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未来的学校小学作文

时间:2022-07-29 22:19:09 小学生作文 我要投稿

精选未来的学校小学作文锦集五篇

  在学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的未来的学校小学作文5篇,欢迎大家分享。

精选未来的学校小学作文锦集五篇

未来的学校小学作文 篇1

  未来的学校是什么样的呢?让我来告诉你吧!未来的学校是建在太空中的。我早晨醒来,坐到飞碟上,发动飞碟,只一分钟的功夫就到了太空学校。

  我站在学校门口,门口的机器人自动识别了我的身份,然后打开大门,让我进去。我走进教室,教室是用玻璃做的,坐在教室里,透过玻璃可以看到美丽的星空。我坐到座位上,桌子上自动升起一台电脑,我对着电脑说出我要用的课本,再说出第几页,屏幕上就出现了我所需要的课本。

  从空调里吹出茉莉花的清香。一位和蔼可亲的'机器人老师走进教室,他讲的课生动有趣,我们听着听着就入了迷。叮铃铃,下课了,我们跑到操场上,在操场上快乐地玩耍。有的踢足球,有的跳绳,还有的做游戏……大家玩得开心极了。

未来的学校小学作文 篇2

  在某个城市,有一座学校,里面除了人,其它都是由电脑控制着。

  学校的大门外,有一个测天气的仪器,它若是感觉到天气很热,凉空调、电风扇就会自动开起,让学生、老师感觉舒适;它若是感觉到快要下倾盆大雨了,学校将会撑起一把无柄的`巨大伞。

  学校的大门旁装着一个看不见的人脸识别器,它分辨得出哪个是坏人,哪个是好人,哪个是学生,哪个是老师。凡是跟学校无关的人,都不让进。

  食堂里有一套自动做饭菜的装置,你要是想吃什么菜,只要说一声,它就会帮你做好,这样就能享受到芳香四溢的菜肴了。

  教室里,每个同学都有一张“万能桌”,平时,桌上只有一台电脑,电脑上有几种作业软件,做作业之前,老师只要将作业告诉大家,让大家在电脑上完成,之后发送给她。要是考试,老师会把试卷发送到我们的电脑上,时间到了,我们再发送给老师;要是上美术课,电脑将会自己收进去,出来的又是美术工具材料……

  这些电脑全部都设在“暗处”,它们分工合作着,为大家提供舒适的环境。

未来的学校小学作文 篇3

  未来的学校,很先进。下面就让我来介绍吧!

  学校的大门可以辨认人物。如果是本校学生,大门上就会显示绿灯。如果是本校老师,大门上就会显示蓝灯。如果是本校校长,大门上就会显示一半绿一半蓝的灯。如果是外人,大门就会通知校长。校长同意,就可以进入校园。

  学校的操场不仅是升降式的`,还是可以分身的。只要你想要去操场,它就会到你眼前。如果其他同学想去,操场就会分身。

  学校的教学楼是在空中的,教学楼上有好多机器人,是用来负责送学生去教学楼的。

  还有一样最厉害那就是饮食机器人,只要同学要吃东西,或买水就可以按下教室门口的按钮就可以了,机器人就会出现在你面前,然后你用一块钱就可以随便选一样东西!这所学校先进吧!

未来的学校小学作文 篇4

  转眼间二十年过去了,我来到了我以前毕业的学校。一到大门口,忽然听见“XXX同学,早上好,好久不见呀!”一说完大门就自动打开了,“咦,是谁呀!”我仔细一瞧,原来是门口的警报器在说话呀!让我奇怪的是,它怎么会知道我的名字?后来才知道是这里面含有高科技。

  一踏进校门便被眼前的情景惊呆了,现在根本不像以前的学校了,眼前是四条不同颜色的电梯。

  我先踩上红色的电梯,一转眼来到了音乐教室,在那边整齐摆放着电脑控制的各种各样乐器,这里没有老师,你只要告诉电脑你要学什么乐器,电脑就会一步一步地教你。你如果有弹得不对的地方,它还会耐心地给你纠正。

  我又踩上黄色的电梯,一转眼来到了操场,中间是一块郁郁葱葱的大草地,四周都种了好多的树,还栽了好多花,花红柳绿,万紫千红,一侧还有一个人工湖,湖里的青蛙活蹦乱跳,鱼儿自由自在地游着,好一派美丽的景色啊!

  我又踩上白色的电梯,一转眼来到了教学楼,这里怎么静悄悄地呀?怎么没有了以往的读书声?我奇怪地从窗户往里往里一看,哇!一班只有十个学生,而且每个同学的课桌上都放着手提笔记本电脑,根本不需要本子、笔和书啦!

  最后我踩上绿色的电梯,一转眼来到了动物园区,里面住着许多小动物。瞧!可爱的.小兔在表演自己特长的跑步;机灵的小狗在表演找东西;淘气的小猴子在表演玩单杠;美丽的孔雀在表演开屏;还有………

  未来的学校多么神奇呀,未来的孩子们将是多么幸福呀!

未来的学校小学作文 篇5

  我们一起来进入未来的学校,看未来的学校如何吧!

  我们的地球上,已经放不下一所学校的地方了。

  未来的学校在月球。学校里有实验室、书画开展室、图书馆、办公室、教室、多媒体教室、活动室、画画室、微机室。

  这里有许许多多有趣的实验。有一种实验叫“鱼儿你快乐吗?”做一个生态瓶。里面入两条小鱼与一棵水草。每两天给鱼儿换一次水。这样小鱼每天都是快乐极了。这个实验给了我们这样一个启示:动物与植物是相互依存的`,人与植物也是相互依存的。所以大家要爱护树木。

  书画开展室,写毛笔字的时候就去书画开展室。那里的画,里面有山、有水、有人、有鱼。风景美妙是一个写毛笔字的好地方。

  学校的图书馆大极了!我们会发现图书馆里的书好多好多。我们想有什么书就有什么书。这里像新华书店一样,有很多书可以看。有人借书,但是他们也还书。书是人类的中心点,因为这样说是人离不开书的,所以说书是人类的中心点。

  办公室是老师办公的地方。老师下课了就坐在椅子上,有时会改卷子……

  未来的学校就是这样的好,美丽。未来的学校,我希望它在月球上。

  我爱我的学校!

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