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作业小学生作文500字（精选52篇）
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的作业小学生作文500字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
作业小学生作文 1
学生的任务少不了写“作业”，我一想起“作业”，我就会发起愁来。
在这迎接期末考试的作业就多了许多，有“作文”、“考试卷”、“周报”，等等，真是蜂拥而至。以前一回到家中，写了一个小时的作业就去看电视，再来写。而如今，一回到家就像一只被笼子关这着的小鸟。整天写个不停，手上的'老茧都很多了。为了写对昨夜我每天晚上要写到10点钟才会睡觉。“好累啊!”我就这样躺在床上，我每次都会提心吊胆的想不给爸妈签字多好呀。但是我会害怕明天一检查发现我没签字，那可糟糕透顶了，不是挨骂，就是在把作业重抄一遍，那样的罪，可不好受啊!想到这里，又只好无可奈何地拿起笔和作业给爸爸检查。
夜深了。我想学生为什么要在世界上出现。没有学生也不会有作业。我在想的时候爸爸就来骂了我一顿，而且被骂的很惨。我就又回到了作业的身边，爸爸检查完了，也签了字，我真想马上对全世界的人喊一声：“给学生少一些作业吧!”人归人，物归物，为什么学生要写作业，我经常这样乞求上帝。
当学生期间是一生最美好的，但一第七作业这两个字，那美好、难忘的生活顿时消失得踪影全无，只有只有大量文章浮现于脑海。哦，我何时才能摆脱作业缠绕，再现一笑呢?我盼望着……对，会有这一天的。
作业小学生作文 2
累死累活为一天，我觉得这句话说的很好嘛!我的生活就是这样，不信?就拿寒假作业来说，今天不平凡呀不平凡。一天生活多姿多彩，寒假作业然人心烦!全天百分之五十的时间睡觉，还剩下百分之五十。吃饭占百分之十，还剩下百分之四十。寒假作业占百分之二十!多么惊人的.数目!百分之二十比吃饭还要多，还让人活吗!现在我就来讲述我痛不欲生的一天吧!
一大早起床，首先写《读十万个为什么有感》写到一半就被叫去吃早餐，十分钟之后我吃好了，继续写读后感。可是我没思路呀!我怎么写，我写到一点钟还没写好!一点半开始吃午餐!吃完了还写!终于在三点钟写好了，我实在是高兴呀!高兴没三分钟!就被妈妈叫去写数学一课一练，写了两页之后妈妈既然说：“再写一页吧!好不好?”我哪能说不好呢!哎!继续写吧!命苦不能怨政府呀!写好两页后我就去和妈妈说：“写好了!”妈妈像验百元大钞一样的，指出：“你没写句号，快补上!”补好之后我给妈妈看!总算通过了，就写成语了词义了!写了又写终于!百分之二十的时间过完了!我也写好了!剩下的时间百分之十看电视，百分之十看电脑!
都是寒假作业惹的祸!让人心不安宁!紧张兮兮的，差点被吓死!拜拜!我去玩百分之十时间的电脑了!
作业小学生作文 3
“同学们，每天就是母亲节了。为了感恩你的母亲，所以我要布置一份课外作业——给妈妈洗一次脚。”老师话音刚落，教室里就沸腾起来。无论是男同学还是女同学都像打了霜的茄子一样，蔫了。我暗暗地想：糟糕，给妈妈洗脚，我怎么会啊？而且，我连自己给自己洗脚都弄得乱七八糟，给妈妈洗脚拿更不用提了。哎，这可是作业，非做不可啊！但，我又怎么跟妈妈说呢？真是苦煞人了！
我如吃了苦瓜一般，愁眉苦脸地告诉妈妈这个消息。没想到妈妈竟然说：“好啊，你们老师布置的.作业真好，终于轮到我享受福了！”
看妈妈这么开心，我心中的石头终于落下来了。说干就干，我圈起袖子，拿来水盆，装好一桶清澈见底的水，再拿上干净的毛巾，摇摇晃晃地把水桶提到妈妈面前，开始帮妈妈洗脚。当妈妈刚把脚放在桶里时，又立刻缩了回去，好像生怕踩到地雷似的，马上又找我兴师问罪：“你想害死我啊，竟然提冷水给我洗脚。”我一拍脑门，说：“我忘加热水了！”然后，急忙去拿开水瓶，想要将功补过，正要往里放，妈妈又大叫：“停，你没看到我的脚正往里放吗，你该对我说一声吧，好让我有个准备吗，如果你烫着我了，那可怎么办？”于是，我只好叫妈妈把脚拿开，再放开水。
好不容易，经过一番折腾，我终于把妈妈的脚洗完了。哎，看样子，妈妈不是享福，是受罪啊！
作业小学生作文 4
今天中午，我们刚刚起床，同学们都做着自己的的事情。这时，班主任走进了教室，我们就像打了激素一样，立马从迷糊状态变得精神抖擞，坐的端端的迎接老师。
老师带来了一个好消息，“快过‘六一’儿童节啦，你们最近表现又不错，所以今天不留作业！”老师刚说完，同学们就高兴的欢呼起来。我也开心的像吃了蜜一样，一蹦三尺高，心想：今天放学回家，我可以开心的玩电脑游戏啦。
放学了，我一路唱着小曲，怀着愉快的心情回到家。一见爸妈，我就开心地说：“今天没作业！”说完，我就打开电脑，开始我的游戏狂欢。可椅子还没坐热呢，电脑就被妈妈无情的关掉了。我生气的问妈妈：“你怎么这样呀，我还要玩游戏呢！”妈妈若无其事地说：“这么好的时光可不能白白浪费，学校没作业，还有我的‘魔鬼训练班呢’？”说着，妈妈豪迈的撕下了五张卷子扔给我，丢下一句：“快点做！”出去了。这可是我一周的试卷量呀，我无可奈何的拿起钢笔，开始冥思苦想的写了起来。两个小时过去了，我终于通过了妈妈的.魔鬼训练。打游戏去喽！我开心得想。谁知爸爸神不知鬼不觉的走到了我身边，一把把我从游戏世界揪了出来，“来吧，爸爸给你讲讲作文！”“噢，不！我心爱的游戏……”我又被魔王揪走了，接着我又来到了“爸爸作文大讲堂”，讲完已经九点了，完了，我又玩不成最爱的游戏啦！
再见了，我亲爱的游戏！
作业小学生作文 5
我喜欢语文布置的作业，一般会布置一些活动比如：发倡议书、“六一”亲子活动、读书漂流记、美味小吃聚会等······其中我最喜欢的活动是美味小吃聚会。
星期五的时候，老师给我们布置了个作业，是做小吃！我们全班听了，都很高兴。就有些人就说我要做蛋糕、我要做可乐鸡翅、我要做······
然后我们就放学了。回到家我就跟家长说：“妈妈，老师让我们做一些小吃。”然后妈妈说：“那你想做什么呢？”我就说：“我想做可乐鸡翅！”妈妈就同意了。
然后过了几天，妈妈又说：“我去下面买鸡翅了。”妈妈上来了，说：“下面没有。”我就想做蛋炒饭吧！妈妈就去给我蒸米饭了······
到了早上，妈妈和我做好了，我就吃早完饭就出发了！我到了学校，看见了有好多的同学带了好多的小吃，而且我们班的牛思凯直接拿来了自己买的爆米花。然后我们以为第一节来展示自己的小吃的'，但是老师让我们第三节课来展示，到了第三节课，老师终于让我们拿出了小吃。然后就让了好多同学去展示······
然后到了自由分享的时候了，我们就尝了个人的小吃。我吃了杨壹然的可乐鸡翅，曹靖彬的可乐鸡翅，丁虞馨的芝麻团子，齐俸葶的薯条，崔彦斐做的水果沙拉，吃得我饱饱的！同学们做的小吃太好吃了！
希望以后再有一次这样的小吃会！这就是我喜欢的原因，所以我就喜欢语文的作业。一些活动作业！
作业小学生作文 6
周五科学老师布置了一项作业：“用牙签和萝卜（胡萝卜）做一个框架高塔，并发照片到家长群里”。老师一布置作业，同学们就七嘴八舌地说：“我只用一根手指头就能做出来！”“我能做出一个只用牙签和萝卜的埃菲尔铁塔……”
事实却不是这样简单！我们班没有人用牙签和萝卜做出埃菲尔铁塔。
我做了一个大约两根筷子那么高的“塔”。做法却十分简单，材料只有萝卜、牙签两样东西。有人可能会问：只用牙签和萝卜做出来的塔，可能不用手推，只要风吹一下就“解体”了。那你就大错特错了！因为塔是框架结构，所以风阻会非常小，而且地基深厚，加上些斜杆，而且牙签在萝卜里插的很结实，这个塔倒（不是人为）的概率只是“几千分之一”！
我先把萝卜切成整齐的一块块，再切几个接触面大的圆片型萝卜，因为这样它更不易倒，我把地基做得很大，并相互链接着几个点，然后做二层、三层……做的越往上越小，因为这样重心偏下。然后我又做了许多斜杆，因为这样它会提高稳定性，照了张照片发在了家长群里。
在家长群里，许多家长都发来了孩子的制作照片。别的小“建筑师”的杰作，有的有半米高，有的'十分抽象，有的特别庞大……
看来我们班真是“卧虎藏龙”！看了别人的，再看看自己的，我的“埃菲尔”是多么“渺小”。看来，我以后更得要好好努力了。
作业小学生作文 7
在没上学之前，我们每天都在快乐的玩耍中度过，没有作业也没有考试，可到了上学的年龄时，我们每天都在房间里做一大堆作业，根本不能尽情的玩耍了了，真郁闷。
有一天下午，老师说：“今天没有作业！”顿时同学们欢呼了起来，大家一起拍掌，欢呼雀跃。
放学了，同学们欢快的走在回家的路上，唱着歌曲，和同伴们一起玩游戏非常开心。
回到家，洗洗手，听听歌，就可以尽情的玩电脑啦！打完了电脑就开始了机枪大战，真是自由自在，开心极啦！
晚上，我进入了甜蜜的梦乡，我梦见我成了一个永远都长不大的小男孩，每天也不用做作业。我一会儿和小朋友来到了辽阔的大草原，在辽阔的大草原上一起骑马，一起摘花，玩得无忧无虑。一会儿我们又坐飞机来到了海南，在无边无际的海边和小朋友一起游泳、一起拾贝壳。
突然，我听到了妈妈的喊声，我起来一看，啊！7点10分啦！我迅速穿好匆匆赶去学校上课。
那天以后，像这样没作业的日子几乎屈指可数，每天都有一大堆的作业等着我，那种能尽情玩耍的时刻，只有偶尔或者假期才能享受得到了。现在每天都是学校、家里，复习、预习做作业，哎！真闷。可是慢慢的`我终于体会到了，我已经长大了，现在只有认真学习，认真做作业，以后才能成为国家的栋梁之才。妈妈常常告诉我：“先苦后甜”的道理，到现在我才渐渐明白其中的道理，要收获必须先付出。也许，这就是每个人所要经历的成长过程吧！
作业小学生作文 8
傍晚，我背着和石头一样重的书包慢吞吞地走进了房门。我一走进去就把书包扔在沙发上，我整个人也坐在沙发上，拿起遥控器打开电视，津津有味地看了起来。过了半个小时，只听一声开门声，妈妈走进了厨房，还对我说：“宝贝，快去写作业吧，不然就没有时间了。”我听了后依依不舍的关掉了电视机。那一本本作业简直是令我最苦恼的是，它简直是我的学习负担，可我却不写不行。
我拖着重重的书包，跟乌龟一样慢吞吞地走进了房间。我想来想去，要先写语文还是数学呢？先写我最喜欢的语文版，于是我写起了语文作业。写着写着，我深深地感受到了做作业的烦恼。渐渐地我的'气向天花板大吵大闹。
一个小时过去，妈妈推开门走进了我的房间，小声地问：“宝贝，你作业做完了吗？”我结结巴巴地说：“就差一点了。”妈妈走了过来，一看我的作业本，气得头发像着了火一样全部竖了起来，只见他左手叉腰，右手指着我的作业本，眼睛瞪得大大的，眉毛拧在了一起，大声的吼道：“你看看过去多久了，你才写了这么点。”我双手抱头，眉毛成了八字形，我的嘴巴闭得紧紧的，就像是被针缝了起来。
我在心里想：“今天没有好果子吃了，我还觉得妈妈的脾气也太暴躁了，我真希望有一个温柔的妈妈啊。”
作业小学生作文 9
说起作业，恐怕但凡经历过学生年代的人，都会感慨道：“唉，作业真是太麻烦了！”
我天生是个急性子，最不喜欢的事就是等待了！真是太无聊了！一天傍晚，已是4：00了，差不多该放学了，语文老师捧着一大堆批好的试题和没做过的试题走过来，我忽然有一种不祥的预感涌上头。“目前趁还有一些时间，大家把试题讲好，订正好。”“啊——”学们发出了一阵阵抱怨声。在史老师慢条斯理地解说下，过了好一会儿，才把试题讲完，订正好。可是，史老师前脚刚走，黄老师又以迅雷不及掩耳之势的速度抱着作业本向大家走来：”明天要上新课，大家把作业本2、单元做完。““NO！”我烦躁地叫道。
翻开英语作业本，顿时感觉这书页比平常更沉重，题目也比平时更多更难了。虽然我拿起笔在认真写着，但心中还是一阵又一阵不停地哀叹。同学们也“唰唰”地奋笔疾书。大约几分钟后，差不多要写完了，于是我愈加努力。终于，当写下最后一个英文单词后，我便像脱缰的野马似的朝老师跑去，交上了烦人的作业本。
还没有开心一会儿，老师又宣布回家再加一样作业，缘由是看到有的'同学的字龙飞凤舞地，这个时候，同学们都以抱怨的目光看向那些字差的同学。
我欲哭无泪，“放学”两字老师刚说好，我就抓起书包冲出了教室……
作业小学生作文 10
“耶，今天没有家庭作业……”只见老师面带微笑，同学们在一边欢呼着。这是这么回事呢?让我来告诉你吧。“叮铃铃，叮铃铃……”上课了，只见林老师满面春风地走进教室。“同学们。”老师清清喉咙继续说道：“今天我们来玩一场奖罚比赛吧!”这下可好了，本来垂头丧气的同学们一下子精神起来，欢呼道：“好、好、好……”等同学们停下来的时候，老师才继续说：“什么是奖罚比赛呢?就是有奖有罚的比赛，你们不是说好吗?就这样决定了。
比赛的规则是我出题你们来回答，答对加一分，答错扣一分，最后得零分就算输。奖励是今天没有家庭作业，惩罚是双倍家庭作业。”“啊~”显然大家没有认真听老师的第一句话，个个压力如山，都进了林老师的圈套。比赛开始了。老师在讲台上问道：“三过家门而不入的'是谁。”这个简单，大家都争先恐后、不甘示弱地说：“是大禹!”很快我们都加了一分。老师见了，又问道：“什么东西上面刻的文字是最早的文字呢?”这个可难倒了我们，我们有的快速翻书、有的急得抓耳挠腮、有的挤在一起讨论……最后我们都输了，被扣了一分。我们咬紧银牙、同仇敌忾，更加齐心协力地回答起了老师的问题……“叮铃铃，叮铃铃……”下课了，我们最后以三分赢得了这场比赛。
当老师宣布今天没有家庭作业时，我们高兴极了，都欢呼道：“我们赢了，今天没有家庭作业……”哈哈哈，今天没有家庭作业。
作业小学生作文 11
看了这个题目，你一定蒙了吧！没错，我家制定了一个“作业条约”。
告诉你们原因吧！由于最近我没有掌握好小数的加减法，爸爸妈妈又怕我做语文和英语作业时不认真，才制定了这个“作业条约”。经过我和爸爸妈妈的的`激烈讨论，规则如下：第一、一个星期内错误超过十次则星期六、日都不能玩电脑；第二、错五次以上，十次以下则有只一天能玩电脑；第三、错五次以下（包括五次）则星期六、日都能各玩四十分钟电脑。—竟然和我心爱的电脑有关！
按照这样，我算计着，语文英语是不大可能错了，关键是数学。如果每天都错一题，五天也就错五题，在奖励的范围内！吔！太棒了。
大大大大前天（星期一）的下午，老师发作业了，我的心吊到了嗓子眼。语文作业——没错！英语作业——没错！数学作业——错一题！呜——幸亏只错一题！星期二也错一题。可是到了星期三和星期四——哇！两天竟然一题没错！我兴高采烈地跳了起来。可是好景不长，星期五，由于我做题不认真，数学连错两题，上个星期的英语试卷也发下来了，竟然错了三题！天哪——一个星期的努力就这样白费了……
这时，老师的话让我重新高兴起来：“放学卷子要收回哦！”耶！妈妈又没说收上来的作业也算！呼呼呼呼哈哈哈哈！电脑我来啦……
不过，五天错四次还不太光荣嘛！下个星期我的目标是——五天错三题！慢慢来嘛，嘻嘻……
作业小学生作文 12
放暑假了，我却高兴不起来。因为老师布置了一道刁钻古怪的难题——帮助爸爸，妈妈做一件事。扫地、洗碗太平常了，我决定做一件让全家人都竖起大拇指的大事。可是过了一个多月我还是一无所获。
一天下午，爸爸准备出门剪发。突然我眼前一亮，剪发还不容易吗？让我来帮爸爸理发吧！爸爸可不答应，拉开门就要走，我拽着爸爸的一根手指，扭住爸爸一个劲哀求。爸爸赖不住我的软磨硬泡勉强答应了：“只此一次，下不为例。”
我翻出家里的梳子和剪刀，再在爸爸的脖子上围上家里的一块窗帘布,左手梳子、右手剪刀，像理发师一样有模有样地剪起来。爸爸皱着眉头，紧闭眼睛，一动也不敢动。我把从梳子缝里钻出来的.头发“咔嚓咔嚓”全部剪掉了。左边冒出的头发剪掉，右边冒出的头发也剪掉，这样剪完了。爸爸一照镜子哭笑不得一个劲直摇头，脑袋四周的头发短得只有几厘米，看见了头皮。头顶的头发还是原样，长长的一小撮，像一堆杂草顶在头上。我在一旁笑得直不起腰，忍着笑继续给爸爸洗头，抹上洗发露，我轻轻地挠爸爸的头顶，一大堆一大堆的泡沫冒出来，痒得爸爸浑身打哆嗦。
尽管第二天天气炎热，爸爸却戴着一顶帽子出门。邻居好奇地问我，我一抿嘴哈哈大笑起来。
这次暑假作业不知道老师会给我打多少分，我在心里悄悄地打了100分，我想爸爸也会这么认为，不然，我就重做一次“暑假作业”，再给爸爸理一次发。
作业小学生作文 13
今天，是五年级上册的最后一天，一大早我就起床了，我的心情非常激动，因为今天要发奖状，我心里想，我学习成绩虽然不好，但是我认为自己很认真，很努力，老师会给我一个进步奖吧！吃了早餐我兴高采烈的上学了，在上学的路上我很高兴，可是又很害怕，高兴的是可以放假了，害怕 的是成绩不好，回到家里爸，妈会很失望，很生气，心里总是忐忑不安。上午老师给同学们评了达标，就只有我和少数一些同学没有，我的心情非常低落。
中午，我回到家[我住家教家]给妈妈打电话，她一听说我的成绩，又说不来接我了，我的心一下子跌到了谷底，想想我已经很认真读书了，可总是成绩不好，我一定要找出原因，让成绩慢慢上进。
到了下午，老师发奖状我连个进步奖也没有，非常难过，也没心情和同学们玩，过了一会儿，有个同学说‘别发呆了’我们玩会儿，接下来玩了一会儿心情才好了一些。
周老师看了外边一下，便说‘周鑫杰妈妈来了’去叫你妈进来，我回头一看，‘真的'是我妈’这让我很意外，此时特开心。我妈进来后，她们聊了一会，决定给我加一样作业‘练字‘老师也是为了我好，她是在锻炼我的字形，于是，我答应了外加作业的要求。
回家的路上，我的心里真是酸甜苦辣，五味俱全啊呀！
作业小学生作文 14
作业，我对你一点也很熟悉，由于大家经过了多少次上交、订正。
但，一说到作业，我就头痛，由于作业太多了。天天不但要完成学校里的作业，还要完成父母布置的作业。真是作业叠得比泰山还高，这让我什么时间可以做完？
那天下午，离放学还有半小时的时候，正当大家要放松一会，英语老师走了进去。有同学小声地说：“老师，作业不是布置好了吗？如何还来呀？”老师推推眼镜说：“把英语听写本拿出来！”老师向大家投来了锐利的目光，仿佛大家犯下了弥天大罪，不可弥补一样。下面一点讲话声都没，只有找东西的'声音。
过了一会，老师的脸变得严肃起来。她走下来检查每个人的听写本。完了，这下如何解决？我还没抄好错词。我的心风起云涌，一刻也不可以平静下来。
没过几分钟，大多数同学都由于没抄好而站起来，只剩下一小部分可以回家。老师火冒三丈：“你们这部分人真是又笨又懒。”但下面却有人在向老师顶嘴，小声地说：“哪儿笨了，本来就是抄得太多了。”
站着抄写有一些累，我好后悔，为何之前不抄好，目前非要站着抄写呢？可后悔是没用的，哪个叫我当时没抄好呢？也活该我自作自受，站着抄也好，可以让我改了这个错误。老师仿佛看出了大家的心思，让大家坐下抄。我感觉自己将来必须要少错几个，如此就可以少抄一些了。
作业每人都写过，但这次作业让我了解了一个道理：当天的事必须要当天完成，不可以一拖再拖。
作业，你给我带来了惩罚，也让我了解了道理。
作业小学生作文 15
说起作业，有的人说它是苦水，有的人说它是成功的第一步，有的人说它是一个魔鬼把自己那精彩的人生变得痛苦。其实，作业什么也不是，可是它又什么都是，它可以是一种魔法，让我们的成绩变得更好。它也可以是一个成长的阶梯，让我们的成绩越来越好。
作业是一件很轻松的.事情，不必多费心血，只要把自己脑子中所想的东西写下了就可以了。我们一年级的时候背过乘法口诀，用起来就可以了。对于口算而言，口算是数学中的难点，又是一个数学中的基础点，它在我们时时刻刻中都会遇见，它是一个过路者，只要我们勇敢的去面对就一定可以成功，语文中的作文，有的人说它很难很难，有的人说它再难不过了，可又有的人说它很简单，为什么有的人说它很难，又有的人说它很简单呢！因为有一些人是从很乐观的角度去看待它，而有的人从不乐观的角度去看待它。作业是简单的。
作业又是痛苦的。每天又是这么多的作业，数数看，个十百千万，都到十位上去了。我大声叫唤着，向妈妈求助、求助，我叫的越来越大声。“这一道数学题可真难啊，是比我们高几年级的题目怎么跑到我们的作业上来了。”我满脑子的抱怨。妈妈走过来说：“你仔细看看那题目不是很简单吗？只要这样……你看看不是很简单的吗！”我一看果然是很简单。所以作业只要用心一定可以克服困难。
作业有很多好处，只不过我们都一直没有发现罢了。
作业小学生作文 16
“同学们，今天没有家庭作业。”老师笑吟吟的在讲台上宣布了这个好消息。同学们顿时欢呼起来，我惊了一下，也随着同学们一起欢呼。放学铃声响了，我第一次觉得这铃声是如此的动听。
放学了，我和同学手挽手迈着轻快的步伐走出校门，坐在车里，午后温暖的风吹在脸上，小鸟叽叽喳喳的唱着歌，一切都是那么的美好。回到家，我一打开门，就向妈妈高兴的宣布道：“今天没有作业！”“真的吗？”妈妈有点不大相信，抬头问道。“嗯！”我用力地点了点头。我怀着喜悦的心情坐在沙发上，妈妈若有所思的对我说：“今天虽然没有作业，但你必须读半个小时的英语才能出去。”我的心情顿时就像泼了一盆凉水，毫不情愿的`拿出英语书，磨磨蹭蹭的翻开书，像念经一样念着英语课文。“你这读的没有一点感情，重读！”我挣扎着坐起来，看着我很认真的读着课文，其实我的心早就飞到了外面去了，好不容易读完课文。妈妈却说：“你把课后题做完再出去。”“大人果真说话从来都是骗人的！”我嘴里叽里咕噜的埋怨着，把课后题做完，看了一眼表，时间已经七点半了。得到母亲大人的批准后，我穿好衣服，飞奔着下楼去。要是平常，这个点作业早都写完了，还用背这烦人的英语。
“星期八”看似美好，其实是家长的一场“鸿门宴”，以后，可千万别去想什么所谓的“星期八”了。
作业小学生作文 17
我从小到大，做过无数的作业，有许多我都记不清了。唯独那次，让我记忆犹新。它就像一颗闪亮的珍珠，永远珍藏在我记忆的海洋中。
‘‘接下来我们布置一下作业‘‘老师严肃的说。顿时全班鸦雀无声，就连一根针掉到地上都能听到。更令我想到的事竟让是对妈妈说我爱你，哎，这该怎么办。看似简单的'3个字，却让我难以说出口！
“回到家后，我偷偷的看了看有没有人，就像老鼠探头那样，小心翼翼。生怕惊动了一草一木。看见没人便赶紧偷偷摸摸的窜了进去。津津有味的玩起了我一直通不了的那一关。突然妈妈以迅雷不及掩耳之势的速度出现在我面前。我大惊一跳，昨天才和妈妈吵了一架，不会又要爆发了吧。
妈妈说“快给我关掉。我心想“宰相肚子了能撑船”，关就关，反正是游戏。关掉之后我告诉她“我饿了，赶紧给我做饭。”我想在也只有靠做饭来惩罚她。我的目光不知怎的看向了她，这是我看见她的背影，我的眼泪很快的流了下来。我赶紧拭干了泪水，怕她看见。
我的步伐不知道什么时候走到了厨房，‘’怎么，撑不住了！要不先吃一个?说完便喂我。我吃过后又流下了泪，我说‘我.我..我’，不知怎的就是说不出那三个字。妈妈问我‘你怎么了？’我说"太好吃了！"
我爱你妈妈，就让这几个字永远埋藏在心里。
作业小学生作文 18
学生的任务少不了写“作业”，一提起“作业”，我就会皱起眉头，发起愁来。
在这临近毕业之际，“作业”就越发多起来，什么“作文”、“考试卷”、“复习作业”等等，真是蜂拥而至。以往回到家中，还可以多时间玩耍一阵；而如今，却连口喘气的时间都没有。我真像笼子里的小鸟，整天写呀、练呀，手上都起了泡。为了这些作业，我甚至得到十一二点才能睡觉。“好累啊！”我常常这样叹息，总想少做一些，但又提心吊胆，害怕万一明天老师一检查，那可糟糕了：不是挨骂就是在把作业重做几遍，那样的罪，可不好受啊！想到这里，又只好无奈地拿起笔，继续写吧！唉~
我想，学生啊，学生，你何年、何月、何时才能减轻作业的'承重负担啊！我正想对全世界的人们喊一声：“对学生少布置一些作业吧！”但是，只样喊一定会引起公愤的，所以我们只好……“爸、妈，我做不完了。”我只能这样喊，但，无济于事啊！人总归是人，为何要弄成这样？我苦苦乞求上帝能为我们学生减少一些作业。
学生时间是一生最美好的时光，但一提起“作业”这俩字，那美好、难忘的生活顿时消失得无影无踪，只有大量的习题篇章浮现于脑海。哦，我何时才能摆脱作业缠绕，再现一笑呢！我盼望着……对！会有那么一天的！
作业啊，作业……
作业小学生作文 19
我们每天的作业都很多，语文的，数学的，英语的……这些作业都是做过就忘记了，但是有一份作业，我到现在都还难以忘怀。
有一次，老师给我们布置了一份美食作业，老师把这个作业安排到星期六星期天，到星期一带到学校来，听完这句话，我们高兴得不得了。
我做的是炸肉版蛋炒饭，到了星期一，我们兴高采烈地来到学校，到了第三节课，老师说拿出来的时候，我们马上把饭盒拿了出来，老师开始让同学们品尝，第一个冲上去的人吃小崔，他做的是麻花，虽然我没尝，不过我看着挺好吃，最高分是十分，小崔得了九点五分，第二个是高玮洁，她做的是小点心，我上去尝了，觉着非常好吃，最后高玮洁也得了满分，高玮洁下来之后，又上了几个，都是满分，到了最后十分钟，老师让我们自由活动，可以去品尝所有人的东西，我吃了小婉的饺子，还有彬仔的年糕，还有李欣怡的凉面，我觉着年糕最好吃，过了一会，下课了，同学都回到座位上，我的桌子上全都是同学们掉的饭粒，我赶紧打扫起桌子来。
今天真开心，这份美食作业是在太有趣了!我希望这样的'作业以后还会继续，既锻炼了我们的动手能力，也让我们的学习更加丰富有趣!更重要的是，我们学会了自立，以后如果爸爸妈妈不在家，我们也可以自己做东西吃了!
作业小学生作文 20
星期三的下午，老师给我们布置了一个有趣的作业：让我们去购物。于是我们几个同学约好和爸爸妈妈们一起去购物。我们一直在认真思考买些什么呢？哦！我想好了！用自己的零花钱给自己买些有用的文具，给爸爸妈妈买点礼物。
说走就走，我们来到一家超市，我们一人推了一辆购物车，排成一队像火车一样开了进去。首先，我来到了文具区，里面的东西非常多，让人目不暇接。我看见了我想要的”米奇“自动铅笔，我开心地把它放进购物车里。爸爸问我：”你为什么要选这种而不选另外一种呢？我耐心地给爸爸解释：这种铅笔耐用、好用，又好看。爸爸欣慰地点了点头。
买完了文具，就该给爸爸妈妈怕冷，我来到了卖拖鞋的`地方，我认真地给妈妈选了一双拖鞋。我又想到爸爸每天工作到很晚，肤色也不好看，所以我给爸爸买了一支“男士”洁面膏。
我们几个同学都买好了，就排队去收银台付钱，付完钱，我们一起回家了。我的心里面一直美滋滋的：因为我用我自己的零花钱给爸爸买了东西，也给妈妈买了东西。最后面一段圆鼓鼓的，大概是吃饱了吧！我把它放进瓶子里。它好像有点想家了，六只脚趴在边上拼命往上爬，可是每次都会滑下来。它爬的时候嘴巴像一把钳子一张一合，想要咬什么东西似的，又像在呼喊着什么。可怜的小蚂蚁，为了明天的科学课，先委屈你一下吧！明天晚上，我一定送你回家！
作业小学生作文 21
优秀的作业会给人带来美的享受，今天下午，我们就在优秀作业展上尽情地享受了一番。
活动前，老师认认真真地挑选了许多优秀的作业，她左看看右看看，时不时皱起了眉头。有时老师只看了几眼，就把作业放在了桌子上，有时翻翻前面又翻翻后面才做出决定。那时，一向认真完成作业的我，猜想：我应该会选上吧。
准备完毕，接下来就到我们观赏作业的时候了。首先上前的是第一组，好多同学都停下来仔细地看。他们有的睁大眼睛，有的竖起了大拇指，还有的吃惊地张着嘴……
终于轮到我了，我看到好多同学的作业，他们的字真好看啊，书面也很整洁，没有一丁点儿黑斑，让人看了很舒心。忽然，我看到自己的了，我暗自高兴，心想：还真的选上了呢。语文作业中，我喜欢李洋的，因为他的字方方正正、整整齐齐，笔锋自然，非常秀丽；数学作业中，我喜欢姚瑶的，她的作业看上去清清爽爽的'；而英语作业，我更喜欢屠陈欣的，她的字小巧玲珑，我的英语作业最高得的是优秀，可她竟然得了许多优秀加星。
老师经常说：“练就一手好字，我们终生受益。”虽然这次我的作业也被选上了，但是我看到了自己与别人的差距。“冰冻三尺，非一日之寒”，我想他们一定是经过了长期的努力，才会把字写得这么美。我会静下心来，认真练习，让我的字成为一张最好的明信片。
作业小学生作文 22
如果作业少一点就好了，这是我由衷的心声。我想这大概也是大部分学生的心声吧，因为现在的作业实在是“涨”的越来越高了，让人无法承受。
我经常写作业写到晚上10多钟，我觉的我比包身工都苦。作业的'泛滥每天都想淹没我，而作业的长度每晚将我捆的死死的不能动弹。普通日子写作业还勉强撑的住的话，那临近考试时的作业就像泰山一样重叠的压的我喘不过气。老师不是让抄这个，就是让写那个，手都能写成“长白山”，肿胀的难受，一根根手指被磨成“高利参”。在家长眼中，作业是越多越好，而在我们学生眼中，作业就是一个巨大的磨盘，它残酷地将我们磨的不知东南西北，摸不着方向，那可爱的动画片都被磨成了碎片。天苍苍，野茫茫，风吹作业现“牛羊”，什么时候大风才能将作业刮跑，让我们这些可怜的“牛羊”也自由的奔跑。我想如果让老师和家长也和我们一样每天晚上写作业，那他们一定不会再让我们这样写作业了。
在前几天，我听说有一个学校高年级的哥哥被学习压力压的吞到肚里一个门锁要自尽，后来还是开刀才取了出来，这是我们身边发生的真事，为了避免悲剧的再发生。我呼吁：但愿作业能少一些，让我们少一点压力，那我在里给您做揖了，那时我们将是一个个欢喜的孩子了。
作业小学生作文 23
作业，是我们小学生最头疼的一件事。完成一次作业，不仅会死大量脑细胞，还会吞食我们“PLAY”的时间。而我则将不同科目的作业分成了不同等级的敌人：
1、语文作业等级：高我方武器：字典、老妈
语文作业内容复杂，量又多，是一个强敌。尤其是我的弱项：阅读题，常常是弄得我头昏脑涨，却依旧破解。我那可怜的黑水笔就是最好的见证----上面留下了我做不出作业焦急时啃咬的牙印。好在我还拥有超级助手----字典和我那个从“厦大”毕业的`万能老妈，勉强击败强敌应该还是不成问题的。
2、数学作业等级：低我方武器：大脑、计算器
本人的数学水平向来不错，还得过“奥数比赛”二等奖。而朱老师所布置的数学作业恰恰与语文作业相反，量少，题也死板。需要略加思考的附加题在我的大脑面前不堪一击。（决无吹牛哟）而那些计算量大的题目我又有计算器相助，击败数学作业简直轻而易举。
3、美术作业等级：无敌我方武器：更本没招
美术是我的超级弱项，曾经不小心有过“大红灯笼高高挂”的不良记录。可美术老师似乎有意与我过不去，美术作业一天难过一天。要知道我们家可都是没有艺术细胞的“左脑人”，想叫我在美术这科上拿优简直是难于上青天。上个学期我好不容易才在“美术王牌”同桌的协助下混到了个“良”。这学期是小学生活的最后一个学期，真不知道在“打遍天下无敌手”的美术作业面前，我能拿到个什么等级。
作业小学生作文 24
11月3日下午，体育馆里人声鼎沸。你可能会问，这是在干什么呢？原来，这里在展示各班的优秀作业。
走进体育馆前，我就望见桌子前挤得水泄不通，我不禁产生了几分疑问：难道连作业本都那么吸引人吗？
走进体育馆，我迫不及待地凑了上去，真是不看不知道，一看吓一跳：首先映入眼帘的就是一个个鲜红的钩，字迹清晰、整洁、漂亮，就连本子角都压得平平展展的。虽然我的作业本也跻身于优秀作业展里，可与这些作业本相比，简直就是小巫见大巫了。
我随手翻开一本作业本，上面的字端端正正，横是横，竖是竖，笔锋很足，字都方方正正地“立”在本子上，就连作业本也没有皱。我怀着佩服的`心翻到封面，想看看这本作业是谁的。封面上赫然写着“105班陈怡伊”，什么？一年级！我张大了嘴巴，简直不敢相信自己的眼睛。我揉了揉眼睛，再认真地看了一遍，没错，是一年级。我在心中不禁对这位小朋友竖起了大拇指，佩服得五体投地。一年级小朋友虽然刚刚踏进校园，可他们对作业的态度却丝毫不比我们逊色。看着这些优秀作业本，我想起了自己的作业本，恨不得找个地缝钻进去。
以前，我以为自己的作业已经够好了，甚至还为这个沾沾自喜。可是今天看了这么多优秀的作业本，我不免有点自惭形秽了。俗话说，“ 天外有天，山外有山，人外有人”，我今后一定要时刻鞭策自己对任何事都认真对待，竭自己所能去尽力完成。
作业小学生作文 25
在留家庭作业的时候，老师说了一句话，使全班同学“耶！”地喊了起来，相知到老师说了什么话吗？告诉你吧，老师知识说：“今天晚上把写作文这项乡作业取消吧！”短短的这一句话竟然引起了这么大的骚动，使我很不理解。下面我就谈谈对老师留作业的看法。
很多同学都不择手段地图速度把作业完成（极个别的同学）：有的在课堂上居然在书桌里写；更甚者花钱请别人给自己写作业。我真不明白他们是怎样想的，竟然为了写作业干这种事儿！他们忽略了写作业的意义，写作业是对课堂知识的巩固，可以加深对当堂课的印象。如果按那些人的想法，老师为什么还留这个作业，只图快，而不注意作业的实质作用。只在乎写作业快慢的同学们，你们真应该反思一下。不瞒大家说，我当初对作业的看法确实也是在乎速度，可我渐渐发现，只是像那样乱写，字像天书一般的.作业，写完后心里感觉不到一丝快乐，没有一点儿成就感；而相反，如果慢慢写，在写的过程中记住所写的内容，写完后会无比高兴，会有一种说不出来的欢喜。因为我写作业有收获，因此才会有那样的感觉。
我想，“蛛蛛爬”、“天书”之类描述学生写作业字的词语，都是因为同学们只在乎写作业的快而产生的吧！我写了这篇文章，就是想告诫那些同学，希望他们不再图速度，注意实质作用。
作业小学生作文 26
我想，应该每人都有自己的小秘密的吧！我的作业本也有的哦！
我做作业挺喜欢涂涂改改的，加上我是个马大哈（今后真得仔细一点了），改我作业的人如果能用满意的眼光看我作业本就不错了。害得我还不太敢把作业给老妈看，如果她看到的话，她肯定得唠叨一便。从二年级开始，老师终于批下“许可证”——可以使用圆珠笔。虽然改变了以前用铅笔写作业的“一片乌云“的景象（橡皮擦的），但也逃不过“蜘蛛网“的厄运（现在可没有人发明出专门擦圆珠笔迹的橡皮啊）。为了这事啊，我总郁闷，咋就我的'作业面容那么“抱歉“呢！唉，可悲可悲，如果有人跟我同病相怜就好了啊——遇到“暴风雨“也不用一个人顶着啊！
突然，我注意我们班的小玲同志经常换本子。本来还不觉得奇怪，今天一想，咦，会不会是她有的时候撕本子呢！又是一个突然，我眼前一亮……啊，就这么办。
次日某时，正在写作业的我忽然发现，我的“蜘蛛网“已经“星罗棋布“了，是该采取行动了。“嘶嘶嘶“，啊，任务完成。知道我是怎样弄的吗？不就是，撕掉那张纸吗？（估计好多爱护生态的人都在说我不爱护资源吧）不过，这样做也有一定的效果哦，起码比较整洁了嘛！别人看起来也不觉得那么烦。不过，就是本子轻了好多……
五年级了，作业好多，是该考虑考虑放弃我那一专利了——否则我的零花钱都用来买本子啦！
作业小学生作文 27
八点半了，我已经睡意朦胧了，不一会儿，便习惯性地钻进被窝了，闭上了眼睛，开始幻想了起来。每当我想睡觉却睡不着时，我就会幻想自己是超人，拯救地球，是福尔摩斯和柯南道尔，破解了一个又一个的悬案，是……但是，今天我却心血来潮，竟幻想着假如今天是无作业日。脑海中，开始幻想“假如今天是无作业日”……缓冲成功！
幻想中……
想法一：
假如今天是无作业日，我会和爸爸好好地“杀”一盘——当然不是杀人啦，是下象棋，我走炮，爸爸上象，爸爸走车，我上士，我双炮……，一阵下来，两人杀得对方都元气大伤，只剩下了残兵败将，那个才叫爽呢！
想法二：
假如今天是无作业日，我到家的第一件事就是放下书包，以迅雷不及掩耳之势跑下楼梯，去楼下和小伙伴们一起骑自行车，玩外星人大战的'游戏，打羽毛球，畅玩到夕阳西下，落下余晖的那一刻，才和伙伴摆摆手，彼此之间说上一声“再见”，才依依不舍地跑上楼，和他们分离。
一轮皎洁的月光映在我家的窗户上，橙荧光黄色的光线斑斑点点地映在书桌上，一切都显得那么沉寂……。
我幻想完最后一句话“假如今天是无作业日”，那该有多好呀！就陶醉在月光中，微笑着进入了梦乡中。
“嘀哒、嘀哒……”闹钟的秒种走了一圈又一圈，时光飞快地流逝着，打断了我幻想的下一个念头……。
作业小学生作文 28
我从小到到大，做过无数作业，有许多我都记不清了。惟独那次，让我记忆犹新。它就像一位慈祥的母亲，永远在我的记忆海洋中飘荡。
那是一个星期五的`早晨，阳光明媚，姑姑抱着她那只有3岁的小弟弟来我家玩。我正闲着没事，就逗起弟弟玩。过了一会儿，就听见姑姑说：“逸儿，我和你妈妈到商店里去买衣服，也给你留下一份特殊的作业。”我正疑惑着。姑姑又说：“是让你照顾小弟弟。”我说：“马上？”姑姑说：“当然。”我以为照顾弟弟很简单，只要让弟弟不哭，不闹，让他开心就行。可是，这个小弟弟太调皮了，你瞧！他一会儿“穿梭”在客厅里，一会儿又奔向我的房间里，见到我的《语文暑假作业本》，拿起笔就画，还好我及时把作业本抢回来，真是虚惊一场啊。天啊，弟弟坐在窗上四处张望，我急得大喊：“危险。”可他却说：“姐姐，什么是“味盐”（危险）啊？”我赶紧冲上去，把他抱下来。我对他说：“姐姐给你讲故事。”说着，又端来一盆切好的苹果给他吃。我有声有色地讲起了《三只小羊》等。果然，通过我的努力，小弟弟再也没哭、没闹，而是侧着脑袋听我讲故事。
中午，姑姑和妈妈回来了，看我带小弟弟这么有劲，说：“没想到逸儿还真有一手。”我听了心里感到美滋滋的。
作业小学生作文 29
诚实和勤勉，应该成为我们永久的伴侣。然而最近，我班出现了抄作业，对作业的不良风气。老师屡次苦口婆心地劝戒，可是班上有些同学就是不听从教导。我想，老师现在一定十分痛心、十分难过吧。下面，我想谈谈我对抄，对作业的看法
一个班级，在刚刚组成时就要形成良好的班风。否则，以后就会像一盘散沙。试想，一个婴儿如果刚生下来就严重的先天不足，以后还能健康地成长吗？当务之急我们全班同学要立即停止抄、对作业。自己的作业独立完成。其实，做作业不仅仅是我们的`责任，更是我们辛勤劳动的果实。我们做作业，能不能不要那么功利呢？在我们的作业面前，我们是一位艺术家，作业是我们展现自己才华的果实。抄作业的同学，你为什么不能创造出自己的果实？给别人抄作业的同学，你难道如此不尊重你的成果吗？你为何这样轻率地对待它呢？
更重要的是，这样辜负了栽培我们的老师们。他们整天为了我们操劳，他们容易吗？本来，老师通过批作业，可以了解我们对知识掌握程度，对症下药。可是抄、对作业会影响老师的判断力，使上课的质量下降。老师的辛苦“劳而无功”，我们的成绩也不会提高。抄、对作业，最终误了我们自己。
作业上虚假的勾真的这么重要吗？难道不能用自己的智慧来取得一个真实鲜红的勾吗？
在此，我想附上一份保证书：
我保证，我将不抄、对作业，请老师放心。如果我违背了自己的诺言，我愿意接受严厉的处罚。
作业小学生作文 30
令人期盼已久的暑假终于来临了，但成堆的作业也接踵而来。于是，我就率领着各式精兵向敌人的两大军营进军。
一大军：语文
一路杀进军营还算顺利，可哪知半路杀出个程咬金――“课外知识”大将现身了。于是我动员所有兵力（知识）发起进攻，但没有一个成功。面对一片狼藉的我只好向总部（家里）支援，调来了“百事通”将军（电脑），只见他灵机一动（搜索）便把“课外知识”大将给打败了。
过了一会儿，又来了一个作文军团。我们寡不敌众，只好又求助并调来“灵感上校”和“美文上尉”。首先，“灵感上校”先发制人，不过半刻钟便把所有的敌人都消灭了；其次“美文将军”收拾残局，立刻“一片狼藉”就变成了“生机盎然”。第一军营，拿下！
二大军：数学
打数学军营可真是麻烦。就看着“表面积”军队，老是“变幻莫测”，多了又少，少了又多，花了好长时间才攻克下来。唉，真是累死我了。
刚一休息，又要斗战“分数”军队，不过休息片刻的我已经精力充沛。我先指挥军队一拥而上，包围住敌人的.军队（通分），接着越缩越小，消灭敌人（计算），最后收拾了这一片残局（约分）。好样的，又一个军营被我们消灭了！
虽然我们已经收拾了两个军营，但还有更多的作业军营在等着我们，继续努力吧。
作业小学生作文 31
我记得是三年级的时候。
那天，离考试只有几天了。老师还有很多内容要复习，所以他必须努力做作业。下午放学。所有的学生都很开心，因为他们可以在写完作业后玩。
语文老师开始布置作业。一个事件，一个事件，有五个事件。第六项！第7项！学生的'眼睛会瞪出来。最后经过安排，同学们都松了口气。
该布置数学作业了。一，二，三，四，五！学生们张开嘴，开始“哇”。然后，同学们七嘴八舌地说：“语文作业太多，老师少安排。”老师左耳进右耳出，好像我们没说。
数学老师走了之后，教室就像一个沸腾的锅，学生们开始和你我聊天。有人说：“世界末日来了，我们该怎么办！”还有人说：“老师火山爆发了！”还有人说：“写三天一夜！”。然后，教室又安静了。快乐已经飞到了九宵门，快乐已经埋在了地下。唉唉唉。我听到了同学们的叹息。
当我回到家时，我不想做作业。所谓天昏地暗，地灰，心碎。
先做作业。越写越烦。饱餐一顿后，我迫不及待地想睡个好觉。
我的马从不停步，我的笔会飞会写。但是，作业好像对我不利，我永远也写不完。
该吃饭了。为了写作业，我生吞活剥之后，赶紧写作业，拼了！我一直写到深夜11点。写，写。我醒了，原来我在书桌上睡着了。这时，我的心情可以用这首诗来表达：
家庭作业
做了，就永远做不完；用白笔写黑字作业很多。
作业小学生作文 32
夜深人静的时候，小主人才刚刚睡着，这时，屋子里传来了细细碎碎的声音，原来是作业在开会啊！
实践作业开口了，他说“是什么作业让小主人如此烦心，到这么晚了才睡？”这个问题使大家陷入沉思。一向认为自己最好的英语作业说“那还用说吗！当然是数学作业喽。”“凭什么是我？”数学作业不服地说。
“就凭小主人不喜欢数学，一听到数学就心烦。”
“可是这次期末考我数学考得挺好的。”
“哼，我英语比你好。”
“切，只不过比我好了一分而已，有什么了不起的。”
……
……
就在这时，一直不说话的科学书说话了“还是我最轻松，什么作业都没有。以我的角度看，是语文作业最让小主人心烦。”听了科学书的发言，英语作业和数学作业停止了争吵。觉得很有道理，便开始争论语文作业。
“哎，科学书你这么说就不对了。在主课中，我最重要，你怎么能这样说我呢？”
“难道不是吗？在四门课中你的`成绩最差。”
“我数学作业可比你的语文作业简单多了。”
“我英语考得比你好多了。”
“虽然我考试比你差，作业比你难，但是你英语作业比我多。”
“那又怎样，哼！”
……
……
突然，只听见一声哎，大家把目光投向开会总指导员。指导员说“看看你们几个吵架时的样子，你们每一门作业都对小主人有帮助，何必为了这件小事而争吵呢？”大家听了都惭愧地低下了头。
作业小学生作文 33
转眼间，快乐的暑假就要结束，很多暑假只知道玩，作业却一天推一天的同学开始迫不得已的赶作业了。我就是这其中的一个。
一开始我就在想:没关系，后面还有时间，现在就玩一会没关系的。结果，一玩我就没有了时间的概念。时间就一秒一秒的流过，直到现在我的作业还剩几项。这时候，我就像往常暑假一样悔恨世上没有后悔药。要是世上有后悔药的话，我一定会一放暑假就抓紧写作业，争取在7月份之前把作业写完，8月份就可以好好玩一玩了。嗨……
其实刚放暑假的时候，每天我也想，一定要争取在7月底把作业写完就好了。这样8月份爸爸和妈妈就可以带我玩了，可是没想到尽管是每天都这样提醒自己，到最后还是把作业拖到8月份。要我说小孩就是小孩，不管怎样提醒自己怎么样怎么样，结果还是做不好。每次赶作业的心情可是很紧张的'，心想：想玩啊，可是又要写作业，作业没写完，玩会玩的不安心。总想着这怎么办才好，你说玩吧，又不安心，怎么玩也不开心。你说写吧，写的时候总想着玩。反正，写也不是，不写更不行。所以经过每次都是这种情况，我得出了一种答案，那就是：作业还是抓紧写的好。你说，就算你有时间赶作业，怎么说都是赶作业，质量永远比不慌不忙写的好。
各位同学，我以一个过来人的身份劝告你们：作业还是早些做好啊！
作业小学生作文 34
一位业余的课外辅导老师正在教两个小孩写作业。
甲小孩，自进入教室后，就一直闹，写字歪歪扭扭还哼着歌曲，老师训他，他就消停一会，过一会又变回原形，东摸西摸。作业慢慢吞吞的，让这位老师十分头疼。
可奇怪的是乙小孩自进入教室后，就异常的`安静，一直笔耕不辍，时不时还向老师请教问题。乙小孩倒让老师省心不少。
叮叮叮，下课了，辅导时间到了。乙小孩已经提前十分钟就把作业写完了。他随即收好书包准备回家。而甲小孩，作业都未完成一半。
老师责备甲小孩，你为什么拖拖拉拉的，你看乙都已经写完了，而你呢，作业都未完成一半。而甲小孩狡辩道：“乙比我小一年级，作业肯定比我少咯。”老师头疼，因为他这不是根本的理由。
乙小孩走的时候，喃喃说道：“我现在写完作业接下来我就可以好好玩了，哈哈。”
老师听到乙小孩说的话后，若有所思，就走到甲小孩身旁，趁机敲一下他说道：“你看，乙写完作业就可以回家玩了。而你呢，不抓紧时间回家还得写作业。”
可万万没料到甲说道：“放假好几天呢，这点作业干嘛这么急着完成哦。”
老师恍然大悟，原来想法不同，做法就不一样啊。
乙小孩在学校的成绩很好，而甲小孩在学校的成绩一般。
少年如此，成人岂非更甚乎。
作业小学生作文 35
作业，一种，让多少学霸沉迷其中，让多少学渣夜不能眠，让多少家庭痛苦不堪。
望着桌上堆积如山的作业本和复习卷，我真想掏出打火机一把火烧了它们。
我又开始胡思乱想，鲁迅拿笔做武器，战斗了一生，那我算得上是半个鲁迅么？面对排山倒海般的`作业，只有一只水笔与我作伴，不禁心寒。
开始作业，做了一会儿，我遇到了一道难题：“一家银行遭到洗劫，警方抓住了了四个嫌疑人，甲，乙、丙、丁。甲说：我不是嫌疑人，乙说：甲在说谎，丁说：丙是嫌疑人，丙说：乙不是嫌疑人。已知只有一个人说了真话，那么，嫌疑人是谁？”我想了老半天，终于得出了一个结论：“此题无解！”
“好好的题目不可能无解！”爸爸不知什么时候闪到一边：“仔细想！从警察的角度来看！”我恍然大悟：“都抓走！”
过了一会，一道题又一次挡住了我的去路：“笼子里有若干只鸡和兔，已知脚数为168，有多少只兔？有多少只鸡呢？”我又开始胡思乱想：“谁这么变态，把鸡和兔子关在一起，会打架的！”
不止有以上的倒子，什么甲乙飞机从A地B地同时出发，几小时后相遇，甲速是12㎞／，乙速为20㎞／。“他们会不会撞在一起？”“还有那个开飞机来回跑的飞行员，飞机不会没油么？”
我只想对着满桌的荒唐作业大叫一声：“滚蛋吧！作业君！”
作业小学生作文 36
作业，在大家的眼中早已成为了家常便饭，而在老师的眼中，更是习以为常。可是，今天，一位特殊的老师给我布置了一项特殊的作业。
这位特殊的老师就是我的.妈妈。
妈妈今天对我说：“宝贝，今天是你爸爸的生日，这有五十元，你自个去给你爸爸买礼物，记住，不准乱用，如果礼物买的好的话，回头我再奖励你。”对呀，今天是爸爸的生日，我怎么给忘了？还好妈妈提醒了我，
我来到商城，一边走一边瞧，这时，我看见一家店里面的男式衣十分好看，要不就买这个吧，我心想。可是我转过头来又一想，每年都给爸爸买衣，会不会太单调了？于是我又朝前方走去。
到了一家杂货店里，我走进去瞧了瞧，在柜台里发现了一包清肺茶，爸爸不是老爱抽烟吗？给他买一包，回去泡起来给他清清肺。于是我向收货阿姨付了钱之后就急忙跑回家。爸爸每天要五点下班，那样我在四点四十分泡起来爸爸就可以喝到茶啦。
时针一秒一分的从时钟上走过，快五点了，我急急忙忙的烧了壶开水，再将茶叶放下去，随后，按照使用方法来泡茶。
五点到，爸爸准时回到家，我将早已泡好的茶端到爸爸面前，对他说：“爸爸，这么多年来，您辛苦了，这杯茶是清肺的，你将它喝下吧。”爸爸听了我的话高兴的笑了起来，眼角还带着泪呢。
作业小学生作文 37
在我三年级时，老师曾给我们布置了一份特殊的作业。那份作业是让我们自选的一种海洋动物为主题，上网调查。我抑制不住内心的兴奋之情，盼望着快点放学，恨不得马上就放学才好。
放学了，放学了。我心里想着。当“叮铃铃，叮铃铃”的声音灌注进教学楼，像一个水龙头突然被打开。好奇心的力量使我很快地打扫好教室的卫生，直冲回家。因为我每天特别喜欢看中央科教频道播出的`《人与自然》，所以我便随便找了一种这两天刚播出的独角鲸。
我认为那是一种神奇的生物，我熟练地打开电脑，一边翻阅资料一边找看到的一些资料抄下来。我突然有一种想法，就是我认为老师在利用我们的好奇心，能让我们学习到更多的知识。这一次就是，我学到了独角鲸的角，是由它体内的一个东西长太长了，就突出来了。因为那时候的我还太小，我甚至记不清楚那是一个什么东西了。
为什么我记不清楚什么东西了呢？因为我那时写作业马马虎虎，不认真，就一直是乱记的一张纸，上面等于就是从网页上抄下来的，我也一直没太在意那些东西。
我觉得老师就是让我们用好奇心来学习、掌握更多的知识。当然，也不止这么一种动物了。
第二天，到了学校，我们把各自的作业交上去，老师一个一个地读，有写大象的；有写蚂蚁的；有写蜥蜴的，还有写小鸟的……真是各有各的风格啊！小到蚂蚁，大至鲸鱼。但老师还只表扬了一个人，就是我，因为我写得最详细，还真是无心插柳柳成荫。
这真是一份特殊的作业啊。
作业小学生作文 38
现在的网络十分的发达，很多事情都可以依靠网络来办。我现在也有作业要到网上写。
今天，老师给我们的作业是回家到网上注册一个作业网。老师说她的作业布置在网上，只有在网上才可以完成。可以使用电脑或手机。
于是我一会家就把这个消息告诉了爸爸妈妈，爸爸也和一样感到新奇好玩，可是妈妈却说我会找做作业的借口玩电脑或手机。我顿时不高兴了。我才不会呢。我再三向妈妈保证，妈妈才说她相信我。于是我激动的叫妈妈快帮我弄。但是妈妈却回答我说，她不会弄，说爸爸也不会。我的心情又低落下去。可是不一会，我想到了姐姐，我的姐姐肯定会弄，她可是一天到晚都在玩电脑。但是离姐姐放学回家还有一会呢。我只好慢慢的等了。
我的心情经历了几个起落，最终只能静静的等待着姐姐。
当姐姐终于回来，我急忙叫姐姐帮我弄。看到注册成功，可以开始做作业时，我心情别提多高兴了。我点开英语作业，首先是更着读单词，这多么简单啊。电脑里读一遍，我跟着读就可以了。它会扫描你的语音看你的发音是不是标准的。一开始还好，到了后面读句子时，老是读不准。我有些不高兴就不读了保存好，我就退出等到我想读的`时候再来试一试。
这个很方便的就是用手机电脑就可以，不怕作业丢失，还可以写以前做不了的读单词的作业。网络真好！
作业小学生作文 39
“太高兴了！”“耶！终于放假了，能玩去喽！”同学们一个个欣喜若狂，又蹦又跳。简直要发狂。
“我们布置一下作业。”这时，一个严肃的声音传入我们的耳朵里，班上顿时变得鸦雀无声，几乎都可以听到到粉笔头落地的声音。老师庄严地说：“回到家里，真挚的望着母亲的眼睛说‘我爱你’”话音刚落，大部分同学目瞪口呆、大跌眼镜，而我却不以为然，心想：不就是三个字吗？有那么夸张吗?
在回家的路上我还想：到底迎接我的是爸爸还是妈妈呢，谁会中这一大奖呢？
一进家门，我就大声喊到：“妈妈，我……我……”，怎么搞得，在路上还练得好好的，为什么在这就说不出口了呢？就像是被人用馒头塞出我的喉咙。妈妈忙放下手里的活，问我怎么回事。我只好应付道：“我饿了。”妈妈立刻演奏起锅碗瓢盆交响曲。
就在妈妈做饭的.时候，我再一次鼓起勇气去完成任务，可还是没有成功。真奇怪，我今天到底是怎么了？这三个字真的是那么难吗？
晚上，我躺在床上思前想后，心里即纠结又焦急，没完成任务，明天怎么向老师交代啊？直到妈妈给我掖被角时，我才情不自禁的说出：“我爱你。”妈妈听后热泪盈眶，亲吻着我的额头说：“我也爱你啊！”
其实，我认为如果不经老师提醒，也应该对爸爸妈妈说声我爱你。他们为我们付出的实在是太多了，我们怎能不知恩图报呢？
作业小学生作文 40
冰冻三尺非一日之寒。蛹只有经过艰难的一番挣扎，才能破茧而出，化成美丽的蝴蝶在天空中翩翩起舞。学业也是一样，只有经过你点点点滴滴的知识积累，才能达到知识的.顶峰，在知识的天空中翱翔。
记得一个夏天的傍晚，我早早地吃好了晚饭，拖着沉重的大书包，疲惫地走进了我那个杂乱无章的房间。拉开书包的拉链，我拿出了当天全部的回家作业。不知道为什么，今天的作业格外地多，什么语文、数学、英语，在我眼里，简直就像一座小山。可是，又有什么办法呢……于是，我只好打开了那盏发着昏暗光线的台灯，开始做起来。
突然，一道数学附加题难住了我，我绞尽脑汁，冥思苦想，怎么也想不出来，此时已经是晚上八点半了。这时，做完家务活的妈妈看我不做作业，愣在那里，便走了过来，问我怎么了？我就把这道数学难题告诉了她，于是，我们俩开始一起研究起这道附加题，找单位“1”不行，设方程式也行不通……后来，我们翻看书本，也查不到相类似的解题方法，正当我们心急如焚之时，我突然灵机一动，想到了另一种解决方法。原来，这道数学题是要用公式代进去才能做出来，于是我飞快写完了算式，把答案填了进去。这回，妈妈才放心地走开了。
这次的作业，不仅让我体会到了人间真情，还让我体会到：做任何事，只有坚持不懈，才会成功。做作业看似是一件麻烦的、枯燥、乏味的事，但是，它可以让我们灵活运用知识，积累经验，成为一个知识渊博的人。
作业小学生作文 41
“什么？今天没有家庭作业？这怎么可能？”我们又互相验证了一下，“万岁！”今天没有家庭作业被证实以后，兴奋的喊声此起彼伏的回荡的班级中。“你今天要做什么事情呀？”“我一定要好好练‘冒险岛’的级数，今天我看看能不能3转，我的‘680215’就天下无敌啦！哈哈！”“那可不一定！我也会好好练的！”同学们兴奋的`议论着，我却在那儿坐着发愣，不敢相信这一切是真的。
导优班结束后，我们踢了一会儿球，看天色已晚，便各自回家。穿梭在小巷中的惊恐的我，虽正用心地防备清钱绑架的人，却也在高兴的幻想着，晚上爸爸妈妈看到我没有作业将会是怎样的欣喜。正在我盘算着我该怎样放松，突然，前面出现了妈妈铁青的脸。“怎么玩到这么晚才回来？又跑到哪里去玩了？你到底有没有把作业放在眼里啊？是不是又想拖到十点半不用练琴啦？我跟你说，你休想！”看来今天妈妈心情很不好，见到我怎么晚回来更是火上浇油，雪上加霜。见我一副满不在乎的样子，她看起来又更加火冒三丈。“今天没有作业，玩晚一点儿怎么会有关系呢？”我笑嘻嘻的说。“还说呢!害得我这么担心你！”我们一路嘻嘻哈哈地走回了家。我不禁大喊道：“没作业，就是爽！”
吃完晚饭，我刚想去请求妈妈破例让我玩一会儿电脑，哪知妈妈冷冰冰的说：“做今日测试题去！”没有作业的美好时光，又被妈妈不知哪儿来的一项项愚蠢的作业填满了。
啊！我是多么盼望“绝对自由”的时光啊！
作业小学生作文 42
生活恰似一场无剧本的电影，其中，有让你感动的，也有给你启发的。
还记得有一次，在一个阳光明媚的白天，身为科学课代表的我，早早地把全班同学的课堂作业本搬到了吴老师的`办公室。大课间，我本应该把寄存在关老师那一个上午的作业本拿回来，但是我却在与其他同学一起在走廊上玩跳皮筋。直到第三节课铃声响时，我才猛然想起一件事———去科学老师办公室拿作业。我心想：算了，算了，反正下节不是科学果，中午去拿作业也来得及。可到了中午，作业一多，我就把这件事忘了。
直到下午每一节课，关老师捧着厚厚的一叠作业本走进教室。我偷偷地瞄了关老师一眼，刚好，关老师的眼神也在向我望来，我羞愧地低下了头。下课了，关老师示意我过去，先和我说了今天晚上的作业，又对我说：“柳琪，下次记得早点来拿作业哦！你看，上课再来发作业是不是浪费了我们宝贵的课堂时间呢？”“嗯！”我的声音像蚊子似的。我突然感受到国一种信任，一种老师对你的信任，一种同学对你的信任。
从拿作业这件事中，我得到的启示是：别人交给你的事，是别人对你的信任。若你答应别人，却没有将别人交给你的事做完，那你在别人的心目中，就会从天堂顿时降到地狱。所以，每个人都要有责任心，不然你就不会受到别人的尊重与赞赏！
生活无处不在，从一件小事中，就可以引发出一个深刻的启示。
作业小学生作文 43
有人说：“做作业是一件无味的事，作业就像如来的五指山压得我，连气也不过来，做作业何乐之有？”做作业其实是一件乐事，不信！让我教你吧！
寒假到了，老师的作业也是必不可少的，有人说：“学生是为老师打工，那么老师就是我们的上司，父母就是我们的米饭班主，供我们薪水。我们做学生的，只有工作，再工作！一切都是命！”听了这个人说，本来我也有同感，可是当我做作业时，觉得做作业是一种享受、快乐。什么我说谎！才不是！让我来教你吧！只要用你的想象力，做作业之乐你就能察觉到。
如果你喜欢唱歌，那么请你一般超过一边做作业，你喜欢唱歌是吧！那样！你可能成为歌手，这样你就把做作业当成写歌词。当你一边唱歌一边做作业，你就可以练习歌喉和把做作业做完，这样做作业难道你不快乐吗？
如果你喜欢玩游戏，其实做作业也能实现你的望，把做作业当成玩游戏，每当你写完一字或一个字母，就当你玩游戏时打败一个敌人，当你把一样作业写完时，这时的.你应该有点轻松的感觉，这时的你不要过于轻松，因为你要进入“下一关”就是做下一样作业，当你把作业写完后，那么你就像玩电脑一样，冲关成功，你已经赢了，这样子做作业你难道不乐吗？
如果你爱绘画就把写作作业的一笔一划，当成你在画画，字体写的越漂亮，你的画就越美。
做作业之乐，其实是心的体会，只要你的心不认为做作业是一件心烦的事，那么你就认为做作业是一种快乐、享受。
一年级:蔡哥
作业小学生作文 44
开学以来，我一直很害怕写作业，因为怕字写不好，还会做错题，我害怕写作业作文。
· 我不喜欢写作文，每到了周五，我最害怕写作文了，当老师布置作业的时候，我就期待着作业里没有“一篇小作”这个作业，每次都一样，可每次都令我很失望。写作文时，我嘟着嘴巴，心情极差，总是想快点写完，然后去玩。这样，我写的作文就很不好，可当我静下心来认真写的作文就不一样了，作文本发下来，老师给我打个漂亮的“优加”看得我心花怒放，小学三年级作文《我害怕写作业作文》。
· 我不喜欢写预习作业。预习时，因为太麻烦，所以我很讨厌。每次都要把每个生词组两个词，画线，写近义词，还要写多音字，要查书，查资料......每次都要半个小时以上，我很无奈。可渐渐的'我发现，认真预习课文后，上课的效果就不一样了，上课能积极发言，回答老师的问题了。
· 我不喜欢写数学作业。写数学作业时有好多计算，有时还要写横式、竖式、验算。特别是现在学的两位数乘两位数，我特别容易算错，有时错了，还不知道哪边错了，弄得我晕头转向，错了还要擦了重算。真是头大啊。于是我让自己细心再细心，因为我最喜欢看作业本上的红勾勾和优了，看到它们 ，心里像喝了蜜一样甜。
· 总之，还是那句话：“我害怕写作业”。不过我知道只有把作业写好了，才能牢牢的掌握所学的知识，才能多多的看到红勾勾和漂亮的“优加”。
作业小学生作文 45
记得在二年级的时候，有一天晚上因为玩的太高兴，把老师布置的数学作业给忘了。可当我想写时，时间已经很晚了。这时妈妈让我睡觉。我想：“如果现在写的话，妈妈肯定会知道的，那样就会挨骂。”所以，我就没有写。因为是第一次没写作业，所以心里极度害怕，非常紧张。
第二天早上，好像天要让我倒霉一样，早上的第一节课就是数学课。开始老师没来，我正想写，可又一想：“如果老师突然来了，或者被同学发现，那不就死定了嘛！”于是，就心里暗暗对自己说：“沉住气。”
过了一会儿，老师真的来了，我幸好刚才没有写。虽然没被老师发现，但是，肯定逃不过组长这关。当组长快要检查到我这里的时候，我灵机一动，对老师说：“老师，我要上小便。”当时这样就躲了过去，可组长一再不放过我。我心想：“如果告诉他我没拿，是不行的`。”我一看旁边有一个同学没来。我便想：“告诉组长我昨晚借给他抄了，或许能可以。”我便真的这样向组长说了。组长说：“他还给你以后，一定要给我检查。”我回答：“好的。”
我中午回到家，费了九牛二虎之力，终于把作业做完了，心里感到了无比地舒畅。妈妈问：“中午也有作业？”我说：“我自愿做的。”
从此以后，我再也不敢不写作业了，那种因没有完成作业而产生的极度害怕的感觉当然也没有了。
作业小学生作文 46
什么什么？九点点了？我还有一堆作业没写完呢！我写作业时到底在干什么呢？
写语文作业时：今天的作业题目是什么来着？让我看看。嗯？什么？是《令我震惊的一件事》？生活中好像没有让我震惊的事吧？我得好好想想。算了，先不写这个了，写别的好了。咦？我的卷子飞哪去了？刚刚我才看见了啊，不行不行，我这丢三落四的坏毛病必须得改了。哦？我的卷子什么时候跑到桌子底下去了？卷子好难啊，不想写了。怎么又有解释词语，烦死了。每次解释词语都要查半天的词典，真是浪费时间，有这点时间还不如看《神探福尔摩斯》呢。算了算了，先做数学作业好了，写语文卷子真是受罪。
写数学作业时：今天的数学作业是《课堂作业》往后写两面，简单！不是不是，怎么又有“鸡兔同笼”问题？我的`脑子都要被搅晕了。你说为什么非要把兔子和鸡关在一个笼子里呢？一山不容二虎，万一它们内部闹不和打起来怎么办？结果肯定是两败俱伤，这下这些兔和鸡的主人不就损失了吗？真是笨蛋。你说你要不关在一起多好骂我就不用解这种无聊的奥数题了，真是伤脑筋啊。什么？这道题的题型怎么是“抽屉原理”啊，好像没学过啊。喂，你就不能把东西放桌子上吗，放抽屉里干什么？弄脏了抽屉还要擦。你放就放吧，为什么还要斜着放？万一把抽屉划伤了怎么办？这么简单的生活常识都不知道，一个比一个笨。弄个这么难的破题来浪费我的时间你们心里就高兴了啊！烦人，不写了，写英语作业去。
作业小学生作文 47
如果你问我最怕什么，我一定会毫不犹豫地告诉你：“作业与考试！”一想到那可怕的作业和考试，顿时觉得天地一片灰暗，头昏脑涨。
“要迟到啦，要迟到啦！”我脚一伸，手一提，如同风一般，“唰”地下楼了。我不断催促妈妈快点，心都纠在了一起，腿也跟着不自觉地抖了起来，我迫不及待和紧张焦虑的心，正如“瞎子熬糖——恼火”。
还没等到车刹住，我就匆忙跳上了车，三步并作两步爬上楼梯，“呀——”我急忙停住脚步，差点就跟墙壁来个亲密接触，然后飞快地拐个弯儿，气冲冲地跑进教室。“铃铃铃——”顿时，我听见内心在哭泣，不禁皱皱眉头，抿着下唇，大喊一声“报告！”顺便把我心中的怒火都宣泄出来。老师吓了一跳，然后点头示意，刚一坐下，组长就要了我的命根：“交作业。”我在心底大喊一声不妙，慢吞吞地把手伸进书包，左翻翻右找找，一把抓起小楷本在书包里瞟了几眼，慢慢翻开，可除了一排排整齐的词语和古诗竟一片空白，“额，我忘带了。”老师发令，“站起来背一遍吧，不准翻开。”我脑门一拍，什么时候要背的`？我记得昨天我——忘记背了。
我站起来，吞吞吐吐地说道：“逝江之，之……伟观也？”全班哄堂大笑，我一动也不动地站在那儿，窘迫极了，我学霸的形象全毁了，眼泪顿时从眼眶喷涌而出。
“不要哇！”我从床上坐起，“这是……梦？对了，作业还有一项……”
作业如云如海，让人痛苦让人厌烦，唉，我作业的曲调可真不低啊。
作业小学生作文 48
星期日，老师布置了一份特殊的作业——让我们回家拜师学习煮茶鸡蛋。
爸爸、妈妈不在家，我只好请外婆来帮我了，外婆爽快的答应了。
我飞快地跑进鸡窝，拿出了四只鸡蛋，把它们放进小盆里，放些清水，用草挽成一个把子，就用这只草把子洗蛋，我生怕洗不干净，放开力气去擦。外婆看见了，连忙说：“哎呀！我的胡娴，你动作轻一点，别把鸡蛋壳弄破了……”
蛋洗干净了，下面开始煮鸡蛋了，我向锅里投些清水，把洗干净的鸡蛋放进锅里，外婆生起了火，刚一会儿，鸡蛋就在开水锅中跳起了舞蹈。过了几分钟，外婆忙说：“胡娴，快把它捞出来放在冷水里浸一下。”
鸡蛋在冷水里浸了几分钟以后，外婆让我把蛋壳剥去，再用刀划些小缝。“剥蛋壳倒是简单，为什么要划缝呢？”我自言自语道。
“这你就不懂了吧，等一会儿放调料去煮，汁水就会从缝隙渗进去了，茶叶蛋就有味了。”外婆点着我的鼻子笑着说。剥完了鸡蛋，只见白花花的蛋白露了出来，我用手轻轻摸了一下，手感好舒服哟，比刚出的婴儿的'皮肤还要娇嫩呢。外婆又让我放些清水把鸡蛋放进去，还放上了酱油、盐、“铁观音”茶叶、八角等配料。放好之后，外婆继续生火。刚一会儿，就听见了锅里有了动静。我迫不及待地打开了锅盖，一阵香喷喷的八角味扑鼻而来。
今天，我学到了煮茶鸡蛋这一手艺，真要功归于我的外婆啊！
作业小学生作文 49
3月2号星期四阴
今天，我高高兴兴的去上学，但到了学校后，我却高兴不起来了——因为我把作业本忘在家里了。
早自习快下的时候，老师让把作业本交上，就可以出去活动一会儿准备上课了。我很自信的打开书包，想赶快把作业拿出来，就可以出去玩了。没想到没有，我又翻了翻另一个兜，也没有。我开始着急了，因为我这是第三次忘带作业本了，老师肯定会惩罚我的。我索性把书包里的书本都倒出来，再一本一本的装进去，还是没有。可把我急坏了，我的头上也冒出了汗，怎么办？怎么办？当时我就想，要是妈妈发现了给我送来就好了，我几次往窗外看都没有希望。真想把时间倒退一个小时可以自己回去拿，或者自己再写一份作业，可时间不会倒流。这时我看到我的同桌邢乐天的作业早已摆在了课桌上，我灵机一动，真想把他的作业本拿来，改成我的'名字，但又想他该怎么办呢？看来一切都无望了，我这时只有最后一招了——逃。于是，我就偷偷的从同学们的后面溜出去了，也许侥幸能逃过一劫。结果还是被组长发现告诉老师了。上课铃响了，我被老师罚站一节课。
回到家，我本来想诉苦，妈妈说：“其实我发现了，想让你爸给你送去呢，但又一想，你已经不是第一次粗心了，该给你一次教训了，要不你不长记性。”
好呀，没想到妈妈和老师合伙来整我！真是求人不如求己啊，最好的办法就是：以后细心再细心，写完一样作业装一样，上学之前再检查一遍。我希望这是我最后一次忘带作业本。
作业小学生作文 50
从背起书包踏入校门的第一天起，我就背负起了一个沉重的任务，它占据了我的大部分时间，夺走了我的快乐， 如果今天没有作业。它就是——作业。
作业如同一只猛虎，令我望而生畏；作业如同一座大山，让我无法翻身；作业如同一个通往宇宙的梯子，高不可攀；作业如同一朵乌云，遮住了我心中那片蓝天......
放学了，我背起沉甸甸的书包，心中在幻想：如果今天没有作业该多好！
如果今天没有作业，回到家里，我会一下子躺到那张久违了一天的`小床上，彻底放松一下自己的身心。或是推开窗户，认真呼吸一下窗外的空气，让轻风吹动我每一根头发。
如果今天没有作业，回到家里，我会到电脑桌前安静的坐下，与同学聊上一会儿，那该有多么惬意呀！也许，在这一刻，我还能牛刀小试一下，写上一首诗，抒发心中的愉悦。或是写下一篇日记，记录这一天的心情
如果今天没有作业，回到家里，我会打开我的书柜，拿出《中华上下五千年》、《安徒生童话》.......痛痛快快地看起来，再也不用担心姥姥闯进来，大喊：“快写作业去！”
如果今天没有作业，我会和伙伴们在楼下高高兴兴地做着游戏。
如果今天没有作业......但我知道，这一切只能是遥不可及的幻想。
到家了，我打开书包，拿出了我今天的作业 。
作业小学生作文 51
星期六下午，我做完作业闲着没事，妈妈就给我出了一个问题：你知道2的倍数有什么特点吗?我一听，一下子就回答了出来：他们都是双数。那它们有什么特点呢?妈妈又问。它们的个位上都是0、2、4、6、8。妈妈说：你真了不起。那你知道4的倍数懂得特点吗?这下可把我难倒了。
于是，我就找了一些4的倍数，发现他们的个位上也都是0、2、4、6、8，于是我就把这个规律告诉了妈妈。可妈妈随口说了一个数，就推翻了我的`发现。妈妈让我继续观察，可我左看右看还是找不出来。妈妈就给我一个提醒：你看看这些数的最后两位。我根据妈妈给我的提示，右这些数观察了一番，顿时恍然大悟。
做作业：原来，4的倍数的特点是：一个数的最后两位是4的倍数，这个数就是4的倍数。然后，我找了一些数来试了试，例如：437，37除以4=91，照规律来说437就不是4的倍数，我随后用437除以4=1091，符合这个特点。我又找了一个数1024，24除以4=6，找规律1024就是4的倍数我又用除法验证了一遍：1024除以4=256，所以1024就是4的倍数。我高兴地把这个发现告诉了妈妈，妈妈满意地点了点头。
这就是我的发现，同学们不妨也去试一试。
作业小学生作文 52
在小学五年的学习生活中，我做了无数次的作业，其中最难忘的要数去年的了。
那是一个令人头疼的夜晚，老师布置了n多作业，更糟糕的是，回到家后发现英语作业没带。下午大课间活动太尽兴了，只是渴得厉害，写作业时，我倒了一杯茶在凉，刚喝了一口，爸爸突然厉声地喝道：“还不做作业，磨蹭什么东西啊？”我一吓，手一抖，纸杯里的水都洒在作业上了，刚才好不容易写完的作业被水泡透了，俊秀的钢笔字变成了涂鸦，大部分字都看不清了，我赶紧拿到电炉上烘，烘了一会儿，没注意糊了，留下了几大块难看的黄斑。第二天早上，我怀着忐忑的心情来到学校，同学们都嘲笑我的作业被当卫生纸用过了，我还被老师狠狠地批评了一顿，晚上回家也没有心情写作业了。
妈妈常说我像蜗牛一样慢，像唐僧一样唠叨，像猪一样好吃，像猴子一样爱动。不知怎的.？那一晚，我犯错的潜能又被激发了，居然又意外地把钢笔水瓶子又弄倒掉了，明天又要被批评了，倒霉的作业，总让我手忙脚乱。我以便埋怨着一边收拾着作业本，突然发现宋伟伟改的诗：“我不写作业，只能被饿死，英雄宝刀未老，作业能耐我何？”这真实一语点醒梦中人啊！老师常说“做作业不认真和没做没啥区别。”是啊，不好好学习，后果等于饿死。于是，我开始认真写作业，虽然每天只进步一点点儿，但也比每天落后一大半强得多！
纸杯和钢笔水瓶倒掉的意外还是会发生，但成绩稍好一些之后，作业面差些老师也不怎么责怪了！
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