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我的老师小学作文

时间:2023-05-02 19:13:20 小学生作文 我要投稿

精选我的老师小学作文7篇

  在生活、工作和学习中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的我的老师小学作文7篇,欢迎大家分享。

精选我的老师小学作文7篇

我的老师小学作文 篇1

  蜜蜂辛勤地把花粉传播给花朵,老师辛勤地把知识传播给学生. 在我的心中,肖老师就像是一只勤劳的蜜蜂,为我们操劳着。她中等身材,爱穿绿黄黑格格上衣,显得很秀丽。她有一双明亮的千里眼,闪着锐利的光芒,不管谁在任意一个角落,不管谁在做小动作和玩小饰品,她都能看得一清二楚,绝逃不过老师的眼睛。有一对顺风耳,上课时,要是哪个同学趁着老师背着黑板写字的时候,偷偷讲话,老师会不假思索就可以喊出那个同学的名字。还有一张能说会道的嘴,总是浮现着微笑,不管说什么就能说到我们的心里去。

  她对待工作非常严肃认真,不放过一点蛛丝马迹。

  她讲起课来,聚精会神,栩栩如生,活灵活现。特别是她每一课都给我们做很多课件,文中的情景就仿佛在我们的眼前。同学们个个喜欢听她讲课。记得我们学《盘古开天地》一课时,我们没有读好课文,老师就一遍又一遍地教我们读,课文读的不好,她说:“一定要把课文里面的事物读的象出现在眼前一样。”直到读得有声有色,同学们都能倒背如流了,这时肖老师脸上才露出满意的笑容,高兴地说:“这才是我的学生,要争当朗读高手啊!”

  她不仅教朗读时认真,在改作业时还非常仔细。

  记得肖老师让我们写作业,她坐在讲台上认真地批改起我们的作业来。这时整个教室静悄悄的`。过了一会儿,我就抬起头看看老师在干什么。我一抬头看见肖老师在全神贯注地改作业,只见她一会儿皱起了眉头,神情变得很严肃,我想一定是那位同学又马虎了;一会儿又舒展了眉头,脸上露出了满意的微笑,还不时的点点头,这肯定是一份优秀的作业,得到了老师的赞许。就这样肖老师改了一本又一本,时间一点一点地过去了,老师一直在认真改作业。我看到老师做事情那么认真,我感到很羞愧,连忙写起作业来。改完后,老师又把那些作业出现错误的同学叫到跟前,一个一个的给他们指出错误,直到他们弄懂为止。看到这一切,我心里一阵感动。

  我的老师是一位勤奋,善良的好老师。正像我们班同学张千一说的那样:三尺讲台站,浑身全是汗。谁知老师心,学生知识深。是您给我们树立了榜样。我为有这样一名班主任老师而感到骄傲和自豪!

我的老师小学作文 篇2

  我说的是洞口七中的老师。

  蒲老师你过去是我的老师,你现在仍是我的老师,你将来仍是我的老师。

  蒲老师,身材中等,花白的头发,见证了他的'沧桑,但那一双眼睛显的炯炯有神,笑总是挂在那嘴角边的老伴。虽然很老,但是看起来仍很年轻。

  他是蜡烛为我们熬干一切。

  夜,在空旷的校园显得如死一般沉寂,皎洁的月光撒在地上,我知道全校学生以及全校老师,都进入了梦乡,可在一间小房中仍闪烁着微弱的光,在夜中显的如此特别,蒲老师正在那灯下做着自己该做的事为我们连夜批改作业,有那个老师像他那样呢?就这样日复一日,年复一年,老师的身体也越来越差,为我们熬干了一切。

  他是幸福的向导,引导我们前进。

  老师像一名向导领导我前进,每次都会帮我纠正错误,并且任劳任怨的帮我解释。就这样我在老师的指指点点中成长,之后我的成绩一点点向前,日复一日,年复一年,我的成绩名例前茅。老师如一位向导,领导我前进,就这样,我在老师的领导下成长。

  老师,不是你指引了我,难道我有这样的成就吗?没有你,难道我的成绩能名例前茅吗?不是你我的成绩能一日千里吗?……

  蒲老师,你在我眼中比任何老师都好,我要走了,但是我会永远记住我有一个好老师。

  老师再见了,虽然我们要小学毕业了,虽然您对我说的话虽然有些模糊了,但是我永远不会忘记你对我的教诲。老师我祝您:“身体健康,工作顺利,桃李满天下。"

  你过去是我的老师,你现在还是我的老师,你将来仍是我的老师。

  我说的还是洞口七中。

我的老师小学作文 篇3

  我们的数学王老师个子高高的,喜欢穿黑衣服。瓜子脸,脸上长有一些小豆豆。王老师什么都好,就是脾气太火爆了。不过还是满帅的。

  王老师就住在我们家楼下,同学知道后再也不上我家玩了。

  王老师很有方法对付那些接他话的人。星期三上午的第一节课,唐糖因为不小心接了一句话,把王老师给惹恼了,王老师想了一会说:“这样吧,你写一篇四百字的检讨书,下午交给我。”可她在第四节课时就写好了。交上去,王老师一看,就说不够。她带着哭腔说:“我写不了那么多字。”王老师说:“你不是挺厉害的吗?写不出来就编。”唐糖嘟着嘴下去了,她的嘴嘟的.都可以挂一个油瓶子了。以前,我们见了王老师就像老鼠见了猫似的,现在王老师比以前好点了。

  还有一次,由于星期一要出黑板报,我和棋棋两个最好的搭档,一起要出板报,她负责写字,于下的事情就是我要干的,我们一家还有棋棋一起匆匆吃了饭,就赶回来做板报,在家门口的椅子上有一个人,我也没当回事,走进了我发现那个人竟然是王老师,我们俩倒吸一口冷气。走到面前时我们俩向老师问了好,就开门往上跑,跑到五楼就听见完告老市说:“这俩人,见了我也不用这么害怕。”

我的老师小学作文 篇4

  “你是我的小呀小苹果,怎么爱你都不嫌多……”。听,那边传来欢快的歌声,又传来天真无邪的笑声,这不正是“音乐老师”在给我们上课吗?

  我们一上课,“音乐老师”就叫我们听歌、唱歌,而且唱的'歌曲不是我们音乐课本上学的,而是我们都非常喜欢唱的欢快、动听、优美的歌曲,像小苹果、旋转木马……。

  我们的“音乐老师”也是一位“功夫才人”。有一次,一位女生打哭了一位男生,老师就对我们班所有女生说:“我们班所有女生都是女汉子么?都会功夫么?会的话赶快表演给男生看看。”老师的话音刚落,就有男生开始起哄:“快点,快点!”老师这时又说:“如果男生打女生,我就用降龙十八掌和其他功夫‘按摩’男生。”老师刚说完,女生就哈哈大笑起来。

  “音乐老师”批评人也很幽默而且很有耐心。比如:“ⅹⅹⅹ,你的成绩简直就是滑滑梯呀,嗖的一下就滑下来了……。”不管是哪位同学在学习或是生活上出现了问题,老师都会幽默而且耐心的教导我们。

  “音乐老师”就是我们的语文老师,一个非常关心爱护我们的好老师。

我的老师小学作文 篇5

  当我第一次走进校门,准备迎接知识的挑战时,是谁手把手的教我学写字?当我取得好成绩时,是谁拍拍我的肩膀来称赞我?当我成绩不理想,是谁给我鼓励,并指出我的不足?是老师!

  瞧!那位脸上带着迷人的微笑的.年轻老师,她就是我敬佩的语文老师---------王老师。王老师知识渊博,教学经验丰富,上起课来总是那么轻松、活泼、生动、有趣。

  记得有一次上语文课,王老师检查背书,她笑眯眯的说:“今天我们来背一下昨天学过的古诗《画》,会背的同学请举手。”我这时有点害怕,举手吧,我还不太会背;不举吧,王老师批评我怎么办?结果,怕批评的心理终于占了上风,我巍巍地举起手。

  可是,王老师偏偏叫了我。我站起来低着头,不敢注视王老师,可是,我还是用胆怯的目光看了一眼王老师。这时,我看见了王老师那充满信任的目光和慈爱的笑容,便鼓起勇气,一抬头高声背到:“远看山有色,近看水无声。春去花不在……”“哄”的一下,教室里爆发出一阵笑声,有些同学在窃窃私语着。这下,我难堪极了,背了不是,不背也不是,只好用手使劲儿地绞着衣角……。

  这时,王老师果然收住了笑容。我心里不由一阵紧张,想王老师一定要批评我了。可是没想到她并没有这么做,只是严肃地对同学们说:“不要笑!我相信黄紫柔能背出来的。”我盯住王老师的脸,发现她丝毫没有责怪我的意思。我定了定心,很快的就把剩下的诗句想了起来,并用自信的声音把那一首诗《画》完整地、高声地背了出来,老师和同学都在为我鼓掌呢!

  我和王老师建立的情谊,不是骨肉情,却胜似骨肉情啊!我会永远牢记这份最珍贵的感情!

我的老师小学作文 篇6

  老师在班上扮演着相当重要的角色,如果没有老师,班上就会出现像暴民游街般的景象,整个教室闹哄哄的,天花板都快被掀开一样!所以老师可以说是镇住聚妖塔的一张符啊!

  在我的小学生涯中,历经了几位老师的教导,当中有温和的周老师、帅气的孙老师、每件事都要求严格、一丝不苟的陈老师,以及现在的吴老师。吴老师我想对你说,你有很多优点值得我们去学习呢!因为您总是呈现您温柔的那一面,所以班上的`同学都相当喜爱您呢!甚至有几位以前都常常偷懒、爱说话、不写功课的小朋友,都因为您慢慢的改变自己的缺点喔!不过啊,我想在这里恳求老师,可不可以偶而换换小组成员的位置,因为我们这一组总是得到最后一名,这样我们的士气可会一厥不振呢!

  我还有一个小秘密想对老师您说,其实啊,班上现在有分成好几个”善良帮派”呢!分别是喜爱读书、总是考前几名的“知识分子”;线上游戏功力深厚、电脑不离手的“电玩份子”;参加棒球队喜爱运动、总是坐不住的“运动份子”;当然,还有不喜欢出风头的“平凡百姓”份子喔!如果老师您想加入哪个善良帮派的话,找我这个总舵主就对了!

  老师,您是个值得让我们学习的好榜样,虽然还有短短的一年就要毕业了,但是我们一定会好好珍惜这一段时光,表现的让你竖起大拇指称赞!

我的老师小学作文 篇7

  我的老师有一双睿智而透亮的眼睛,就像两个玻璃球。嘴巴又红又润,像辣椒。他的鼻子有点大,像花果山、水帘洞,哈哈。

  他是一个温柔体贴的人,我们刚刚到这里的时候,老师就微笑着接待了我们,他说:随便找个位置坐,有人要喝水吗?热吗?没有笔写字还是没带本子都可以说……老师说的太多了,我们大家都不知道怎么回答,就七嘴八舌地回应了几句。

  他还是个热情的人。

  每次来老师的机构补课,他都面带笑容,热情地说:进来吧。我们有的就直接进来,有的'点头,有的说:ok,弄得老师有点尴尬。但是,我们虽然故意做出不理他的样子,心里面却感到非常开心。

  我的老师就是这样一个人,我非常喜欢上他的课。

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