雨小学作文【热门】
在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的雨小学作文，欢迎阅读与收藏。
雨小学作文1
很小的时候，我就对鱼有一种忘乎所以的感觉，我爱雨，爱看雨，更爱听雨。雨对我这样一个女孩来说，是美好的。它，使空气得到清新，使树木蓬勃生机。瞧，外面的雨飘起来了。点点滴滴，淋淋漓漓，迷迷蒙蒙，淅淅沥沥。天湿地潮，眼帘里全是一朵朵斑斓的小花，在涔涔的雨季中穿行。
雨，该是春的使者。漫天的淋淋漓漓，似乎没有一点重量。微风拂过，便斜斜地轻扬，给悄然复苏的万物笼上一层朦胧的轻纱。雨里带来些空净清新的气息，有些像薄荷的清香，浓郁时，竟发出泥土的香气，毕竟是春天啊。雨在人家的伞上，草木的绿叶上，花瓣上，跳起轻盈的舞蹈，重复轻水的柔情。
现在，我长大了，也不知是什么原因，我爱上了听雨，只要不是狂风暴雨。雨声在听觉上是一种美感。疏雨滴荔枝也好，骤雨打小草也罢，韵律都清脆可听。尤其是敲在屋瓦上的古老音乐，柔和而又铿锵，辽远而又逼近。叮叮咚咚，好像无数珍珠落在玉盘上。重重轻轻，密密细细，点点滴滴，叩过千片瓦万片瓦，即兴演奏单调里的.神韵。
在绵绵的雨夜里听鱼。雨滴在窗玻璃上，点点滴滴。迎着窗前的灯光，折射出湿湿的流光。在氤氲的雨气和迷离的雨意之后，一点点黄晕的光泛滥开去，融化成模糊而柔和的光团，满世界轻盈的雨声，仿佛儿时妈妈催化如梦的童谣，好似绿树红花见燕子的呢喃。窗下偶尔的车轮辗过我飘忽的思绪，将它抛给祥和的雨夜。
又是雨季，窗外飘洒着细雨。点点滴滴，淋淋漓漓，迷迷蒙蒙，淅淅沥沥。
雨小学作文2
雨停了，但天仍然阴着，我太想出去了，跟好友写完了作业就拽着她去外面转转。其实，我是想去看看钥匙扣，因为现在那个已经“负伤”了一个多星期了。
现在的我好像比原来更喜欢出门了，或者说更爱“跑”了。我让好友骑着车，我自己跑着。天很凉快，风很大，顺风跑的感觉太好了，似乎不用使劲儿就会被风向前推动着，无比轻盈。路上还有水坑，我就每跑几步就跳过一个水坑，一路上跑跑跳跳的，很快就跑到了目的地。
我在店里转了一圈，才发现我早就看中的那个钥匙扣太大了，校服口袋里根本装不下，实在可惜。这时好友却提起了精神，这次轮到她拉着我了。但是我带的钱太有限了，喜买不了，可以买的，又不喜欢，不过兜兜转转还是有所收获。
当我们走出商场的时候，天放晴了，很蓝。风没有停，吹着天空中的白云。云被风吹着飞快的跑，一朵一朵的隐藏在了高楼后面，然后又钻出来，被风吹到了更远的`地方，一直被风吹到了视野之外。最后，变成很小的一团，消失了。
回到家，一条又一条复刻的消息，打破了安静。在家休息了两天，真的好期待明天上足球课。但是其他辅导班嘛，我是真心不想写作业……上节课的作业还没写完呢，这又得补了。
雨停了，天晴了，“烟花”也离开了，生活要回到一天两三节课的样子了。
雨小学作文3
雨，好像是千万支魔指，好像是千万条琴弦，弹出了千变万化的声音。
春雨柔软，夏雨粗犷，秋雨苍凉，冬雨肃杀；因季节变化，情调各异。但是，雨色一样美丽，雨声一样动听。
在图画音乐和诗歌里，有许多描写雨的佳作。线条色彩和音乐旋律，空灵剔透。
轻细的雨花，像飘忽的雾，白茫茫的'，轻吻着人的脸，微微觉着痒；又轻轻濡湿着衣裳。雨伞仿佛是风帆，在雨色蒙溕中载浮载沉；也像一只只大翅膀，东南西北，无边无垠，因风四处飘航。
沉默的雨，无声胜有声；逗人的雨，真叫人喜悦。可以不必穿雨衣，在户外踯躅漫步，雨似蜜似酒，滋润着心灵。
这梦幻似的雨，这奇异的雨，梦幻似的教人幻想。
杏花春雨的江南，雨点敲打着船蓬，雨中也有梨花的幽香。西湖的夏雨，元气淋漓，满湖荷叶被打的笃笃地响。天目山的秋雨，重雾深锁，万木萧萧，撑天的松柏经雨洗涤，显得格外苍劲。富春江的冬雨，如泣如诉，两岸茅屋炊烟阴阴沉沉，像一幅染湿了的铅笔画。有词云：“少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中，江阔云低，断雁叫西风”。雨是世界上最轻灵的东西，时而慷慨激越，如百马齐鸣；时而轻柔地沁入你的心，像暖春时节耳边的轻风，听雨人心中便漫出不尽的情意。
春雨楼头尺八箫，何时归看浙江潮？
雨小学作文4
沉静的雨，是被赋予了生命的灵性，是温柔亲切的爱的使者。我从天空中飘落，伴着我欢快的足音，花草荡漾出陶醉的.笑意，淅淅沥沥、绵绵密密的雨点是我探访大地殷勤的脚步。
四月仿佛已经在大地上等等许久了，田圃跟牧场没有一点绿色，也见不到牛羊的踪迹。小溪断了流、鱼塘干涸了。这时，我来了，我来探访这四月的大地了。
我的到来没有雷电的伴随，也来得很轻很轻、或许你还没有练就一对善于聆听的耳朵。所以，请你静下心来闭上双眼在夏日的午后让我亲一亲，而不要将我抗拒。
跟着我一起去滋润大地吧。站小河重新发出哗哗的流水声，让远处的山，近处的草一起变绿吧。田圃里一片绿油油的，牛羊自由的在山下吃草，让我们去跟池塘的鱼儿说声好，顺便听听溪水新编的洗衣谣吧。
我这次来是有任务的哦，我要教你们勇敢地笑，只有你们笑了，大地的希望就有了。我来了，来了就不再回去了，当你们自由的笑了，我就快乐的安息了。如果有一天你们吃苹果，要记得那份甜是我祝福的心意。
雨小学作文5
今天是春分，阴了一上午，雨最后还是在傍晚肆意起来。写着作业，往窗外看去，繁华的夜景似乎在雨雾的折射下显得更加红润。一辆接一辆的车穿行着，无视着眼前的水洼，发出刺耳的水花飞溅声，碾压着本来该有的`雨后的宁静。
记得我小时候，我最喜欢下雨。雪不如雨有乐趣，它太散漫。雨则不同，它滴滴地落下，从一片树叶弹到另一片树叶，再从树叶滚到屋檐上，最后来个百米冲刺，一下子化成小水坑里的一圈波纹。放了学，我和小伙伴穿上雨衣雨靴，在淅淅沥沥的雨中，在水坑中，蹦跳着，享受雨带来的快乐。有时索性不穿雨衣，就让雨慢慢地淌，从发丝流到嘴边，从大腿流到脚跟。这也许是最幼稚的美好。
再长大一点的时候，就喜欢外面淫雨霏霏自己坐在窗前，枯坐赏雨。闭上眼睛，就能察觉到更多的声音。雨敲打着窗户，“天街小雨润如酥”，我似乎听到了“润物细无声”处的“无声胜有声”，小草吮吸着雨水，无空管那泥土，只能任它散着那种沁人心脾的香，令人神清气爽。
到了现在，还是喜欢雨。两个人打着一把伞走在路上，跳过一个个大大小小的水坑，嗅着香气，闭上眼睛享受那种清静。有说有笑，拉近彼此。雨夹着清风，我享受着雨带来的情谊。
回到家，呆呆地望着窗外，楼层太高，无法嗅到来自地面的芬芳，街道熙熙攘攘，没了那种宁静淡雅，俨然间似乎失去了那种最纯真的美好。
雨小学作文6
雨，有时好，有时坏，农民伯伯希望下雨。但是我却不希望，因为……
今天天气特别好，我和张丽婧、周宇红等同学约好下午去爬山，但是中午12点多，天突然就下起雨来。我们也只好取消了！大家都很失望、很沮丧。
我望着窗外哗啦啦、哗啦啦的雨。眼泪都要流出来了。心想：“这雨什么时候才能停啊！”其他同学应该也是这样吧！
我望了2个钟头，雨还是不见小。望着、望着不知不觉就睡着了。当我醒来，雨停了，可已经快黑天了。于是我不得不彻底放弃我的爬山计划。
第二天，道路上到处都是泥泞、泥坑。再加上我们这里安自来水，满地都是坑。爬山的事更别提了！
哎！挺有趣的'一件事。现在……真正的泡汤了！不对……是泡雨了！
本想着国庆这几天假期，可以和同学聚一聚，因为再过半年就没时间了！但是这雨也太可气了！
我讨厌这场雨，是它让我们的爬山计划泡汤！我讨厌这场雨，是它让我们不能在一起聚一聚，我讨厌这场雨，是它让我们国庆变得不快乐！
我恨这场雨！
雨小学作文7
四季，都有装饰品。春赏百花，秋望月，夏享凉风，冬听雪。然而，四季还有一个纯洁的小精灵——雨。
春，是万物生长的季节。那丝缕的牛毛细雨，悄然无声地蹦到地面，钻进大地妈妈的怀抱，在大地妈妈的怀抱里嬉戏流淌，滋润着干裂的泥土，喂养着干旱的植物。滴答答，滴答答，春雨蹦进了庄稼地里，让苗儿贪婪地吮吸着春天的甘露。叮咚咚，叮咚咚，春雨敲着它的小腰鼓来到了树丛，那颗颗晶莹悬在叶尖儿，雨滴在叶心汇成小潭，雨水流了下来，带走了蒙在叶上的尘土，是滤液重新焕发青春的那一片光彩。春雨霏霏，雨雾弥漫，如千万条银丝，飘扬于空中。春雨蒙蒙，春雨淅沥。夏日的雨，在空中舞蹈，在无顶旋转，在马路上汇成一条银色的小河，流进了人们的心田。
秋雨扭着它的小蛮腰来到了人间，沙啦啦，沙啦啦，秋雨的身影飘荡在山坡上，打着花朵，滴在花心，动听的雨声比银铃还要清脆，小小的'花儿变成了一个镂刻的水晶酒盏，盛着酒香飘逸的陈年老酒。秋姑娘喝醉了，在雨意缠绵的山间摇曳起来。咚，打在了湖面上，波动了秋日的琴弦，打碎了秋日的宁静，扬起一圈又一圈的水纹儿，在清亮亮的水面上随风扩散、荡漾。绵绵秋雨，染黄了稻谷，染红了枫叶，大地一派丰收景象。那阵阵喜悦，催促农民伯伯加紧秋收。
冬雨带着冬雪降临人间，腾起一阵阵雨雾，萦绕在山间……
哗啦，哗啦……听，这就是雨韵……
雨小学作文8
雨是大自然对我们的恩赐，有她，才有了大地的勃勃生机。但四季不同，雨也就有所不同，给人的感觉当然也就不同了。
春天的雨是毛毛细雨。俗话说得好“春雨贵如油”嘛。有了春雨，小苗才得到了滋润。才有了春春回大地的美丽景色。“淅淅沥沥”下雨了，天空就像是一片片水珠帘。小树在雨中摇摆，跟着小雨点们翩翩起舞。走出家门，沐浴在蒙蒙细雨中，深吸一口气，心里别提多舒服了。
夏天的雨通常是瓢泼大雨。雷声加闪电，给天空增添了几分威严的气势。“哗啦啦，哗啦啦”下雨的声音可真大，再加上轰隆隆的雷声，那阵势让人望而生畏。一向喜欢雨的我，现在也要怕它几分。
秋天的雨已经带来了丝丝凉意。它已经没有夏天的雨的狂暴，却多了几分冷峻。一场秋雨一场寒，每一场秋雨的到来都好像要迎接冬天的到来。秋天的雷声却不甘示弱，大约是雷公电母生气了吧，把地上吵得不可安宁。有好几次我都被吵醒了，把我从美梦中拉了出来。
冬天的雨通常是小雨加小雪。本来寒冷的'天气里，再加上冰冷的小雨的拂面，别提多冷了。看来冬姑娘也被冻哭了，随着雪一起下到了地上。
雨就是这样多变。春、夏、秋、冬，雨各有各的样子，各有各的风采，形成了一道道迷人的风景。
雨小学作文9
在暑假这漫长的时期里，我们这里曾下过许多长雨。以前我只要一听说要下雨，我就不由的讨厌它，也许是因为下雨时，我就只能无聊地待在家里，做些无聊的事。但现在我的想法改变了，因为我认为在雨天读读诗也是比较有意思的。
就在这个暑假的一个雨天里，当我写完作业无事可做的'时候，我随意地翻阅着八年级上册的语文书时，翻着翻着，我忽然翻到了有古诗的那一页，于是我便读起了诗。
读着读着，雨渐渐的变小了，这时我家楼顶上的积水像有节拍一般地为我读诗打着节拍。于是我便跟着这种节拍更加起劲地读了起来。读着读着，我逐渐进入了那首诗中的意境，如那“国破山河在，城春草木深”的诗人迫切希望祖国早日统一；如那“人生自古谁无死，留取丹心照含青”的诗人那豪放而豁达的胸襟；还有那“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”的诗人那心情喜悦之情。
诗可以让你心如止水，让你欲念全消。
我就这样读着读着，雨渐渐地停了，我的联想也停止了。通过这次感受，我逐渐认为雨中读诗也是很有趣的。诗不仅可以提高我对文学的情操，还让我在雨中找到了乐趣。
在这次暑假里，我不仅改变了我以前对雨的看法，而且我还找到了一种非常有宜的乐趣。今后，我要在这种乐趣中不断学习，不断找寻这种快乐中的快乐与幸福。
雨小学作文10
又下雨了。
先是闻到一股凉爽的气息，凉凉的，湿湿的。随后打雷了，轰隆隆。几声响后，小雨点等不及了，欢迎曲还没奏完，便从云朵上跳了下来。便从云朵上跳了下来。开始是“润物细无声"，忽然，一道闪电劈了下来。一道闪电劈了下来，没几秒，随着一声巨响，如打鼓一般，雨就变大了。
雨点落在树叶上，把树叶压弯了；雨点落在花瓣上，把花瓣压弯了。雨点落在屋顶的铁板上，弹奏出不同的乐曲，时而急，时而缓，时而响，时而弱。
雨打在窗户上，模糊了我的视线。乍一看，不怎么容易看到雨，只有在滴水的屋檐上，才能见到雨点的'身影。偶尔，一颗颗的雨点也出现在空调箱上。
雨渐渐大了，雨点更容易看清了。透过雨帘，那时桐树的叶子像刷了一层油，比往日更鲜亮；屋顶上的瓦片，也比往日更鲜艳。世间万物的颜色更加鲜艳、美丽。雨，为他们洗去了尘埃。
雨小了，空气有些闷热，夹着泥土的芳香气息，也带着清凉。雨，为人们洗去了炎热。
雨渐渐停了，它不想玩了，只有一些晚来的雨滴在悠悠散步，化为绵绵细雨。化为绵绵细雨。不管雨多大、多凶、多猛，总会有晴天的时候，哪怕只是一刹那。每当雨停止就会有干净的天空、明亮的太阳、美丽的彩虹在等你！同样的，不管你经历了多大的困难，终究会成为过去。当你再回想时，那些都不值得一提，很快就过去了。
我喜欢雨！你们呢？
雨小学作文11
天黑沉沉的，像一片片成群结队的乌鸦遮住了蓝天。风一直呼呼地吹，吹在脸上像刀割似的十分的疼。分明就是下午，天色就像黄昏一样，快到夜晚的时候，天空暗暗的，如同一个病怏怏的孩子，脸不再红润，而是苍白、蜡黄、无力。随后雨就下起来了，细细的，如同美丽的蚕丝。
许多"丝"合在一起，变成一片，风轻轻拂着它们，就像美丽的女孩手里的小丝巾，晃呀晃，罩住了整个天空；又似乎拉上了一层薄薄的珠帘，被风摇动着，若隐若现。又滴答了许久，我也在窗前看了许久的雨。雨总是会下大的。就像一个怒气冲冲的人，雨水声哗哗地响，像是发泄着几天没有下雨的愤怒。
地上的花草们都被雨水压弯了腰，树上的树叶也被雨水打下来了几片，其它的树叶还在顽强的'坚持着。雨水越下越大，却仿佛不如开始那般有力，听不见雨打在地上的声音，只是粗雨越来越多。雨来得快，去得也快。雨像是带给整个世界的新生，看似柔弱的小花小草竟然没有在雨中倒下。
他们又重新停止了腰肢，带着点点水珠，看起来更加迁细柔弱。雨让老树变的年轻起来，让天更蓝了，空气更清新了，让阳光更美丽了......
雨小学作文12
自然界中，雨是一抹奇幻又美丽的色彩。有倾盆而下的大雨，又令人惊恐的雷阵雨，还有淅淅沥沥的小雨。在这其中，我更喜欢小雨。
假如我能变成一场蒙蒙小雨，我会先来到农民伯伯金黄金黄的麦地里，在麦苗快速成长的季节里，我会无私地用自己的雨露滋润农民伯伯的庄稼，帮助勤劳的农民们获得好收成。
然后，我又悄悄地来到熙熙攘攘的都市中。我会把雨丝变得像针尖一样细，像绸缎一样轻，像丝线一般长。在摩天大楼的上空，我看到人们各式各样的.雨伞像鲜艳的花朵一样，一朵接一朵地绽放开来。伴着微风，这一簇簇花朵在轻轻摇曳，真是一幅美丽的景色。
我玩得还不够尽兴，便到树林中转转。我刚刚飘到那里，小树们就开始贪婪第吸吮着我送给他们的见面礼。大树则颇有风度地让我先冲刷自己那沾满尘土的树叶，之后才不慌不忙地喝起了水。树林由于接待了我这位贵客，把原来土黄色的外衣换成了现在这翠绿色的新衣服。
天空被我洗刷得一尘不染，在茫茫的绿地之中，在磅礴的沙漠里，在寂静的山村里，在滚滚的河流里，都有我的身影。
我给人们带来的是快乐，是清新的空气，是丰收的喜悦，所以我相信雨天一定是人们最喜爱的天气，我是在农民伯伯的口中，在干旱地区，永远是最被人们喜爱的。
雨小学作文13
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”，清明节是一个既有扫墓的思亲之情，又有踏春的欢声笑语的节日。
今年清明，爸爸带我去乡下扫墓。那天上午，天空飘着绵绵细雨，让我的心情变得格外的沉重。先辈们的墓前，已被爷爷打扫得干干净净，我们放上祭品，摆上碗筷，倒上美酒，然后带着祝福，点上香烛和纸钱开始了仪式。纸钱烧完后，我们鞠了三个躬，磕上三个头，以这种方式表达对先辈的追忆，感谢先辈的.养育之恩。
下午雨停了，太阳露出了久违的笑脸，四处的景色真迷人呀!桃花盛开了，绽出粉红色的笑脸，梨花也不甘落后，争相开放，油菜花抖抖露珠，也盛开了。虽然油菜花没有桃花和梨花那样华丽迷人，但它却孕育出了千千万万的油菜籽。我拿出风筝放了起来，风筝迎风飘扬，它承载着我的希望和梦想，越飞越高。这一切是多么的美好啊!
今天的美好生活都是先辈们用辛勤劳动换来的，要更加珍惜。我们一定要好好学习知识，掌握本领，把家乡建设得更加美丽，创造更美好的未来。
雨小学作文14
刚洗完澡，躺在床上的我还是感到一丝闷热。突然，一阵沙沙声在我的耳畔响起。那声音非常细微，像许多蚕吃桑叶一样，若有若无。我心里一动，连忙问妈妈：“是不是下雨了？”妈妈回答：“可能是吧！”伴随着妈妈的话语，一阵轰隆隆地声响敲击我的耳膜。抬头一看，电闪雷鸣。雨一下变大了，雨打在树叶上，打在汽车上，打在高楼林立的城市里，那清脆的声音仿佛雨滴们正唱一支美妙的歌曲，又仿佛是一曲气势恢弘的交响曲。只一会儿工夫，雨声又弱了下来。爸爸说：“夏天的雨就是这样，变得很快。”
那淅淅沥沥的雨声仿佛是一支催眠曲，很快就带我进入了梦乡。
昨天，下了一整天的雨。我在家里闲着没事，就在那里听雨的`声音。
雨的声音是多么美妙呀！我静静地听，默默地想，仿佛就走进了雨的世界。我听着雨的声音，雨声就像小孩在唱着欢乐的歌，就像专业的音乐家在弹奏钢琴似得，有的像请客的脚步声；想老天爷在哭似的……我在天上为什么会下雨呢？难道是天上抛下的一粒粒珍珠？还是神仙们扔下了的物品，我想，总之，一定是宝贵的东西。细细地去品味雨或认真地去听雨，它能把你心里的忧愁和烦恼全部清理掉，把你的灵魂带到另一个世界，一个没烦恼，没有忧愁，一个把全部都忘掉的极乐世界。
忽然，我从梦中醒来，觉得做什么事情都轻松许多，你没也来试试吧！
雨小学作文15
“哗啦啦”“轰隆隆”门外雨声持续，雷声伴着电母的光奏起了一曲美妙的交响曲，此时的我不知为什么内心十分激动，并不烦躁也不闷热。
雨声那滴滴答答，断断续续的声音，好像天上的雨滴仙子十分高兴，在为人间的人们弹奏着一首钢琴曲，琴声是那么的悦耳动听。
雨滴仙子从低处突然往高处弹起，雄壮的琴声高起。雷公电母听到这歌声，已经再也忍不住，火急火燎的赶往雨滴仙子的洞宫，为她伴奏。于是，电母挥着她的.连衣裙，衣裙擦出了火花，形成了电；雷公拍着那双大手，大手击出的声响，就变成了雷。就这样，琴乐和鸣，委婉动听。
琴弦继续拨动，琴声耶随着琴弦的拨动，忽高忽低，忽响亮忽低沉。终于，伴着一阵滴答声结束了这场琴音之旅，但似乎雷公电母还不想就此罢休，还是陶醉在其中，直到雨滴仙子唤醒了他们为止。
彩虹仙子见雨滴仙子弹奏完毕，赶紧过来，为雨滴仙子庆贺成功弹完一曲唯妙动听的钢琴曲，而建立一座彩虹桥，那座彩虹桥是那么高大、雄伟，气势十足，雨滴仙子走到彩虹桥上，彩虹桥顿时蓬毕生辉，处处充满光彩，增添了一层光辉。
而此时的人们都纷纷聚集到了街上，欣赏这座美丽的彩虹桥。
就这样，这场雨为彩虹桥挂上了幕帘。
小作者以丰富的想象力、极具新意的构思将下雨的整个过程想象成一场华丽的“演出”。文中大量的运用了比喻、拟人的修辞手法，使整个“演出”生动形象。文中语言简练优美，体现了小作者深厚的作文功底。
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