交被推荐人,由被推荐人将此信和其他申请材料一 起寄至清华经管学院教学办公室。被推荐人不得查阅。

  收到推荐信后,如需进一步了解相关内容,可能会与您联系,您是否同意直接和您

  联系?□ 是 □ 否

  我们承诺对推荐信的内容严格保密。非常感谢您填写此推荐信! 清华大学经济管理学院

  ? 请您评价申请人在所在机构同龄人中的水平(请在表栏中打 √)

  学术兴趣 研究能力 实践能力 创新潜力 英语水平

  非常杰出(前5%)

  ○ ○ ○ ○ ○

  优秀○ ○ ○ ○ ○

  中等偏上

  ○ ○ ○ ○ ○

  平均水平

  ○ ○ ○ ○ ○

  低于平均水平

  ○ ○ ○ ○ ○

  无法 确定 ○ ○ ○ ○ ○

  (5%-10%) (16%-30%) (31%-70%) (71%-100%)

  ?

  您认识被推荐人的方式、认识的时间和了解程度,对考生思想品德、道德修养方面的介绍:

  ? ?

  对被推荐人学术兴趣、研究能力、实践能力、研究成果、知识结构、英语水平等的介绍:

  被推荐人的特长和弱点,从本科或硕士学习阶段和从事科研工作的情况看,被推荐人是否具有创新的潜力,有无继续培养的前途,对其申请报考清华大学研究生的意见:

  推荐人签名:

  年 月 日

  篇八:研究生推免夏令营推荐信

  尊敬的哈尔滨工业大学大学数学学院:作为黑龙江大学大学数学科学学院的一名教授,我很高兴推荐丛圆圆同学参加贵院的夏令营。我曾教授该生数学分析课程,该生每次上课都坐在前排认真学习,与老师互动,学习的主动性和深入性,给我留下了深刻的印象。她勤奋努力,一丝不苟,成绩一直在全系名列前茅。据我所知丛圆圆同学多次获得奖学金及各项荣誉称号。在与她课下的交流中,我发现她对数学有着浓厚的兴趣,对有着敏锐的观察力,擅于对难点问题提出独到的见解,有很好的创新能力和创新思维。在项目研究中,她能一直以沉稳、乐观的心态感染团队其他成员,带领团队解决各种问题,有优秀的科研实力和团队合作能力;其锲而不舍、不畏困难的精神和谦虚、乐观的品格也让我十分欣赏。从学习成绩和论文写作的功底来看,她已具备扎实的数学基础,有很强的科研潜力,在今后的科研活动中定能大有造诣。该生综合素质优秀,品格端正,积极进取,望贵院能批准她参加此次暑期夏令营,让她能够充分展示自己,各方面得到更大提升。特此推荐!

  推荐人:

  日 期: 2014 年 06 月 24日

  作为黑龙江大学数学科学学院学院一名教授,本人很高兴推荐丛圆圆同学参加贵院的夏令营。

  丛圆圆同学于2011年9月进行大学的学习,在学习中,她勤奋努力,一丝不苟,成绩一直在全系名列前茅。我发现该生有扎实的专业知识,并能灵活运用所学的基本理论知识,自主学习能力强,善于接受新生事物,思维敏捷,勤于思考,善于提问,能够虚心接受各方面的意见但又不失自己独立思考的能力。

  我与该生在课下经常交流一些课堂中的重难点知识和其他生活中的事。通过交流,我发现了她在个人品质方面的表现优秀。一方面她很乐观,善于交流,有良好的总结分析能力和文字表达能力,思维活跃,想法独到。另一方面她有良好的个人素质修养、积极进取的生活态度、谦虚有礼的为人处世态度以及诚实正直的个人品德,深获师生的一致肯定,这样的人格对于学术研究无疑是有很大帮助的。

  可以看出,丛圆圆同学综合表现突出,对数学有浓厚兴趣,有相当好的科研潜质和培养前景,且具有细致严谨的科研态度,故予以推荐,望审核通过。

  推荐人:

  日 期: 2014年 06月 24日

  篇九:夏令营推荐信

  推荐信

  推荐人姓名:

  推荐人职称:教授

  推荐人职务:

  推荐人与申请人的关系:科研训练项目指导教师

  推荐意见:

  *****同学目前正参与“本科教学工程”国家级大学生创新训练项目。我作为该项目的指导教师,最开始接触*******同学是在2012年5月,他与****同学一同找到我,希望参加一些课外的科研训练,我很高兴他们有这种想法,向他们提供了一些意见,最终确定申报项目名称为*******

  ******同学给我的最初印象是比较腼腆,但通过这接近一年的接触与观察,我发现*******同学很有想法,踏实肯干。针对项目他查阅了很多文献,并对项目研究内容的现状提出了很多独到的看法,能够发现其中存在的一些问题与不足,并提出了自己的解决方法。项目经过近一年时间的进展,我仔细审阅了他从能量角度推导出的磨料水射流切割物料所需的能量公式,认为他有比较强的数学功底以及很好的文字表达能力,并具备一定的科研素养,应该继续深造。同时,我也一直关注他的学习情况,发现他学习成绩非常优秀,连续两年加权平均成绩稳居年级第一,平均学分绩点成绩稳居年级第二,但是由于他平时不太喜欢参加一些课外活动,所以只获得了2010-2011学年度国家励志奖学金、2011-2012学年度国家励志奖学金。

  该生综合表现突出,作为该生科研训练项目的指导教师,我愿意推荐他参加贵院举办的“2013年优秀大学生暑假夏令营”活动,望审核通过。此致

  推荐人签名:___________

  2013年6月3日

  篇十:夏令营专家推荐信

  夏令营推荐书

  作为×××学校×××学院的一名教授,本人很高兴推荐×××同学参加贵所的学术夏令营活动。

  该生于2010年9月进入大学理学院应用化学专业进行学习,学习成绩一直非常优秀,在班级名列前茅。本人在与该生课内课外互动中发现该生学习认真踏实,刻苦勤奋,认真负责,思维活跃。他对学习上的问题有独特地见解,能够独立思考问题。该生理论基础扎实,动手能力,实验技能都很强,具有一定的科研能力,曾参加学校大学生科技与创新实验。此外,该生英语达到国家英语六级水平,具有较强的听说读写、翻译能力。在个人品质方面,该生谦虚礼貌,尊重师长,态度积极向上,而且善于沟通交流,乐于助人,有很好的团队合作精神。

  可以看出,该生综合表现突出,对科研有浓厚兴趣,并逐渐获得了科研的素质与能力,有相当好的科研潜质,故推荐到贵所,望审核通过

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