实用的我喜欢的季节小学作文汇总7篇
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的我喜欢的季节小学作文7篇，欢迎大家分享。
我喜欢的季节小学作文 篇1
很多同学都喜欢春、夏、秋这三个季节，却很少有人喜欢冬。毕竟冬是寒冷的、孤寂的、是没有生命的。
然而，在我眼里，冬和我有特殊的感情。我爱冬，更爱她给我带来的感受。
记得小学三年级的时候，父母外出打工，我在家倍受欺负。记得那时候家里只有叔叔、婶婶、奶奶，表弟。叔叔和婶婶向来对妈妈不太好，以前妈妈就常常被她们作弄。现在妈妈出去了，她们就把气撒我身上，奶奶不在家，连饭都不让我吃，晚上还把我赶出去。印象最深刻的是：有一次奶奶回娘家有点事，要好几天才回来。我哭丧着脸央求奶奶带上我，可奶奶不忍心我走那么远的路，把我托付给叔叔他们。
我心里那个苦啊，虽然很不情愿，却还是留了下来，奶奶才走不久。婶婶就说：“你老子又不在家，我们凭什么养你啊!你给我滚出去!”婶婶无情的把我赶了出来。“砰”的一声把门重重的摔上。我在门口哭着央求。却始终没用。我来到太婆家，太婆看到我那副可怜兮兮的样子，抱了抱我，却不敢吭声。第二天，天还没亮，我便不辞而别，自己去找奶奶。天下着雪，我慢慢的走着，一步一步的摔着，却在山上迷路了，雪越下越大，我终于走不动了，我坐在雪地上，脚僵硬的动不了，想叫却又叫不出，我想我是不是要死了呢?看着漫天飞舞的大雪，看着空无一人的山林，看着僵硬的双腿，我认命的闭上了眼，心想：死就死吧!反正也没人疼。
不知过了多久，腿上传来麻麻的感觉，这才发现自己正躺在床上打着点滴，而太婆靠着我睡了。是太婆来找我的么?我心里一阵感动，热泪盈眶，发誓要对太婆好。奶奶估计还在娘家吧!那一家三口现在一定很高兴吧!我自嘲的笑了笑，原来我这么孤独。
我喜欢的季节小学作文 篇2
一年四季春夏与秋冬吾独爱秋一个让人产生无限感慨却也显得那么悲凉的季节。
它虽然没有春季花儿般的绚丽多彩也没有夏日里草木茂盛的盛况更没有冬季里漫季飞舞的雪花却有许许多多装满黄金大道的落叶景观。
秋季来临时我不喜欢观看枫叶的红火青松的苍翠菊花的绽放却喜欢一株株让人无法抹去记忆的梧桐树———叶大空心。
秋这个季节南方还是多雨的绵绵细雨一个害羞的女子。听到"疏雨滴梧桐"这一"滴"字不仅滴到了梧桐叶上更是滴进每个有心人的心田。因为凄凉所以李清照写出了："梧桐更兼细雨到黄昏点点滴滴。"因为离愁别绪让这位"女中豪杰"产生了愁心愁意。
也因为离情温庭筠吟唱出了："梧桐树三更雨不道离情正苦。一叶叶一声声空阶滴到明。"几句深情却也简短的话让词人的心中有处话凄凉。那就是秋季里的梧桐。
因为什么使白居易也吟出这样一句"秋雨梧桐叶落时"呢 因为愁苦因为秋季。秋雨梧桐二者兼得营造出秋季悲凉的气氛和凄清的意境让有心人滴入梧桐雨。
秋这个季节也必须与月同在。月是有心人寄托情感的心灵场所。月亮月暗月圆月缺真正的是月凉。
苏轼的"缺月挂疏桐"会不让人产生遐思吗
朱淑真的"铺床凉满梧桐月月在梧桐缺处明"不知又有多少人体会到呢
李煜的"寂寞梧桐深院锁清秋"那月如钩何人能不感到秋的冷清呢
多么凄凉的秋季！多么让人有情感———伤感的秋季啊！秋季与梧桐与绵雨与缺月合照出一张照片那张照片存在我们的心中方能永存。那张照片是对秋季的真实写照。那梧桐也许寒鸦也不肯栖；那绵雨也许大雁也羡慕；那缺月也许文人墨客在寄托情感。
没有秋季是不完整的四季！
但总觉得梧桐绵雨缺月这张照片需要一颗文人墨客的心那情感才能真正得到体会。
一年四季吾独爱秋———凄清的季节情感的季节。
我喜欢的季节小学作文 篇3
枝繁叶茂、万木葱茏的夏天更讨人喜爱！
啊！夏天！我爱你！
窗外，正在下着小雨，听！淅沥沥、淅沥沥的声音，犹如夏姑娘那甜美的声音，好像在唱“送别”呢！哦，原来在送走春姐姐呀！一颗颗晶莹剔透的小水珠在微风阿姨的抚摸下，唱起了小曲，蛐蛐了看了花，平时是它一个人唱歌，今天居然来了那么多朋友，还和它一起唱歌，蛐蛐放大了声音。荷花在贪婪的喝着水珠茶，准备给人们展现出最美的一面。路上的行人把脚步放慢了，欣赏起这大自然无与伦比的和谐与美！小朋友们站在自家的阳台上，欣赏起这次演唱会，有的小孩儿，忍不住，兴奋地大叫：“雨！我爱你，夏天！我爱你！”
不一会儿，演唱会就结束了，我准备走进这幅美丽的画卷。雨后，空气是那样的清新，太阳公公下班了，有一会儿时间。随着路灯，还隐约地看到一些水珠不肯离开这儿，把碧绿碧绿的树叶当着小床，路灯一照，显得多么可爱，多么晶莹，像一块翡翠，都不忍心用手指轻轻摸它一下，旁边的小叶子，在灯哥哥的照耀下，更绿，绿得发亮了。抬头一看，星星发出夺目的光彩。哦！我知道星星为什么现在才来，原来刚刚去洗衣服了！星星宝宝如同一个好奇又讨人喜欢的小孩，眨着眼睛，好像在问这是为什么呢？雨后，好多人出来散步，都停留在桥上，我走了过去，也被迷住了，拉都拉不走！星星和月亮倒影在湖水上，既把湖水显得那样明澈、秀美，又增添了一派生机，这时的湖水可以与镜子相提并论，啊！这真是太美了！树叶上的几颗小雨水珠，滴在湖面上，湖水好像在跳着华尔兹，风儿妹妹也想学，就把微风裙子拿出来了，万物都在跳舞，唱歌，人们也加入其中了，啊！到处都是生机勃勃的！
夏天，我爱你，我爱你的一切！我爱大自然的万物，每个事物都是我的最爱！
夏天，难道不令你们陶醉吗？！
我喜欢的季节小学作文 篇4
有人喜欢烈日炎炎的夏天，有人喜欢五谷丰登的秋天，还有人喜欢冰天雪地的.冬天。而我喜欢的是鸟语花香、万物复苏的春天。
走进田野，红的、粉的、黄的、紫的、白的……各种美丽的野花，一丛丛，一簇簇都在盛开，都在欢唱，都在风的轻拂下送来阵阵的花香。他们正在说话呢，你听，他们在说：“春天来啦！春天来啦！
河水脱掉了冬天的冰大衣，在山间飞快的奔跑，弹着琴，释放春的活力，小鸟吊起了嗓子，大展歌喉，音韵如山泉般流淌，悦耳动听。天空又蓝了起来，冬日的苍白早已不见，取代的是一张张活泼可爱的笑脸。
春姑娘穿着一身绿色的连衣裙，骑着一辆绿色的自行车，驮着一车绿色的梦来了！春姑娘的琵琶弹绿了田野，弹绿了草地，弹绿了杨柳，弹绿了万物，又弹绿了希望……
我喜欢的季节小学作文 篇5
我喜爱四季的改换，春、夏、秋、冬。
我喜爱美丽的春天。百家争鸣，万物复苏。松软的泥土发出着诱人的香味儿，勤劳的小蜜蜂在花丛中繁忙的采蜜。我还喜爱杨柳，婀娜的身姿和翠绿的秀发都足以让人模糊有一种浓浓的醉意。
我喜爱酷热的夏天。阳光透过茂盛的树丛洒下，像万缕金丝，在茂盛的树荫下，咱们能够坐在树下纳凉，听着知了在歌唱。
我喜爱丰盈的秋天。金黄的橘子、黄澄澄的柿子、红通通的苹果......让人一看就想吃。农人伯伯的脸上乐开了花，由于他们的庄稼都长得非常好！
我还喜爱冰冷的冬季。吼叫的北风吹到我的脸上就像刀割相同。我喜爱下雪。一片片皎白的雪花从天空降下，像一个具有婀娜身躯的少女在半空中翩然起舞。
我喜爱四季，更喜爱四季那诱人的现象！
我喜欢的季节小学作文 篇6
每一个人都有自己喜欢的季节，比如说：有些人喜欢春天，因为春天使万物复苏，到处都是春天的气息。有些人喜欢夏天，因为夏天可以使人下河游泳。有些人喜欢秋天，因为秋天代表着丰收，农民伯伯会在这时露出欢喜的笑容，孩子们也会露出快乐的笑容，秋天让人充满快乐。
但我喜欢的季节是冬天，因为在窗外欣赏雪是一种享受，也是一种快乐，使人在寒风凛冽中感到一种坚强，让人感到素白后的五彩缤纷。
鹅毛般的雪纷纷落下，给大地穿上一件洁白的衣裳。人们可以在冬天滑雪、打雪仗、堆雪人等各种游戏，使冬天无时无刻不充满着欢声笑语。
而这时腊梅馆却是人山人海，想进都进不去，想出又出不来，真是寸步难行。腊梅形象独特赢得了许许多多的人地赞赏。
在冷飕飕的冬天里，树林里的许多树木都死了，只有少数的树木存活了下来，在这些存活下来的树木里有一棵树像战士一般对大雪毫不畏惧，它就是——雪松给人们做出了巨大的贡献，在人们寒冷的时候它给了人们温暖，在人们被野兽追击时，它挺身而出。
春夏秋冬，每一个季节都有它的特色。冬天特色是使人感到快乐、温暖。我喜欢冬天！
我喜欢的季节小学作文 篇7
我爱鸟语花香的春天、我爱万紫千红的夏天、我爱果实累累的秋天、我最最最爱银装素裹的冬天！
北方的冬天是寒冷的，西北风呼呼的刮着，寒风刺骨。大家穿着厚厚的棉袄还会冷的瑟瑟发抖。树枝在风中摇摆，好像在寒风中做最后的挣扎。寒风吹到人脸上像刀割的一样疼。
冬天，经常会飘起鹅毛大雪，大片的雪从天空中落下来就像天女撒花一样，也像在雪中翩翩起舞的白蝴蝶，不一会，大地白了、房屋白了、树木也白了我仿佛来到了一个银装素裹的童话王国。
本来世界很宁静，但孩子们到来打破了宁静，瞧他们穿着五颜六色的衣服，在雪地上打雪仗、堆雪人。他们的欢笑声、嘻闹声，把树上的雪震落下来了。
我最爱我家乡的冬天。
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