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有关小学作文600字5篇
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的小学作文600字5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学作文600字 篇1
夏天一到，我家门前的几裸大材上，从早到晚总是传来“知了，知了”的叫声，户者悦耳动听，好位在开粉热用的音乐会，这时，我多么想亲手捉一只知了啊！
一天黄昏，小明到我家来玩，我对他说：“小明，咱们明天去捉知了好吗？”小明愉快地答应了。
第二天一早，采石厂隆隆的炮声把我从梦中惊醒了，我一个鱼打挺从床上跳起来，连衣服也投扣上。就往小明家飞快地跑去。小明早就在门口等我了，手里拿着事先准备好的铅丝、竹竿等东西，看到我就说：“罩子还没有做好呢。”我们俩立即动手，把铅丝围成一个圆溜溜的圈，再用塑料袋围住，然后用铅丝扎牢、绑在竹竿上。我急忙向大树下跑去。
蝉还在“知了，知了……”一个劲地叫着。一个树上歇着十多只蝉，我心里怪痒痒的，随手抢过小明手中的套竿，小心翼翼地把罩子向一只蝉套去，这时候，我心里“扑通、扑通”地直跳，惟恐蝉突然逃走。不料微微抖动的竹竿刚刚碰到树枝，那只蝉就拍着翅膀敏捷地飞走了。小明拍拍大腿说：“怎么搞的'？一下子就让它飞掉了。”又说：“看我的！”他一把夺过我手中的竹竿，向另一只蝉套去，动作是那么慢，好像不在动。然而，当翠子离蝉两寸来远时，只见他猛地一罩，蝉惊慌失措，“扑、扑、扑”一飞，恰好飞进翠子里。我们俩高兴得跳了起来，嘴里连声喊：“套着了！套着了！”我接过蝉，把它放进塑料袋里，刚用带子扎紧袋口，小明又套住了一只蝉，我真羡慕小明捉蝉的本领。
小明一连套了五只蝉。我看得心里更痒痒了，对小明说：“你歇一会儿吧，让我来学着套几只。”小明把竹竿递给我，接过我手中的塑料袋，站在一旁看着我。我学着小明的样子，果然套住了一只蝉。我心里别提多高兴了！
一会儿，我们套到了二十多只蝉，我和小明看着这些蝉乖乖地呆在塑料袋里，会心地笑了。
小学作文600字 篇2
心里话也就是不能轻易说出去的话，心里话也是要看对谁说了，比如：爸爸、妈妈、哥哥、弟弟、姐姐、妹妹、亲人、老师……
而我心里话是说给老师的心里话，其实呢，我对别人或多或少的心里话，但是对老师嘛，好象没什么可以说的。
不过，既然是完成作业，或多或少也要说上几句，提上几点意见。首先呢，我要对老师说的是：老师，每次吃了饭之后，晚点儿来，等歌唱完之后再来，或者可以不用来，我这是好言相劝，您看您是班主任每天都是日理万机的，我们班的这些鸡皮蒜毛的小事，都是分分钟都可以解决滴，我看您每天都是那么辛苦，我这条意见也是为了你的身体健康而提的。
第二条意见，是我的意愿也是全班的意愿，就是以后不管是，星期作业，假期作业还是课后作业，都少布置点儿，我在语文作业上浪费的时间都能抵得上其他两科的总和了，我回到家之后，就开始写语文作业，一直写了半个钟头才写完。而且这速度还是在我开了暴走之后的速度，从中可想而知作业量之大，这还不止这一条，在放假的时候其他两班都是布置的作业少之又少，或者压根就不布置，而您却来了个狮子大开口，一下就布置了一堆，在您布置作业前几秒，我多么希望你是金口玉言，一个字都不要说，可惜，我的想象是美好的，而现实却是残酷滴。
第三条意见也就是最后的`一条意见，我特别特别特别希望你以后不要查杀零食了，零食是无辜的。贪吃也是人之常情嘛，不过我还是好言相劝，即使你继续查杀也查杀不了多少，俗话说的好，上有政策，下有对策。我们应对的手段，你是根本想象不到的，俗话说：“姜还是老的辣。”不过我并不喜欢这句，我喜欢这句“长江后浪推前浪，前浪死在沙滩上”。
这就是我要说给老师的心里话。
小学作文600字 篇3
“天降花雨落宝地，五千万年孕育期，一朝醒世喜神州，世间万石它独秀。”这首诗就是描写我最喜欢的一件艺术品——“雨花石”。
雨花石产于南京沿江丘陵地区，形成于5000万年前火山岩浆，经长期地质运动变化及河水冲刷，它由大变小，形状变得没有棱角，由于含有不同矿物质成分，使它色彩变得五彩缤纷，岩浆包裹的动植物化石变成惟妙惟肖的图案，使雨花石成为中华一绝，在中国有上千年收藏历史。
前些日子，有位爸爸的朋友从南京带来两盒雨花石，我也趁机大饱了眼福。
盒子不大只装着九颗小巧玲珑的雨花石，虽然为数不多，但是足够我欣赏了。
在这些雨花石中，有一块翠绿色的十分抢眼，它不像其它雨花石那样让人一看就知道是什么图案，而是给人一个无限的遐想空间，它大多数地方是是翠绿的`，偶尔也会出现一两条黑色或土黄色的波纹，像大山中的小径，你若从高处看它，又会觉得像一片大海，那波纹像是海中的蛟龙……，你仔细观察它，会发现它像一个动人的音符，唱出美得音韵，它也像一篇华丽的乐章，奏响雨花石特有的旋律，总之，它会给看到它的人一种纯真自然的美。
还记得有一次，我的考试成绩十分不理想，我怀着沮丧的心情躺在床上，又看到了那颗独特的雨花石，我觉得它蕴含着一种音乐，这音乐像山中的清泉那样清脆，像浩瀚的江河那样汹涌，我仿佛真的听到了，听到了大自然的声音，顿时，我沉重的心情缓解了很多，整个人变得轻松起来，它给了我重整旗鼓，继续努力学习的动力。
这就是我最喜欢的艺术品——雨花石。
小学作文600字 篇4
春天，有像倒挂着的铃铛一样的腊梅，有超凡脱俗的水仙，有风姿绰约的梅花……这些迷人的花朵足以令人忘情驻足，久久徘徊而不能离去。可是，我却偏爱那尽情绽放自己无限魅力的樱花。
枝头上的樱花，是充满活力的，来到委宛山樱花林，这才知道什么叫花海。粗一壮的树干伸出手臂，任风把樱花吹得翩翩起舞。枝上的花实在太迷人，美到令人难以相信这花是真的，以为是人工安上去的假花。花朵微微颤抖着，我闭上眼睛轻轻触碰，尽享这与大自然无声交流的美好。
地上的樱花，是柔美无声的。背起包，找到一个无人的静处，头枕石块，背倚樱花铺成的地毯，静静地观察着，粉的、白的樱花虽错落却极有美感地歇在地上，远望像一片樱花织成的.地毯，近看像一大片大片粉的和白的胭脂，轻轻悄悄地停在地上。一开始，人们还 不曾注意到他们，后来才猛然发现：“呀！这地上铺的原来都是樱花呀！”
河面上的樱花，是柔弱单薄的。一阵阵风拂过，樱花的纷纷飞落，落到河面上，好似舞楼上扬起的阵阵箫声。河上的樱花是那样的柔弱无力，在寒风肆无忌惮地暴虐侵袭下，她无力地在水面上飘转。清丽的面容上多了几缕悲凉的萧索，使她看上去更加楚楚可怜，心中悲悯的情感不禁油然而生。
桥上的樱花，是娇媚柔美的。樱花飞旋着，她那美丽的舞姿令自然界的生物们倾慕无比，他们仰头渴盼着她的降临。樱花姑娘见到万物都为己倾倒，更加使劲地舞动着腰肢。风穿过树叶的沙沙声是她的伴奏，枝头上微微颤一抖的花是她的伴舞，她是大自然的舞者，更是大自然的精灵，纷纷扬扬地洒落到桥面上、栏杆上，如同无数只蝴蝶在桥上栖息。
生活中处处都有美，不论是嫩绿的小草，还 是花园里的玫瑰，路边的野花，都有它们独特的美，只要我们有一双发现美的眼睛，天天都可以发现事物那份属于它们自己的美。
小学作文600字 篇5
盼望着、盼望着…20xx年的那只代表希望和祝福的小狗终于摇着尾巴欢快喜庆的跑来了。因为闰月的原因，今年的春节较往常来得晚了些，也正因如此，今年的春节比往年温暖了些，有种春风拂面，春暖花开的感觉，令人神清气爽。
因为种种原因，今年春节我在郑州度过，虽然以往也在郑州过过春节，知道郑州的春节不如老家那般热闹、年味十足，但等到这天来临，还是被郑州清净的节日氛围折掉了一半的热情。除了在家胡吃海喝、看电视、唠嗑，再无其他事可干。和家人在一起无聊了一上午的时间，弟弟终于打破沉默，提议一起出去找找年味儿。这个主意不错，经过商议，我们决定去园博园去看看，听说那里有夜会，激起了我们的兴趣。
经过40分钟左右的路程，终于到达目的地，这里人真多啊，人山人海，车水马龙。费了半天力气和时间终于拿到门票入场。一进门，高大五彩的狗形灯引起我们的注意，栩栩如生的造型令我们赞叹。接着，我们去了不同的园地景区，在短时间内领略到中国不同的地域风情，建筑特色。虽然每个园区的内部设置没有臆想的丰富和完美，但热闹的氛围似乎让我们找到了点年味儿。当然，印象最深刻的`当属晚上的夜会了。一过六点，太阳已经落山，天黑的特别快，这个时候，围着园区中央河的彩灯陆陆续续亮起，不一会儿就照亮了整个夜空，映着河水闪耀。有红有绿、有黄有蓝、有花有鸟、有动物有神仙，犹如置身于仙境，美轮美奂、目不暇接。我们在那里转了一大圈，几乎把所有的灯都看了遍，伴着人群和欢笑，时间已入深夜。迈着些许疲惫的步伐，我们踏上了归途。
在路上，我们望着夜色回忆着今天的见闻，内心很满足，这或许就是我们记忆中的年味儿吧！
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