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特殊的“作业”作文

时间:2023-11-03 12:25:44 写作作文 我要投稿

特殊的“作业”作文

  在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编帮大家整理的特殊的“作业”作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

特殊的“作业”作文

特殊的“作业”作文1

  放学的路上,大家七嘴八舌地议论着:“今天的作业居然是用行动向家长表达爱意?”“是呀,真是有点不好意思!”听了他们的议论,我也忧虑着:如果洗脚的话,给谁洗呢?

  回到家,妈妈正在洗菜,为了完成作业,我硬着头皮走了过去拉了下她的衣角,细声细气地说:“妈妈,今天老师让我给你们……给你们……嗨,没事!”说着,连忙跑开了。妈妈被弄得丈二和尚摸不着头脑:咦?今天我女儿怎么怪怪的?

  晚饭后,我见妈妈正在洗脸,犹豫了一下,又慢腾腾地走了过去,结结巴巴地对妈妈说:“妈妈……老师让我给你们洗……脚。”妈妈乐呵呵地说道:“这有什么难为情的,不过就是洗脚而已嘛!那就让你爸爸享受一次吧!”我点点头。

  我先搬来凳子请爸爸坐下,再拿来一个脚桶,小心翼翼地放上水,端到爸爸面前,卷起双袖,慢慢托起爸爸的脚,卷起裤脚,把两只袜子从爸爸的大脚上脱下来。“咦?什么味?好臭,爸爸,你的脚真臭!”“傻孩子,你爸我忙了一天,能不臭吗?”边说着边把爸爸的摁进热水里,用毛巾擦呀擦……过了一会,我托出爸爸的`脚一看,只见一双大脚经过热水的浸泡,青筋都显露出来,简直像一幅地图。我抬头看爸爸,只见他眯着双眼,一副很舒服的样子。猛然间,我想到爸爸每天早出晚归,为生活辛苦操劳,还要抽出时间关心我的生活和学习……今天我第一次帮爸爸洗脚,爸爸就这么满足。想到这,我鼻子一酸,泪水差点滴到爸爸的脚上。我连忙再次把爸爸的脚摁进水里,用毛巾轻轻搓着这双支撑着整个家庭的双脚……许久,才用毛巾一下一下地擦干。

  感谢这份特殊的作业,它让我长大了许多……

特殊的“作业”作文2

  “丁零零……”放学了,但同学们并没有像往常一样高兴的跑出校门,而是一个个愁眉苦脸的走出来。

  “你说,这个作业到底怎么做啊?唉,我宁愿抄50遍数学公式,我也不想做这个!”“你说,要是明天老师不来就好了!”“你能不说这些不现实的么?这可能吗?”“唉,上帝啊,可怜可怜我们吧!校长竟让我们扫大街!”我对天喊道,可除了落下来的几片枯叶外,什么都没下来。

  没办法,我便拿着一个扫把和一个垃圾车来到了大街上。咦,那不是学习委员崔文爱和副班长孙婧怡吗?老师还让她们带领我们扫垃圾呢,她们倒好,自己去休息了。

  苏睛一把把我拉到一个阴凉的地儿,说:“我们是学生,来学校是来学习的.,不是当清洁工的,坐下来歇会儿吧!”

  “快看,成老师!”“成老师怎么来了?”“不知道啊!”“笨蛋们,快起来扫”,就在这时,崔文爱突然喊,“大家快点扫,努力!”

  “喂,快起来,装样子!”苏睛一把又把我拉了起来。

  “大家停一停吧!刚才我已经看到你们的一举一动了!苏睛同学说的没错,我们是来学习的,但你们想过吗?是谁让我们学校门前整洁如新?是谁让我们的校园鸟语花香?又是谁让我们每天在干净的马路上行走?是环卫工人!”成老师顿了顿,“他们年复一年,日复一日,不辞辛苦的为我们默默奉献着,而学校只是让你们体会一下他们的辛苦,你们却偷懒,这样做对吗?”成老师严厉的批评了我们。

  我们的脸都红了。不过,现在请看——马路上一个个小学生们全都在拿着扫把打扫,有的甚至用手去抓白色垃圾。我们全都明白了这份“特殊的作业”的意义。

特殊的“作业”作文3

  今天中午,当夏老师走进教室时,我们表情忽然变得十分凝重,因为我们知道肯定要公布令所有同学都深恶痛绝的东西——作业。

  不出所料,夏老师真的宣布要布置作业,并且让班长周乐写到黑板上,同学们一个个唉声叹气——因为有个惯例,每次作业多时都会让班长公布。我也不禁想哭了,心想:“为什么?可恶的作业太恐怖了,这才开学第二天啊!”同学们也想反对,可是却敢怒不敢言。“大暴君”才不管下面“臣民”的抱怨呢,照样我行我素。“抄课文《窃读记》的生字三字三音二词,并听写生字及生字组词、生字注音……”

  “哦,不!”我心里想,俗话说得好“万事开头难”,作业刚开头也难啊!

  “……课后的第五页第三、四题……”同学们大声说:“还有啊!第二天就这么多呀!”我也在心里哀叹:“这第二天就这么多作业,以后的日子肯定会更多!”

  “因部分同学学习松懈,加抄课文二遍。”夏老师说。同学们都倒吸了一口冷气,说“不会吧!”只是部分同学的`错,受苦的却是全班同学。真可谓“城门失火,殃及池鱼。”同学们都说要崩溃,我也不例外,看来今天的作业不写到半夜是不行啊!

  “刚刚是骗你们的,只是检测一下你们的反应,不抄课文,写一扁!”夏老师笑容满面地说。“哦……太好了!”同学们一个个欢呼雀跃,我也是笑得合不拢嘴,心想:“吓死我了,原来只是虚惊一场。”

  接下来,同学们都开始写作业,平时喜欢惹事的我问班长周乐,“作文要写多少字啊,三百字够了吗?”夏老师听见了说:“写五百字吧!”同学们都不敢相信自己的耳朵,大声请愿:“我们抄课文吧!”这时周乐对我说:“都怪龚运先,谁叫你问的!”听见这话,我也觉得满肚冤枉,嘴里直嘀咕:“我只是问一下,为什么就怪我!”

  唉!今天可真是个悲喜交加、囧囧的一天呀!

特殊的“作业”作文4

  读三年级的时候,老师给我们布置了一份特殊的作业,就是保护一个生鸡蛋,让我们随时把它带在身边,如果两天之内让它不受损坏就表明我们的作业圆满的完成了,“只要大家仔细说不定还会出现什么意外的惊喜呢!”老师的话让同学们感到都很好奇,心想难道会孵出小鸡来吗?这么简单的事谁不会做,比做作业轻松多了。

  回到家里我做的第一件事就是给鸡蛋做了一个漂亮的房子——在一个纸盒里铺上了几十张纸,然后两边还摆放了许多漂亮的满天星,最后才小心翼翼的把鸡蛋放进去,我生怕自己一不小心把鸡蛋摔在了地上。

  第二天同学们都带着鸡蛋到了学校,可是今天好像同学们都变了,每个人走路都小心翼翼的,生怕把手中的鸡蛋摔坏了,就连平时跑步如飞的尚威也决定和蜗牛、乌龟赛跑了。可是到了中午吃饭的时候,调皮蛋魏志宏终于耐不住性子了,他说带着鸡蛋真麻烦,干什么都不方便,于是干脆把鸡蛋敲破了放在碗里和着饭一起吞进了肚里,还不住嘴的说“真好吃”,真可惜!一个鸡蛋就这样成了他的盘中餐,同学们都为他的做法感到可恶。

  在学校我把鸡蛋放在阳光照的到的地方,回到家写作业时我把它放在台灯下,就连晚上睡觉也把它放在床头柜上,生怕它离开我会有什么闪失。可是两、三天过去了,鸡蛋虽然没有破损,可是我最盼望的小鸡却并没有孵出来,正在我着急不安的时候,我把它放在了阳台上,却被来给花浇水的妈妈一不小心碰在地上打碎了,唉!我的心血就这样白白的.浪费了,我好奇地问妈妈为什么不能孵出小鸡,妈妈说:“小鸡并不是想孵就可以出来的,老师是为了让你们明白,你们就象是我们手中的鸡蛋,其实爸爸妈妈把你们养大成人并不是件容易的事,要理解父母对你们的一片苦心啊!”

  现在我终于明白了老师给我们布置这份特殊作业的特别意义。

特殊的“作业”作文5

  今天,李老师布置了一道应用题。我们都很奇怪,好好地为什么语文老师要布置一道应用题。

  我回到家,马上把作业给做好了,就和妈妈一起讨论这道题。这道题是这样的:以为服装店的老板,其中一件衣服进价是18元,卖21元。有一位顾客给了他一张100元,可老板没有零钱,向邻居换100元零钱,换好后找给顾客79元。可邻居发现这100元是假钞,于是他要求老板换回真钞100元。请问老板卖出这件衣服亏了多少元?

  我和妈妈讨论片刻之后,我说:“答案是297元。因为这件衣服的进价是18元,然后找给顾客79元,接着邻居又说100元是假钞,那么再给邻居100元,再加上100元的零钱,总共是297元。”妈妈说:“是197元,因为那找来的零钱是不能算的。”“正确的答案明天李老师会公布,那就拭目以待吧!”我信心十足地说。

  2月27日星期五雨

  今天上午的第一节课是语文课,李老师要来公布答案。

  上课铃一响,随着音乐,李老师走了进来,说:“你们心中的正确答案是多少?”教室里顿时炸开了锅。有的说97元,有的说197元,还有的说是297元。李老师笑着看我们争论,然后把答案写在了黑板上:97元。看着黑板上的答案,有些人高兴,做着胜利的手势;有的人楞住了,像木头一样一动不动,在愣住的`人群中当然也包括了我。

  李老师说:“其实,语文和数学都是很重要的。只要语文学得好,数学学得好,连二年级的小朋友都会做。想想语文和数学是多么重要啊。”

  我回到家想了想,这虽然只是一道小小的题目,但给了我很大的教育。

特殊的“作业”作文6

  我们家的“第二届打赌大赛”以我的失败告终,将要接受冠军的`魔鬼训练惩罚――一天不准看电视。

  我坐在椅子上,脑子气冲冲地,便随便瞟了一眼桌子,惊奇地发现遥控器在桌上。我四周看了看,没人,便站起来,踮起脚尖儿,蹑手蹑脚地走向遥控器。突然,一个声音响起:“喂,曹许程,你偷偷摸摸地干什么呢?”我僵了一下,心想:完了,被发现了。可我转过去一看,咦,怎么什么都没有?我难道是幻听呢?我挠了挠头,继续准备去拿遥控器。走了几步,那声音又按原来的话说了一遍,我转头去,这次肯定不会是幻听,我心里想着,便朝有声音的地方走去,发现那个发出声音的东西就是一个录音机。那个狡猾的姐姐一定是猜到我会去拿遥控器,算了,不拿就不拿吧,反正我也不想看电视了。

  在沙发上坐了五分钟,又忍不住了,准备用左手去拿,右手不知为何情不自禁地上去挡住了左手,两只手不听我使唤,打成一团。突然,姐姐回来了,赶忙冲过来化解危机。经过一番折腾,姐姐终于把两只手弄开了。我跟姐姐说:“姐,我控制不住自己,你把我捆起来,再把遥控器藏起来,我不就看不成电视了吗?”“嗯,这倒也是个办法,不过你真的确定要这样吗?到时候你可别哭着喊‘救命’啊,可没人帮你!”“不会的,别把我看扁了。”

  我就这样度过了上午的半天,要到中午吃饭时,姐姐实在不忍心捆住我,帮我解了下来,还让我看电视,终于不自由了。

  如果我不自觉偷看电视会加罚,但是我没看,我就是靠毅力,用诚信完成了这项“特殊的作业”!

特殊的“作业”作文7

  体育课上,老师郑重其事地说:“同学们,我今天要跑步测试,七圈,九分钟,开始跑吧”。同学们听后哀声叹气。老师一反常态,她没有欣然同意我们的无理取闹,而是义正辞严地对我们说:“成长的路上有许多磨难,你们应该是积极的面对它,解决它,而不是去想怎样去逃避它。”我们只得迈开沉重的步伐,尽力的向前跑去。

  “呼哧,呼哧……”急促地呼吸声在我们班迅速蔓延。“大话仙”逸瑶习惯性的把头一扭,却没有看见闫老师,怎么,她没有监督我们?这个令人吃惊的消息在我们班不胫而走,同学们私下里再三确认,消息可靠!同学们欢呼雀跃,原本整整齐齐的队伍,在一刹那只是被拉扯的只留下零零散散的几位同学在队伍中,大多同学都走出了队外。

  渐渐,好多人离开了跑步的大部队,从粉红色的跑道上喘着粗气,进入了绿色跑道。“别跑了,逸澄,你这不是竹篮打水一场空吗?”逸澄只是扭头看了一眼,头也不回的走了,迈开大步跑走了。那些休息的人不断诱惑着有毅力的人,“一圈,两圈,三圈,四圈……”一个女生禁不住小声赞叹。

  我不经意间扭头,看见了前面的一个女生的动作。尽管她很累,汗水浸透了衣服,她仍是咬紧牙关,有一种必胜的信心。逸瑶可就大不相同了,她的身影快速的掠过我的视线,只留下一阵疾风和几缕清香,她的'摆臂已经机械,可依然是那么迅速。

  我上气不接下气地拖着沉重的双腿,望着那看不到尽头的跑道,撩了一下头发,坚持着。

  我坚持了下来,直到到最后一个女生成功时,老师不知何时早已站在了终点。过了好半天才说:“其实你们跑不跑我都知道,现在表扬期末过关同学:“闫瑾、逸瑶、李笑宇……总共过关二十五人。”

  “什么!期末考试,我完了!我……”同学们的面色一刹那竟又变的惨白,而刚刚还得意洋洋的苏文现在好像失了声一般,好像麻木了一般,既说不出话,也没有力量。

  好多记忆都变得模糊起来,但我依稀记得,那次我战胜了自己。

特殊的“作业”作文8

  在生活中有很多很多特殊的事情,然后在上周五我接受到了一个特殊的作业——向着美食进发!

  说到美食,我立刻就会想到举世闻名的“狮子桥美食街”。事不宜迟,现在就去“做作业”。

  来到狮子桥,只见人山人海,人流如潮,我迎着人流挤进美食街,我向左一看,哇!是“coco”;再向右看,是“章鱼小丸子”,到处都是我爱吃的,不久我的笔记本就下来了好几页。

  绕了好几圈,腿也酸了,口也渴了,我只好歪歪倒倒的走到了“coco”,一下子买了俩杯元气谷物牛奶,哇!真是美味!我顿时精神焕发,充满了活力。“太好喝啦!我要给它打上五颗心!”

  吃饭时间到了,我向路人打听这里的`哪家饭店最好吃,几乎所有都说是南京大排档,顶呱呱。

  我听取了大家的建议,来到了南京大排档,不得了啊!从店门口排到了对面店里头还拐了个弯,用我们班吃货的话来说就是城墙拐弯还多三块砖,但越是这样越引起我的好奇,这家店的菜真的有那么好吃吗?我垂涎三尺,恨不得把前面排队的人看做空气,直接跑到店里吃霸王餐。

  我想了想又摇摇头,这是不可能的,不会发生这种怪事,我眨了眨眼,什么!幻想成真了,大家都走了,原来是别人没耐心了,都走光了,我一遛烟跑进店里,点了一桌子的菜,什么糖藕,大肉包,蟹黄包,都点了一份。

  我等了又等,终于能吃饭了,把一个藕往嘴里塞,太美妙了,那种甜美,好像让我进入梦境一般,美味极了。我像上了瘾一样,一碗又一碗的倒进嘴里,每一种都是一个全新的感觉,直到把肚子撑成了特大号西瓜才止住口。到了付账时,我傻了眼,200元呐,我所有的零花钱没了。

  这次特殊的作业把我的钱全放进了肚子里,里面记着各种酸甜苦辣。

  特殊的作业完成啦!希望以后经常布置这样的作业。

特殊的“作业”作文9

  今天,劳技课结束时,李老师给我们布置了一个特别的家庭作业———每个同学回去做一套袖珍的衣服和裤子,明天还要交上来评分的。只见男同学如吃了苦瓜一样,一个个愁眉苦脸;女同学一个个则高喊万岁。这可是她们的强项啊!我的心里也暗暗地叫苦。

  回到家里,我早早地完成了语文数学英语作业。吃过晚饭,我从衣柜里找到了一件旧衣服。那是我小时候穿的,现在穿不上了。衣服是米黄色的,上面还有两只小老鼠的图案。我想用它来做正合适。于是,我拿起剪刀三下五除二剪下了一大块。可接下来该怎么做呢?我呆呆地看着桌上的那一大块布不知所措。我急中生智找来“援兵”妈妈。妈妈笑着对我说:“做衣服嘛,第一步,先设计衣服的尺寸;第二步把尺寸画在布上;第三布用剪刀把布剪下来;第四步用针线把布缝起来。”我央求妈妈和我一起做。于是,我们先设计衣服的尺寸,如腰身,肩宽,长度,裤腿等尺寸。接着妈妈教我在布上面画尺寸。我用三角尺和圆珠笔在布上画的。不一会儿,画好了。妈妈要我用剪刀剪下一块块布。我想这还不容易。可没想到一上去我就把一块布剪坏了。我只好再找一块布重新画线。好不容易把布全部剪下来。接着,我们要做最后一项工作—缝衣服。妈妈拿出了针线。妈妈先给我做了示范,她先缝了一条裤腿。轮到我缝了,可我缝的线是歪歪扭扭的'。“哎呀!”我一声尖叫。我左手的食指被针刺了一下。妈妈让我挤出一些血,给我涂了点红药水。妈妈心疼地说:“我来给你做吧。”我摇了摇头。一针,两针……终于一件小衣服在我的手里完成了。我看着我的“杰作”,我觉得好像少了些什么。于是我拿起红水笔,在衣服的胸前写下了“Happy boy”几个字。

  这真是一个有意义的劳技作业,让我熟悉了做衣服的过程,还体会到了劳动的乐趣。

特殊的“作业”作文10

  筷子深深插入泥土,用力往上一翻,尘土瞬间满天飞扬。“啊”一声尖叫刺进大家的耳朵。那是谁的尖叫?没错,是我的。你肯定很奇怪,我为什么会尖叫呢?哎!说来话长。

  那一天,科学老师走进了教室,对我们说:明天的科学课上要带蚯蚓,别忘了哦。顿时大家一阵唏嘘。我接到这个任务当场就懵了:什么?抓蚯蚓?还要带过来?可别吓我啊!蚯蚓浑身黑不溜秋的,软软的身子总是一拱一拱地蜿蜒前行像条缩小版的蛇……光想想都让人起鸡皮疙瘩。

  但作业总是要完成的。放学后我回到家里,做完作业立即戴上口罩,穿上长袖,还戴上了一次性手套。左手拿着四根筷子,右手拿着一把镊子,全副武装的约上林同学、陈同学和江同学一起去捉蚯蚓。

  我们边走边讨论捉蚯蚓的方法。不一会儿,我们来到一片潮湿的泥土边。我挑了块稍微干点的地方,蹲下身,开始挖了起来。我用力将筷子插进了泥土,手腕使劲往下一压,一块泥土就被撬了起来,在空中划出一道不容忽视的弧线。忽然,我感觉筷子好像碰到了一个软软的东西,难道是蚯蚓吗?我低头一看,妈呀!不是蚯蚓,是蜈蚣,我吓得立马跳了起来。大胆的林同学走过来用筷子把它夹到了一边的草丛里。我心中有了阴影,再也不敢在那里挖了。于是,我换了个地方,继续挖。突然,筷子又碰到软软的东西。我连忙捂住了自己的眼睛,大喊:“快过来,有情况!”其他同学瞬间围了过来,齐声说:“挖到蚯蚓了,好大一条!”我慢慢睁开眼睛,却被眼前的一幕惊呆了,一条差不多有筷子那么粗的蚯蚓正在地上爬,怎么会有那么大的蚯蚓呢?只见它头上的吸盘吸住泥土,身子往前一拱一拱的.好恶心的样子。我吓得赶紧丢下筷子,躲开了。

  逃避是不行的,作业必须得完成。于是,我只能硬着头皮半眯着眼睛,一点一点地将筷子伸向蚯蚓……最后我也不知道是怎样把这只蚯蚓给抓到杯子里去的。

  这次捉蚯蚓的作业实在太恶心了,你觉得呢?

特殊的“作业”作文11

  小学时,老师给我们留过一份特殊的作业,是给家长洗脚,其实给家长洗脚并不是一件很困难的事。放学后,大家都议论纷纷的说着这件事,每个人都有自己的顾虑。

  回到家时,妈妈正在洗菜,我就在想:“应该怎样和妈妈说这件事呢?要不,就等妈妈洗脚时自己主动去帮妈妈洗,不行,那太突然了!”不过,经过我的再三考虑之后,还是决定把这件事告诉妈妈。我就跑到妈妈面前细声细气的说:“妈妈,今天老师让我们给家长……给家长,嗨,没事!”我跑着走开了。我还是犹豫了,我就跑回房间慢慢的想:“老师给我们布置这份作业就是增进我们和家长之间的感情,是对我们好,我为什么不去做呢,不然就会辜负老师的一番好意了。”我想通后,又大胆的来到妈妈面前说出了这件事。妈妈听后说:“给我洗脚,好呀,等会儿你就给我洗吧!”

  我终于勇敢的`迈出了这一步。接下来,我就把洗脚盆里小心翼翼的放上一些热水,然后,端到妈妈面前,卷起双袖把妈妈的袜子慢慢的脱下来放进水里,轻轻的洗着。一瞬间,我突然想到小时候妈妈给我洗脚的场景,心里有种说不出来的酸酸的感觉。想到:“妈妈每天都不辞辛苦的干许多家务,而且还照顾着我和弟弟。”想到这里,我的泪珠在眼里滚动着,忍着没有让它掉下来。我给妈妈洗完脚后,妈妈很高兴的说:“女儿长大了。”

  我永远不会忘记这份特殊的作业,我非常感谢老师留的这份作业,是这份作业让我懂得了应该如何去爱自己的父母,如何去为他们做一些力所能及的事。

特殊的“作业”作文12

  从小到大我做过无数的作业,有很多都记不起来了,可那一次妈妈给我布置的作业至今还记忆犹新。

  那是一个星期天,我跟往常一样在房间里写作业,作业完成之后,我一看时间已经10:30了,我喊妈妈做饭,可无人回应,我走到桌旁看到上面有一张纸,我看了看惊讶起来:原来妈妈、爸爸要我做饭,顺便照顾弟弟,这是给我布置的`作业。我想:我把饭做好给弟弟吃不就完成作业了吗?于是我便开始做饭。

  首先,我召集各个部队:米饭军团、鸡蛋卫士……召集完后我便带上他们去攻打平底锅。首先把米饭军团洗得白白净净,再把它们放入锅中加些水就开始攻打了。于是我这个“司令”就趁着米饭军团攻打电饭锅的时间去攻打平底锅。我先把两位番茄士兵切开把鸡蛋门敲开放入碗中。接下来我把油放入平底锅中。又把番茄放进去,过了一会儿我又把鸡蛋放进去,平底锅算攻打下来了。

  饭做好后,我为了逗弟弟开心,就故意说:“报告司令官,米饭大军和番茄鸡蛋大军已被平底锅和电饭锅征服了。”弟弟说:“好!那我们开瓶牛奶庆祝一下!”于是,我开瓶牛奶给弟弟,又犒劳了自己一瓶,我便把饭端来给弟弟吃,弟弟吃完后就玩了起来。而我呢,因为太累,所以躺下就睡了。等我醒来后一看旁边坐了一个人,差点把我魂吓出来。一看原来是弟弟呀!吓我一大跳。弟弟看我醒了,便央求我陪他玩游戏。我说:“你要玩什么?”“骑马。”他开心地说。一听说是骑马,我就拒绝了。可弟弟不听,一定要骑马。让他玩儿电脑他也不肯。我只好又哄又骗,最后只好跟他玩起了捉迷藏。

  下午妈妈回来了,我终于解放了。原来带孩子也不简单。我一定要好好学习。报答妈妈。毕竟妈妈把我带这么大也不容易。

特殊的“作业”作文13

  我相信每一个从学生时代走过的人,都不陌生,作业这俩个字!因为在学校里,老师会布置作业,哪怕是放学回到家,老师依旧还是会布置家庭作业!

  就连七岁的小臭,每次回到家,第一件事情就是做作业!

  然后我们所提到的作业也无非就是在本子上写写字,或者背背课文,或者再更深入一点的就是需要电脑操作一些东西,当然那些也都是大学之后的作业了!

  但是在自己的整个学生生涯中,就是老师给自己布置过一项特殊的作业,那项作业就是并不需要你在本子上写,或者是你被坑了之类,老师就要求,每位学生回到家,能给自己的爸爸妈妈洗脚!

  然后在自己那个年代,孩子们都是特别的腼腆,就是不像现在的孩子一样,特别的'习惯去表达!然后我的爸爸妈妈也是属于特别腼腆的人,就觉得孩子懂事,听话,学习好就可以,就是没必要做那么多!

  然后记得那天晚上回去的时候,老爸老妈是每天晚上都洗脚的,然后自己也就和老妈说,妈妈,我帮你洗脚吧。老妈就说不用了,因为一开始的时候自己就是不想让他们知道,这是老师给自己布置的作业!

  但是老妈就说,你把你自己的脚洗干净就可以!老爸也笑着说,就是你把你自己的脚洗干净就可以,我们得脚我们可以自己洗。现在我自己还可以动,等哪天我们老了,躺在床上不能动的时候,你再帮我们洗脚吧!

  自己听了他们的话,自己也不好意思再给他们洗脚,然后好像也没有提老师布置作业什么的。

  现在想一下,当时自己真的是太过腼腆,不像小臭现在,就是不拘谨,然后也习惯的表达对爸爸妈妈的爱!而自己接受了一份特殊的作业,最后却没完成它,想一想也真是遗憾!

特殊的“作业”作文14

  从小到大,我做过无数次作业,有单凋的,也有复杂的;有使人厌烦,头痛的,也有充满乐趣的。但唯独有一次作业非常特别,让我记忆犹新,它就像一颗闪亮的珍珠,永远记在我的脑海。

  记得那是一个周末,阳光明媚,窗外鸟儿在欢叫,微风轻轻吹进窗内,让人感觉特别的舒服。“咚咚咚”门外传来敲门声。

  “会是谁呢?”

  打开门一看,原来是舅妈带着弟弟来我家。弟弟一进门就给了我一个大拥抱。过了一会儿,舅妈对我说:“依晨,我和你妈妈有事出去一下,在去之前,我要给你布置一个特殊的作业”。

  “什么特殊作业?”我惊讶地问。

  “哈哈,那就是管好你那调皮的弟弟啦!”舅妈笑呵呵地对我说。

  “恩,这有什么难的!”我爽快地答应了。

  舅妈他们走后不久,弟弟便像个“小超人”似的,从我家的'卧室“飞”到客厅,又从客厅冲到厨房,没完没了,我就像个跟屁虫一样跟着他跑。调皮的弟弟做完“小超人”后,又跳到我家床上,做起了“大螃蟹”,他一边挥着他的两只“大钳子”一边还装着螃蟹的样,从嘴里吐“唾沫”,逗得我哈哈大笑。做完了“大螃蟹”,弟弟又直奔我的书房,把我的收藏品全翻出来研究一番,不一会儿又拿起书桌上的笔在我的本子上乱涂乱画起来,我彻底生气了,便学着舅妈的样凶弟弟,本想吓唬他一下,谁知弟弟竟然哇哇大哭起来,我连忙安慰他,可他不领情,正当我不知所措时,我想到了一个好办法:要不讲故事给弟弟听吧!呵,这个办法真灵,弟弟果然不哭也不闹了,讲了一会儿,弟弟便呼呼睡着了呢!哎小祖宗啊小祖宗,你怎么这么淘气这么难伺候啊!这时我想到妈妈从小把我养到大,每天伺候我的吃喝拉撒真辛苦啊!

  舅妈和妈妈回来了,看到弟弟被我乖乖得哄睡着了,直夸我真能干。我也为自己顺利完成这个特殊的作业感到骄傲!

特殊的“作业”作文15

  一提起作业,大家肯定都会皱起眉头,心想:作业?作业有什么好说的,多无趣啊!不过有一次,老师布置的作业却让我受益匪浅,使我深深明白了做人的道理。

  一天下午,我们数学老师发了一张试卷:“同学们,这是今晚的数学作业,请大家认真完成。”我拿起试卷一看,天啊!都是些偏题怪题,我可从来没有做过这样的题目。唉,老师,您叫我如何下笔?正当我愁眉苦脸之时,脑海中顿生一计……

  一回到家,我便拿出爸爸的手机,打开“作业帮”软件,一题题地拍照搜答案。“哈哈!这下不怕完不成作业挨骂啦!”我美滋滋地想。忽然,我身旁出现了两个小人,一个说:“你可是所有老师心目中的好学生啊!怎么这样不诚实?”另一个说:“没事,完成作业就行了,管它呢!”我最终还是听了后者的话,心里却总觉得不踏实。

  第二天早上,老师一脸严肃地走进教室,似乎很生气。她一走上讲台就把试卷狠狠地摔在了桌面上——那正是昨晚的作业!老师深呼吸一口气,说:“昨晚的家庭作业,有的同学完成得很好,甚至还有全对的,但有的同学却不知如何下笔。”她清了清嗓子,继续说:“可是今天我要表扬的却是这些昨晚作业质量不理想的同学!”

  大家顿时目瞪口呆,你望望我,我望望你,谁都不出声。“为什么呢?因为这些题型,我们根本没学过!那些作业全对的同学,你们怎么可能都会做,还列那么复杂的综合算式?”我顿时羞红了脸,低下了头,不敢直视老师。

  “孩子们,记住,一个人的诚实比他的成绩更重要,别把你的诚实践踏得一文不值!宁可做错,也不要不懂装懂,不要‘聪明反被聪明误!’”我被老师的`话震撼了,心里很是惭愧,恨不得挖个坑把自己埋了。

  这件事虽然已过去很久了,但那次特殊的作业和老师的话却深深地印在了我的脑海中,挥之不去。我将永远铭记老师的话,做个诚实的人,这样才能得到别人的信任,才能真正在社会上立足!

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