小学生作文

手链小学作文

时间:2021-02-23 09:13:25 小学生作文 我要投稿

手链小学作文

  在平平淡淡的日常中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的手链小学作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

手链小学作文

手链小学作文1

  小尘尘是我最好的朋友,在学校里面,我们两个总是在一起,无论是上课,吃饭甚至是上厕所,我们两个都形影不离。班里面的同学都开玩笑说我们两个是姐妹,但是其实我们两个长得一点都不像,要是非要说我们两个有什么共同点的话,那就是我们两个的手上都带着一个一模一样的手链。

  这对手链是我和小尘尘一起去买的。那是在一个阳光明媚的中午,我们两个一起在商业街逛街,突然我们两个发现了一家新开的精品店,于是决定去逛一逛。小尘尘转了一大圈之后,问我:“你喜不喜欢手链?”我点了点头,于是小尘尘拿起一串手链问我:“那你感觉这串怎么样呢?”我看了看,感觉不是很好看,于是拿起了一串我看上的手链,示意这个比较好看。小尘尘若有所思的想了一想,对老板来了一句:“这串手链,两个。”然后不顾我吃惊地表情,戴在了我的手上。

  等走出来店门,小尘尘扭头笑着对我说:“这串手链是我送你的礼物,咱们两个是最好的朋友,以后咱们戴着一样的手链,无论走到哪里,都不能忘了对方是嘛!”我看着小尘尘,再也忍不住眼里面的泪水,紧紧的抱住了小尘尘。

  这条手链,是我和小尘尘只见友谊的见证,是我们之间不可磨灭的回忆。

手链小学作文2

  今天,我和我的妹妹沈晓恬两个人呆在家里,非常的闷。我们就想制作一个手链。

  制作手链开始,步骤一、将橡皮筋套在圆柱上,绕成8字型;步骤二、第二层橡皮筋直接套在圆柱上;步骤三、第三层橡皮筋也直接套在圆柱上;步骤四、把最下面的橡皮筋拉出来向上翻,再套回圆柱;步骤五、另外一个圆柱也这样翻上去;步骤六和步骤二一样;步骤七和步骤四一样,把最下面的橡皮筋向上翻,再套回圆柱;步骤八,另外一个圆柱也这样翻上去;步骤九、重复六、七,直到手链长度合适;然后再套一根橡皮筋;步骤十、把最下面两根橡皮筋拉出来向上翻,再套回圆柱;步骤十一、最后一根橡皮筋两边都向上翻;步骤十二、步骤十的橡皮筋向上翻后不松开,卡上卡扣;步骤十三、将橡皮筋另一头也卡入卡扣。这样一根漂亮的.手链就编织好了。

  制作手链要准备的工具是:1、卡扣;2、橡皮筋;3、编织机;4、圆柱。这四种工具,你们一定要记的很清楚、很清楚哦!也不要忘记制作手链的这几个步骤。同学们你们要好好记住,编手链的步骤哦!下次就可以自己动手制作自己喜欢的手链,也不用浪费钱了。

手链小学作文3

  今天下午,我的朋友小小来找我玩。进屋时,她的手里提着一个小盒子。我好奇地问她:“小小,你提着的是什么啊?”小小说:“我提的是贝壳,我想和你用贝壳制作手链。”

  我听后,赶忙让小小把盒子打开:呀,这么多贝壳,真漂亮,制成手链以后一定更漂亮!我跑到妈妈的屋里,拿出了针、线以及打火机,又迅速跑回自己的房间里,开始和小小做手链。

  首先我们要把贝壳穿起来。我让小小用手拿着贝壳。为了能使针穿过贝壳,我用钳子把针夹住,再将它放在打火机上烤了烤,然后快速用针尖扎透了贝壳。可是因为用力过猛,我把贝壳给扎坏了。我感到非常惋惜,只好重新做一个。

  这一次,我小心翼翼地扎,总算没有把贝壳扎坏。就这样,我一口气扎了好多贝壳,然后把它们用线穿了起来,并把线的两端系在一起。刚系好,我就迫不及待地想把手伸进去试试。可是,这手链太小,我的手根本塞不进去,只好再重新做一个。

  我和小小拿起贝壳,又开始一个一个慢慢地穿。这一回,我多加了几个贝壳,并且每个都穿得很好。我用线把贝壳系好后,戴上一看:嘿,正好合适!这些贝壳制作的手链漂亮得让我爱不释手。

  于是,我们又连续做了十多个。小小临走时,我对她说:“小小,下一次你来我家,我们还做项链,好吗?”小小高兴地答应了。

  送走了小小,我坐在沙发上想:以后也要收集一些贝壳,制作一些漂亮的东西送给朋友。

手链小学作文4

  生活中,我们时时刻刻都在动脑筋,现在就让我来说一说吧!

  记得那一次,是游泳达标赛回来的车上,我看着小伙伴们在编手链,那手链五颜六色,好看极了!我想:要是我也能编上一串,那该多好啊!于是我向小伙伴借了一盒牛皮筋,正准备编,问题又窜了出来:没有架子和钩子,怎么编呢?嘿,我用两根手指当架子,不是可以吗?于是,我用手指当架子编了起来,可是,牛皮筋越嘞越紧,最后,我的手指竟然并到了一起!我只好把牛皮筋从手指上拔下来。哎,失败了。我想:没有架子编真困难啊,向小伙伴们借一个吧!不行不行,她们也在编啊!对了,沈凌岚现在没有编,我问她借一个吧!对,就向她借!我走到她的旁边,悄悄地说:“把你的架子借我一下,行吗?”她答应了,从包里取出盒子,说:“用完还我。”我有开始编了。我捏着架子,把牛皮筋套在架子上,再用钩子把牛皮筋套上去,再用力一拉,一节就出来了,没过一会儿,一串手链就出来了,色彩斑斓,好看极了。这时,我想:明天是母亲节,我要把这串手链送给妈妈。

  我回到家,把手链给了妈妈,妈妈一开始还不要,我嘀咕道:“这是我自己编的呢!”妈妈一听到时我编的,就抢了古来,还戴在了手上。

  你看,有很多事情,只要肯动脑,总能想出很多的办法,解决很多的困难,生活就会变得多姿多彩!

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